元宵節作文300字

元宵節作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的元宵節作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節作文300字 篇1

　　又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節。大街上張燈結彩，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人隨熱鬧的人群，來(lái)到了中山公園賞燈。

　　一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時(shí)人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍，一派迷人的`景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，像個(gè)威武的戰士，守衛自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛(ài)的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！

　　爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，像一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個(gè)形態(tài)各異的福娃。

　　隨天色漸暗，賞燈的人越來(lái)越多，奇怪的是，我們并不覺(jué)得十分擁擠，仔細一看，原來(lái)大家都隨指示牌的賞燈路線(xiàn)秩序井然地觀(guān)賞。這也是我們廈門(mén)文明城市的驕傲！

　　賞完了燈，我們依依不舍地離開(kāi)了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。

元宵節作文300字 篇2

　　正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。媽媽告訴我：“今天是盛大的元宵節，晚上還要去看精彩的鬧元宵�！�

　　吃過(guò)團圓飯，我們一家高高興興地出發(fā)了。真熱鬧��！只見(jiàn)大街上燈火輝煌，人山人海。一輛輛裝扮成活靈活現的十二生肖彩車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)�？�，開(kāi)在最前面的是玉兔彩車(chē)，車(chē)頭上用彩燈連成的“玉兔吉祥”格外耀眼，一雙閃亮的眼睛一眨一眨地，可愛(ài)的爪子對觀(guān)看的人們拱手作揖。接著(zhù)是老黃牛、金雞……震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓聲迎來(lái)了舞龍隊。龍的身子隨著(zhù)鑼鼓聲有節奏的`舞起來(lái)，一圈一圈的，真好看！

　　“嗖”的一聲，一顆顆五彩的煙火騰空而起，閃閃發(fā)光如彩色的流星在夜空中穿梭，如同一道道彩色的金環(huán)把天空變得光彩奪目，真是太美了。我揮著(zhù)煙棒歡快的走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數的螢火蟲(chóng)，一閃一閃地飛舞，把元宵之夜變得更加美麗！

　　啊，家鄉的元宵節充滿(mǎn)了深厚的特色！

元宵節作文300字 篇3

　　元宵節到了！元宵節到了！我開(kāi)心極了。我可以和媽媽、爸爸一起過(guò)節。你想知道我們家的元宵節是怎么過(guò)的嗎？那就聽(tīng)我仔細講一講吧。

　　我期待的元宵節終于到了，我們一家四口來(lái)到了市場(chǎng)買(mǎi)了小湯圓。小湯圓白白的.、圓圓的可愛(ài)極了。

　　我們買(mǎi)回小湯圓，媽媽說(shuō)：“你不是想學(xué)燒湯圓嗎？現在我就教你燒湯圓�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。媽媽細細給我作示范：先拿出幾個(gè)小湯圓，再放一勺水在鍋里，等水燒開(kāi)，把小湯圓放到水里“洗澡”，最后，把火開(kāi)大一點(diǎn)，看湯圓在水中翻滾，等到它漂浮在水面上，就熟了。煮湯圓不難，我學(xué)會(huì )了。

　　晚上，我們全家還去看了花燈節，那里有各種各樣的花燈，好看極了！有小兔燈，有小花燈，有小狗燈，還有小魚(yú)燈，美麗極了。那邊還有猜燈謎游戲，我猜中謎語(yǔ)，獎品是兩個(gè)燈呢，我拿了小兔燈，妹妹拿了小花燈。

　　家鄉的元宵節，吃湯圓賞花燈，真開(kāi)心。我愛(ài)家鄉的元宵節。

元宵節作文300字 篇4

　　元宵節是我們中國的傳統節日，每年到元宵節，我都很高興。因為，過(guò)元宵節的時(shí)候，我能吃到好吃的.元宵，猜謎語(yǔ)，對對子。

　　今年的元宵節，我覺(jué)得真有趣。吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“天已經(jīng)黑了，走，我們放煙花去！”從家里出來(lái)，居民點(diǎn)上好多人都開(kāi)始放煙花了。隨著(zhù)一聲巨響，一朵紅色的大花在天空展開(kāi)了。我和爸爸趕快點(diǎn)燃了我家的鞭炮。

　　接著(zhù)走進(jìn)屋里看元宵節晚會(huì )，我看不太懂，就叫爺爺出謎語(yǔ)，我們猜。爺爺說(shuō)：“元宵節里有，端午節里無(wú)�！卑职终f(shuō)：“元宵里有，餃子里無(wú)。是什么呢？”奶奶說(shuō)：“他們說(shuō)的是同一個(gè)字�！蔽也聛�(lái)猜去，還是沒(méi)猜出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你，把他們說(shuō)的謎語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，找一找，里面都有那個(gè)字�！庇脣寢尩霓k法，我猜出了“元”字。爺爺有出了幾個(gè)類(lèi)似的字謎，我都猜出來(lái)了。爺爺、奶奶說(shuō)我越來(lái)越聰明了，我聽(tīng)了很高興。

　　我提議大家一起對對子。爺爺說(shuō)：“鞭炮聲聲，”奶奶說(shuō)：“鑼鼓陣陣�！蔽壹钡弥弊ヮ^，還是想不出來(lái)。老師只教過(guò)我一個(gè)字或兩個(gè)字的對子。聽(tīng)著(zhù)他們對對子，我很高興。因為，我覺(jué)得我們民族的文字很有趣。

　　這個(gè)元宵節過(guò)得真有趣，我盼望著(zhù)下一個(gè)元宵節快點(diǎn)兒到來(lái)！

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