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（推薦）挫折的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的挫折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折的作文1
恰如平靜湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐夜空中滑過(guò)的一顆流星，恰如雜亂荊棘中綻放的一株嬌花。人生的際遇，總是如一棵青藤，在奮斗的過(guò)程中，便綻放出可愛(ài)的嫩芽。
歲月之中，人生也許是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的`音符；人生也許是一片無(wú)盡的汪洋，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；人生也許是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮不定的白云。
我曾在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，親眼目睹了兩株臘梅因面對挫折態(tài)度的不同而產(chǎn)生的不同命運。在寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛的環(huán)境下，其中一朵臘梅傲然挺立，勇敢地與暴風(fēng)雪抗衡，不失絲毫剛強勇毅；另一朵則膽小地縮躲，任寒風(fēng)無(wú)情地摧殘，卻始終不敢面對。我想最終的結果——不言而喻。
我想，你不會(huì )愿意做后者�？墒敲鎸ι�，有多少人能夠信誓旦旦地承諾自己一定能說(shuō)到做到呢？生活中的挫折是必不可少的，關(guān)鍵是你如何面對它。在我看來(lái)，只有坦蕩地繼續前行，才能有足夠地勇氣去將它擊��；反之，被擊敗的只能是你自己。當失意來(lái)襲時(shí)，請你不要放棄，重新振作，相信曙光就在不遠處的前方。駕著(zhù)船，揚著(zhù)帆，當你再次看到大海與山巒，你的心靈定會(huì )如此澎湃，因為此時(shí)你正駛向勝利的彼岸。
一星隕落，黯淡不了整片星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。不管流下多少淚和汗，不管經(jīng)歷多少苦和痛，它們對于你來(lái)說(shuō)都是一種磨練。請相信，你會(huì )是堅強的化身。
挫折的作文2
充滿(mǎn)著(zhù)雄心壯志的我一升到初一，就接連經(jīng)歷了幾番挫折，摔的很痛。
一次，老師布置了一篇名為《晨》的周記，我冥思苦想，絞盡腦汁，寫(xiě)了一篇自認為“佳”的作文，可最后得到的卻是評語(yǔ)為“亂七八糟”的作文、同學(xué)們的嘲諷、譏笑與刺眼的“六十二分”。當老師朗誦我的周記時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，我騷的面紅耳赤，可又要裝得事不關(guān)己的樣子，生怕別人知道我是一名“差勁”的學(xué)生。心里真想哭，生平第一次感到每一分鐘原來(lái)都是那么漫長(cháng)與難熬。好不容易下了課，剛想背上書(shū)包走人，卻突然發(fā)現還有一節課。無(wú)奈，只好重新坐下等待上課。下面的一節課，老師所說(shuō)的每一個(gè)字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里滿(mǎn)是凄涼。是不是我太自以為是了？
回到家，我緊張不安的心得到了一點(diǎn)釋放，于是我便躺在床上思索：“我要怎么走出困境？我要怎么爬出這可恨的深坑？”我又重新審視了一遍我的.作文，發(fā)現它的確很糟，原來(lái)只是我太得意，太驕傲導致失敗罷了。我拿起語(yǔ)文書(shū)閱讀了幾篇課文，發(fā)現它們都說(shuō)是對理想的渴望與追求。這對于我來(lái)說(shuō)是心靈上很大的安慰。我逐漸打起精神對自己說(shuō)：“不要放棄，失敗以后怎樣爬出來(lái)不考慮自己是怎樣跌進(jìn)去的更重要！”
后來(lái)，我有幸讀到了瑪麗*居里的一篇文章，她這樣說(shuō)：“我們必須相信，我們對每一件事都具有天賦的才能……”我又增加了一點(diǎn)信心，并試著(zhù)按照同學(xué)們的評價(jià)與意見(jiàn)，重新寫(xiě)了一篇《晨》，從失敗的陰影中走了出來(lái)……
每個(gè)人的一生或多或少都會(huì )經(jīng)歷一些坎坷或挫折，但人的生命卻會(huì )一直延續下去。當你面前有個(gè)深坑，而你一不小心掉下去的時(shí)候，千萬(wàn)記�。涸鯓优莱鰜�(lái)比思索自己是怎樣跌進(jìn)去的更重要！
挫折的作文3
生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅和失敗的憂(yōu)郁。但是成功者不一定成功，失敗者也不一定失敗。
成功與失敗只不過(guò)是人生路上的兩道大門(mén)。進(jìn)了一道門(mén)，里面又會(huì )出現相同的兩道門(mén)，至于成功與失敗，就看你態(tài)度如何了。
成功與失敗，都會(huì )遇上一個(gè)問(wèn)題——如何面對挫折？成功之態(tài)度積極，不斷探索并積累經(jīng)驗，最終開(kāi)對了門(mén)。至于他以后面對挫折的對與否，那又是另一回事了。失敗者遇上了挫折，總在暗嘆自己的不幸，只看到成功者成功的那一剎那，最終也會(huì )消極到底，打開(kāi)一道道錯誤的門(mén)，路過(guò)本不應路過(guò)的門(mén)檻。而多次失敗后能靜心探索者，他們便是失敗后的成功者。
歷史上成功與失敗的例子數不勝數。
秦朝不斷地總結歷史的經(jīng)驗，從當初的最弱諸侯，成長(cháng)起來(lái)并一統天下，打開(kāi)了成功之門(mén)。但后來(lái)的焚書(shū)坑儒，不斷施暴，則是導致最后失敗滅亡的.原因。
漢高祖劉邦一統后，有一個(gè)巨大的挫折擋在了他的面前——由于秦朝統治，勞民傷財，國家現在一窮二白。怎么辦呢？他想出了一個(gè)辦法，那就是修養生息，讓國家慢慢恢復。他成功了。這就是他與項羽大敗秦軍后剛愎自用的不同點(diǎn)。
美國總統林肯也是，幾年間不斷的失敗與挫折并沒(méi)有打倒他，反而讓他越來(lái)越勇，當上了總統……
眾多的事實(shí)表明，失敗與挫折往往可以使一個(gè)失敗者走向成功，讓成功者更加成功。而成功后的失敗，是因為自己沒(méi)總結好經(jīng)驗，那怪不得什么。
既然失敗與挫折如此重要，我們?yōu)楹我蓷壦鼈兌蝗ジ卸魉鼈�？我也希望每個(gè)人成功后能回首說(shuō)一句：謝謝你們，我所經(jīng)歷的失敗與挫折！
挫折的作文4
挫折，我們每個(gè)人都會(huì )遇到。從小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)�！蹦菚r(shí)的我還小，并不是很明白，但是現在的我漸漸的明白了這句話(huà)。
很多孩子在幼年時(shí)都會(huì )跌倒，可是，就在他們跌倒的那一剎那，家長(cháng)就以飛也似的把孩子抱了起來(lái)或扶了起來(lái)，然后關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有傷到，可是，與此同時(shí)，孩子的心理是否會(huì )成長(cháng)出依賴(lài)心理呢？
有很多的家長(cháng)在孩子長(cháng)大以后才發(fā)現孩子的依賴(lài)心里非常強，幾乎每件事都會(huì )讓家長(cháng)去辦，而自己卻懶得動(dòng)手。這是，家長(cháng)才發(fā)現了問(wèn)題，趕緊找專(zhuān)家咨詢(xún)�？墒�，專(zhuān)家的回答只有一個(gè)：沒(méi)什么奇怪的.，你什么事情都不讓孩子去做，孩子沒(méi)有依賴(lài)心理才怪呢！
而家長(cháng)在發(fā)現了孩子的依賴(lài)心，或者知道了總是幫孩子做事是錯誤的時(shí)候，又該怎么辦呢？如果說(shuō)家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現了孩子的依賴(lài)心很強，那家長(cháng)就要讓他學(xué)會(huì )自理，比如：讓孩子學(xué)學(xué)疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長(cháng)的就一定要讓孩子獨立完成。再來(lái)說(shuō)說(shuō)知道了總是幫孩子做事是錯誤的，那家長(cháng)就要從孩子小時(shí)候，從上幼兒園開(kāi)始就要培養孩子的自立心�？梢越虝�(huì )孩子洗襪子，疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等，這些都是些自立心培養的重點(diǎn)。
我的妹妹就是自己穿衣服，自己疊被子，自己吃早餐。雖然只有五歲，但卻懂得要自理。我覺(jué)得，只有會(huì )了自理，孩子在上大學(xué)時(shí)才不至于被同學(xué)笑話(huà)、因為不會(huì )洗種種東西而積攢成堆。
現在的我，愈發(fā)的把這句話(huà)當做是我的座右銘，自己的事情要自己做，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。只有這樣你才不會(huì )在跌倒了。
挫折的作文5
如果草因為沒(méi)有樹(shù)而受苦，那么我們就看不到廣闊的草原。如果一個(gè)貝殼因為心中的一粒沙子而感到痛苦，那它永遠也不會(huì )孕育出珍珠。如果流水受到前面殘留懸崖的影響，那么我們將永遠不會(huì )看到壯觀(guān)的水流。
成長(cháng)，如果因為挫折而痛苦，那么人生就不會(huì )有成功，幸福和希望。挫折是成長(cháng)道路上必要的岔路口。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠不會(huì )面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠不會(huì )成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)袖。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住了你的喉嚨，凝固了你的血液，那你就錯了。在挫折中，有巨大的財富。如果你專(zhuān)心挖掘，它會(huì )給你成功的鑰匙，帶領(lǐng)你打開(kāi)面前的'每一扇門(mén)。如果你拋棄它，它會(huì )向你報告無(wú)盡的黑暗。挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的方式，它不斷給荊棘鳥(niǎo)帶來(lái)強風(fēng)、暴雨和海浪。但是荊棘鳥(niǎo)并不害怕。穿過(guò)烏云后，它欣喜地看到荊棘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光！奏效了！是什么讓它成功，人們永遠不會(huì )想到挫折。很多人感嘆自己的財富微薄，挫折就是財富。我們需要挫折，我們需要挫折帶給我們無(wú)盡的思念。因為挫折曾經(jīng)束縛了我們前進(jìn)的道路。年輕的時(shí)候，我們墮落了。為什么年紀大了就不墮落了？因為我們站了起來(lái)，我們克服了生活帶給我們的第一次挫折。年輕的時(shí)候，我們失敗了。為什么有些人在失敗中停滯不前？因為他們害怕再經(jīng)歷一次挫折。
長(cháng)大了，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，才是絢爛的彩虹。
挫折的作文6
微笑是一縷陽(yáng)光，給人溫暖。讓我們一起用微笑面對困難吧 微笑如同一支搖曳生姿的蠟燭；微笑如同一朵嬌艷欲滴的花朵；微笑如同一滴清澈見(jiàn)底的清水。微笑著(zhù)面對生活，生活中會(huì )處處充滿(mǎn)微笑。讓我們用微笑面對困難。
二年級時(shí)，我的作文寫(xiě)得不怎么好，我很難過(guò)。每次遇到寫(xiě)作文，我總是坐著(zhù)發(fā)呆。那時(shí)，我每天都在學(xué)習。大夏天，我可以冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去補習班補習。我坐在教室中，和別的同學(xué)一起寫(xiě)作文，可是，我的作文卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。
一天，我獨自坐在大樹(shù)旁，靜靜地看著(zhù)日落。在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一、二處的天空抹了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒(méi)有光亮。我就這樣傻傻地看著(zhù)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地在天邊消失，天色越來(lái)越暗。想起了我的作文，我的心情糟透了。是不是我的'作文也像這漫無(wú)邊際的黑暗一樣，再也發(fā)不出亮光了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了：“怎么啦？林露？”我把事情的原尾，全告訴了媽媽�！皼](méi)關(guān)系的，林露。作文寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，只要堅持就好，遇到困難不要退縮。你看，現在雖然是黑暗的，但明天太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)，又會(huì )是個(gè)艷陽(yáng)天�！睂Π�，每天都有艷陽(yáng)天，每天的太陽(yáng)都是新的。我不應該對自己失望！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)自信，“我一定會(huì )努力的！”“好!加油！”那天，我把自己的感受寫(xiě)下來(lái)了，沒(méi)想到獲得了老師的夸獎。原來(lái)寫(xiě)作文是這么簡(jiǎn)單的，只要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感就可以了。我恍然大悟。
從那以后，我喜歡上了作文，我寫(xiě)自己傷心的事；寫(xiě)自己高興的事；寫(xiě)自己的煩惱事。我發(fā)覺(jué)作文成了我的朋友了。我的作文越寫(xiě)越好，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，我知道我成功了！
挫折的作文7
每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會(huì )為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。
寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷失敗，成為著(zhù)名的作者 ，他因做生意失敗，欠下了很多錢(qián)，從逆境之中爬出來(lái)的一位偉人，正是因為遇到挫折，才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷苦難，挫折，他又怎能成為著(zhù)名的一顆璀璨的明珠。
一位著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬，雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)時(shí)是一件多么痛苦的.是啊，但是貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè )，而是更加熱愛(ài)音樂(lè )，繼續尋找音樂(lè )的靈魂，創(chuàng )造了音樂(lè )交響曲，從逆境爬出了一位音樂(lè )家，多么有意志力��！
挫折不可能沒(méi)有，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是，當挫折來(lái)臨時(shí)，我們又將如何面對呢？
應該用平靜的態(tài)度重新認識做錯的事情，將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂(lè )。
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。
只有擁有多一點(diǎn)的挫折，才能讓你長(cháng)大，挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折。記�。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。
挫折的作文8
人的一生不可能都是順利的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會(huì )變得更加的成熟與自信。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
記得上初一的時(shí)侯，我的每一次成績(jì)都名列前茅，每次都會(huì )得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰(shuí)能想到，在一次考試中，我發(fā)揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來(lái)沒(méi)有想到的，對學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀的我是一個(gè)沉重打擊。知道成績(jì)后，我不敢面對老師與同學(xué)，因為我知道等待我的將會(huì )是批評與嘲笑，看著(zhù)我的成績(jì)，我潸然淚下！
過(guò)了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒(méi)有批評我，他告訴了我一些話(huà)，至今讓我記憶猶新：
“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態(tài)度，要是從此一蹶不振，那說(shuō)明你是多么的不堪一擊，經(jīng)不起風(fēng)雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點(diǎn)，然后再朝著(zhù)自己的目標去努力，相信成功會(huì )屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會(huì )更加的光彩奪目！”
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我應該振作起來(lái)，戰勝挫折！
我回到了教室，同學(xué)們也紛紛送來(lái)了關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“加油”，“下一次一定會(huì )成功的`”，“我們都支持你”。我好感動(dòng)，我一定不會(huì )讓同學(xué)和老師失望的，我找回了曾經(jīng)的自信。
分析原因之后，經(jīng)過(guò)我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
挫折的作文9
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜，總會(huì )有個(gè)一波三折的，關(guān)鍵就是看你對待挫折的態(tài)度。也許你遇到了挫折后會(huì )痛不欲生，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人，你會(huì )為此悲傷，以為自己沒(méi)有任何希望，于是放棄了努力，永遠生活在挫折給你帶來(lái)的痛苦中，最終成為一個(gè)失敗者。也許你會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，你會(huì )在挫折中安慰自己，笑著(zhù)對自己說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，只把巨大的挫折當作摔了一跤，不斷地告誡自己不能放棄，于是你會(huì )在挫折中站起來(lái)，奮力拼搏，最終戰勝了困難，成為勝利者。所以，成敗在于你的.態(tài)度，你的選擇決定你的命運，何不選擇以樂(lè )觀(guān)態(tài)度來(lái)對待挫折呢？何必選擇毫無(wú)意義的痛苦與自責呢？
在人生中遇到挫折，就好比在坎坷不平的路上摔了一跟斗，是在所難免的。也許你只會(huì )磨破一點(diǎn)兒皮，也許你會(huì )摔得鼻青臉腫，但無(wú)論你受到怎樣的傷害，你都要勇敢地爬起來(lái)，而不是躺在地上不動(dòng)——這對你可沒(méi)多大的幫助。站起來(lái)，拍拍身上的塵土，剩下的路，還是要繼續去走的。人生就像一條坎坷不平的長(cháng)路，你不可能因為一點(diǎn)挫折就停止不前，不管你受到怎樣的傷害，人生，還是要繼續的，時(shí)間，也不會(huì )隨你停下。如果你要沉浸在痛苦中，那你只會(huì )虛度年華。那就趕緊站起來(lái)吧，在挫折中站起來(lái)，努力越過(guò)重重障礙，戰勝挫折！一個(gè)人，也像一棵樹(shù)，而挫折就像一把斧子，樹(shù)被砍了，總會(huì )結疤，而結疤部位，往往是樹(shù)上最硬的部位。笑看挫折，也會(huì )使人變得更加堅強。
笑看挫折，會(huì )使你屢敗屢戰永不退縮。
笑看挫折，會(huì )使你的心靈不再脆弱。
笑看挫折，會(huì )使你從人生中找到快樂(lè )。
人生如看山，誰(shuí)人能喜平？是挫折，讓你的人生更加豐富多彩。
挫折的作文10
在平凡的生活中，你不平凡的感受象征著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了！因為，那一刻，你有了一個(gè)和小時(shí)候不一樣的幼稚想法…
黑色籠罩著(zhù)天空，無(wú)邊無(wú)際的天空中只剩下幾顆稀疏的星星和一輪微弱的殘月，在天空中靜靜地呼喚著(zhù)黎明明。但是看著(zhù)那恐怖的黑色天空，也許黎明明不會(huì )再來(lái)了。風(fēng)吹樹(shù)葉，月光下很奇怪。雖然屋外很安靜，但還是有一家人開(kāi)著(zhù)燈，那就是我的家。
事實(shí)上，當我聽(tīng)到父親去世的消息時(shí)，我并不相信這是真的。經(jīng)歷了近九年風(fēng)風(fēng)雨雨的父親，在這一天突然離開(kāi)了我！黑色依然籠罩著(zhù)天空，星星和殘月依然在呼喚黎明明�？墒�，我的心碎了，散得無(wú)法一個(gè)一個(gè)彌補。我的眼淚立刻奪眶而出，一滴又一滴，為了我死去的父親。但眼淚似乎是父親美好生活的見(jiàn)證，所以我努力克制住自己的淚水，不想讓我和父親最后的記憶就這么輕易逝去。我哭不出來(lái)�？墒�，我的媽媽?zhuān)蹨I還在臉上流，眼里除了我，似乎空無(wú)一物。
我覺(jué)得除了我，沒(méi)有什么可留戀的。畢竟我是他們愛(ài)情的見(jiàn)證人和結晶！黑色依然籠罩著(zhù)天空，星星和殘月依然在呼喚著(zhù)黎明明的到來(lái)，而母親柔軟的青絲似乎在瞬間變成了干枯的銀發(fā)，她的頭發(fā)似乎在為父親的去世而悲傷。輕傷會(huì )被歲月治愈遺忘，深傷會(huì )被歲月加深。雖然這種痛苦無(wú)法治愈，但我是她的孩子，我一定會(huì )讓媽媽走出失去丈夫的陰影。而且我相信我能做到！星星和殘月都叫我的.黎明明，我相信只要我努力，我一定會(huì )叫我媽媽的黎明明。這一刻我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了為媽媽做該做的事，我學(xué)會(huì )了為媽媽努力。這一刻我真的長(cháng)大了！
也許這就是你長(cháng)大后的感覺(jué)，把深深的傷口埋在心里，去安慰那些需要安慰的人。這也讓你更懂事，讓人接受這些挫折！讓人早點(diǎn)長(cháng)大！
挫折的作文11
升入初中的我，寂寞與成績(jì)的平平，使我充滿(mǎn)了自卑與失落之感。這種感覺(jué)釀成了我的挫折，而這種挫折又像隱形的翅膀一樣陪伴在我左右，讓我時(shí)時(shí)刻刻默默承受著(zhù)這種心靈像被針扎的疼痛，并且不能完全愈合。
當我剛跨進(jìn)初中教室的大門(mén)前時(shí)，我猶豫了，我恐懼了，因為我不想重回到小學(xué)那段讓我寂寞與傷心的過(guò)去當中，但是我不斷向自己鼓勁，我對自己說(shuō)相信這個(gè)班級，它不會(huì )給你帶來(lái)寂寞，我保證咱們自己會(huì )很快樂(lè )，并且你那孤獨，冰涼的心定會(huì )被這個(gè)美好的大集體中所融化。但是，我發(fā)現自己錯了，我又掉進(jìn)了一個(gè)比前面那一個(gè)井更深的井。老師的.不重視，朋友稀少的可憐，每天晚上，當夜幕降臨的那一段時(shí)間，我突然感覺(jué)自己除了父母，一切都是那樣的陌生，那樣的無(wú)助，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往行駛的汽車(chē)，我深深的嘆息了，但是我堅強，我開(kāi)朗，我很坦然的面對，我想我一定要努力讓任何人不可能不重視我，我相信自己一定能考上好成績(jì)。''
可我又一次錯了，我不行，我考的不好，每次都是100多名，我失望了，我絕望了我彷徨了，我不知所措了，我不知道自己該怎樣做。
。但是當我知道挫折是一種前進(jìn)的墊腳石，是成功的重要過(guò)程時(shí)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)，我對自己說(shuō)不要害怕，這只是你成長(cháng)的一部分，只有經(jīng)歷挫折才會(huì )成功，挫折是構成幸福生活的拼圖''從這時(shí)起，我相信了，''陽(yáng)光總在風(fēng)雨后''這個(gè)讓所有世人都肯定的說(shuō)法。
挫折的作文12
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到挫折這只“攔路虎�！蓖谖覀兛煲晒Φ臅r(shí)候，給我們來(lái)個(gè)“下馬威�！�
那是一個(gè)星期天的下午，奶奶拿著(zhù)肉團和餃皮，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)包餃子�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“好嘞，我還沒(méi)包過(guò)餃子呢！”
首先我拿了一個(gè)餃子皮，用勺子把肉放進(jìn)餃子皮里，然后捏了兩下，我剛捏完，肉餡就從餃子皮地下漏了出來(lái)。此時(shí)的我，像樓氣的氣球一樣，因此，我對下一個(gè)餃子包好的希望破滅了。心想：看花容易，繡花難��！這時(shí)奶奶似乎看穿我的心思，便說(shuō)：“在包餃子之前，餃子皮要先蘸點(diǎn)地瓜粉，肉餡不要放太多�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，重新鼓起了勇氣�！笆∧顺晒χ浮边@句名言在我的腦海里浮現。我又吸取了第一次的'教訓。又開(kāi)始認真地包起來(lái)，先拿一個(gè)餃子皮，在底層放上一些地瓜粉，使得餃子皮底下變得厚一層，再放上少許的肉餡，捏了兩下，果然成功了！”
接著(zhù)，我包了一個(gè)有一個(gè)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的白衣天使，心里開(kāi)心極了，因為這是我的勞動(dòng)結果！也是我克服困難的成果！
世上無(wú)難事，只怕有心人。挫折如一只假老虎，你不敢往前，沒(méi)有打敗它的決心，你就始終會(huì )害怕它。如果，勇敢的去面對，去打敗他，那么你就會(huì )成功！其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有打敗挫折的決心。
挫折的作文13
同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結局。
五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著(zhù)，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂(yōu)慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè )觀(guān)，只可惜有些天真，認為吃不著(zhù)的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè )觀(guān)的'過(guò)分的“樂(lè )天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著(zhù)的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹(shù)一樣�？烧嬲兄x挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒(méi)有笑對狐生，感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身
體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì )有好下場(chǎng)。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。
……
我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？
挫折的作文14
我認為小學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中應該受挫！人的一生，不可能一直是一帆風(fēng)順，因為在我們成長(cháng)的過(guò)程中，是會(huì )有許多挫折的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
貝多芬，一個(gè)一生都在作曲的音樂(lè )家，一個(gè)一生都在與病魔作斗爭的音樂(lè )家。熱愛(ài)音樂(lè )的他很不幸地失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是毀滅性的`打擊，可是他卻依舊堅持創(chuàng )作著(zhù)。如果他一生健健康康、順順利利，沒(méi)有受到一點(diǎn)挫折，那他就不會(huì )成為一名家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家了�？梢�(jiàn)，挫折可以使人更加堅強，更加強大。
愛(ài)迪生一生中也遇到過(guò)許許多多的挫折，有母親得了怪病和實(shí)驗的失敗等等。記得有一次，愛(ài)迪生在研究如何做收音機的實(shí)驗中，突然，收音機里面的零件放錯了位置，零件間擦出了火花，很快“砰”的一聲，實(shí)驗品爆炸了，最后導致整個(gè)實(shí)驗室都爆炸了。當別人從廢墟中找到愛(ài)迪生的時(shí)候，紛紛說(shuō)道：“哎，又爆炸了，又失敗了�！笨墒切褋�(lái)的愛(ài)迪生卻十分開(kāi)心的樣子，說(shuō)道：“謝謝您，我的上帝，感謝您燒毀了我所有的不完美�！惫�，在愛(ài)迪生堅持不懈地努力下，不停地與挫折和失敗做斗爭，最后他成功發(fā)明出來(lái)了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石，面對挫折與失敗，我們應該迎面直上，不能向失敗低頭。
失敗是成功之母。著(zhù)名人物都在開(kāi)始時(shí)遇到的各種失敗與挫折，并努力奮斗走向成功的事件，告訴了我們，人生必須有挫折，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(cháng)。小學(xué)生也一樣，多遇挫折，并在挫折中站起來(lái)，才能茁壯成長(cháng)。
挫折的作文15
如果你將挫折和困難拒之門(mén)外，那么真理也被關(guān)在門(mén)外。
——題記
夜靜悄悄的，深藍的幕布上只有暗淡的星影。遠處傳來(lái)的幾聲犬吠，劃破了無(wú)盡的夜，也打破了昏黃燈光下的寧靜。
淚水沾濕了衣袖，我曾付出了多少個(gè)日夜的汗水，卻備注試卷上的紅蝶打出了原形。時(shí)間的腳步儼然成了我的敵人。疲憊也挫折，也讓我潰不成軍。
我起身拿了一把橘茶，想觀(guān)察她曼妙的舞姿，可是為什么他也顯得如此疲倦？那水還是顏色慢慢舒展的茶終于使我毫無(wú)耐心。
埋頭在題海中，我乎得想起一件振奮我心的事。65歲的桑德斯上校經(jīng)過(guò)1099次的失敗才創(chuàng )造出風(fēng)靡全球的肯德基。光是從中國，他就拿走了一年六億的年利潤。我微微的.觸動(dòng)了，誰(shuí)能證明挫折一次次使他倒下卻是他前進(jìn)的動(dòng)力？
一團陰影在本上舞動(dòng)。菊茶的舞姿千變萬(wàn)化，全然沒(méi)有剛才的模樣，她不知疲倦的跳著(zhù)熱氣在杯口飄散，他有著(zhù)五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的閑適與灑脫，我竟看呆了。
我斜著(zhù)頭努力思考，挫折帶給我的。沮喪還是失落在那在成功的人眼里是塊墊腳石�！罢胬碇偸菑腻e誤之溝渠流過(guò)。"我的人生不能被小小的挫折打敗。
我振奮了精神輕呷了一口茶。清爽在咽喉中彌漫，也許這就是挫折之后帶來(lái)的舒爽吧。
第二天精晨的一束陽(yáng)光，沖破了無(wú)盡的黑夜，燦若碎金拓印在墻上，我想我已經(jīng)懂得了挫折存在的價(jià)值。難過(guò)時(shí)回頭看光與黑暗并存挫折與機遇也是一樣。
天空固然高，但雄鷹布能沖上云霄。石頭果然堅，但滴水仍能穿破頑石。挫折固然多，但我仍能戰勝到達生活的彼岸。畢竟挫折存在的價(jià)值就是讓人蛻變的。
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