感恩教育作文

時(shí)間:2024-04-13 13:41:08 教育 我要投稿

感恩教育作文常用【5篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感恩教育作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教育作文常用【5篇】

感恩教育作文 篇1

  ”嗚嗚嗚……“大家怎么了?哦,原來(lái)徐云老師的故事打動(dòng)了大家的心靈。

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴著(zhù)同學(xué)們那熱烈的掌聲,“感恩教育活動(dòng)”開(kāi)始了!徐云老師走上臺,向大家講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:“汶川大地震后,有一家的母子被困在青石板下,他的父親走了7天7夜,才把救援人員找來(lái)?墒,救援人員對孩子的父親說(shuō):”如果救兩個(gè),可能是無(wú)法都救出來(lái)。如果救大的,小的就救不出來(lái)。如果救小的,大的.就要被一分為二,請你思考一下!边@時(shí)已經(jīng)有一些同學(xué)在小聲的嗚咽。徐云老師頓了頓,又說(shuō):“還沒(méi)等孩子的父親思考完,他的妻子就用細弱的聲音說(shuō):”別管我!先救我們的兒子!“就這樣,偉大的母親用自己的生命換回了她兒子的”明天“……”嗚嗚嗚……“我們?yōu)檫@位可敬的母親嗚咽。

  ”!爸爸媽媽真是太偉大了。媽媽就像春雨,撫育我們幼小的生命,在關(guān)鍵時(shí)刻,甚至獻出自己的生命;爸爸就像一個(gè)堅固的盾牌,保護著(zhù)我們!拔倚睦锵胫(zhù),眼睛也有些濕潤。

  在這次的”感恩教育活動(dòng)“中,我學(xué)到了很多,更知道了要孝順自己的父母,有時(shí)間一定要為家長(cháng)做出點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,好有不要讓他們煩神,減輕他們的負擔。

感恩教育作文 篇2

  “感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)落,我一樣會(huì )珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來(lái)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我校安排了一個(gè)《感恩教育》講座,是著(zhù)名的關(guān)燕老師演講的。她的話(huà)語(yǔ),是那么的剛勁有力,使在場(chǎng)的所有人都流下了感動(dòng)的眼淚。

  關(guān)燕老師舉了好幾個(gè)父母為我們付出的例子,其中,令我最感動(dòng)的是:有一位母親,她女兒的臉受了傷,醫生說(shuō)要用皮膚來(lái)補上它,母親一聽(tīng),毫不猶豫的對醫生說(shuō):“醫生,我愿意用自己的皮膚來(lái)補上女兒的皮膚”說(shuō)完,她留下了眼淚,接著(zhù),又對醫生說(shuō):“醫生,我求求你,救救我的女兒吧!什么我都能為你干,我愿意為你做牛做馬,只要你能救我的女兒!”聽(tīng)了這個(gè)故事,雖然只是一個(gè)兩三分鐘的故事,但是,它觸碰到了我的心靈,使我淚流滿(mǎn)面。

  你們,掐掐自己的大腿,肯定也會(huì )感到疼,更何況這位母親,是用刀——來(lái)把大腿上的肉,一塊又一塊的切下來(lái)。

  爸媽?zhuān)饶銈兝狭艘院,不?huì )做的事情,我一定會(huì )細心的,耐心的教會(huì )你們,因為,曾經(jīng),你們也教的'我很辛苦。

  是啊,父母為我們付出了這么多,他們并沒(méi)有要求我們要還給他們些什么,他們是那么的無(wú)私,那么的偉大!他們,能用自己的生命來(lái)保護我們,在危險時(shí)刻,他們對我們不離不棄,而我們呢,我們給了他們些什么?罵他的一句話(huà)嗎?跟她頂嘴嗎?惹他生氣嗎?這些,難道就是我們作為子女回報他的嗎?

  我承認,我曾經(jīng)也做過(guò)這些事情,而且,我也沒(méi)跟他們道歉,因為,我沒(méi)有這鼓勇氣,但是,我知道自己錯了。

  父親是船,母親是帆,載著(zhù)小小的我,乘風(fēng)破浪,一切的危險,都有他們承當,使我有一個(gè)安全的環(huán)境,健康的身體。

  我仰望藍天,真想大聲說(shuō)一聲:“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!這輩子愛(ài),下輩子也會(huì )愛(ài)!”

  感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無(wú)聞的,我們并給她們什么,政府只是給他們一些工資,可他們,卻盡心盡力的為我們服務(wù)。老師,經(jīng)常站在講臺上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們走不走那條路。

  當我們在周末開(kāi)心的玩耍時(shí),老師,卻在給我們批改著(zhù)一本又一本的作業(yè);當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),老師,卻在備課;當我們學(xué)不會(huì )知識時(shí),老師卻絞盡腦汁的想辦法教會(huì )我們,老師,一個(gè)多么偉大的指導師!

  我們上課有時(shí)在講話(huà),但是,你們知道嗎?這一節課,老師花了多少分鐘去準備這一節課,去準備這一節40分鐘的課呢?所以,我們要尊重老師,尊重他的每一節課。

  關(guān)燕老師讓我們去擁抱老師時(shí),我很感謝她,感謝她給我的這個(gè)機會(huì )。跟老師擁抱,雖然只是那么短短的幾秒,但是,我們的擁抱很溫暖,很溫馨,真想那幾秒,能永遠的停下來(lái)……

  我再一次仰望藍天,天還是那么的藍,真想再大聲說(shuō)一聲;“老師,您辛苦了!我愛(ài)你,我永遠不會(huì )忘記你!”

  我還要感恩同學(xué),是他們,給了我友誼,給了我朋友,給了我幫助;我還要感恩傷害過(guò)我的人,是他們讓我變得堅強,勇敢,我還要感恩的人很多很多……猶如天上的星星,沙地上的沙子,數也數不清,數也數不完。

  今天,我終于長(cháng)大了,學(xué)會(huì )感恩了……這也多虧了關(guān)燕老師的講座。

  每個(gè)人都心懷感恩,那世界會(huì )變得更美好,變得更燦爛!從現在開(kāi)始,讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩吧!愿感恩之神捆住我們,永駐人間!

感恩教育作文 篇3

  那是某年的某個(gè)春天,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來(lái),用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界,漸漸的,他們不再害怕,完全爬上了枝頭,一身嫩綠的著(zhù)裝充滿(mǎn)朝氣,是那樣的富有活力,時(shí)間一天天過(guò)去了,昨日無(wú)知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多,

  他們知道他們的`生命是這棵歷盡蒼桑的老樹(shù)孕育的,自此,他們從心底里感激老樹(shù),于是,他們就努力的吸收陽(yáng)光,吸收水分全部給予老樹(shù)用以維持生命;當風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,他們用自己弱小的身軀保護著(zhù)老樹(shù),即使每片葉子只能遮擋住一小片,即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落,但他們依舊昂首挺胸保護著(zhù)年邁的老樹(shù),重復著(zhù)百年不變的保護姿勢,是什么讓葉子們如此執著(zhù)的保護著(zhù)老樹(shù)?是什么讓葉子們如此精心的呵護老樹(shù)?那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報的情。

  他們知道是自然給予了他們生存的空間,是周?chē)目諝庾屗麄兊靡源婊。自此,他們從心底感激自然,于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì),還原他們原本潔凈的身體;他們盡自己的努力,憑借自己身上的綠色來(lái)點(diǎn)綴自然,賦予自然青春活力,即使他們的身體受到損害,即使它們漂亮的衣服已鋪滿(mǎn)了薄薄的灰塵,或許他們早已被世界遺忘在某個(gè)角落,但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè),直到死去。

  他們感激身邊的小鳥(niǎo)山雀,是他們每天在用清脆的歌喉劃開(kāi)山林的一片寂靜,是小鳥(niǎo)們給葉子帶來(lái)了一整天的好心情,于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥(niǎo);他們感激風(fēng)雨,是他們讓小葉子漸漸長(cháng)大,即使他們曾經(jīng)讓葉子們傷痕累累,但葉子懂得:沒(méi)有風(fēng)雨,葉子就永遠學(xué)不會(huì )堅強。

  直到有一天,葉子們都漸漸老去,一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來(lái),但他們毫無(wú)怨言靜靜的落在大樹(shù)的腳下,葉子們仍然感激狂風(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路,葉子們仍感激生育他們的大地,因為故土仍舊接納了年老的葉子,不離不棄,慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。

  在那一刻,風(fēng)輕輕的吹著(zhù),溫柔的撫摸葉子們的臉龐,雨也悄悄的下著(zhù),洗去葉子身上歲月的塵埃,鳥(niǎo)兒們也都停下了他們的腳步,默默的為葉子們祈禱,送他們上路,但葉子們存留下來(lái)的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。

感恩教育作文 篇4

  有一種情愫叫作感恩。

  它很容易被忽略,但它卻飽含著(zhù)人間最真摯的情感。也許有人會(huì )說(shuō)“我們正處在一個(gè)不怎么容易心懷感恩的年齡,和不怎么流行感恩的年代!案卸鳌睂τ谖覀兯剖菬o(wú)關(guān)痛癢的?墒钱斈阌靡活w感恩的心去享受生活,品味生活時(shí),將會(huì )體味到種種你所從未體驗過(guò)的快樂(lè )!

  感恩之心給人的一生接上了快樂(lè )和幸福的源泉,人的心靈將由于經(jīng)常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。

  讓我們感恩美妙的音樂(lè ),那一支支樸素的旋律,就像空碧悠悠的藍天下,彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱,似剖露于自然下的靈魂,從深處迸發(fā)出的`嘆息,心靈便也得到了音樂(lè )的慰藉。

  讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物,四季變遷,河水奔騰,蠶聲?shū)Q叫;如絮雨絲;滿(mǎn)塘紅蓮;裊裊煙靄,這些生動(dòng)的畫(huà)面為我們的生活也在譜寫(xiě)著(zhù)一首首贊歌!讓心靈得到了洗禮。

  讓我們感恩真摯的友情,它是點(diǎn)綴青春的,圣潔生命的樂(lè )曲,是無(wú)比美好青春的贊歌。請諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定會(huì )感受到這詞語(yǔ)就像火焰一樣在胸中燃燒。

  讓我們感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困難,甚至是大的災難,請不要在乎困難,也許它是一種幸運的開(kāi)始,是生活的一種考驗,是你人生的一種閱歷,它會(huì )使我們愈加成熟,更清楚地認清自己。

  從小事做起,讓自己的眼睛能看到值得感恩之事,也讓自己的心能體會(huì )到感恩之情。人把自己的注意力放到什么事情上,什么事情就會(huì )變得又多又真實(shí)。只要能堅持做下去,半年或一年后,你一定會(huì )發(fā)現生活中的好事很多,可以感恩的事也很多。當你有了這個(gè)發(fā)現時(shí),你的生活就會(huì )變成充滿(mǎn)溫情,快樂(lè )和令人滿(mǎn)意的生活。

感恩教育作文 篇5

  樸銀珠感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì )以自我為中心,從不曾想過(guò)感恩為何物,多愁善感的我在觀(guān)看演講的過(guò)程中非常感動(dòng),感觸頗多??我們最應該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德,同時(shí)也是我們應盡的孝道,父母給予我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開(kāi)始熱衷于為我們付出,而我們卻認為這是理所當然的,有時(shí)甚至還會(huì )埋怨他們,從現在開(kāi)始我們將會(huì )用滿(mǎn)腔熱情區感恩服務(wù),感恩社會(huì ),感恩祖國?我們的'心因感恩而溫暖、滿(mǎn)足!

  一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花,感恩的來(lái)面對世界;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(cháng),感恩地來(lái)面對世界??老師在臺上先說(shuō)了我們在學(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文,學(xué)漢字;學(xué)數學(xué),學(xué)計算的。我們學(xué)習的更多是德、智、體、美、勞。德放在時(shí)候,全校的師生家長(cháng)都不約而同的站了起來(lái),共同唱著(zhù)這首莊嚴的國歌。這一課,我忽然感覺(jué)到,我們的祖國太棒了了,我們的國人太可愛(ài)了。

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