- 國防教育作文 推薦度：
- 國防教育作文 推薦度：
- 國防教育作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
國防教育作文實(shí)用【3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的國防教育作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國防教育作文 篇1
今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽?zhuān)?表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基地。
我們在山上繞了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區，才發(fā)現它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的四通八達的地下通道，地道非常長(cháng)，大概有幾百米。我走了一會(huì )看見(jiàn)里面還有很多房間，房間上寫(xiě)著(zhù)警衛室、禮堂、小會(huì )議室、防化室，還有訓練室和宿舍，這些地方都很有趣。有些房間里面放著(zhù)很多武器、發(fā)報機、軍事地圖，還有舊的'軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具， 他們?yōu)榱吮Ｐl祖國和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學(xué)習，天天向上， 學(xué)會(huì )本領(lǐng)， 長(cháng)大了為祖國作貢獻。
爸爸說(shuō)：“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育的課堂�！�
國防教育作文 篇2
踏上去東方綠洲的旅程，開(kāi)始我不知道它能帶給我什么可回來(lái)之后，我知道了一些國防知識。知道在戰場(chǎng)中犧牲是無(wú)法避免的。知道了什么是游艇以及它的構造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰中的飛，大炮。
關(guān)于游艇，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會(huì )懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的中國會(huì )不會(huì )制造游艇當我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風(fēng)吹過(guò)，坐落在“航母”上地幾架戰斗機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在“航母”上，但它們曾經(jīng)地戰績(jì)我能感受到。
關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開(kāi)炮就行，可沒(méi)想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人�！芭诤蠹�，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標�！边@一個(gè)個(gè)的專(zhuān)有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個(gè)教官，雖然各個(gè)都擁有幽默細胞�？伤麄兊腵愛(ài)國之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈膰朗聵I(yè)是有幫助的。在他們體內流著(zhù)中華民族的血，他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應該是我們學(xué)習的。
感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸�？杖姷镊攘εc精神，中國軍人的一舉一動(dòng)，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人，因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收獲更多，更多。
在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！
國防教育作文 篇3
短短幾天國防教育似一次長(cháng)跑，起跑，奔跑，到達終點(diǎn)。起點(diǎn)不就是終點(diǎn)嗎？但我們已不再是起跑的我們，至少不完全是了�！}記
起點(diǎn)
“不要這么懶散，兩腳分開(kāi)六十度，腰打直……”教官在我們到操場(chǎng)不到半小時(shí)便這么要求。
現在時(shí)值中午，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)操場(chǎng)，包括操場(chǎng)上的我們，仔細看遠處，還會(huì )瞅到騰騰熱浪飛揚，沒(méi)有鳴蟬長(cháng)吟，沒(méi)有蜻蜓飛舞，一切都打著(zhù)蔫，——除了操場(chǎng)上強撐的我們。
兩腳分開(kāi)、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學(xué)們有沒(méi)有這樣訓練過(guò)，反正我是沒(méi)有。短短五分鐘站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；熱，累，是我此時(shí)此刻唯一的感想。
奔跑
這時(shí)的我們，已經(jīng)逐漸習慣了國防教育生活。迎著(zhù)初升如蛋黃般的太陽(yáng)，如拔地而起的一棵棵小樹(shù)，我們挺立著(zhù)。偶有人動(dòng)彈，便懲罰性地加站立時(shí)間——倒也沒(méi)人抱怨，站得久了也就麻木了，我們全然沒(méi)了時(shí)間性的限制，放開(kāi)來(lái)說(shuō)，跳出時(shí)間這個(gè)框框，即是站立的永恒。
軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺(jué)中，這些動(dòng)作已經(jīng)被我們所學(xué)會(huì )，這時(shí)再想想剛開(kāi)始訓練的我們，未免覺(jué)得當時(shí)有些可笑：站個(gè)軍姿都累得慌，以前我怎么這么嬌呢？
“解散！”教官一聲令下。
頃刻間，方才訓練時(shí)緊張的氣氛便也沒(méi)了，喝水的喝水，玩鬧的玩鬧，一派輕快的調調；那滿(mǎn)地的'“躺尸”更是引人注目，橫七豎八地或仰或趴，女生便再也不注意什么形象了，在眼下這種特殊時(shí)期，必然也是以舒服為主的。
“集合！”又是一聲令下。
這下子，無(wú)論坐還是躺著(zhù)到人，一躍身都起來(lái)了，呈現出空前井然秩序，回想初到之時(shí)，解散倒干凈利落，集合時(shí)卻都拖拖拉拉，這么一比，倒使我心中又有了些感觸：這樣看來(lái)，國防教育也不只是訓練人的體能，還能改掉一些壞習慣，挺不錯嘛！
終點(diǎn)
操場(chǎng)還是操場(chǎng)，炎陽(yáng)還是炎陽(yáng)，我們還是我們，我們卻又不再是我們。
短短幾天國防教育，如開(kāi)始一般，它又將無(wú)聲無(wú)息地結束了。仍然是在操場(chǎng)，起點(diǎn)與終點(diǎn)重合，可一直奔跑的我們，為何不一樣了呢？
是因為國防教育這個(gè)過(guò)程吧。
我對此有一個(gè)特殊的感悟，而它也許便是我們改變的原因，因為長(cháng)時(shí)間的軍姿站立，我們在炎陽(yáng)下流汗，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅持；因為長(cháng)時(shí)間反復訓練，我們在尋找不足，會(huì )學(xué)了發(fā)現不足及時(shí)改正；因為要及時(shí)集合，我們以自己的最快速度歸隊，學(xué)會(huì )了不拖拖沓沓，行動(dòng)快速且小聲……。
國防教育馬上就要結束了，大家心中有開(kāi)心、不舍，以及滿(mǎn)腦的新知識、心得和體會(huì )。
一切的一切都告訴我們，做任何事，起點(diǎn)和終點(diǎn)只是次要的，過(guò)程和心里的感受，才是最重要的。
——后記
【國防教育作文】相關(guān)文章：
國防教育作文05-31
國防教育作文（精選）01-19
[精選]國防教育作文02-15
【精選】國防教育作文01-06
國防教育作文[精選]03-29
（精選）國防教育作文03-30
國防教育作文【經(jīng)典】03-11
[通用]國防教育作文12-10
國防教育作文[優(yōu)選]12-17
國防教育作文【優(yōu)選】11-02