國防教育作文

國防教育作文[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的國防教育作文5篇，希望對大家有所幫助。

國防教育作文 篇1

　　加強國防教育，讓我們鍛煉意志品質(zhì)、激發(fā)愛(ài)國熱情，學(xué)到更多英雄的不屈不撓的精神和漫長(cháng)悠久的歷史。

　　祖國的`以前被日軍侵略，但是我們以許多英雄犧牲而取得勝利。然后開(kāi)始發(fā)展農業(yè)，工業(yè)，前后都是為神舟飛船的起飛而驕傲，英雄楊利偉又為祖國寫(xiě)下了不朽的事跡：“神1”、“神2”、“神3”……使祖國強大了起來(lái)。還有許多名勝古跡，古代秦始皇修建的萬(wàn)里長(cháng)城和秦兵馬俑，我國的母親河——黃河。祖國的勝地很受外國僑胞的來(lái)訪(fǎng)。因為我們現在有著(zhù)威力巨大的氫彈核，原子彈，各種各樣的兵器和巨型防御搭，不怕了，就可以安穩地過(guò)日子了。

　　祖國歷史悠久，文化流長(cháng)，是我們每個(gè)愛(ài)國人民的驕傲。

國防教育作文 篇2

　　9月2日星期一天氣：晴

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天也是軍訓的第一天。一開(kāi)始，我聽(tīng)到這消息，我很高興�？陕�(tīng)到老師說(shuō)在學(xué)校進(jìn)行軍訓的時(shí)候，我就很沮喪。因為，我的一個(gè)好朋友剛剛軍訓完，我聽(tīng)她說(shuō)軍訓很好玩，她是在青龍湖軍訓基地練習的。所以以聽(tīng)到在學(xué)校軍訓的時(shí)候，我很沮喪。

　　過(guò)了升旗儀式，就開(kāi)始軍訓了。首先，我們先進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。李校長(cháng)介紹了一些教官。他們都是解放軍。然后老師同學(xué)講了一些話(huà)后就正式開(kāi)始急訓了。

　　我們的教官姓曾，男的，很愛(ài)笑。聽(tīng)的.他的名字，我們都笑了。因為一個(gè)電視劇離，有一個(gè)人叫曾小賢。我們都管他叫曾教官

　　接下來(lái)，我們練了向右看齊。我們總是做不好，教官告訴我們一個(gè)“秘訣”：聽(tīng)到“齊” 的時(shí)候，大家一起向右看，兩手叉腰，就會(huì )很整齊了。后來(lái)，我們按照曾教官的方案練了幾次后，就比以前好多了。我們還練了踏步走，練著(zhù)練著(zhù)，我們突然聽(tīng)到四班在喊：“左右左 �！蔽覀兌脊�哈大笑起來(lái)。以后，只要我們沒(méi)做好，教官就會(huì )說(shuō)：“再不做好你就出列，站在我旁邊，我喊左右左，你就做!”于是，我們都趕緊做好 。

　　之后，我們還練習了齊步走，站軍姿 。

　　今天，我的感想是：解放軍叔叔真厲害，什么累都不怕。他們還說(shuō)：“流行，流汗，不流淚;寧掉肉，掉血，不掉隊�！倍�我們只是軍訓幾天;模仿他們幾天，就覺(jué)得這么累，而他們天天都是這樣。我們應該向解放軍叔叔學(xué)習!

國防教育作文 篇3

　　今年，“70”是一個(gè)很特殊的數字，是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕，我們這群剛邁入初中大門(mén)的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長(cháng)！

　　9月27日，星期五的早晨，紅日冉冉升起，耀眼的霞光斜鋪在大地上，校園的植被泛起紅暈，起床的鈴聲就把我們從睡夢(mèng)中喚醒。我們抖擻抖擻精神，整裝待發(fā)地走向體育館，準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。

　　燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上�！暗谝粋�(gè)動(dòng)作，站軍姿！兩腳前掌分開(kāi)約60度，雙手自然下垂，貼緊褲縫，抬頭挺胸，立腰拔背！”教官洪亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上，隊伍之前的嬉笑打鬧頓時(shí)銷(xiāo)聲匿跡，個(gè)個(gè)褪去了往日的慵懶隨意，都打起了十二分精神，全身心地投入到這場(chǎng)彌足珍貴的國防體驗中。

　　綠茵場(chǎng)上，無(wú)數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里，帶著(zhù)沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過(guò)于齊步的學(xué)習。這不僅考驗自控能力，是否能以豹的速度出腿、收腿，還考驗團結協(xié)作能力，是否整齊統一，是否干凈利落。無(wú)疑，這樣反復的訓練是辛苦的，定腿定臂，四肢疼痛，揮臂踢步，筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來(lái)的小小收獲時(shí)，當我們看到志愿者家長(cháng)的`掌聲與歡笑時(shí)，細密汗珠中也蘊含著(zhù)絲絲甜意。

　　訓練的這些天里，我們經(jīng)歷了似火驕陽(yáng)，體會(huì )了軍中鐵紀，油然而生了集體自豪感與榮譽(yù)感。會(huì )操的那天，太陽(yáng)依舊高照，每個(gè)人都帶著(zhù)一顆期許的心在等待著(zhù)。方陣中的我們斗志昂揚，邁著(zhù)整齊的步伐，呼著(zhù)響亮的班級口號，展示出了宜成十班的風(fēng)采！

　　千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。國防教育，這場(chǎng)青春韶華的渲染，為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲：用汗水塑形，用信念塑心！

國防教育作文 篇4

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)晨露，我們像一個(gè)個(gè)新生的嫩芽，在小學(xué)老師的培育之下，破土而出。

　　45中是每個(gè)學(xué)子向往的地方，也是我向往的地方。在45中這個(gè)大家庭里住著(zhù)無(wú)數的同學(xué)、老師。其中，也就包括我們六班。而進(jìn)入美好校園生活要做的第一件事，那就是——國防教育。

　　國防教育的第一課，訓的就是站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，食指夾緊貼于褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)60度。閉上眼睛，思緒又飛到了國防教育時(shí)。眼前又現出教官?lài)绤柕哪橗�。只�?tīng)總教官一聲令下：“軍姿15分鐘，各教官組織訓練�！痹�(huà)音剛落，我就聽(tīng)到來(lái)自四面八方的嘆息聲。不得已��！我們只能按照總教官說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，也炙烤著(zhù)在操場(chǎng)上站著(zhù)的1000余名45中新生。時(shí)間一分一秒的流逝，平時(shí)過(guò)得飛快的15分鐘，在今日似乎長(cháng)如15天。我的四肢都已經(jīng)麻木了，但精神沒(méi)有被摧毀，我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體，那時(shí)候，就算一兩秒的活動(dòng)，對同學(xué)，對我，都會(huì )覺(jué)得舒服和享受。

　　第二課則是轉體訓練，教官把我們帶到操場(chǎng)上，排好隊伍，跟我們說(shuō)：“今天訓練轉體�！蔽覀兏�著(zhù)教官轉，聽(tīng)到教官一聲向左轉，我們便稀稀拉拉的轉了過(guò)去，有的聽(tīng)到個(gè)“左”字就把身子轉了過(guò)去，有的聽(tīng)完命令想了半天才反應過(guò)來(lái)，慢吞吞的轉過(guò)去，有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓斥了一頓，所以，教官讓我們聽(tīng)到“轉”字再執行動(dòng)作，轉的時(shí)候，只有下半身動(dòng)，上半身不動(dòng)。向左轉時(shí)，左腳尖和右腳跟踮起來(lái)，以左腳為軸，向左轉，右腳為支撐，轉完后把右腳收回，成立正姿勢。

　　第三課則是齊步走，齊步走的重點(diǎn)是整齊和有力，整齊又是重中之重�？墒峭瑢W(xué)們踏得亂七八糟，不成樣子，不是他出腳慢了，就是你的.手擺亂了，反正步調很混亂，你的腳步聲接著(zhù)他的腳步聲。手擺動(dòng)根本不是一個(gè)節奏，不是你的手在上面，就是我的手在上面，經(jīng)過(guò)教官好幾次耐心地糾正我們的錯誤，并教給我們方法，我們的步伐才逐漸整齊了起來(lái)，手臂也開(kāi)始擺動(dòng)的有規律了。下午回到家以后，我坐在自己的書(shū)桌前，沉思著(zhù)：為什么我們在齊步走的時(shí)候走的七零八落？是因為我們沒(méi)有一起踏步，沒(méi)有一起擺動(dòng)手臂。為什么我們沒(méi)有這么做？是因為我們缺乏團隊合作的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。團結合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習齊步走的時(shí)候，團結合作，把自己的腳步融進(jìn)集體的節奏里，我們的齊步走一定能練好。

　　在為期五天的國防教育的生活中，我嘗盡了生活中的五味。酸的是，在受到教官的批評下心中的難過(guò)。甜的是，和同學(xué)們在一起歡笑，一起奮斗，共同努力�？嗟氖�，在驕陽(yáng)似火和風(fēng)雨交加的天氣下進(jìn)行訓練。辣的是，紀律就是紀律，規定就是規定，在他們面前沒(méi)有絲毫讓步可言。咸的是，做錯事時(shí)，心里的后悔和愧疚。我想，在這次的國防教育中體驗到的五味，使我銘記于心，將鞭策著(zhù)我走向光明之路。

國防教育作文 篇5

　　今天，這是一個(gè)秋高氣爽的季節，我們懷著(zhù)興奮和好奇的心情驅車(chē)來(lái)到國防教育基地。

　　進(jìn)入基地，��！里面就像一片大型的森林公園，這整個(gè)營(yíng)地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹(shù)成蔭、芳草青青。我們先來(lái)到模擬地震館，這是一件簡(jiǎn)陋的小木屋，通過(guò)模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)行走，迅速逃離現場(chǎng)。接著(zhù)，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著(zhù)了的.墻”上面有一根繩子，我們來(lái)到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個(gè)回合下來(lái)，我們安全著(zhù)地了。通過(guò)這次演習，讓我們知道了，當火災發(fā)生時(shí)，住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來(lái)逃生。

　　中午同學(xué)們吃午餐時(shí)，還不時(shí)地交流著(zhù)當自己遇到火災、地震時(shí)采取哪些措施。

　　下午，我們又了解了20塊常用標志，又知道了防御雷暴的知識。

　　這次秋游考察，雖然沒(méi)有與往常一樣有很多游樂(lè )項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂(lè )而有意義的秋游��！

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