誠信教育作文

誠信教育作文[精選6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的誠信教育作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誠信教育作文 篇1

　　在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書(shū)館。這里無(wú)門(mén)、無(wú)管理員，借書(shū)、還書(shū)、借多久、什么時(shí)候還，都是靠師生自律。年終盤(pán)點(diǎn)，原來(lái)十萬(wàn)冊圖書(shū)變成了十萬(wàn)六千多冊，當然，雖然增加了六千多冊，但原有圖書(shū)仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)地采訪(fǎng)，以“‘無(wú)門(mén)圖書(shū)館’的誠信之門(mén)”為題進(jìn)行了報道，一時(shí)間引發(fā)熱議。

　　對于以上事件，你怎么看？請寫(xiě)一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。

　　別出心裁的誠信教育

　　近日，一所自助式圖書(shū)館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書(shū)館佇立于某中學(xué)的校園中，它無(wú)門(mén)無(wú)管理員，還書(shū)借書(shū)皆憑師生自律。其雖無(wú)門(mén)，實(shí)有誠信之門(mén)死守。在我看來(lái)，這是一場(chǎng)獨特的誠信教育，也是對多年來(lái)學(xué)生所接受的誠信教育效果的一種檢驗。

　　將信任還給大家，成就自律好品性，開(kāi)創(chuàng )誠信新紀元。有別于傳統的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴規把守、監視防范等老套路，該校開(kāi)創(chuàng )了一種新型的`誠信教育方式——自己約束自己，自己來(lái)當行為的審判人，自己來(lái)做靈魂的修理師。這看似完全自由開(kāi)放的圖書(shū)館，實(shí)則被每個(gè)人心中的道德底線(xiàn)和誠信之門(mén)嚴把關(guān)卡。這基于學(xué)校對每一位同學(xué)自律性與誠實(shí)性的充分信任，我認為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學(xué)生能夠自己教育自己，而學(xué)校僅起一個(gè)創(chuàng )造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當學(xué)生被強行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)心，這相當于對他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實(shí)守信。

　　事實(shí)上，與自助圖書(shū)館有異曲同工之妙的是英國的自助地鐵站。所謂自助地鐵站即買(mǎi)不買(mǎi)票全憑民眾的良知，地鐵入站口不設任何檢票關(guān)卡，買(mǎi)票與不買(mǎi)票的人皆能出入自由且地鐵上不設檢票員。最初試運的自助地鐵站不僅沒(méi)有任何虧損反而因為這種充分的信任感而吸引了大量客源，所以最終英國政府決定將全部地鐵站皆設為自助地鐵站，這自然為政府節省了一大筆開(kāi)支�？梢�(jiàn)，當民眾素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一定的高度，這種全開(kāi)放式的制度著(zhù)實(shí)為一計良策。

　　然而反觀(guān)中國近年不少令人失望的道德新聞，在社會(huì )上大規模推行自助圖書(shū)館恐怕仍不合時(shí)宜。但在小范圍內與傳統誠信教育方式相輔相成、互補互助倒是能起到更好地效果。該校園中的圖書(shū)館就能起到檢驗傳統教育的效果。雖然原有的圖書(shū)仍有丟失，但我認為這是正常的狀況，只要沒(méi)有丟失的圖書(shū)多余增加的圖書(shū)，就證明該校師生的誠信已經(jīng)達到了一個(gè)不錯的水平。只要堅持自助圖書(shū)館的方式，輔以傳統誠信教育的熏陶，將自助圖書(shū)館作為檢驗與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門(mén)的學(xué)子，最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。

　　我認為在數個(gè)小范圍內推行這種自助式公共設施，并在社會(huì )上進(jìn)行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養大規模自助式設施的運行！

誠信教育作文 篇2

　　何謂誠信，就是誠實(shí)守信，人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信是中華民族的傳統美德，是國家立業(yè)之本，是人生立身之本？？同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《曾子殺豬》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事說(shuō)的是兩千多年前，孔的的徒弟曾參，又名曾子，他的妻子要去趕集，在一旁玩耍的兒子也要跟著(zhù)去，于是，曾子的妻子哄兒子說(shuō)：“孩子乖，等娘回來(lái)殺豬給你吃�！焙⒆勇�(tīng)了，高高興興地跑去玩了。等到妻子回來(lái)了，看見(jiàn)曾子正拿著(zhù)繩子捆住家里的一頭豬，身旁還放著(zhù)一把專(zhuān)門(mén)殺豬的刀子。她慌了，忙上前攔住曾子，曾子轉過(guò)頭來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“做母親的欺騙孩子，孩子覺(jué)得母親說(shuō)的`話(huà)不可信，以后即使對他進(jìn)行教育的話(huà)，他也難以相信母親說(shuō)的話(huà)了。這樣做，怎能把孩子教育好呢？”妻子覺(jué)得丈夫的話(huà)句句有理，和丈夫一起殺豬去了。

　　《狼來(lái)了》這個(gè)故事你們一定很熟悉，寫(xiě)了一個(gè)小男孩，因為不誠實(shí)，多次騙山下的農民上山，狼真的來(lái)了后，任憑他怎么響，也沒(méi)有愿意相信他了，他最后被狼吃掉了。

　　從這兩個(gè)故事告訴我們，應該守信誠信，用誠信去關(guān)照他人，人要是推動(dòng)了誠信，也就是失去了以前所擁有的。我們要從自己做起，從現在做起，從身邊的每件事做起，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信布滿(mǎn)我們生活的每一個(gè)角落！

誠信教育作文 篇3

　　誠信，一直是世界各國人民公認的美德�？鬃拥牡茏印�—子思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之�！边@句話(huà)的意思就是說(shuō)：“你許下了諾言，卻無(wú)行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥�！闭\信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。

　　《韓非子·外儲說(shuō)左上》中有這樣一個(gè)小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》

　　曾子是孔子的學(xué)生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著(zhù)鬧著(zhù)也要去，曾妻說(shuō):“孩兒你別哭待娘回來(lái)給你殺豬吃�！焙⒆勇�(tīng)說(shuō)有豬肉吃便不在吵鬧了�？墒堑仍�妻回來(lái)后看見(jiàn)曾子真的'準備殺豬時(shí)忙說(shuō)：“你干嘛呢？我這不過(guò)與孩子說(shuō)著(zhù)玩的，你怎么能當真呀�！睕](méi)想到曾子卻說(shuō)：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質(zhì)就是講誠信你總不會(huì )不守誠信吧!”曾妻被曾子說(shuō)的啞口無(wú)言只好將豬給殺了。這真如俗話(huà)所說(shuō)的“言必行、行必果�！�

　　有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車(chē)修理店，自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機。他對店主說(shuō)：“老板，請你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎？這樣我就能報銷(xiāo)出更多的鈔票，到時(shí)我會(huì )分點(diǎn)給你�！钡�是店主說(shuō)：“不，我不能這樣做�！钡�這位顧客仍在糾纏著(zhù)說(shuō)：“我的生意不算小，我會(huì )常來(lái)你這兒的，你可以賺很多很多的錢(qián)，這一切，不過(guò)只需要你多寫(xiě)兩個(gè)字而已�！钡曛髡f(shuō)：“不行，這事我無(wú)論如何也不會(huì )干的�！蹦穷櫩驼f(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么傻的人，這種好事誰(shuí)多會(huì )干的�！钡曛饕不鹆撕暗溃骸澳憬o我馬上離開(kāi)這兒，去別的地方談你那鬼生意去�！边@時(shí)那位顧客卻露出了微笑說(shuō)：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過(guò)的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所感，雖平淡如云，質(zhì)樸如水，卻會(huì )讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠信的量力。

　　人在社會(huì )上生活，總要與人交往。誠信待人，真誠的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠，世界上就多開(kāi)出一朵純潔的友誼之花。

誠信教育作文 篇4

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長(cháng)。

　　從小，爸爸就告訴我做人要誠實(shí)。有一次，我在小攤上偷偷買(mǎi)了爸爸不許我吃的三無(wú)食品。吃完回家，爸爸問(wèn)我：“你是不是在外面偷吃辣條了?”我撒謊說(shuō)：“沒(méi)有!”“那你嘴角為什么有紅色的調料?你哈一口氣讓我聞聞!”我知道這次逃不過(guò)爸爸的.“火眼金睛”了，只好承認。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“做人要誠實(shí)，如果所有人都說(shuō)謊話(huà)互相欺騙，那這個(gè)世界就太可怕了，一個(gè)誠實(shí)的人才能被別人接受和信賴(lài)�！睆拇�，我再也沒(méi)有撒謊過(guò)。

　　媽媽則用行動(dòng)告訴我要守信。媽媽有一段時(shí)間離開(kāi)我到離家很遠的地方工作，她只有到了周末才能回家看我。媽媽為了鼓勵我把字寫(xiě)得漂亮點(diǎn)，就和我約定，只要我的生字本上能得到老師獎勵的10面小紅旗，她就會(huì )回來(lái)看我，給我買(mǎi)冰糖葫蘆。我高興極了，努力了很久，終于達到了媽媽的要求，我迫不及待地打電話(huà)給媽媽?zhuān)�可是媽媽卻告訴我她下周要上公開(kāi)課，媽媽說(shuō)：“這是一件很重要的事情，周末要加班，可能回不了家了�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)就像寒冬臘月掉水缸 ——心涼了半截。我心里想：媽媽這么忙，這周肯定不會(huì )回來(lái)了。到了周五晚上，我正在家里吃晚飯，突然門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音：“柳彥，柳彥，我回來(lái)了!”我一聽(tīng)，三步并作兩步跑，奔到媽媽?xiě)牙�。從媽媽身上，我明白了什么是守信�?/p>

　　誠實(shí)守信是爸爸媽媽從小對我的要求，而他們自己也是這么做的，現在我常常因為誠信被大人夸獎，被小伙伴信賴(lài)，每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得很幸福。我一定會(huì )把誠實(shí)守信這個(gè)良好家風(fēng)一直延續下去的，我也希望人人都能做到誠實(shí)守信，讓這個(gè)社會(huì )變得更加真誠和美好!

誠信教育作文 篇5

　　誠信是中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

　　那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、母親來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的.人快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著(zhù)一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地搖了搖頭。我又說(shuō)：“那我買(mǎi)下來(lái)吧！多少錢(qián)？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣(mài)！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

　　我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續續地說(shuō)：“嗚嗚……母親，我對不起你，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他母親去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！蔽衣�(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他母親給他的遺物�！蔽易唛_(kāi)了，再看著(zhù)那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類(lèi)最不道德的就是不誠實(shí)”。生活中唯有講誠信，才會(huì )和諧美好，我永遠記在心里了。

誠信教育作文 篇6

　　黨中央誠信建設高度重視，作出了一系列重要部署，“誠信”已成為掛廣大人民議論最多的一個(gè)重點(diǎn)熱門(mén)話(huà)題。這說(shuō)明了，“誠信”作為公民道德建設的重要內容，被提到了前所未有的高度。也引起全社會(huì )的廣泛關(guān)注。作為培養人的各類(lèi)學(xué)，更應該把“誠信”教育作為其德育的重要內容。

　　我國是人口大國，青少年是一個(gè)較為龐大的社會(huì )群體，據統計，僅我縣各級各類(lèi)學(xué)校在學(xué)校生人數超過(guò)24萬(wàn)，他們是祖國的希望，民族的未來(lái)，事業(yè)的'保證。正處于人生成長(cháng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。所以，加強對青少年的“誠信”教育有特殊而深遠的意義。

　　對青少年實(shí)施“誠信”教育是由學(xué)校教育的性質(zhì)決定的，是學(xué)校德育的重要內容之一。實(shí)施“誠信”教育，必須凈化校園環(huán)境。在青少年的餓成長(cháng)過(guò)程當中，與遺法環(huán)境相比，教育是對其影響和感化較為全面、深刻的系統，而且易于青少年所接受�？芍^“好雨知時(shí)節，潤物細無(wú)聲�！薄罢\信”教育被青少年有機內化，將會(huì )在一生中發(fā)揮著(zhù)持續和放大的作用。同時(shí)，還要強化教師的師表作用。教師要成為“誠信”的忠實(shí)實(shí)踐者，為學(xué)生做出表率。對于師德不良和不誠不信的教師，要給予必要的批評和處分，乃至追究其責任。全社會(huì )也都要關(guān)心青少年的“誠信”教育問(wèn)題，學(xué)校、家庭和社會(huì )形成教育合力，營(yíng)造育人的大環(huán)境，讓孩子處處感到“誠信”，受到“誠信”感染，遠離虛偽和欺詐，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事，做老實(shí)人，講求信用，以誠待人。這，也是我們提升國民素質(zhì)的重要一環(huán)。

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