關(guān)于環(huán)境的調查報告[熱]
在現實(shí)生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境的調查報告，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于環(huán)境的調查報告1
調查地點(diǎn)：
校園
調查時(shí)間：
2月
根據老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調查。
調查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的'潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提出問(wèn)題：該怎樣保護環(huán)境？
2、選定調查地點(diǎn)，被調查人。
3、對每位被調查對象在平時(shí)環(huán)境保護方面的表現和行為進(jìn)行細致訪(fǎng)問(wèn)，了解他們有無(wú)破壞環(huán)境的行為。
4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為，倡議為保護環(huán)境從我做起，從身邊做起，凈化校園，保護環(huán)境。
環(huán)境的危害既保護環(huán)境的重要性，也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識
關(guān)于環(huán)境的調查報告2
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)國際性的問(wèn)題，是一個(gè)世界各國都普遍關(guān)注的焦點(diǎn)�，F在，我國已經(jīng)將保護環(huán)境，造福人民作為一項基本國策。而公民的環(huán)保意識則是促使環(huán)境向有利方向轉化的一支強大的力量。
調查內容：
有關(guān)公民環(huán)保意識以及對環(huán)保知識了程度的調查
調查結果：
公民對于環(huán)保知識了解的很少，但是大部分公民具有環(huán)保意識。
調查結果分析：
在日常生活中，大家有意無(wú)意都會(huì )聽(tīng)到一些與環(huán)境保護有關(guān)的知識，但普遍沒(méi)有引起重視。大家對垃圾的處理都是不叫關(guān)心的。并且都或多或少的了解一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。其次，大家對工業(yè)污染十分重視，這說(shuō)明工業(yè)污染對人們的'生活造成著(zhù)極大的影響!以上是關(guān)于環(huán)境保護的一些具體問(wèn)題。調查還顯示，人們認為環(huán)境保護最主要的意義，排在第一位的是：人類(lèi)能更持久的利用自然資源。說(shuō)明大家對保護環(huán)境的意義掌握的比較清楚。排在第二位的是：人類(lèi)與大自然和諧共處;第三是：人類(lèi)改善自身生活環(huán)境。
調查感受：
當環(huán)境問(wèn)題像一個(gè)重磅，壓在人類(lèi)與自然的天平之上，人與自然和諧共處早已幻化為美麗的夢(mèng)想。不得不說(shuō)，人類(lèi)所面臨的環(huán)境問(wèn)題已日益嚴峻了，環(huán)境污染、能源緊缺…地球已為人類(lèi)拉響了警鐘!環(huán)境保護，成為了每一個(gè)地球人義不容辭的責任!新聞媒體對環(huán)境保護的問(wèn)題也日益重視，這也成為了我們生活中的熱門(mén)話(huà)題，可光是喊著(zhù)：“節約，綠色”的口號是沒(méi)有用的，因為環(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問(wèn)題，改善人與自然的處境，是一件迫在眉睫的大事。
關(guān)于環(huán)境的調查報告3
一．前言
本調查所謂的校園環(huán)境主要是指學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，它對學(xué)生的教育和學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)重要作用，它是由師生和管理人員經(jīng)過(guò)長(cháng)期建設形成的。在某種程度上它體現了一所學(xué)校的面貌，凝聚著(zhù)一所學(xué)校的精神。一個(gè)和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，是一所大學(xué)必不可少的名片，在這樣的校園中，會(huì )形成一種有涵養的氛圍，這對于提升學(xué)校的形象和競爭力十分重要。一個(gè)和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還可以給學(xué)生一種無(wú)聲的教育，在寧靜與清幽的環(huán)境中正確引導他們，規范他們的言行舉止，凈化他們的心靈進(jìn)而影響他們的性格。一個(gè)和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，也是學(xué)校多項事業(yè)順利進(jìn)行的重要基礎。學(xué)校校園環(huán)境臟、亂、差，必然導致校風(fēng)日下，管理混亂，多種不穩定因素紛紛出現，甚至人身和財產(chǎn)安全也得不到保障�？梢哉f(shuō)，一個(gè)好的校園環(huán)境，標志了一所學(xué)校的文明建設水平和管理水平。
當我們從莊嚴的校門(mén)進(jìn)入，穿梭于我們早已熟悉的校園，再順著(zhù)大道來(lái)到大運廣場(chǎng)，然后我們去教室，去宿舍，去飯堂??因為不在意，似乎總覺(jué)得我們的校園整齊干凈。但我們是否認真的了解過(guò)我們的校園？或許當你在認真填完這份問(wèn)卷后，你會(huì )認真的走一遍我們的校園，然后我們會(huì )驚奇的發(fā)現，我們的校園環(huán)境狀況并不容樂(lè )觀(guān)。
我們每天生活學(xué)習的“家園”，需要我們不斷地去發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，并且著(zhù)力解決問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓我們的校園更加美麗。
�。ㄒ唬┱{查地點(diǎn)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（西麗湖校區）
�。ǘ┱{查時(shí)間
20xx年5月5日
�。ㄈ┱{查對象
學(xué)校向來(lái)重視校園環(huán)境的保護和建設，但是學(xué)校環(huán)境的第一手資料相對較少，這就給了我們此次調查賦予了特殊的意義。此次調查的對象于深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院西麗湖校區的學(xué)生中隨機選取了70人。因此，調查的結果能較好地反映在校師生對校園環(huán)境真實(shí)的看法。
�。ㄋ模┱{查方法
本次調查主要采取了問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行。（見(jiàn)附件一）問(wèn)卷主要包括學(xué)生對校園環(huán)境的總體認識與希望，深職院環(huán)境現狀，學(xué)生們對校園內的浪費，污染隨意扔垃圾等問(wèn)題的具體態(tài)度和原因以及對校園環(huán)境治理的態(tài)度的內容，共18題。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷70份，回收70份，回收率為100%，其中有效問(wèn)卷70份。
�。ㄎ澹┱{查目的
了解校園環(huán)境狀況，保護校園環(huán)境
二．調查結果統計與分析
1.性別比例
2.年級分布
3.您認為環(huán)保是為了什么？
根據調查結果可得，51%的學(xué)生認為環(huán)保是為了與自然和諧相處，為我們的子孫后代著(zhù)想；44%的學(xué)生則認為環(huán)保是為了校園環(huán)境更加干凈整潔；然而只有5%的學(xué)生認為環(huán)保是沒(méi)必要的。由此可得，大多數同學(xué)都存有環(huán)保意識。
4.您認為環(huán)保意識是個(gè)人素質(zhì)的`一方面嗎？
5.校園環(huán)境對您是否重要？
6.您對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護之間關(guān)系的看法為？
有36位同學(xué)認為兩方面都要兼顧，25位同學(xué)則認為環(huán)保更為重要，6位認為經(jīng)濟比較重要，2位認為要視情況而定，總體來(lái)說(shuō)都是以環(huán)保為主，經(jīng)濟為輔，只有少數人認為經(jīng)濟比較重要。
7.您的環(huán)境保護意識來(lái)源于？
8.您有聽(tīng)說(shuō)過(guò)校義工聯(lián)中的環(huán)保組嗎？
9.您有參加過(guò)環(huán)保公益宣傳或講解等活動(dòng)嗎？
10.您愿意義務(wù)參加清除垃圾及保護環(huán)境的活動(dòng)，不怕臟，不怕累嗎？
11.進(jìn)入深職院以來(lái)，您發(fā)現校園存在哪些環(huán)境問(wèn)題？(多選)
大部分的同學(xué)都覺(jué)得在校園內存在比較多的環(huán)境問(wèn)題是隨手扔垃圾，隨地吐痰，一次性飯盒，筷子，塑膠袋使用過(guò)
度，和浪費水電紙張等，部分同學(xué)覺(jué)得校園存在有嚴重破化花草樹(shù)木，噪音等其他環(huán)境問(wèn)題。
12.您單獨一個(gè)人在宿舍時(shí)，是否會(huì )自覺(jué)關(guān)掉一些燈或風(fēng)扇？
13.您會(huì )帶走在教室/實(shí)驗室/圖書(shū)館/飯堂燈公共場(chǎng)所自己產(chǎn)生的垃圾嗎？
14. 您是怎么處理宿舍中的廢棄飲料瓶罐？
其中有77%的同學(xué)選擇隨手扔進(jìn)垃圾桶，15%的同學(xué)是裝起來(lái)等待義工來(lái)收集，而有8%的同學(xué)則是拿來(lái)廢物利用，由此看出大部分的同學(xué)都是選擇隨手扔進(jìn)垃圾桶。
15.當您看到別的同學(xué)在蓄意破壞校園環(huán)境時(shí)，會(huì )出面阻止嗎？
據調查所得，26%的同學(xué)一定會(huì )出面阻止，16%的同學(xué)完全不會(huì )，而有58%的同學(xué)選擇視情況而定。這說(shuō)明同學(xué)們對于環(huán)境保護的實(shí)際行動(dòng)并不徹底，大部分同學(xué)存有觀(guān)望的態(tài)度。
16.您會(huì )主動(dòng)把垃圾丟在分類(lèi)垃圾桶嗎？
17. 您覺(jué)得應該怎樣提高同學(xué)們對校園環(huán)境的重視度?
極大多數同學(xué)認為做宣傳海報和自覺(jué)保護環(huán)境比較有
效，只有極少數的同學(xué)認為在校園廣播或刊登校園周刊，開(kāi)設環(huán)保教育課程較為有效。
18．您認為應該怎樣保持良好的校園環(huán)境？
根據調查可知，11%的同學(xué)認為應該聘請更多的清潔人員；57%的同學(xué)認為學(xué)生和老師應自覺(jué)不破壞校園環(huán)境；40%的同學(xué)則更加注重在校園內對學(xué)生的環(huán)保意識宣傳；6%的同學(xué)認為學(xué)校應定期重刷墻壁或設備檢修；而有6%的同學(xué)則認為有其他做法.
三.結論
校園是我家，也是大家的家，我們在這面積不大，范圍有限的樂(lè )土上過(guò)著(zhù)集體生活。為了了解這個(gè)“家”在大家心目中的印象怎樣，我們進(jìn)行了實(shí)地調查，經(jīng)數據統計，發(fā)現有53.3%的同學(xué)認為我們所在的校園環(huán)境一般，38.3%的同學(xué)認為我校的校園環(huán)境差，而僅有不到10%的同學(xué)認為我校環(huán)境很好。據此看來(lái)，盡管我們作為這個(gè)家的主人，在這個(gè)家中生活，但這個(gè)所謂意義上的家，在大家心中并不理想。無(wú)論客觀(guān)認知也好，還是主觀(guān)評價(jià)也罷，我們都有必要去為這個(gè)結果作出思考。
校園環(huán)境的問(wèn)題不是某個(gè)局部的縮影，它涉及到方方面面，環(huán)境不好，定是有污染物的存在，在對我校環(huán)境造成不
良影響的眾污染物中，塑料首當其沖，成為造成環(huán)境不好的最為惡劣的因素，占比42.4%，這不覺(jué)讓我想起校餐廳為學(xué)生提供的一次性塑料袋和筷子。學(xué)生在理所當然的使用中卻未顧及到自己方便的背后隱藏著(zhù)怎樣的危害。其次是紙質(zhì)污染，占比32.2%，無(wú)論是教室還是餐廳，無(wú)論是操場(chǎng)還是大馬路上，總難免有廢棄的紙張，仔細端詳，會(huì )發(fā)現這些紙張除了同學(xué)們用的極少部分的稿紙，面巾紙外，大多都是宣傳單�？磥�(lái)宣傳單在我校的盛行真的有必要制止了。
總之，我校環(huán)境還是不容樂(lè )觀(guān)，難道越是熟悉校園環(huán)境，就越容易忽略對它的環(huán)境嗎？
由此引發(fā)的建議：
針對校園環(huán)境問(wèn)題，經(jīng)小組討論及調查分析，我們提出以下建議：
一、 在我們舉手投足間就可以改變我們的生活環(huán)境，面對層出不窮的飲料瓶，泡沫飯盒，一次性塑料袋，我們可以自覺(jué)做到不隨地丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)清理，以身作則。
二、 我們可以對學(xué)校餐廳提出減少塑料飯盒與塑料袋的使用，并宣傳經(jīng)常使用塑料用品對人體的危害，讓我們遠離塑料，從此有個(gè)綠色，健康，環(huán)保的飲食環(huán)境。
三、 增加學(xué)校中的環(huán)境標語(yǔ)，讓同學(xué)們積極投身到校園環(huán)境的建設中來(lái)，為我校的環(huán)境衛生貢獻自己的綿薄之力，精心呵護我們共同的家。
關(guān)于環(huán)境的調查報告4
以前的龍山河非常清澈，可是現在卻污水滿(mǎn)河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我和付某去河邊進(jìn)行了調查報告。
一、調查
我們到了河邊，進(jìn)行了近距離的觀(guān)察。我們發(fā)現有兩個(gè)污水排放管道，而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀(guān)察了周?chē)沫h(huán)境，植物生長(cháng)得很茂密，可水中的死魚(yú)非常多，垃圾也不少。
二、分析
1、這條河常年清澈見(jiàn)底，魚(yú)死的也很少，又沒(méi)有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情況，應該不會(huì )那么臭，而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很！
2、我從調查中發(fā)現，小河的一段在公路下面，公路上有很多車(chē)輛來(lái)往。小河附近有許多做買(mǎi)賣(mài)的，這條河離著(zhù)這他們非常近。
三、結論
小河非正常受到污染的'原因有：
1、有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。
2、有些工廠(chǎng)因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放，就引了一條管道，通到河里。因廢水排放，小河就被污染了。
3、由于河里有污水，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了河水。
4、有的小孩在河邊玩的時(shí)候，想尿尿了，就隨地大小便，尿到河里。河水因尿液變得非常臭。
種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚(yú)，后果可想而知。
關(guān)于環(huán)境的調查報告5
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我們國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多。同時(shí)，這些機動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著(zhù)不可忽視的"危機"�？墒�，許多同學(xué)對衛生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護環(huán)境的意識，我們校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告：
一、調查目的：
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣。
2、改善食堂衛生情況。
3、保護小店衛生的整潔。
4、通過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：3月22、23日；
2、地點(diǎn)：本校校園內
3、調查人：劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤；
4、調查對象：本校部分學(xué)生
三、調查經(jīng)過(guò)：
1、3月22日上午，我們們來(lái)到校園內，準備調查兩到三人的調查報告，并將結果記錄下來(lái)。我們調查了五位女同學(xué)是用了"直接提問(wèn)法"，再調查五位男同學(xué)用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個(gè)任務(wù)。下午，我們又用"交談提問(wèn)法"調查了兩位同學(xué)，完成了第二個(gè)任務(wù)。
2、3月23日上午，我們又調查了在食堂吃飯的八位同學(xué)，雖然任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì )亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過(guò)被調查人在不同情況下做出反應，來(lái)調查他們的應變能力與意識。
2、通過(guò)被調查人對事物的認識與作出的'判斷，來(lái)判斷他們的衛生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過(guò)我們半天的努力了解到10位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，6名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析：
這個(gè)出人意料的結果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學(xué)中，只有一半的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛生環(huán)保意識，而另一半完全不注意自己的衛生環(huán)保，1：1的比例告訴我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率，馬虎。
2、我校同學(xué)對自我們環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自己解決的細節問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì )。
2、家長(cháng)也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛生情況報告。
九、針對結論討論：
我們認為同學(xué)們的衛生環(huán)保意識，需要社會(huì )重視才能解決，我們應不斷地增加這方面知識，努力提高衛生環(huán)保意識。同學(xué)們只要大家共同努力，這個(gè)問(wèn)題就一定能解決。
關(guān)于環(huán)境的調查報告6
摘要：
�、倌康模毫私饽壳稗r村環(huán)境衛生建設現狀及其存在的問(wèn)題。
�、诜椒ǎ翰捎铆h(huán)境衛生調查表對磨山市陳家屯村環(huán)境衛生建設現狀進(jìn)行現場(chǎng)調查。
�、劢Y果：該村在規劃衛生，住宅衛生，給排水衛生，糞便及垃圾處理，公共設施方面存在諸多不足。
�、芙Y論：加強環(huán)境衛生建設，針對問(wèn)題采取有效楷施。
關(guān)鍵詞：農村;環(huán)境衛生建設;調查
目前，國內對農村環(huán)境衛生建設的研究大多是針對某個(gè)側面，缺乏對整體狀況的調查。本文在深入現場(chǎng)調查，收集資料的基礎上，對唐山市陳家屯村的環(huán)境衛生建設現狀進(jìn)行了初步分析為今后農村環(huán)境衛生狀況的研究和改善提供基礎資料。
1材料與方法
1.1調查對象：唐山市陳家屯村
1.2資料來(lái)源：調查員深入現場(chǎng)調查，訪(fǎng)問(wèn)，并在村委會(huì )的協(xié)助下，完成自行設計的村級衛生組織情況調查及環(huán)境衛生調查表。調查的基本內容包括基本情況，規劃衛生，住宅衛生，給排水衛生，糞便及垃圾處理，公共設施衛生等。
2結果與分析
2.1基本情況
陳家屯村位于唐山市西北部，距市中心約4km。全村總面積約為117640m2，可耕地面積約為720畝。地勢平坦，沒(méi)有河流，池塘分布。村中總戶(hù)數為448戶(hù)，總人數為1191人，其中男502人(42.10%)，女689人(57.9%)。全村S農業(yè)生產(chǎn)總值分別為376.8萬(wàn)元/年和33萬(wàn)元/年。除少數在外工作或個(gè)體經(jīng)營(yíng)外，全村絕大多數家庭的經(jīng)濟來(lái)源以蔬菜及果木種植為主，也有少數以養豬為主，其它禽畜飼養較少，人均收入約為2200元/年。該村交通便利，有一條柏油路直接通往唐山市，與鄰村也有道路直接相通，有利于經(jīng)濟的發(fā)展，方便了村民的`生活
2.2規劃衛生
2.2.1功能分區居住區位于村中央，四周由農田包繞。工業(yè)區位于村西南角。
有一家正常運轉的軋鋼廠(chǎng)，沒(méi)有任何防護措施，廢氣從煙囪，窗戶(hù)直接向外排出，對本村及鄰村造成嚴重的污染：工廠(chǎng)的廢渣也沒(méi)有妥善處理，隨意堆放于工廠(chǎng)周?chē)�，對農田造成污染。皮革制品廠(chǎng)，服裝廠(chǎng)及木材加工廠(chǎng)已經(jīng)倒閉，僅剩下空置的廠(chǎng)房及院落。在村東側有1飼養區，以養豬為主，村內也有兩家養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)。該飼養區，尤其村內兩戶(hù)，將糞便堆于院外，臭氣熏人，夏季更為明顯。每當雨水過(guò)后，污水四溢，嚴重影響周?chē)用竦娜粘Ｉ睢?/p>
2.2.2街道除西側位于村外的一條柏油馬路外，村內主要有3條東西走向(分別稱(chēng)為南街，中街，北街)和一條南北走向的街道，均為水泥路面，路面寬度約為4-除這幾條主要街道外，其它街道均為泥土路面，在有風(fēng)時(shí)塵土飛揚;雨天道路泥濘，行走不便。有的街道兩側堆放垃圾，糞便，造成街面骯臟，雜亂。另外，主要街道無(wú)排水溝，不利于雨水排放。
2.2.3綠化除村北側的路旁有一些沿路的楊樹(shù)外，村內幾乎沒(méi)有其它綠化。
2.3住宅衛生村內住宅均朝南，95%以上為磚瓦平房，多為三間結構，其它為二層樓房。住宅采光良好，南北側均有窗戶(hù)以利于通風(fēng)。居住面積多在10m2/人以上，僅有少數小些，但也能達到8m州人。多數家庭燃料為液化氣，冬季輔以燒煤取暖以土炕和暖氣為主。住宅前均有庭院，部分家庭院內種植蔬菜及果木，少有種植花草者;院內多有存放農業(yè)用具及雜物的倉庫。該村住宅方面存在的主要問(wèn)題是廚房與臥室直接相通又沒(méi)有抽煙設備，造成室內空氣污染。
2.4給排水衛生
2.4.1給水
該村以地下水為水源，采取集中式供水，供水量能滿(mǎn)足全村住戶(hù)生活的需要。送水過(guò)程為水源→泵→塔→網(wǎng)→戶(hù)。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員管理，水塔周?chē)欣逊�。對水源造成污�?水源水在送到用戶(hù)前，沒(méi)經(jīng)過(guò)任何處理，水塔亦無(wú)定期清洗和消毒，難免飲用水的微生物指標超標川另外，沒(méi)有衛生防疫人員的定期水質(zhì)監測。有的用戶(hù)將水龍頭放于戶(hù)外，各戶(hù)均有自備的儲水用具，但都沒(méi)有定期清洗、消毒。
2.4.2排水
農戶(hù)室內無(wú)排水管道，生活污水直接潑到庭院中或街道上，造成土壤污染，影響街道衛生。
2.5糞便及垃圾處理
2.5.1糞便處理
該村均為普通坑式戶(hù)廁，除少數農戶(hù)采用自家堆肥外，糞便大多不經(jīng)任何處理便直接施于蔬菜及果木。由于糞便未經(jīng)無(wú)害化處理，會(huì )造成土壤，蔬菜，果實(shí)污染及人群腸道傳染病發(fā)病率的上升。
2.5.2垃圾處理
垃圾污染是該村居民反應最強烈的衛生問(wèn)題垃圾主要來(lái)源于其它單位私自?xún)A倒及本村的生活垃圾由于缺乏管理，垃圾隨便堆放，村莊周?chē)牡缆穬膳砸呀?jīng)堆滿(mǎn)，有的地方還侵占農田，造成農田渣化，肥力下降;風(fēng)吹雨淋使紙塵，塑料袋漫天飛舞，污水四溢，嚴重污染周?chē)h(huán)境;夏天蛆，蚊，蠅滋生，臭氣熏人，危害居民健康：垃圾長(cháng)期堆放，本身腐化產(chǎn)生滲瀝水滲入地下，造成地下水污染;另外，垃圾堆于街道兩側，臟亂不堪，嚴重影響該村容觀(guān)。
2.1公共衛生設施
該村公共設施較少，有兩家個(gè)體小商店及一家理發(fā)店;沒(méi)有村衛生院，僅有兩家個(gè)體診所。由于缺乏定期的監督，監測，又無(wú)正規的管理，其衛生狀況難以符合公共場(chǎng)所的衛生要求。該村沒(méi)有學(xué)校小學(xué)生均到距村約1km左右的果園鄉小學(xué)上學(xué)。
3對策與措施
農村環(huán)境衛生建設是農村建設的一個(gè)重要組成部分，它直接關(guān)系到農村的發(fā)展和農民的身心健康，必須引起各級有關(guān)部門(mén)的重視，保證對農村環(huán)境衛生建設的必要投資在農村的規劃和建設中，要實(shí)行預防性衛生監督，對現有設施要建立經(jīng)常性衛生監督制度。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決注意專(zhuān)業(yè)人才的培養，以利工作的開(kāi)展。加強宣傳教育，提高認識使大家都積極主動(dòng)地關(guān)心，參與環(huán)境衛生建設建議采取如下具體措施。
3.1在村建設中尋求有關(guān)部門(mén)的幫助，使村內功能分區更趨向合理化，盡量避免工廠(chǎng)，飼養區等對周?chē)h(huán)境的污染;加強街道建設，改造泥土路面，增加道路兩旁綠化，并注意排水設施的建設在綠化上充分利用庭院內及院外的空地，種植樹(shù)木花草，美化環(huán)境。
3.2由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對住宅建設進(jìn)行指導，改變目前不合理的建筑結構，尤其應避免廚房對臥房的空氣污染
3.3飲水衛生是農村環(huán)境衛生建設的一個(gè)重要問(wèn)題。加強水源防護;培訓專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員對飲用水進(jìn)行管理，并制定合理的水塔清洗，消毒，水質(zhì)衛生監測制度。飲用水的消毒可結合本地的經(jīng)濟實(shí)力，采用液氯或次氯酸鈉發(fā)生器，也可采用漂白粉或漂白精進(jìn)行消毒各戶(hù)的儲水用具也要定期清洗，消毒;排水上，應統一規劃修建下水道，減少生活污水對環(huán)境的污染34糞便處理可結合農戶(hù)特點(diǎn)，改造戶(hù)廁結構，采用三格式化糞池廁所川或小體積高溫堆肥，使糞便達到無(wú)害化再用于農田;垃圾處理，可效仿鄰村設立專(zhuān)門(mén)的垃圾清運小組，負責垃圾的清運外來(lái)垃圾應協(xié)同有關(guān)部門(mén)加強除督和管理，阻止其隨處傾倒，或建立垃圾中轉站，實(shí)行有償服務(wù)。
3.5該村公共設施較少應通過(guò)各種渠道集資(如村委會(huì )投資，村民集資等)，根據本村情況修建浴池等必要的公共議施，方便村民生活對現有公共設施應加強衛生管理，進(jìn)行經(jīng)常性衛生監督使其符合公共場(chǎng)所的衛生要求。
關(guān)于環(huán)境的調查報告7
近期，市政協(xié)組織專(zhuān)題調研組，先后深入西峰、華池、寧縣、正寧等縣（區）的12個(gè)鄉鎮和10戶(hù)企業(yè)，對全市農村生態(tài)環(huán)境建設情況進(jìn)行了系統調研。
一、現狀
慶陽(yáng)屬于旱作農業(yè)區，森林資源總量不足，年降雨量少且分布不均，水土流失較為嚴重，生態(tài)環(huán)境脆弱。近年來(lái)，市委、市政府堅持以建設資源節約型、環(huán)境友好型、黃土生態(tài)城市和人文魅力城市為目標，積極實(shí)施生態(tài)立市戰略，不斷加強農村生態(tài)環(huán)境綜合整治力度，農村的生態(tài)環(huán)境得到有效改善。
�。ㄒ唬┺r村生態(tài)環(huán)境建設成效明顯。堅持實(shí)施黃土旱塬蓄水保塬、退耕還林、天然林保護、封山禁牧、“三北”防護林、鄉鎮千畝荒山造林綠化、土地整理復墾等一系列生態(tài)建設工程，成效明顯。止20xx年底，累計新修梯田462萬(wàn)畝，荒山造林318。24萬(wàn)畝，封山育林99。34萬(wàn)畝，森林覆蓋率達到25%。完成和新建各類(lèi)水保骨干壩、淤地壩工程862座，治理水土流失面積9194。87平方公里，水土流失治理程度41。8%。董志塬生態(tài)保護、子午嶺天然林保護提質(zhì)、環(huán)縣北部防沙治沙等一批生態(tài)項目和生態(tài)環(huán)境修復工程正在實(shí)施。自然生態(tài)的人為破壞趨勢得到有效遏制，生態(tài)環(huán)境有了明顯改善。
�。ǘ┺r村環(huán)境綜合整治深入推進(jìn)。實(shí)施農村生活垃圾集中處理工程，已建成簡(jiǎn)易填埋場(chǎng)39個(gè)，垃圾倉1225個(gè)。推進(jìn)村鎮生活污水處理整治，部分鄉鎮和新農村建設試點(diǎn)村實(shí)現了雨污分流、專(zhuān)管排放。推廣“零排放”規模養殖場(chǎng)，實(shí)行庭院養殖和“養沼一體化”模式，有效防治了畜禽養殖污染。
�。ㄈ┺r業(yè)面源污染治理初見(jiàn)成效。重點(diǎn)實(shí)施了節本技術(shù)推廣、農作物秸稈綜合利用、畜禽糞污循環(huán)利用、農副產(chǎn)品加工開(kāi)發(fā)利用、農業(yè)生產(chǎn)廢棄物回收利用等5大循環(huán)農業(yè)建設工程，共建成示范點(diǎn)132個(gè)，新建“一池三改”戶(hù)用沼氣池43640座，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)230處。加強廢舊農膜回收利用，建成回收站（點(diǎn)）100多個(gè)，組建回收利用合作社10家，再生資源回收企業(yè)11戶(hù)。全市廢棄地膜殘留量約為1。2萬(wàn)噸/年，今年上半年已組織回收5300噸，占殘膜總量的44。2%，加工利用2100噸，占回收量的39。6%。慶陽(yáng)凱迪、慶陽(yáng)中盛等9戶(hù)較大規模的再生資源回收企業(yè)已建成投產(chǎn)，年加工能力達到6000噸。
二、問(wèn)題
�。ㄒ唬┥鷳B(tài)環(huán)保意識淡薄。農村生態(tài)環(huán)境保護政策法規的宣傳教育不夠深入，干部群眾的生態(tài)環(huán)境保護意識比較淡薄，對環(huán)境污染的危害性缺乏足夠認識，缺少必要的環(huán)保知識。經(jīng)濟發(fā)展方式轉變滯后，循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、低碳生活方式尚未形成，生態(tài)環(huán)境局部惡化的局面還沒(méi)有得到徹底扭轉。
�。ǘ┺r業(yè)面源污染形勢嚴峻。農業(yè)面塬污染具有排放分散、隱蔽、不易監測等特點(diǎn)，往往被忽視。由于農藥、化肥及農膜的大量使用，造成農產(chǎn)品、土壤等污染嚴重。根據污染源調查統計資料，全市農田化肥流失率高達30%左右，年流失化肥約2。4萬(wàn)多噸。廢舊塑料制品和殘留農膜的回收利用率不高，農田土壤結構破壞比較嚴重。
�。ㄈ┺r村生活環(huán)境狀況有待改善。飲用水污染問(wèn)題應引起高度重視，一些鄉村由于石油資源的早期粗放開(kāi)發(fā)，局部水質(zhì)惡化問(wèn)題比較突出。鄉村垃圾三級處理模式一般只是簡(jiǎn)單的填埋，容易引起二次污染。多數村莊的生活污水直接排放，嚴重影響環(huán)境衛生。畜禽污設施不配套。
�。ㄋ模┥鷳B(tài)保護措施落的不實(shí)，人為破壞問(wèn)題仍然存在。一些鄉村封山禁牧工作措施落實(shí)不力，散養放牧現象仍有發(fā)生。一些地方在林地整修梯田和道路建設過(guò)程中生態(tài)修復措施落實(shí)較差，造成植被破壞，水土流失。
�。ㄎ澹┵Y金投入不足。農村生態(tài)環(huán)境建設資金投入不足，缺乏有效的投融資機制，農村環(huán)�；A設施建設滯后，目前，只有西峰區建成了污水處理廠(chǎng)，西峰、慶城、寧縣、正寧、華池五個(gè)縣（區）建成了垃圾填埋場(chǎng)，其他縣還未建成。
�。┍O管力量薄弱。農村生態(tài)環(huán)境建設涉及多個(gè)管理部門(mén)，業(yè)務(wù)和職責交叉重疊，部門(mén)之間工作上缺乏協(xié)調。特別是鄉村環(huán)保工作力量薄弱，與日益繁重的環(huán)保要求不相適應。
三、建議
農村生態(tài)環(huán)境建設是全市生態(tài)市建設的重要組成部分。全市生態(tài)建設規劃明確提出到20xx年6個(gè)縣（區）要達到國家級生態(tài)縣（區）創(chuàng )建標準，應按照“污染防治與生態(tài)保護并重，生態(tài)保護與生態(tài)建設并舉”的方針，以創(chuàng )建“環(huán)境優(yōu)美鄉鎮”和“生態(tài)文明村”為抓手，不斷探索農村可持續發(fā)展的有效途徑，切實(shí)保護和改善農村生產(chǎn)生活環(huán)境。為此，建議：
�。ㄒ唬┥罨緡叩男麄鹘逃�。牢固樹(shù)立“保護第一、生態(tài)優(yōu)先”的理念，切實(shí)把生態(tài)環(huán)境建設作為農業(yè)和農村工作的主要內容，擺上重要議事日程，加大宣傳力度，增強宣傳實(shí)效。通過(guò)廣播電視、報刊、政府的`網(wǎng)站開(kāi)設專(zhuān)欄，印發(fā)宣傳資料、環(huán)保知識手冊、制作固定宣傳標語(yǔ)、創(chuàng )建綠色學(xué)校、綠色企業(yè)、綠色家園活動(dòng)等方式，開(kāi)展多層次、多形式的生態(tài)文明知識、環(huán)保政策法規的宣傳，引導群眾自覺(jué)保護農村生態(tài)環(huán)境，倡導健康文明的生產(chǎn)、生活方式。切實(shí)轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟，不斷增強低碳消費意識，促使形成人人珍惜環(huán)境、保護環(huán)境、美化環(huán)境的濃厚氛圍。
�。ǘ┲�(zhù)力推進(jìn)農業(yè)面源污染治理。
1、做好清潔田園工作。一要加強化肥、農藥的市場(chǎng)管理，加大《農藥管理條例》、《農藥合理使用準則》等法規的實(shí)施力度，建立以供銷(xiāo)系統為主渠道的農藥化肥營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮行業(yè)管理、協(xié)調、服務(wù)職能，從源頭上控制高殘留、高毒性及過(guò)期農藥流入市場(chǎng)。二要加強對沼氣、秸桿的能源化綜合利用，加快太陽(yáng)能等農村再生能源技術(shù)、產(chǎn)品和示范項目的宣傳推廣，以村為實(shí)施單元，集中連片推廣“一池三改”戶(hù)用沼氣工程，不斷提高農業(yè)的資源利用率。三要大力發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)和有機農業(yè)，建立無(wú)公害農產(chǎn)品認證和市場(chǎng)準入制度，培育綠色市場(chǎng)，倡導綠色消費。逐步實(shí)現農業(yè)結構合理化、技術(shù)生態(tài)化、過(guò)程清潔化、產(chǎn)品無(wú)公害化的目標。四要政策扶持，全面推廣秸稈還田、測土配方施肥等技術(shù)，實(shí)施化肥農藥減量增效工程。建立和完善農村環(huán)�？萍贾误w系，充分利用隴東學(xué)院農林分院和市農科院的科研技術(shù)優(yōu)勢，研究和推廣農村污染治理技術(shù)。
關(guān)于環(huán)境的調查報告8
調查目的：了解中學(xué)生環(huán)境意識的現狀，探索影響學(xué)生環(huán)境意識的相關(guān)因素
和推動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護活動(dòng)的途徑，并借機宣傳環(huán)保知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
問(wèn)卷主題：增強環(huán)保意識，養成良好的環(huán)保習慣。
問(wèn)卷內容：包括三部分：一是關(guān)于是環(huán)境知識了解的調查；二是對環(huán)境意識的調查；三是在生活中環(huán)保知識運用的調查。
調查對象：某小學(xué)四年級和五年級學(xué)生
調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查（主要方法）及個(gè)別談話(huà)式、觀(guān)察法
調查時(shí)間： 20xx年10月
一、樣本分析
共發(fā)出問(wèn)卷750份，收回有效問(wèn)卷724份。其中四年級351份，五年級373份。
二、調查結果及分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生們了解了一定的環(huán)境知識，但水平并不高。
1、對于你知道自然資源是有限的嗎這個(gè)問(wèn)題，結果如下：
知道知道一點(diǎn)不知道不關(guān)我事
469 / 724229 / 72421 / 7245 / 72
4表明大部分學(xué)生都知道自然資源是有限的，這對于樹(shù)立學(xué)生環(huán)境危機感教育方面是比較成功的。
2、學(xué)生們對一些基本國策的了解是比較多的。在問(wèn)到“是否了解‘保護耕地，珍惜’每一寸土地是我國的一項基本國策” 時(shí)，有429/724的學(xué)生都了解這一點(diǎn)，還有267/724的學(xué)生對這項基本國策了解一點(diǎn)；只有23/724的學(xué)生不知道這項基本國策。雖然大家都知道這一點(diǎn)，但在談話(huà)中了解到很多學(xué)生不了解現實(shí)生活中仍有很多地耕地被隨意侵占，而這種行為是不允許的。
3、對于“歷年來(lái)我國長(cháng)江總要發(fā)生洪水災害,這和長(cháng)江上游人們盲目砍伐森林是
否有直接關(guān)系”這個(gè)問(wèn)題，有690/724的學(xué)生直接知道或者間接聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這表明洪災過(guò)后各類(lèi)宣傳，各種有針對性教育是有效的。
4、有大部分學(xué)生都知道很多大中城市淡水資源缺乏：
聽(tīng)說(shuō)有這回事知 道不知道不關(guān)我事
277 / 724350 / 72476 / 72
421但在實(shí)際生活中，據觀(guān)察仍有很多學(xué)生浪費水。這表明在教育上還應與現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，培養他們良好的生活習慣。
5、學(xué)生們對環(huán)境方面的一些專(zhuān)有名詞了解不多。在列舉的十八個(gè)環(huán)境知識名詞中，學(xué)生們對人口 爆炸、計劃生育、噪聲污染、溫室效應這幾個(gè)詞了解較多，超過(guò)80%的學(xué)生都了解名詞的意思及名詞的背景意義。而對綠色消費、可持續戰略發(fā)展、厄爾尼諾現象了解較少，有50%左右的學(xué)生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）對名詞的了解程度計分時(shí)發(fā)現：對這些名詞了解較多的學(xué)生約25%，大部分學(xué)生了解不高。 還有18%的學(xué)生的知識是比較缺乏。故此在以后環(huán)保教育中對環(huán)境知識的教育應繼續加強，因為環(huán)境知識了解越多，環(huán)保意識就會(huì )越強，對環(huán)保事業(yè)的參與程度就越高，環(huán)保行為越積極。
�。ǘ┰谏钪协h(huán)境意識強烈，但對大環(huán)境關(guān)心不夠。
1、在你對環(huán)境問(wèn)題很感興趣的問(wèn)題中：
很感興趣有點(diǎn)興趣不知道不感興趣
330 / 724336 / 7248 / 72412 / 72
4從上表中可知道學(xué)生們對環(huán)境問(wèn)題都比較感興趣。
2、學(xué)生們的環(huán)保知識主要來(lái)源于學(xué)校課程，報刊雜志，電視廣播：
學(xué)校課程報刊、雜志電視、廣播其他
550 / 724451 / 724556 / 724135 / 72
4在700多位學(xué)生中有500多位認為他們的環(huán)保知識來(lái)自于學(xué)校課堂，成為他們第一位的來(lái)源途徑。這有利地說(shuō)明了學(xué)校的環(huán)境教育對提高青少年的環(huán)境意識具有重要的意義，應充分利用。同時(shí)也表明了我校老師的環(huán)保滲透教育、環(huán)保專(zhuān)題講座、環(huán)保宣傳活動(dòng)等起了重要的作用。
3、學(xué)生們談?wù)摥h(huán)境狀況并不常見(jiàn)，對環(huán)境大體趨勢認識不明確：
經(jīng)常有時(shí)候很少從不
5944617617
只有59/724的學(xué)生常和家人，朋友談?wù)摥h(huán)境狀況。不過(guò)也有446/724的學(xué)生有時(shí)候和家人、朋友談?wù)摥h(huán)境的狀況。從總體看來(lái)大家對環(huán)境問(wèn)題看得不是很重要，沒(méi)有認識到環(huán)境問(wèn)題對我們生存的重要性。接下來(lái)第4題“你知道我國環(huán)境總體仍繼續惡化嗎？”只有160/724的學(xué)生認為我國環(huán)境問(wèn)題非常嚴重，這充分反應大家對我國環(huán)境的變化重視不夠，對環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注程度不高。
�。ㄈ﹨⑴c環(huán)�；顒�(dòng)的積極性高。
1、有良好的環(huán)保意識。
在第5題的答案中：
80—100分60—80分60分以下
352/724331/72442/72
4從上可看到在日常生活中，學(xué)生們都做得比較好，體現了學(xué)校領(lǐng)導，各位老師在日常教學(xué)中加強了環(huán)保教育，學(xué)生們能遵守日常行為規范，有較高的環(huán)保意識。但從問(wèn)卷中，以及私下談話(huà)中我們也可以了解到學(xué)生在環(huán)保行為的自覺(jué)性不夠，有待加強。
2、熱心做有益于環(huán)境的事。
在問(wèn)及“是否喜歡收集廢舊物品做自己喜愛(ài)的玩具，或自己需要的用具”時(shí)。有458/724的`學(xué)生表示曾經(jīng)試過(guò)或喜歡這樣做。在問(wèn)及“有沒(méi)有嘗試過(guò)用不著(zhù)破布做抹布等到家庭日常用具”時(shí)，有558/724的學(xué)生表示做過(guò)，也有104/724的學(xué)生表示雖然沒(méi)做過(guò)但想過(guò)。這些都表明學(xué)生們在日常生活中也無(wú)意識或有意識地學(xué)會(huì )利用廢物，變廢為寶。
3、關(guān)心校園、家鄉環(huán)境，紛紛提出自己的意見(jiàn)。如：
�、艑W(xué)校環(huán)境教育的意見(jiàn)。
�、賹W(xué)校足球場(chǎng)能鋪上更好的草坪就好。
�、诳砷L(cháng)期貼些有環(huán)保教育性的照片和圖片。
�、鄱嘟M織一些大型的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
�、茖θ…h(huán)境建設的意見(jiàn)：
�、倌承┑貐^空氣污濁，垃圾遍地，綠化不夠，且被人破壞嚴重。如拆遷房屋的舊屋基地；三小大門(mén)外有衛生死角等。
�、诮稚系男∝�，占據人行道擺攤，有損市容。
三、四年級、五年級學(xué)生的環(huán)境知識、環(huán)境意識和環(huán)保行為三方面的比較。
1、五年級學(xué)生的環(huán)境知識水平明顯比四年級高，就環(huán)境知識的十八個(gè)名詞來(lái)分析。
75--90分50--75分50分以下
四年級75 / 360202 / 36083 / 364
五年級108 / 364223 / 36446 / 36
4從分數段計算來(lái)講，處于高分數段（75--90分）的學(xué)生，五年級的百分比明顯高于四年級級的學(xué)生，處于最低分數段的也明顯少于四年級級的學(xué)生。從各個(gè)名詞的理解程度來(lái)講，選理解的五年級學(xué)生比例也明顯高于四年級級的學(xué)生。這說(shuō)明在進(jìn)李中的一年里，學(xué)生們經(jīng)過(guò)環(huán)境滲透教育課、環(huán)境專(zhuān)題講座、環(huán)境知識宣傳等各項活動(dòng)，對環(huán)境知識的理解確實(shí)加深了。
2．五年級學(xué)生在日常生活中的環(huán)境意識比四年級學(xué)生強。
80—90分60--80分60分以下
四年級178 / 360156 / 36026 / 360
五年級224 / 364138 / 36416 / 364
從上可知五年級整體上比四年級的學(xué)生環(huán)保意識強。但整體形勢不容樂(lè )觀(guān)，在有些選項中，如：節約用水、不亂丟垃圾、不隨意踐踏草地、不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等方面做比四年級學(xué)生差些，雖然這符合青少年心理發(fā)展的某些特性，但不能縱容他們，應該更嚴格地要求他們。
四、調查后的建議和反思
針對對四年級、五年級大部分學(xué)生的問(wèn)卷調查，以及對一部分學(xué)生的日常行為觀(guān)察，日常談話(huà)和以上的分析，提出以下建議：
1．對全校的學(xué)生分年級制定系列、系統的環(huán)境教育計劃，使環(huán)境教育制度化、規范化。
2．加強環(huán)境教育的社區活動(dòng)，如向市民宣傳環(huán)保知識、派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。
3．不同學(xué)科教學(xué)都與環(huán)境教育有一定的關(guān)聯(lián)，推行環(huán)境教育“科科有責”，不同學(xué)科之間應加強合作，共同推行學(xué)校環(huán)境教育 。
4．加強日常行為中的環(huán)境意識。在節約用水、節約用電、不浪費紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規范方面加強監管。
關(guān)于環(huán)境的調查報告9
一、基本情況
x鄉x村位于x鄉東南部，與x鎮隔江相望。20xx年行政村調整后由前方和橋頭江兩個(gè)自然村組成，村域總面積為x平方公里，人口x人，耕地面積x畝，林地面積x畝，園地面積x畝，水域面積x畝，以種植業(yè)、外出務(wù)工為主要經(jīng)濟來(lái)源，年人均收入x元。
1、農村生活污水調查情況。全村已開(kāi)展生活污水治理戶(hù)數x戶(hù)，基本通過(guò)污水過(guò)濾、自然沉淀、人工濕地等形式處理，未開(kāi)展治理戶(hù)數x戶(hù)。村內建有中心管網(wǎng)x米，連接管網(wǎng)x米，污水處理池x立方米。通過(guò)整合村民污水排放口，將每家每戶(hù)的排污管道引入集中排放管道，流向集中污水處理池，做到排放管道不外露，集中處理。村內垃圾采取集中收集處理，按照分類(lèi)減量化處理，落實(shí)了門(mén)前三包，聘用保潔員x名。垃圾處理模式：本村填埋、本村焚燒。垃圾收集處理設施：生活垃圾填埋場(chǎng)x個(gè)，建筑垃圾填埋場(chǎng)x個(gè)，垃圾堆放點(diǎn)x個(gè)，垃圾清運車(chē)x輛。保潔經(jīng)費x萬(wàn)元，其中保潔員工資x元/年、設施維護費x元/年、垃圾清運費x元/年。
2、農業(yè)面污染調查情況。一是畜禽養殖情況。抽樣調查了x個(gè)農戶(hù)，存欄肉用豬x頭，平均每戶(hù)x頭；存欄母豬共x頭，平均每戶(hù)x頭；所調查的x個(gè)農戶(hù)總共建有沼氣池x立方米，貯液池x立方米，貯糞池x立方米，糞污流向基本用于農地施肥，每年平均每戶(hù)病死畜禽x頭，病死畜禽采取深埋，減少污染。二是化肥使用情況。抽樣調查了x戶(hù)農戶(hù)，耕地總面積x，畝，林地總面積x畝。耕地年施用化肥共x公斤，平均每畝x公斤，其中x戶(hù)使用氮肥共x公斤，有x戶(hù)使用磷肥共x公斤，有x戶(hù)使用鉀肥共x公斤，x戶(hù)使用復合肥共x公斤；林地年使用化肥共x公斤，有x戶(hù)使用氮肥，共x公斤，有x戶(hù)使用復合肥，共x公斤。x個(gè)農戶(hù)中有x個(gè)農戶(hù)使用農家肥，共x公斤。三是農藥使用情況。抽樣調查了x個(gè)農戶(hù)，常年施用農藥x次，平均每戶(hù)x次，年用量x市斤。有x個(gè)農戶(hù)的農藥廢棄包裝丟棄，有x個(gè)農戶(hù)的農藥廢棄包裝物進(jìn)行回收。四是農作物桔桿處理情況。抽樣調查了x個(gè)農戶(hù)，共x畝，有x個(gè)農戶(hù)就地還田，有x個(gè)農戶(hù)采取田間焚燒，有x個(gè)農戶(hù)采取回收利用。五是農膜使用情況。抽樣調查了x個(gè)農戶(hù)，有x個(gè)農戶(hù)使用農膜共x公斤，原地棄留x公斤，回收利用x公斤。
3、河道水域調查情況。村內有士元溪河道長(cháng)x公里，有大垅水庫、田塘、湖塘、木蘭塘等水域面積為x畝，河道保潔經(jīng)費x萬(wàn)元/年，其中x萬(wàn)元為上級補助，x萬(wàn)元為自籌資金。其中x個(gè)水塘水質(zhì)渾濁、黑臭，基本需要截污處理。
二、存在主要問(wèn)題
1、村莊規劃不夠全面科學(xué)，不能有效發(fā)揮指導作用。一是雖然制定了新農村建設發(fā)展規劃，但新農村分階段實(shí)施的規劃還不夠明晰具體，對村容村貌建設要達到什么要求、生產(chǎn)發(fā)展要達到什么程度、生活寬裕要達到什么水平等，都缺乏具體的量化標準；二是村規劃起點(diǎn)低、水平低、層次低，質(zhì)量不高，缺乏科學(xué)性、指導性；三是對生態(tài)文明村建設的規劃沒(méi)有通盤(pán)考慮，存在“跟著(zhù)感覺(jué)走”的情況，不利于面上實(shí)施，導致不少村居只見(jiàn)新樓房、不見(jiàn)新村莊。
2、農業(yè)污染，使水資源質(zhì)量下降。20世紀90年代以來(lái)，農業(yè)污染問(wèn)題越來(lái)越突出，農業(yè)污染已經(jīng)成為水體富營(yíng)養化的重要原因之一。農村生活污水絕大部分都未經(jīng)處理直接排放到水體，生活垃圾露天堆放也隨地表徑流進(jìn)入水體。水產(chǎn)養殖過(guò)程中密度大且不合理的餌料、漁藥的使用也造成了一定程度的水體污染。特別是村莊前后的塘堰大多已經(jīng)被污染，直接影響了村民的生活。在今后的發(fā)展時(shí)期內，農村水源污染將成為繼工業(yè)污染之后的又一項重大環(huán)境污染問(wèn)題。
3、農村廢棄物處理滯后，衛生狀況堪憂(yōu)。養殖業(yè)發(fā)展后，產(chǎn)生的大量畜禽糞便由于得不到及時(shí)有效處理，農民居住環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境污染加劇。畜禽糞便的隨意排放導致有害病毒病菌擴散和傳播，成為疾病增多和一些傳染性疾病流行的重要根源之一，直接威脅廣大農民群眾的身心健康。目前，還沒(méi)有規范的垃圾處置場(chǎng)，在廣大農村更沒(méi)有任何環(huán)境基礎設施，農村生產(chǎn)生活產(chǎn)生的各類(lèi)污染源直接排放，農村的生活垃圾一直處于無(wú)人管理的狀態(tài)，不少垃圾堆積在道路兩旁、田邊地頭、水塘溝渠，嚴重影響著(zhù)農村地區的環(huán)境衛生。
4、農民作為生態(tài)文明村建設的主體意識不強。生態(tài)文明村建設的成功與否，關(guān)鍵在于廣大農民的參與意識、參與熱情和參與行動(dòng)，農民應成為生態(tài)文明村建設的主體。但是，許多農民對于生態(tài)文明村建設僅僅是希望上面有資金下來(lái)，村民等、靠、要的依賴(lài)思想較為嚴重，在新農村建設點(diǎn)上還存在政府包辦代替現象，農民的積極性和主動(dòng)性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)。
三、對策建議
1、科學(xué)規劃，規范操作。創(chuàng )建工作必須做到規劃先行。一是科學(xué)制定科學(xué)規劃。要按試點(diǎn)、全面建設、重點(diǎn)提高三步實(shí)施，做到分階段、有步驟地推進(jìn)；二是確定項目目標。結合村情，廣泛征求意見(jiàn)，確定創(chuàng )建項目標任務(wù)。重點(diǎn)內容是：科學(xué)規劃村莊布局，治理“臟、亂、差”，改善基礎設施，通硬化路、自來(lái)水等，民居統一改造，大力推廣太陽(yáng)能、生物質(zhì)氣化爐等生態(tài)節能技術(shù)等；三是明確建設標準和補助標準，使生態(tài)文明村建設試點(diǎn)項目有章可循、規范操作。
2、整合資源，形成合力。深刻認識生態(tài)文明村建設工作的艱巨性、重要性和緊迫性，定期召開(kāi)生態(tài)文明村建設工作推進(jìn)會(huì )和試點(diǎn)項目資金整合專(zhuān)題會(huì )，對生態(tài)文明村建設試點(diǎn)進(jìn)行統籌安排，將部門(mén)職能和生態(tài)文明村建設目標任務(wù)有機結合，以生態(tài)文明村建設為平臺，把新農村建設、一事一議、農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、交通、水利、教育、民居及民生保障等項目?jì)?yōu)先安排到項目村。同時(shí)，采取“五個(gè)一點(diǎn)”即：縣財政補助一點(diǎn)、有關(guān)部門(mén)支持一點(diǎn)、社會(huì )各界捐助一點(diǎn)、鄉村籌一點(diǎn)、農民群眾出一點(diǎn)，多方籌措創(chuàng )建資金。
3、因地制宜，培育特色產(chǎn)業(yè)。生態(tài)文明村創(chuàng )建，必須與發(fā)展農村經(jīng)濟、提高農民收入緊密結合起來(lái)，才有源頭活水。每個(gè)村應根據全縣農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和區域特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規劃，緊扣農民增收這個(gè)中心，突出培育并強化生態(tài)農業(yè)、民俗旅游等主導產(chǎn)業(yè)，推廣“豬—沼—果—魚(yú)”、“豬—沼—茶”等多種生態(tài)經(jīng)濟模式。結合生態(tài)文明村的建設，加大投入和從業(yè)人員的培訓，提高民俗旅游村的`檔次和水平。爭取村村都有主導產(chǎn)業(yè)，戶(hù)戶(hù)都有致富項目，并按照“一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)發(fā)展思路、一項實(shí)用技術(shù)、一套扶持措施”的辦法，推進(jìn)廣大農民的持續增收，盡快實(shí)現小康目標，全面加快我縣新農村建設發(fā)展步伐。
4、加強示范和引導。一是認真篩選基礎條件好、群眾積極性高的示范點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng )建工作，探索路子，積累經(jīng)驗；二是加強宣傳，通過(guò)廣播、電視、報紙等形式，廣泛宣傳生態(tài)文明村建設的重要意義，組織干部群眾實(shí)地參觀(guān)，讓他們親身感受到生態(tài)文明村建設帶來(lái)的好處，從而調動(dòng)農民的積極性和主動(dòng)性，從“要我建”變?yōu)椤拔乙ā�。三是建立長(cháng)效機制。開(kāi)展“文明進(jìn)農家”活動(dòng)，豐富農村文化生活，對農民進(jìn)行技術(shù)培訓，制定操作性強的《鄉規民約》、《村衛生管理制度》等制度，營(yíng)造“講究衛生、維護生態(tài)光榮，不講衛生、破壞生態(tài)可恥”的良好氛圍，不斷提高農民的文明素質(zhì)、生態(tài)文明意識及致富本領(lǐng)，自覺(jué)做美化、綠化環(huán)境的維護者，逐步走上制度化、規范化管理軌道。
關(guān)于環(huán)境的調查報告10
近些年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善，城市垃圾大量增長(cháng)。保護環(huán)境，防止污染，維持平衡是城市環(huán)境綜合整治的緊要問(wèn)題，也是我國每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
以下是我實(shí)地調查出來(lái)的報告：我們拿街道作為調查的目標，地點(diǎn)在二環(huán)路路口到距路口200米處。
垃圾污染源：
�。�1） 我們日常生活中已燃盡的煤塊隨處可見(jiàn)，這樣既影響市容又阻礙交通。
�。�2） 公路上在少量的牛、馬等動(dòng)物的糞便，來(lái)往的汽車(chē)將糞便輾得遍地都是，又臭又影響街道衛生。
�。�3） 日常生活中的廚房垃圾成堆地堆放在人行道上，一群蒼蠅圍著(zhù)幾塊爛魚(yú)頭，又臭又惡心，叫人不敢接近。
�。�4） 公路旁遍地是被風(fēng)吹散的廢塑料、廢紙張、廢金屬、玻璃渣、果皮等，臟亂不堪。
�。�5） 一路過(guò)來(lái)，不到幾米處便有一塊濃痰粘在地面上，干后形成一塊黑色的`印跡，又臟又難看。
�。劾廴疚铮汗�、廢塑料、爛木塊、動(dòng)物糞便、動(dòng)物死尸、濃痰、、剩飯菜渣。］
這些垃圾對環(huán)境有莫大的危害，如爛魚(yú)頭身上潛伏著(zhù)大量有害微生物，對人體健康有危害。地上路人吐的痰，曬干后，里面滋養的細菌隨陽(yáng)光散布在空氣中，妨礙人們的身體健康。廢塑料既侵占土地又危害農作物生長(cháng)。
上面所介紹的污染物對動(dòng)物、植物也有影響。例如：臭氣對光合作用有很大影響.......
污染物對環(huán)境和生物的近期危害：使空氣增加越來(lái)越多的微生細菌，危及農作物生長(cháng)及人體健康。
遠期危害：會(huì )使人患上各種疑難病癥，使人抗病能力下降，嚴重的會(huì )導致死亡。
知道以上垃圾對的危害，我們就更應該注意環(huán)境，我們得至少做到以下幾點(diǎn)：
�。�1） 我們應該把生活垃圾分門(mén)別類(lèi)地倒進(jìn)不同的垃圾桶。
�。�2） 不沿街隨地吐痰，要將痰吐在紙上，包好，再扔進(jìn)垃圾桶里。
�。�3） 我們要街道衛生，不亂扔零食包裝袋、果皮等垃圾。
�。�4） 不要隨地亂扔廢電池，避免土地化學(xué)污染。
�。�5） 不能將生活垃圾作為農田肥料。以免傳染細菌或化學(xué)污染。
以上措施，我們應力爭做到，盡到每個(gè)公民保持環(huán)境的義務(wù)，力爭做一個(gè)好公民、好學(xué)生。
關(guān)于環(huán)境的調查報告11
調查情況
我用問(wèn)卷調查法調查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食，調查如下：我一共調查了50名同學(xué)，其中買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有10人，約占總數的20%；沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買(mǎi)過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來(lái)了嚴重的污染。
我又用同樣的方法調查了同學(xué)們在學(xué)校里對紙屑的態(tài)度，調查如下：我共調查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學(xué)會(huì )把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著(zhù)，我又調查了校門(mén)口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，共有5家；然后中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門(mén)口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預訂好要買(mǎi)的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買(mǎi)。
問(wèn)題
1。學(xué)校的規章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的.，可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規章制度，繼續買(mǎi)那里的零食。
2。有些同學(xué)環(huán)保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。
結論
校園環(huán)境污染的主要原因有：
1。零食非常便宜，導致同學(xué)們去買(mǎi)。
2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。
3。零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi)。
4。同學(xué)們不會(huì )合理利用零花錢(qián)，把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。
5。同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿(mǎn)屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校園環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)因為吃了這些不衛生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
建議
學(xué)校與城市管理部門(mén)應加強合作，堅決制止小商小販口在學(xué)校門(mén)前擺攤、賣(mài)零食；同時(shí)倡導同學(xué)們要愛(ài)護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園變得越來(lái)越漂亮。
關(guān)于環(huán)境的調查報告12
為了發(fā)展經(jīng)濟，為了快速的改變中國貧窮的現狀，中國改革開(kāi)放，修了很多的廠(chǎng)房。然而為了迅速發(fā)展起來(lái)，環(huán)保方面的建設幾乎忽略，廠(chǎng)房連續不斷的釋放未達標的煙塵，導致空氣質(zhì)量嚴重下降；排放的污水導致水質(zhì)下降，嚴重地影響并威脅著(zhù)各種生物的生存；還有各種化學(xué)物質(zhì)、重金屬物質(zhì)被大量排放在土壤中，土壤結構嚴重破壞。當然還有諸如汽車(chē)尾氣污染、光污染、噪音污染等等物理化學(xué)污染，同時(shí)還有人們不良的衛生習慣，到目前為止所造成的危害實(shí)在令人堪憂(yōu)。
一、環(huán)境相關(guān)問(wèn)題的數據資料統計
在我們所調查的人群中，認為環(huán)境污染輕度的頻率為0，認為環(huán)境污染中度的為29%，認為環(huán)境污染重度的為71%。從數據來(lái)看，目前本地的環(huán)境狀況已經(jīng)十分嚴峻。在我們的映像中，曾經(jīng)的家鄉綠樹(shù)成蔭、空氣清新、天藍云白、河水清澈、物種很多。在歲月匆匆中，我們見(jiàn)證著(zhù)家鄉的變化，經(jīng)濟水平不斷提高的同時(shí)，環(huán)境也一天天變得惡劣起來(lái)。廠(chǎng)房中的污水排到河水中，已經(jīng)看不到水中有魚(yú)兒，空氣也惡劣起來(lái)，到了今天，時(shí)刻都可以聞到空氣中的惡臭；土壤結構的改變使得莊家的收成減少；平時(shí)經(jīng)�？梢�(jiàn)的動(dòng)物也漸漸地銷(xiāo)聲匿跡。 就空氣污染而言，工廠(chǎng)排放的煙塵廢氣，汽車(chē)、飛機、輪船排放的'廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源空氣污染對人的危害很大。并且煙塵廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人體各個(gè)器官，并引起疾病。在我們所調查的人中有11%人群因空氣污染遭受不同程度的疾病�？諝馕廴緦r作物、樹(shù)木的危害也很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體，能使農作物、樹(shù)的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合會(huì )形成酸雨，目前年均降水ph值低于5.6酸雨臨界值的地區已占全國面積的30%左右，使大片農作物、森林死亡。
二、問(wèn)題的分析
從以上的數據、資料可以看出目前的環(huán)境狀況十分惡劣。
就我們所調查的地區，從生活中來(lái)看，雖然大部分人認為現在環(huán)境污染程度較重，但是在談到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系認知時(shí)，有27%的人選擇只重視經(jīng)濟發(fā)展，有51%的人重視經(jīng)濟與環(huán)境同步發(fā)展，有22%的人只重視環(huán)境發(fā)展。從數據來(lái)看，人們的認知度問(wèn)題還是比較嚴重，本地環(huán)境已經(jīng)到達這種程度，居然還有這么多人只重視經(jīng)濟發(fā)展。這部分人主要是在40歲以上，所受文化教育程度比較小，家庭經(jīng)濟不是很富裕，因此在認知度上比較扭曲，即使他們也認可現在的環(huán)境狀況比較差，但是他們也承認平時(shí)的衛生習慣不太好，并且一致認為
發(fā)展經(jīng)濟可以不管環(huán)境，因此在環(huán)境保護上難以形成呼吁的力量。有少部分人只重視發(fā)展環(huán)境，有的是因為環(huán)境污染給自己帶來(lái)了嚴重疾病，有的是因為家庭經(jīng)濟比較富裕，但對周?chē)沫h(huán)境極度不滿(mǎn)；有一半多的人重視同步發(fā)展，通過(guò)了解發(fā)現這部分中大部分是有一定的知識文化基礎，認知度比較高。
從主要污染源來(lái)看，幾乎所有的廠(chǎng)房的污染處理裝置很簡(jiǎn)陋，有些廠(chǎng)房根本就沒(méi)有，有些大廠(chǎng)房雖然有較好的污染處理裝置，但為了節省，平時(shí)根本就不用，
只是為了躲避上級檢查。此外，現在的富人越來(lái)越多，私家車(chē)也越來(lái)越多，同時(shí)其它有污染的交通工具也隨經(jīng)濟的提高而數量增大，這樣尾氣污染不斷加重，同時(shí)繁重的交通會(huì )帶來(lái)嚴重的噪聲污染，當然大型建筑物的修建也會(huì )帶來(lái)長(cháng)久的噪聲污染。
從政府的角度來(lái)看，上級有關(guān)部門(mén)也沒(méi)有足夠重視，只是形式上的例行檢查，睜一只眼，閉一只眼；還有就是政府所采取的環(huán)保措施強度不夠大，而且推行較緩慢，即使大力宣傳，但實(shí)踐起來(lái)總是受阻，雷聲大雨點(diǎn)小。例如，據我們統計本地的垃圾桶的分布和數量，我們發(fā)現本地的垃圾桶分布不均，數量也很少，很多地方根本沒(méi)有，路上的垃圾隨處可見(jiàn)，但是就這樣的垃圾桶的設施也花了七八年的時(shí)間發(fā)展而成。
從污染處理技術(shù)來(lái)看，縱觀(guān)這幾十年的環(huán)境發(fā)展狀況可以知道，如果有很好的污染處理技術(shù)，現在環(huán)境也不會(huì )這么差。最近討論的比較熱的一個(gè)問(wèn)題是“垃圾圍城”，現在每塊城市都會(huì )劃開(kāi)一個(gè)地區用來(lái)堆放垃圾，對這些垃圾的處理方式一般是填埋法、焚燒法、堆肥法、資源化處理，這些方式都比較傳統，耗資大，對垃圾處理效果小，有些方式還有很大的危害。比如填埋法、焚燒法，一方面將有害物質(zhì)滲入地下，另一方面將有害物質(zhì)排在空中，其危害不言而喻�，F在垃圾成堆如山已經(jīng)成為典型的城市病，據科學(xué)調查，世界所有的垃圾堆在一起可以填滿(mǎn)4個(gè)日本。就從我們所調查的地區來(lái)看，也是垃圾成堆，而且是毫無(wú)章法，到處都是。
三、目前的相關(guān)措施
從法律的角度來(lái)看，政府目前制定的制度有：
�、偬蕴浜笤O備、工藝制度
�、谂盼凵陥蟮怯浿贫�
�、畚廴疚锱欧趴偭靠刂浦贫�
�、芊乐刮廴巨D嫁制度
�、萜髽I(yè)應當采用清潔生產(chǎn)設備、工藝和技術(shù)
�、蕃F場(chǎng)檢查制度。
按污染類(lèi)型來(lái)分：有關(guān)大氣污染規定措施有：
�、贆C動(dòng)車(chē)船向大氣排放污染物不得超過(guò)排放標準
�、谕菩忻禾肯催x加工，限制高硫份高灰份煤炭開(kāi)采
�、坼仩t產(chǎn)品必須符合標準才能制造、銷(xiāo)售或者進(jìn)口
�、芊乐癸嬍撤⻊�(wù)業(yè)排放油煙污染等等；
有關(guān)水污染規定的措施有：
�、俳蛊髽I(yè)事業(yè)單位利用滲井、滲坑、裂隙和溶沒(méi)排放、傾倒含有毒污染物的廢水、含病原體的污水和其他廢物②禁止向水體排放、傾倒有毒有害物質(zhì)
�、鄯乐归_(kāi)發(fā)、回灌活動(dòng)污染地下水
�、茉诒Ｗo區內不得新建排污口等等；
有關(guān)固體廢物污染環(huán)境的法律規定：
�、賹�(shí)行“三化”管理的原則：排量減量化、功能資源化、影響無(wú)害化
�、诠腆w廢物生產(chǎn)者要防止或減少固體廢物污染
�、鄯乐萎a(chǎn)品包裝物污染環(huán)境等等；
有關(guān)生活垃圾污染防治的規定有：
�、侔粗付ǖ攸c(diǎn)傾倒、堆放生活垃圾，不得隨意仍撒或者推入
�、诩皶r(shí)運清、逐步分類(lèi)收集和無(wú)害化處理
�、郯l(fā)展清潔能源和組織凈菜進(jìn)城等等；
有關(guān)噪聲污染防治的規定有：
�、倏刂坡曧懫鞑牡囊幎�
�、谙拗剖覂妊b修活動(dòng)
�、鄢鞘泄矙C關(guān)根據需要，劃定機動(dòng)車(chē)禁行、禁鳴區域和時(shí)間，并公告等等。
從技術(shù)、裝置處理的角度來(lái)看：
�、購U氣凈化器，目前主要是將觸媒轉化器用在進(jìn)化器上，將氮氧化物轉化為氮氣和氧氣，將碳氧化物轉化成二氧化碳和水
�、谖鬯幚砑夹g(shù)，主要采用物理處理、化學(xué)處理、物化處理、生物處理、污泥處理等過(guò)程進(jìn)行污水處理
�、弁寥佬迯图夹g(shù)，目前最難治理的污染就是土壤污染，現階段最流行的修復辦法是“植物修復”，主要通過(guò)大量的超富集植物對土壤進(jìn)行修
四、總結及意見(jiàn)
本次，我們利用暑假的時(shí)間通過(guò)問(wèn)卷、實(shí)地考察、查閱資料的方式對我們所在的地區進(jìn)行了環(huán)境狀況的調查，并且針對環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行了分析。從本次調查來(lái)看，環(huán)境狀況極差，雖然目前采用很多措施進(jìn)行處理，但現在的情況不但沒(méi)有改善，還日益嚴重。我個(gè)人認為目前要想進(jìn)一步減緩污染的擴大，就必須在法律規定上再加強，并且要強制性執行，例如對生活垃圾的傾倒就應該進(jìn)行強制性的分類(lèi)，而且可以對垃圾數量進(jìn)行收費，并且對生活垃圾處理，不能為了節約資金而進(jìn)行簡(jiǎn)單的填埋和焚燒，必須嚴格的進(jìn)行分類(lèi)處理，變廢為寶。同時(shí)不能簡(jiǎn)單地宣傳標語(yǔ)，比如“人人有責，從我做起”，實(shí)際上很少有人遵守。而且目前的環(huán)境保護技術(shù)還有待提高，政府應該在方面投入更多的資金成立這些技術(shù)研究會(huì )進(jìn)行研究。 這次報告做的比較粗糙，望加指正。
關(guān)于環(huán)境的調查報告13
近年來(lái)，xx市以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹黨中央、國務(wù)院、省政府關(guān)于社會(huì )主義新農村建設的各項方針政策，緊密?chē)@“清潔水源、清潔家園、清潔田園”奮斗目標，堅持環(huán)保優(yōu)先、城鄉統籌發(fā)展，以生態(tài)示范創(chuàng )建為載體，把開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治作為農村環(huán)保的切入點(diǎn)和突破口，科學(xué)開(kāi)展農村環(huán)保工作，不斷加大農村環(huán)境污染治理設施建設與環(huán)境保護力度，著(zhù)力解決各類(lèi)危害人民群眾生活健康的突出環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)農村環(huán)境質(zhì)量不斷改善，實(shí)現生態(tài)環(huán)境與社會(huì )經(jīng)濟協(xié)調持續快速發(fā)展目標。依據省環(huán)保局《關(guān)于開(kāi)展全省農村環(huán)境保護工作調研的通知》(陜環(huán)函[XX]560號)要求，認真開(kāi)展了農村環(huán)境保護工作調研，現將我市農村生態(tài)環(huán)境保護工作調研情況報告如下：
一、當前農村生態(tài)環(huán)境保護工作現狀
(一)生態(tài)示范創(chuàng )建取得積極進(jìn)展。
生態(tài)示范創(chuàng )建是農村環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設的基礎工程，是解決農村環(huán)境污染問(wèn)題的重要手段，是實(shí)施農村小康環(huán)保行動(dòng)計劃的重要載體。目前，國家開(kāi)展的生態(tài)示范創(chuàng )建主要為生態(tài)省、市、縣，生態(tài)示范區，環(huán)境優(yōu)美鄉鎮以及生態(tài)村的創(chuàng )建。在各類(lèi)創(chuàng )建考核指標中除了對當地經(jīng)濟水平和村容村貌有著(zhù)較高的要求外，還涉及到了農村飲用水水質(zhì)、生活垃圾和廢水處理、工業(yè)污染達標排放、畜禽養殖糞便處理、清潔能源普及率、農業(yè)生產(chǎn)廢棄物綜合利用、水土流失治理等方面的內容和要求。因此，我市將生態(tài)示范創(chuàng )建作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的載體，積極開(kāi)展生態(tài)示范縣(區)、環(huán)境優(yōu)美鄉鎮(街辦)和生態(tài)村的創(chuàng )建，以規劃為龍頭，以解決生活污水和生活垃圾處理為重點(diǎn)，著(zhù)力完善環(huán)境基礎設施建設，整治鄉鎮和村莊環(huán)境，防治農村工業(yè)污染，控制農業(yè)面源污染，保護飲用水源，美化人居環(huán)境，切實(shí)解決農村“臟、亂、差”的問(wèn)題。從XX年我市開(kāi)展生態(tài)示范創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái)，截止現在，我市已成功創(chuàng )建國家級環(huán)境優(yōu)美鄉鎮1個(gè)，市級生態(tài)示范鄉鎮9個(gè)、生態(tài)示范村43個(gè);今年申報國家生態(tài)示范縣(區)2個(gè)，全國環(huán)境優(yōu)美鄉鎮1個(gè)，均已通過(guò)省級驗收。當前，我市農村生態(tài)示范創(chuàng )建積極性很高，“xx”期間，計劃完成啟動(dòng)創(chuàng )建1個(gè)生態(tài)縣、16個(gè)環(huán)境優(yōu)美鄉鎮，68個(gè)生態(tài)村的目標，“xx”期間擬再啟動(dòng)1個(gè)生態(tài)縣、13個(gè)環(huán)境優(yōu)美鄉鎮和84個(gè)生態(tài)村的創(chuàng )建工作。目前，已有19個(gè)鄉鎮(街辦)和42個(gè)村莊編制了生態(tài)創(chuàng )建規劃，并啟動(dòng)了創(chuàng )建工作;其他各鄉鎮(街辦)、村莊也正在積極編制生態(tài)規劃材料，開(kāi)始前期籌備工作。
(二)農村飲水源地保護工作廣泛開(kāi)展。
農村飲水水源保護直接關(guān)系著(zhù)農村飲水安全問(wèn)題，保障飲水安全是農村環(huán)境整治的首要任務(wù)。為此，我們一是組織力量對全市各涉農區縣的鄉鎮、村組的飲用水源地進(jìn)行了初步調查摸底，劃定農村供水水源保護區，設立明顯警示標志，在保護區內，嚴禁使用劇毒農藥和堆放垃圾等，防止水源受到污染。二是加大飲用水源保護的資金支持力度，鼓勵有條件的地區開(kāi)展飲水工程項目建設。我市大力支持農村集中供水工程，建立水處理設施，全市XX年共投資9552.5萬(wàn)元,完成飲水工程處145處,在建60處,解決了21.65萬(wàn)農村人口的飲水安全問(wèn)題，確保了群眾飲水安全。
(三)農村生活污水治理開(kāi)始啟動(dòng)。
針對我市農村群眾居住地理位置差別較大的實(shí)際，我們對農村生活污水治理采取分散和相對集中、環(huán)境工程設施與自然凈化相結合的方式進(jìn)行。一是對于城市、縣城周邊村鎮的污水，基本納入城市、縣城污水收集管網(wǎng)，由污水處理廠(chǎng)統一處理。我市已建成臨潼區污水處理廠(chǎng)、長(cháng)安區污水處理廠(chǎng)一期工程，可分別日處理污水2.5萬(wàn)噸和5萬(wàn)噸;閻良區、高陵縣污水處理廠(chǎng)即將在年底建成試運行，戶(hù)縣污水處理廠(chǎng)預計于XX年6月份建成，設計處理能力合計6.5萬(wàn)噸/日。這些區縣污水處理廠(chǎng)的建成運行，在解決區縣城區污水處理問(wèn)題的同時(shí)，也將城區周邊部分農村的生活污水一并納入管網(wǎng)處理。二是鼓勵有條件的小城鎮和規模較大村莊，尤其是農家樂(lè )集中區建設污水處理示范工程。結合當地實(shí)際，因地制宜的指導其采取各種處理工藝。對于經(jīng)濟欠發(fā)達地區，受納水體為非重點(diǎn)流域、非水源保護區的建制鎮，我們建議采用一級強化處理;對于在有常年流水河流附近的建制鎮，建議優(yōu)先考慮人工濕地。目前，我們已經(jīng)撥付環(huán)保資金支持了一個(gè)農家樂(lè )集中地區建設污水治理示范工程，并擬支持8個(gè)較偏遠鄉鎮建設污水處理示范工程，其中4個(gè)鄉鎮已編制完成科研報告，并開(kāi)始前期籌備工作。
(四)農村生活垃圾污染整治初顯成效。
一是出臺了《關(guān)于加強我市農村垃圾處理管理工作的意見(jiàn)》，提出了我市農村地區建立垃圾集中處理管理體系的總體規劃;二是在農村地區開(kāi)展村莊垃圾收集站臺和區縣垃圾填埋場(chǎng)建設，鼓勵各涉農區縣逐步推廣村收集、鎮中轉、縣(區)處理的垃圾處理模式，在全市農村村組建立了垃圾環(huán)衛管理制度，設立了專(zhuān)職保潔員。目前，我市90%以上的村莊建設有垃圾站臺，并由專(zhuān)職人員定期清運到垃圾填埋場(chǎng)或焚燒場(chǎng);三是對全市垃圾填埋場(chǎng)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項執法檢查，對發(fā)現有環(huán)境違法問(wèn)題的垃圾場(chǎng)實(shí)施掛牌督辦，嚴格執行后督察制度。
(五)畜禽養殖污染整治工作取得積極進(jìn)展。
一是科學(xué)劃定畜禽養殖功能區，強化了畜禽養殖環(huán)境監管，目前已基本實(shí)現了禁養要求，全市無(wú)一禁養區存在畜禽養殖場(chǎng)現象。二是定期開(kāi)展全市規�；笄蒺B殖場(chǎng)專(zhuān)項執法行動(dòng)。摸清了全市規�；笄蒺B殖企業(yè)的底數，對全市147家規�；笄蒺B殖企業(yè)中的部分環(huán)境違法企業(yè)，提出了限期整治要求。三是大力支持畜禽養殖污染防治示范工程建設。通過(guò)積極鼓勵畜禽養殖污染防治示范工程建設，不斷加強畜禽養殖廢棄物的綜合利用和污染治理，引導畜禽業(yè)生產(chǎn)在農業(yè)生態(tài)系統內的良性循環(huán)。目前，我市已通過(guò)下?lián)?10萬(wàn)元環(huán)保專(zhuān)項資金支持了4個(gè)畜禽養殖污染防治示范工程建設。其中戶(hù)縣馬村養雞場(chǎng)生態(tài)示范園區、閻良區綠源瘦肉型豬繁育基地和臨潼溢盈畜牧養殖公司通過(guò)建設沼氣發(fā)酵池，不僅有效利用了本廠(chǎng)的畜禽糞便資源，也大幅節省了不可再生能源用量;目前，又有5家畜禽養殖場(chǎng)已編制了畜禽養殖污染防治工程的可研報告，其中藍田縣安村立體養殖場(chǎng)已率先基本實(shí)現了“畜―沼―農”綜合利用模式，污染防治規范、到位，體現了農業(yè)循環(huán)經(jīng)濟理念。
(六)水土流失治理效果顯著(zhù)。
我市堅持項目帶動(dòng)戰略，實(shí)施了小流域綜合治理。近年來(lái)，全市以農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)周至縣沙河流域項目、黃河水保生態(tài)工程渭河流域未藍項目、國債水土保持重點(diǎn)工程、以工代賑水土保持項目、淤地壩系建設等一批重點(diǎn)水保生態(tài)工程項目建設為支撐，著(zhù)力把小流域的'資源優(yōu)勢變?yōu)樯唐穬?yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢，在治理中先后涌現出了周至虎峪、戶(hù)縣東嶺、長(cháng)安紅草河、藍田沙河子、臨潼東岳穆寨等大量小流域綜合治理示范典型和閻良黃土塬區水保生態(tài)示范園、藍田縣紅河壩系骨干亮點(diǎn)工程。集高標準治理、高起點(diǎn)開(kāi)發(fā)、高科技含量為一體，初步實(shí)現了治理一條流域，發(fā)展一方經(jīng)濟，致富一方百姓的目標，生態(tài)文明建設得到了積極有效地推進(jìn)。截至XX年底，累計治理水土流失面積2402.1平方公里，占應治理水土流失面積的63%，水土保持已成為農村山區發(fā)展的生命線(xiàn)工程。
二、我市農村環(huán)境保護存在的突出問(wèn)題
近年來(lái)，我市的農村環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績(jì)，但由于長(cháng)久以來(lái)，重經(jīng)濟輕環(huán)境，環(huán)境保護工作重城市輕農村，農村生態(tài)建設和環(huán)境保護工作沒(méi)有得到應有的重視，一定程度上制約了農村的經(jīng)濟發(fā)展，農村經(jīng)濟快速發(fā)展與農村環(huán)境之間的矛盾日益突出，農村生態(tài)環(huán)境形勢十分嚴峻。
一是農村飲用水源保護能力較弱。我市農村飲用水源主要采用地下淺層水源及地表水，容易受到污染，雖然對飲用水源地進(jìn)行了一定保護，但一部分地區仍然缺乏完善的水源地環(huán)境保護工程。
二是農村生活污染問(wèn)題依然嚴峻。垃圾三級處理模式處于初步階段，大多數農村還沒(méi)有實(shí)現生活垃圾統一收集、統一轉運、統一處置，尤其是垃圾填埋場(chǎng)、焚燒廠(chǎng)的處理能力遠不能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的農村垃圾處理需求，大量垃圾被集中堆放，垃圾滲濾液?jiǎn)?wèn)題影響嚴重;無(wú)足夠的生活污水集中處理工程，尤其是一些偏遠的農村生活污水直接排入環(huán)境，導致農村群眾生活環(huán)境受到影響，個(gè)別地區甚至影響到村民的飲水安全和農田質(zhì)量。
三是農村工業(yè)污染依舊存在嚴重隱患。我市農村工業(yè)企業(yè)布局分散、設備簡(jiǎn)陋、工藝落后，企業(yè)污染點(diǎn)多面廣，雖然近兩年關(guān)閉了一部分污染嚴重的工業(yè)企業(yè)，但仍然有一部分工業(yè)企業(yè)污染較重。
四是畜禽養殖污染防治工程進(jìn)展緩慢。目前，我市規�；笄蒺B殖場(chǎng)大部分沒(méi)有環(huán)評手續，污染防治設施落后，糞便綜合利用處理設施缺乏。
五是農業(yè)面源污染問(wèn)題普遍存在。目前，我市對農藥品種使用上還未有具體管理措施，農民群眾圖省錢(qián)，大多都使用普通化肥，而這種普通化肥大部分都滲透到土壤和水體，對農田及周?chē)h(huán)境產(chǎn)生著(zhù)一定威脅。
三、當前我市農村環(huán)境污染的原因分析
導致當前我市農村環(huán)境問(wèn)題的主要原因大致可歸結為5個(gè)方面。一是農村環(huán)�；A設施建設嚴重滯后。由于我市農村環(huán)保工作起步較晚，加之地方經(jīng)濟實(shí)力有限，提供環(huán)�；A設施等公共服務(wù)的能力薄弱，農村環(huán)�；A設施建設總體上處于空白狀態(tài)，農村成為污染治理的盲點(diǎn)和死角,農村環(huán)境污染治理任務(wù)相當艱巨、繁重。二是農村環(huán)保法律法規和制度不健全。農村環(huán)保工作起步晚、基礎弱，針對農村環(huán)境問(wèn)題，如畜禽養殖污染、面源污染、土壤污染等方面的相關(guān)立法尚處于空白，現行法律中的一些相關(guān)規定針對性和可操作性不強，給農村環(huán)保執法和環(huán)境問(wèn)題的解決造成了一定的困難。三是農村環(huán)保機制不完善。農村環(huán)境保護的機制體系尚未完全理順，相關(guān)部門(mén)之間聯(lián)系和交流還不夠，多頭管理的現象比較嚴重。四是農村環(huán)保監管能力亟待提高。絕大部分鄉鎮沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)保機構和隊伍，環(huán)境監測和環(huán)境監察工作尚未覆蓋廣大農村地區，存在污染事故無(wú)人管、環(huán)保咨詢(xún)無(wú)處問(wèn)的現象。五是對農村環(huán)保的宣傳教育不夠。由于受人力、財力、條件的限制，我市環(huán)保宣傳主要集中在城鎮區域，宣傳教育沒(méi)有真正深入到農村，因此部分農村地區干部群眾對環(huán)境保護認識不足，環(huán)境法制觀(guān)念和依法維權意還比較淡薄，對生產(chǎn)、生活污染的環(huán)境危害認識不足，日常生產(chǎn)、生活行為缺乏必要的環(huán)境知識作指導，只顧抓眼前經(jīng)濟建設，忽視生態(tài)環(huán)境的保護與建設的現象在一些地區還時(shí)有發(fā)生。
四、關(guān)于解決農村環(huán)保問(wèn)題的建議與對策
(一)強化責任，密切配合，完善農村經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護綜合決策機制。一是強化地方各級政府和各部門(mén)對本轄區、本行業(yè)和本系統有關(guān)農村環(huán)境保護的責任;明確資源開(kāi)發(fā)單位、法人的生態(tài)環(huán)境保護責任，對各個(gè)環(huán)保責任主體實(shí)行嚴格的考核、獎罰制度;各級政府和村組要編制生態(tài)環(huán)境規劃，把生態(tài)環(huán)境保護和建設納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的長(cháng)遠規劃和年度計劃。二是各部門(mén)要積極協(xié)調配合，通力協(xié)力，從全局和戰略的高度，積極配合，建立長(cháng)效工作聯(lián)動(dòng)機制，形成分工明確，協(xié)調有力，齊抓共管的工作格局。
(二)以政府支持為主，逐步增加社會(huì )環(huán)保投資渠道，切實(shí)加大農村環(huán)保投入。一是各級政府應每年安排一定農村環(huán)境保護的財政預算，確保資金到位;可安排一定比例的排污費專(zhuān)項資金用于農村環(huán)境保護;加大對重要流域和水源地的區域污染治理的投入力度;積極爭取國家、省、市環(huán)保專(zhuān)項資金用于農村環(huán)境治理。二是采取政策傾斜，對于環(huán)保類(lèi)項目及其他環(huán)保設施完善的企業(yè)優(yōu)先考慮資金補助。三是調整財政投入結構和方式，建立政府引導資金，通過(guò)政府投入、財政貼息、前期活動(dòng)補助等辦法，逐步建立政府、企業(yè)、社會(huì )多元化、多種類(lèi)投入機制，引導社會(huì )資本對農村生態(tài)、公益事業(yè)的投入;探索資源有償使用、區域生態(tài)補償等方式，建立和完善多元化投融資渠道。
(三)完善農村環(huán)境基礎設施，著(zhù)力解決農村環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)結構和生產(chǎn)方式的調整，完善農村污水、垃圾處理等環(huán)境基礎設施，認真做好應用水源地保護、畜禽養殖、農業(yè)面源污染防治，加快推進(jìn)農村生活污水、垃圾、畜禽養殖污染無(wú)害化處理技術(shù)，建立健全農村環(huán)境保護長(cháng)效機制。
(四)加強基層環(huán)保力量，強化農村環(huán)保輿論引導。逐步設立農村基層環(huán)保機構，在鄉鎮政府建立環(huán)保檢查員制度，不斷加強農村環(huán)境監管能力;開(kāi)展多層次、多形式的農村環(huán)境保護知識宣傳教育，樹(shù)立生態(tài)文明理念，提高農民的環(huán)境意識，調動(dòng)農民參與農村環(huán)境保護的積極性和主動(dòng)性，推廣健康文明的生產(chǎn)、生活和消費方式。
關(guān)于環(huán)境的調查報告14
土地是人類(lèi)的衣食之本，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。
土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量，土地無(wú)法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長(cháng)發(fā)育的減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以及時(shí)發(fā)現的。更多的土壤污染并無(wú)明顯表現，卻降低了農產(chǎn)品的質(zhì)量，特別是通過(guò)農作物對有害物的.富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。
土壤污染主要來(lái)源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分，用污水灌田或施用糞肥一般會(huì )使農作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲(chóng)及蟲(chóng)卵等則進(jìn)入農田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產(chǎn)品，會(huì )引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲(chóng)病等。
土壤一旦被污染，其影響很難被消除。有機農藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再繼續污染的情況下，三五年內仍含較高的有害物質(zhì)，并可通過(guò)食物鏈富集危害人類(lèi)。所以，受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。
關(guān)于環(huán)境的調查報告15
菁菁校園，悠悠我心。校園的一草一木，一花一葉都與身在二師的我們息息相關(guān)。我們相融在二師的環(huán)境中，與之朝夕處，卻往往忽略了與我們聯(lián)系最密切的環(huán)境問(wèn)題。為了進(jìn)一步了解我校環(huán)境現狀，同時(shí)也為了我們能在更好的氛圍中生活和學(xué)習，我小組對我校的環(huán)境和衛生情況展開(kāi)了深入的調查。
關(guān)鍵字：校園 環(huán)境 衛生 宿舍 大學(xué)生 調查報告
我小組通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷的方式對在我校的人群進(jìn)行了有關(guān)我校環(huán)境與衛生的抽樣調查，調查結果分析如下：
對校園環(huán)境的整體評價(jià)
校園是我家，也是大家的家，我們在這面積不大，范圍有限的樂(lè )土上過(guò)著(zhù)集體生活。為了了解這個(gè)“家”在大家心目中的映像怎樣，我們進(jìn)行了實(shí)地調查，經(jīng)數據統計，發(fā)現有53.3%的同學(xué)認為我們所在的校園環(huán)境一般，38.3%的同學(xué)認為我校的校園環(huán)境較差，而僅有不到10%的同學(xué)認為我校環(huán)境很好。據此看來(lái)，盡管我們作為這個(gè)家的主人，在這個(gè)家中生活，但這個(gè)所謂意義上的家，在大家心目中并不理想。無(wú)論客觀(guān)認知也好，還是主觀(guān)評價(jià)也罷，我們都有必要去為這個(gè)結果作出思考。
校園環(huán)境的問(wèn)題不是某個(gè)局部的縮影，它涉及到方方面面，接下來(lái)在有關(guān)學(xué)校的各個(gè)設施（包括教學(xué)樓，圖書(shū)館，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，教學(xué)樓等）映象調查中，有86.4%的同學(xué)認為圖書(shū)館的環(huán)境最令人滿(mǎn)意，這個(gè)結果足以令人欣慰，畢竟圖書(shū)館是作為我校的核心領(lǐng)地，其環(huán)境氛圍還是很不錯的。接下來(lái)的一項調查結果卻不容樂(lè )觀(guān)，據調查最不令人滿(mǎn)意的產(chǎn)所依次是操場(chǎng)，食堂，教學(xué)樓。這些公共活動(dòng)中心卻是我們覺(jué)著(zhù)環(huán)境最不理想的地方，這讓每天在這些場(chǎng)所生活娛樂(lè )學(xué)習的我們情何以堪，難道是我們不愛(ài)惜自己的環(huán)境嗎？還是我們真的已經(jīng)習慣這樣的環(huán)境？
環(huán)境不好，定是有污染物的存在，在對我校環(huán)境造成不良影響的眾污染物中，塑料首當其沖，成為造成環(huán)境不好的最?lèi)毫拥囊蛩�，占�?2.4%，這不覺(jué)讓我想起校餐廳為提供學(xué)生方便也為自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫飯盒。學(xué)生在理所當然的使用中卻未顧及到自己方便的背后隱藏著(zhù)怎樣的危害。其次是紙質(zhì)污染，占比32.2%,也是，看到無(wú)論是教室還是餐廳，無(wú)論是操場(chǎng)還是大馬路上，總難免有廢棄的紙張，仔細端詳，會(huì )發(fā)現這些紙張除了同學(xué)們用的極少部分的稿紙，面巾紙外，大多都是宣傳單�？磥�(lái)宣傳單在我校的盛行真的有必要制止了。
總之，我校環(huán)境在多數同學(xué)看來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，難道越是熟悉校園環(huán)境，就越容易忽略對它的.環(huán)境保護嗎？我想原因未必是單方面的。為改觀(guān)我校環(huán)境現狀，我組進(jìn)一步作了關(guān)于我校環(huán)境現狀的原因和行為分析調查。
原因及學(xué)生行為的初步解讀
漫步在校園的林蔭道或操場(chǎng)上，難免會(huì )碰上有未及時(shí)清理的垃圾，比如一片紙，一個(gè)飲料瓶，此時(shí)的你我又會(huì )有怎樣的作為，熟視無(wú)睹還是彎腰撿起？經(jīng)調查統計，對此現象有高達76%的人認為這不關(guān)自己的事，都覺(jué)著(zhù)會(huì )有工作人員去清理的。而僅有2%的人會(huì )自己動(dòng)手撿起來(lái)，其余的人則認為不是自己丟的沒(méi)必要撿。但無(wú)論有怎樣的行為，我們都無(wú)可厚非，因為或許我們就是這大多數中的一員。
看到垃圾，大多人選擇了熟視無(wú)睹，繞路而行，但是垃圾哪里來(lái)，我們是否曾親手丟棄過(guò)？對此問(wèn)題，雖有58.5%的人表示不會(huì )隨地丟垃圾，但仍有37%的人表示自己偶爾會(huì )隨地丟垃圾。對于會(huì )扔垃圾的這部分同學(xué)，經(jīng)調查統計發(fā)現其原因有：38%的同學(xué)認為找不見(jiàn)垃圾桶，或垃圾桶離自己太遠，所以就丟了。27%的同學(xué)認為別人可以在此處丟垃圾，所以自己也跟著(zhù)丟了。還有18%的同學(xué)認為習慣了隨地丟垃圾，不受自己控制。但不管我們有過(guò)怎樣的行為，我們都造成了我們生活的這個(gè)環(huán)境的不整潔，當我們遺棄手中的垃圾時(shí)，是否曾想起過(guò)滿(mǎn)大街隨處可見(jiàn)的衛生標語(yǔ)“關(guān)愛(ài)環(huán)境，人人有責”“校園是我家，衛生靠大家”,“...”,我們的行為讓這些標語(yǔ)的存在又作何感想。
對于我校的重大污染物，我們定是不能放過(guò)，經(jīng)調查統計，發(fā)現竟有85%的同學(xué)表示自己會(huì )經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫飯盒，由此造成我校的白色污染。這不是專(zhuān)屬校餐廳或學(xué)生的錯，畢竟，有需求就有供給嘛。若是學(xué)生能知道方便之后隱藏著(zhù)的巨大危害，說(shuō)不定會(huì )大量減少這些簡(jiǎn)易包裝的使用，從而大大改善我校環(huán)境。
縱觀(guān)校園，它的一草一木，一房一舍就拼湊成了我們對它所有的認知。作為二師的一員，我們有必要去關(guān)注我們身邊的每個(gè)角落。調查過(guò)程中總免不了有同學(xué)說(shuō)，越是有垃圾桶的地方，垃圾越多，究其原因，是因為學(xué)校的垃圾桶比較分散，還有就是垃圾很多，清潔人員的打掃頻率跟不上學(xué)生投放垃圾的頻率。更有甚者是因為有些學(xué)生酷愛(ài)“投籃”，結果技術(shù)不精湛，沒(méi)投進(jìn)去，卻選擇了一走了事。后者的行為除了想彰顯出所謂“青春的個(gè)性”，但在周遭人看來(lái)卻是深?lèi)和唇^的。
通過(guò)以上眾多領(lǐng)域的調查分析，似乎學(xué)校環(huán)境的弊病一無(wú)是處了。但相對令人欣慰的是，在有關(guān)宿舍環(huán)境衛生的調查中，多達77%的人表示宿舍衛生基本會(huì )保持干凈，且50%的人會(huì )保持一定頻率定時(shí)清潔宿舍衛生。由此看來(lái)同學(xué)自己居住的地方?jīng)]那么多的責任分散問(wèn)題，大家還是比較自覺(jué)和愛(ài)惜的。
由此引發(fā)的建議
針對以上現象的種種，糾其原因，歸根結底，是大家對環(huán)境問(wèn)題意識薄弱的表現。出現問(wèn)題就該從源頭抓起，特此，經(jīng)小組討論及調查分析，我們針對我校環(huán)境和衛生的改善提出以下建議：
一、針對學(xué)校公共設施中的環(huán)境問(wèn)題，學(xué)生應該自發(fā)組織校環(huán)衛隊，并讓有責任心的學(xué)生積極參與到學(xué)校環(huán)境的建設中，監督校容校貌，并對不同學(xué)生的行為實(shí)行褒貶。例如對隨地亂丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行處罰或通報批評。對于主動(dòng)撿起垃圾，清潔校園的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P等。并向學(xué)生宣傳愛(ài)護環(huán)境，人人有責。從而激起同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境的意識，自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護衛生。
二、盡管學(xué)生宿舍衛生狀況表現的還是相對不錯的，但完美是無(wú)止境的，我們還應繼續保持并積極鼓勵每棟宿舍樓經(jīng)常性的搞評比活動(dòng)，每棟樓與每棟樓之間的對比，宿舍與宿舍之間的評比等。對表現臟、亂的宿舍進(jìn)行通報，對表現好的宿舍進(jìn)行表?yè)P并授予文明寢室流動(dòng)紅旗，以此來(lái)激勵學(xué)生更加積極主動(dòng)的勤搞。
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