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科技作文(匯編6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天我和媽媽一起去了上?萍拣^。
我們火車(chē)到了上海南站后坐1號、2號地鐵后就來(lái)到了科技館。哇,一進(jìn)去,我就看見(jiàn)一個(gè)大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著(zhù)人群走進(jìn)了大玻璃中,里面還有一個(gè)小的玻璃球呢。我們繞著(zhù)大玻璃走,馬上來(lái)到了地殼探密的展館。進(jìn)入展館迎面看到了一個(gè)大大的地球儀,旁邊有很多小知識,比如:最高的山峰:珠穆拉瑪峰;最長(cháng)的河流:尼羅河……
接著(zhù)走,看看前面的吧!看到一個(gè)門(mén),上面,寫(xiě)著(zhù)兒童科技館!我拉著(zhù)媽媽進(jìn)去,這是什么呀?哈,這是喊泉。我喊了一聲,就看見(jiàn)一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來(lái),真好玩!我對著(zhù)喊泉喊了好幾次,呵呵,開(kāi)心。我們再往前走,是個(gè)地洞。原來(lái)里面的洞里是很多地下的動(dòng)物。媽媽讓我把手伸進(jìn)洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。說(shuō)著(zhù)我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東,真是有意思。
后來(lái)我們又去了智慧之光,里面有很多的游戲,這里是我最喜歡的`地方,我一時(shí)很多的名字也叫不出來(lái),我希望再去一次,把它們都記下來(lái)。
我們又去了設計師搖籃,我坐在CAD教室里,好像自己就是一個(gè)設計師,這個(gè)電腦游戲是我喜歡的,給人設計衣服,給小屋設計裝修等。
上次去上海讓我感覺(jué)上海是黑色的,而這次是紅色的,上海變得好玩多了!
科技作文 篇2
一位農民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林,天天精心護養,全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財富,終于盼到要收獲的季節,可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結果,反而變成光禿禿的枯枝,這讓這戶(hù)農民很是傷心,望著(zhù)一片片敗葉殘枝,一家人都忍不住抹眼淚,卻又無(wú)可奈何。
當時(shí)正逢科技下鄉,很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農民,傳授科學(xué)技術(shù),用科技發(fā)家致富。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度,請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題,一到棗園,就看見(jiàn)農民的家人正在向棗樹(shù)噴農藥,便上前問(wèn)原因,他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng),要用農藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù),馬上阻止說(shuō):現在正是棗樹(shù)花期,不能?chē)娹r藥的,那樣會(huì )燒死花枝頭,當然就不會(huì )結果了。農民依然半信半疑,但寧可信其有,不可信其無(wú)。他便抱著(zhù)懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年,出乎農民的意料,棗樹(shù)當年就收獲頗豐,從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤,讓那農民又驚喜又佩服:原來(lái)科技發(fā)明了農藥,使用農藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的`有那么神奇嗎?回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯,種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的經(jīng)驗,但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重?萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農藥,用來(lái)消滅病蟲(chóng)害,農民們有了保護莊稼的寶貝,發(fā)家致富可就快多了,但農藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當便會(huì )造成類(lèi)似的災害,給農民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái),科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數的事實(shí)證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。
科技作文 篇3
國慶期間,爸爸帶我去參觀(guān)合肥科技館。
剛來(lái)到大門(mén)口,寬闊的大門(mén)展現在眼前!上了二樓,我們看見(jiàn)全都關(guān)于數學(xué)、力學(xué)和機械,比如:動(dòng)力、一筆畫(huà)……再上三樓,關(guān)于氣候變化和低碳生活,有雷電走廊……上四樓,與信息技術(shù)有關(guān),比如:滑雪、切水果……五樓,與現代交通、聲光電磁有關(guān),有賽車(chē)……。
其中我最喜歡的是雷電走廊了!因為它可以讓我們感受一下雷電地區的驚險。觀(guān)賞了這么多有趣的.現象,我增長(cháng)了許多知識。我最終依依不舍的離開(kāi)了。
科技作文 篇4
學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀(guān)時(shí),大家聽(tīng)了都雀躍不已,個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數著(zhù)!數著(zhù)!期待已久的日子終于來(lái)臨了!看到校門(mén)口豪華的游覽車(chē)在等待著(zhù)我們,心情真是開(kāi)心極了!大家爭先恐后的.上了車(chē),只為了要尋找一個(gè)舒服的位子,下車(chē)后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區”參觀(guān)。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”,它的構造有一部腳踏車(chē)、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會(huì )發(fā)亮,好神奇喔!接著(zhù)我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車(chē)子。等游戲,其中讓我記憶猶新的是─“拉車(chē)子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車(chē)就會(huì )懸空,我像是個(gè)力大無(wú)窮的巨人,擁有神奇的力量,真是有趣極了!
后來(lái)我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見(jiàn)了,又讓它回到原來(lái)的地方,對于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過(guò)了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習不到的知識,也讓我大開(kāi)眼界,更讓我體會(huì )到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng),才能使我們更快樂(lè )的學(xué)習。
科技作文 篇5
今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來(lái)到山東科技館參觀(guān)。
山東省科技館位于泉城廣場(chǎng)北側,整個(gè)科技館分為四層,每一層都有不同內容的展廳,有關(guān)于自然科學(xué)方面的,機械動(dòng)力方面的,生命科學(xué)方面的,還有我們兒童樂(lè )園……
但這次科技館之行給我留下印象最深的要數“傾斜屋”了。
來(lái)到二樓,一轉彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大,但我剛一走進(jìn)去,頓時(shí)感覺(jué)頭暈目眩,地面是傾斜的,我找不到平衡感,好像一個(gè)醉漢一樣東倒西歪,我努力站穩,摸索著(zhù),想往上走,可是總感覺(jué)不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了,讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進(jìn)小屋,體驗著(zhù)它的神奇以及帶給我們的快樂(lè )……后來(lái)我通過(guò)看原理介紹,知道了那是一種幻覺(jué),因為地面是斜的,墻面不垂直,我們的'各種感官接收到的不同信息傳到大腦,使大腦不能正常指令,才會(huì )平衡感失控,導致眩暈。
這一次科技館之行激發(fā)了我探索科學(xué)奧秘的強烈愿望。
科技作文 篇6
今天上午,我和同學(xué)坐8路公交車(chē)去了科技館。來(lái)到科技館,老師帶著(zhù)我們上到三樓,這里有心情小屋、在母體里的我、病毒、男生秘密小屋、女生秘密小屋等體驗室。老師安排自由活動(dòng),我和劉子琦先去了心情小屋,里面有一個(gè)電視,關(guān)上門(mén),電視播放地震的情景,我們嚇得趕緊跑了出去。
隨后,我們來(lái)到了二樓,變色龍、隱身術(shù)、釘床、萬(wàn)丈深淵等體驗活動(dòng)設施。雖然我看到了作文吧釘床,但還是很害怕,如果不是付新穎拉我,我才不會(huì )玩呢!變色龍,我找了半天才找著(zhù),它是四面彩色的玻璃。
最后到了一樓,這里是關(guān)于電知識的展廳,有電夾板、水晶電球等。水晶電球的玩法就是把手放在上面,按一下開(kāi)關(guān),你的手就會(huì )猛地疼一下,真是好玩極了。
今天的活動(dòng)太精彩了,我依依不舍的.離開(kāi)了。如果還有下次機會(huì )的話(huà),我一定還會(huì )再來(lái)?萍拣^,再見(jiàn)!
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