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追尋音樂(lè ),我在路上作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的追尋音樂(lè ),我在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我,匆忙的腳步摩擦在森林般的住宅小區,高大的樓房與低矮的棚戶(hù)錯落有致。我面朝西方,那太陽(yáng)也懶散著(zhù)往回趕,弄得我是陣陣倦意。這種感覺(jué),好久好久。腳步漸遠,我的耳邊,一種高雅的旋律漸趨清晰,仿佛是誰(shuí)在用一勺白糖慢慢調和苦澀的咖啡。那聲音勾住了我飛奔的身影,是古箏?二胡?還是鋼琴?我這樣一個(gè)音樂(lè )的白癡,在無(wú)邊的猜測中享受著(zhù)莫名的甜美。真的好美!在鬧中,我聽(tīng)到了靜,就像飄在云端,摭拾鳥(niǎo)語(yǔ),呼吸陽(yáng)光,無(wú)邊的愜意,花一樣的美麗。
四周?chē)迪蛭业姆路鹗且魂囍窳掷锏娘L(fēng),混著(zhù)稀疏的光柱,藏著(zhù)幾點(diǎn)蟲(chóng)鳴,如此境界,我想,這種樂(lè )器一定是古箏,因為在我心里,古箏有一種竹林里樸實(shí)滄桑的氣息。我想到這里,聲音猛然間高了起來(lái),它偷偷地牽著(zhù)我的心轉過(guò)一段曲線(xiàn)。閉上雙眸,靜靜地,我的手一下子好像碰到了古箏。絲滑的弦,滄桑的木板,還有一雙母親般親和的手。我感受到母親般柔和的眼光,以及她輕盈的呼吸 …… 我的身體蕩漾在旋律的風(fēng)浪里,上上下下,緩緩地搖搖擺擺。繼而,那音樂(lè )又漸漸矮了下來(lái),當它悄悄地掠過(guò)我雙眼的睫毛,我仿佛聽(tīng)到它的哭泣,它如珍珠的眼淚流入我的眼眶,滲透進(jìn)我的心扉,亂了我心頭的步伐。
好久好久 ……
我愛(ài)上了音樂(lè ),甚至到了狂熱的地步。深夜,纖瘦的月光,柔和得,撫過(guò)我耳邊的發(fā)須,撩撥我,去坐在冰冷的石頭上,聽(tīng)月光的音樂(lè );黎明,豐腴的陽(yáng)光,燦爛得,卷起我心頭的碧波,鼓舞我,去張開(kāi)人生的雙臂,聽(tīng)陽(yáng)光的音樂(lè );白天,還有母親在哼歌,父親在哼歌,甜甜般,如蜜。
我越發(fā)地覺(jué)得,音樂(lè )是一種能使人的心飄起來(lái)的東西,特別是,當我們閉上雙眼,我們的心靈就好像水汽的蒸發(fā),在無(wú)限的空蕩中,無(wú)限的遐想,無(wú)限的享受,無(wú)限的生活。這樣一個(gè)無(wú)限,并不是無(wú)家可歸的游蕩,而就像行走在遍地花香的遼闊原野,腳步一動(dòng),沉淀的花香被攪拌得飛卷起來(lái),而后,又靜靜地鋪滿(mǎn)原野。世界似乎與我同步。這是一種獨特的感覺(jué),每一步就像一個(gè)樂(lè )譜,奇妙得,仿佛看見(jiàn)魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)在水里游,風(fēng)也有了顏色,生命的軌跡也漸漸清晰。
每天為了聽(tīng)到古箏的音樂(lè ),我總走那條小路。一次,我和母親,行走在那條路上,我向她敘述那古箏音律的美妙,她笑笑。我們靜靜地呼吸,輕盈地行走,過(guò)了好久,還是沒(méi)有聽(tīng)到古箏的音樂(lè )。我一臉地尷尬,母親又笑笑。走著(zhù)走著(zhù),我揣測著(zhù)音樂(lè )沒(méi)有響起的原因,身旁也漸漸響起母親嘴里哼出的閻維文的《母親》和王宏偉的《父親》等。母親哼出的歌曲,親切得,似乎比古箏還美。也許,母親的音樂(lè )才是最真的。
不過(guò),為了與母親共享古箏的旋律,我又一次與母親走過(guò)了那條小路,這次,音樂(lè )終于飛過(guò)我們的耳畔,好美啊。母親又是笑笑,她的答復,讓我再次陷入了尷尬。她說(shuō)這是揚琴。母親和我都是音樂(lè )的白癡,也許我們聽(tīng)過(guò)揚琴和古箏,但肯定都是稍有耳聞,不知道揚琴和古箏的聲音到底有多大的區別,也許相距甚遠,也許靠得很近。我們都是在憑感覺(jué)說(shuō)話(huà),未免有些類(lèi)似陸王心學(xué)的主觀(guān)唯心主義,但我不愿說(shuō)這是唯心主義,當做浪漫主義也許更好。音樂(lè )就是一種使生活浪漫起來(lái)的東西。這種浪漫,是喜怒哀樂(lè )俱有,只不過(guò)戲劇化了,源于生活,高于生活罷。
無(wú)數次重復那條小路,在路上,我聽(tīng)的不是古箏,不是揚琴,只是一種生活的氣息。
追尋音樂(lè ),我在路上 ……
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