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科技館的作文4篇(集合)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的科技館的作文4篇,歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
今天,陽(yáng)光并不燦爛,秋意并不盎然,我踏著(zhù)沉重的步伐上了車(chē),因為我知道回來(lái)還是要寫(xiě)作文的。于是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫(xiě)下的。
“上?萍拣^?應該都是關(guān)于科學(xué)的吧!薄班培,應該是吧!”我打開(kāi)QQ跟小四聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù),就對科技館愈發(fā)期待了,興奮過(guò)頭就失了眠,這算是報應吧。
科技館一共有四層,放眼望去,整個(gè)科技館十分高大。我們從地面一層進(jìn)入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀(guān)了生物萬(wàn)象,那里有十分多的動(dòng)物蠟像,各種各樣,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的'。接著(zhù),我們參觀(guān)了蝙蝠洞,一進(jìn)去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我們倆就這么小心翼翼的走著(zhù)。突然,她大叫了一聲,發(fā)了瘋的跑了出去。我順著(zhù)她向上看,媽呀!這么多的蝙蝠,還一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我看,發(fā)出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫著(zhù)跑了出去,我跑了一陣后,發(fā)現小十不見(jiàn)了,哎,怎么辦呢。
我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個(gè)水龍頭獨立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒(méi)有掉下來(lái),我表示十分好奇,但還是不知道為什么。我還坐了一個(gè)類(lèi)似于滑鐵盧之類(lèi)的座椅,我慢慢地把繩拉了起來(lái),結果一松手“啪”的一下掉了下來(lái),哎喲我的媽呀,差點(diǎn)把我嚇死了,我驚魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強烈的立體感,讓我直呼過(guò)癮。
這次的上?萍拣^就這樣結束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評!
科技館的作文 篇2
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀(guān)。
按照老師的安排,我們要從最高層四層開(kāi)始向下參觀(guān)。兩個(gè)班的小記者們從上樓開(kāi)始就展開(kāi)了競爭,看誰(shuí)能第一個(gè)到達四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺(jué)神奇萬(wàn)分:聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠。但是無(wú)論你在那部分說(shuō)話(huà),就是聲音再小,對面也能聽(tīng)得清清楚楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車(chē)引起了我的注意。我們平常見(jiàn)到的自行車(chē)的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛?墒沁@輛奇怪的自行車(chē)的輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我仔細觀(guān)察了這輛自行車(chē)。噢!原來(lái)奧妙在地上!這輛自行車(chē)是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車(chē)者自然能平穩地在波浪形的軌道上騎著(zhù)方形車(chē)輪的自行車(chē)了。
在二層還有一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)看上去就像健身自行車(chē),它連著(zhù)一個(gè)發(fā)電機,人們騎著(zhù)車(chē)就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車(chē)的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動(dòng)空調。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的`知識。讓我們在玩樂(lè )的同時(shí),深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習,弄明白這些科技背后蘊藏的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設計出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛(ài)科學(xué)!
科技館的作文 篇3
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間二十五年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的,它可是讓人流連忘返的,它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧!
你進(jìn)門(mén)時(shí)只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)傳送艙,因為一樓是數碼世界,到了之后你說(shuō)想去哪都行,無(wú)論是地底、太空、海洋、高山、森林,只要你想到的',就是可以去的,你玩夠了之后可以去二樓,補充一下這是現實(shí)世界。
“歡迎參觀(guān)機器人世界!”迎賓機器人說(shuō)。在這有許多機器人,任你參觀(guān)、任你挑選(和機器人互動(dòng))。機器人的類(lèi)型多種多樣,我詳細介紹幾種吧!首先是廚師機器人,他可以將你愛(ài)吃的食物通過(guò)使空氣虛體變實(shí)體,然后改變空氣的基因和氣味變成你愛(ài)吃的食物;然后是醫生機器人,它會(huì )干許多醫生干的活,只不過(guò)只修復機器人,當然人也可以,它已修復了四十八億六千七百萬(wàn)在科技館受傷的機器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。
三樓是奇思妙想歡樂(lè )中心,專(zhuān)門(mén)為內向的人準備的,這里有許多小動(dòng)物、植物、精靈,他們都會(huì )說(shuō)話(huà)。進(jìn)來(lái)的人要先進(jìn)入小屋子,這個(gè)屋子會(huì )探索他喜愛(ài)的場(chǎng)景,人一出來(lái),他就處在他喜愛(ài)的場(chǎng)景不管是兒童、青年、還是老人,都內向的變外向,沉悶的變開(kāi)朗。四樓是為運動(dòng)的人準備的,不管是賽飛機、賽車(chē)、跑步和跳高、打高爾夫什么的,只要是運動(dòng)的全部ok。
“起床了,別睡了!蔽覌寢尳兄(zhù),我一個(gè)激靈起來(lái)了原來(lái)是夢(mèng)啊,不過(guò)這個(gè)夢(mèng)挺好的哈。
科技館的作文 篇4
10月5日我很早就起床了,因為今天我要去溫州科技館玩。我們到了平陽(yáng)車(chē)站,上了車(chē)一會(huì )兒車(chē)就開(kāi)了,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我們就到了溫州了。然后,我們乘出租車(chē)到科技館。
到了科技館我們先到了一樓。一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”:明明看見(jiàn)里面有一個(gè)草莓,我怎么也摸不著(zhù),而且越摸它就越遠。你知道是什么原因嗎?通過(guò)工作人員的介紹,我才知道原來(lái)里面有個(gè)凹面鏡,經(jīng)過(guò)光的反射原理才形成這種現象的。一樓里面還有一種動(dòng)畫(huà),里面有好多的小青蛙。本來(lái)小青蛙從我們這里看過(guò)去它們不會(huì )跳,可是一轉起來(lái)從一個(gè)個(gè)小窗口里看上去它們就會(huì )跳了。原來(lái)這是利用人的視覺(jué)暫留現象來(lái)實(shí)現的。接著(zhù),我們又去太空船里玩。太空船還挺好玩的,里面也有科學(xué)世界,而且還有能發(fā)電的東西。太空船玩完了以后,我們又去魔屋,魔屋走進(jìn)去的時(shí)候,人很暈,站立不穩,不由自主地想倒下去。原來(lái)人在這里失重的。我跑上去,腳就自動(dòng)退了回來(lái),差點(diǎn)就要撞到墻壁了,幸虧那里有把手,我把把手抓得緊緊的。魔屋真好玩,我進(jìn)去了一次又一次,最后媽媽把我叫出去了。
三樓是最好玩的地方。一進(jìn)去,我就看到了一個(gè)好大的屏幕,我做了一個(gè)動(dòng)作,馬上就出現在屏幕里了,好像拍電視一樣。第二個(gè)好玩的`東西是電腦,那個(gè)電腦里有一種游戲,叫開(kāi)車(chē)?墒峭骐娔X的人真多呀,我連位置都等不到。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾,但溫州科技館還是給我留下了難忘的印象。
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