我的老師作文

時(shí)間:2024-04-09 18:18:55 教師 我要投稿

我的老師作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

  我的老師王瓊,她是一個(gè)和藹可親也很?chē)栏竦囊粋(gè)老師,還是一個(gè)語(yǔ)文老師,她已經(jīng)教了三十多年的`書(shū)了,她在思茅一小三(1)班上課,她胖得像一個(gè)小豬那么胖,她的眼睛幾乎可以把整個(gè)教室的每一個(gè)角落都看得見(jiàn),她喜歡穿黑色的衣服褲子。

  她是一個(gè)很?chē)栏竦睦蠋,也是一個(gè)和藹可親的老師。有一次,有一個(gè)同學(xué)在下面吹牛,老師警告那一位同學(xué),可是那位同學(xué)不聽(tīng),還繼續講話(huà),老師又看見(jiàn)了,下來(lái)把那位同學(xué)拉出去,還把書(shū)包扔了出去,那位同學(xué)哇哇大哭了起來(lái)。下課,老師又去安慰她,說(shuō):“下次不要再犯錯了!

  這就是我的老師,和藹可親的老師,嚴格的老師。

我的老師作文2

  我有一個(gè)特別關(guān)心同學(xué)的老師,她就是我們班嚴厲的班主任段老師。

  段老師身材適中,一雙不大也不小的眼睛,細細的眉毛,鼻梁挺高,經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,穿著(zhù)一身運動(dòng)服,顯得很精神。

  每當我看著(zhù)段老師很輕松的站在講臺上面講課我真羨慕?晌业谝淮握驹谥v臺上主持節目時(shí),看見(jiàn)底下這么多同學(xué)看著(zhù)我,心里很緊張。老師經(jīng)常讓我主持節目,慢慢的',我不怕了。演《丑小鴨》這些課本劇,在整個(gè)三年級的同學(xué)面前也不怕了,鍛煉了我的膽量。

  平時(shí)很厲害的段老師,有時(shí)候也很逗趣。上次愚人節她騙我們要換老師了,可讓我傷心了一個(gè)晚上,等到了第二天,看見(jiàn)她又若無(wú)其事地站在講臺上給我們上課,這才明白,原來(lái)我“上當”了。這就是讓我們又敬又愛(ài)的段老師。

我的老師作文3

  我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因為她講話(huà)風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。

  我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會(huì )兒,進(jìn)來(lái)一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說(shuō):“她就是咱們的.新班主任!比卫蠋熜χ(zhù)說(shuō):“從今天開(kāi)始,我來(lái)給你們當班長(cháng),歡迎嗎?”“歡迎!”膽大的同學(xué)說(shuō)著(zhù),老師又笑著(zhù)問(wèn):“咱們班有多少人?”我們異口同聲地回答:“38!”“不對!”老師否定了。我們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,老師微笑著(zhù)說(shuō):“從今天開(kāi)始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎?”我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來(lái)。

  老師不光這樣說(shuō)也是這樣做的,每次大掃除或勞動(dòng),她都和我們一起干,有時(shí)還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

  任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

我的老師作文4

  我的老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,像兩個(gè)圓圓的玻璃球,活靈活現。一排潔白的牙齒,仿佛杏仁去了皮一樣。頭發(fā)又黑又長(cháng),特別像童話(huà)里白雪公主的頭發(fā)。

  我的老師叫陸薇,電視劇里不是有個(gè)叫紫薇格格的。大家都叫陸老師是“陸薇格格。每當“陸薇格格”要走進(jìn)教師,我就會(huì )大叫:“陸薇格格駕到”。我的陸老師特愛(ài)寫(xiě)作文,每當有有趣的事情,陸老師總會(huì )把有趣的事,放到她的QQ空間里。

  她的空間里二十篇作文也不止的。有一次,陸老師劃詞語(yǔ)只劃了16個(gè),我就學(xué)著(zhù)電視了的“小淘氣”說(shuō)了一句:“陸老師偉大,陸老師偉大”,陸老師“尾巴”大。陸老師就把這件事寫(xiě)成了文章,我還在文章里變成主角,我的名字叫“早晨的'眼睛”。陸老師她最?lèi)?ài)吃水果是:芒果?申懤蠋熎渌膼(ài)好,我也不知道。

  陸老師雖然是我們的副班主任,可老師和我們同學(xué)之間處的非常好。我們都喜歡陸老師,給陸老師辦事情大家都會(huì )搶著(zhù)做。這就是我們可親可愛(ài)的陸老師。

我的老師作文5

  你們猜我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?她就是王老師,她就像我的媽媽一樣溫柔。

  她的頭發(fā)細長(cháng)細長(cháng)的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像柳條一樣,美麗極了!她的眉毛彎彎的,就像天上的小月牙一樣燦爛,美艷。她的眼睛水汪汪的,就像天上的小星星一樣,忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的,就像我們的滑滑梯一樣。她的'嘴巴很紅潤,就像剛從樹(shù)上摘下來(lái)的新鮮櫻桃一樣。

  她有堅持不懈的精神。有一次,老師在上課,我沒(méi)聽(tīng)懂。但又不敢問(wèn)老師,就在那里哇哇大哭。老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲連忙趕來(lái),問(wèn)怎么了,我把事情講了一遍,她拿出一把小椅子坐下來(lái),從她的眼神中,我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍,可我還是聽(tīng)不懂。于是我驚奇的發(fā)現,老師又給我講了一遍,最后在老師的陪伴下,我終于在最后學(xué)會(huì )了,這一道讓我怎么也忘不了的題目。

  這就是我那堅持、溫柔、美麗大方的老師,她與我度過(guò)了這成長(cháng)的時(shí)候,我很感謝您,謝謝您我的王老師。

我的老師作文6

  去年暑假,我報了一個(gè)作文班。由于我比較膽小,坐在位子上不敢出聲,見(jiàn)到那個(gè)老師后,我更加緊張了,不過(guò)聽(tīng)了他說(shuō)他姓孫,是實(shí)小的老師,我便有了一種莫明其妙的親切感。

  他似乎看出了我的"害怕",便走了過(guò)來(lái),輕輕的伸出了手臂,把手搭在我的肩上,親切的'說(shuō)了一句話(huà),我不好意思的笑了一下,心里面的那股"害怕"勁兒,頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤......  接下來(lái)的課里,他講的每一個(gè)內容,我都聽(tīng)的十分認真。后來(lái),我膽子大了,性格也變開(kāi)朗了,孫老師說(shuō)的話(huà)也深深地印在我的頭腦中。每當我膽小時(shí),孫老師的話(huà)就仿佛在我的頭腦中回蕩,使我開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)......

  孫老師說(shuō)的話(huà)是:做什么事都不能害怕,而要勇于面對。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!孫老師真是我進(jìn)步的動(dòng)力,他的恩情比海還要深!

我的老師作文7

  有一位老師,她讓我終生難忘,那位老師就是一、二年級教過(guò)我們的楊老師。

  楊老師長(cháng)著(zhù)小小的眼睛,她總是笑呵呵的。如果她一笑,他的'眼睛瞬間就變成了一條我們看不見(jiàn)的線(xiàn),她臉上有許多皺紋,看起來(lái)像四十多歲了,她的嘴巴不大又不小,但說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng),我可愛(ài)聽(tīng)了。

  楊老師表面上很?chē)绤,但她很和藹。

  有一天,楊老師中午來(lái)上課,這次上課是讓我們寫(xiě)作業(yè)。她在進(jìn)教室的時(shí)候還帶了一袋誘人的糖果,我估計已經(jīng)有人口水飛流直下三千尺了,但是楊老師說(shuō):“今天做的作業(yè)全對就可以拿一顆!比缓罄蠋煱炎鳂I(yè)發(fā)下去,我就小心翼翼地做著(zhù)題目。有的人已經(jīng)做好給老師改,有的人得了糖果,有的人空手而歸。終于寫(xiě)好了,我給楊老師改后,我得到了一顆糖果。二年級下學(xué)期我報名時(shí),楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報過(guò)名回家了。

  我愛(ài)您,楊老師!

我的老師作文8

  我的老師是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、十分幽默的人,我們都非常喜歡他。

  老師姓高,我們都親切地叫他高老師。高老師留著(zhù)平頭,頭發(fā)烏黑,一雙不算大的眼睛炯炯有神,有一點(diǎn)將軍肚,個(gè)子不算太高,聲音卻十分洪亮。

  記得有一次,高老師正給我們講著(zhù)課,看到了我們班里的“淘氣包”石澤國不好好聽(tīng)課, 就對他開(kāi)玩笑說(shuō):“你不知道我看到你,晚上要做噩夢(mèng)呀?”一句話(huà)把所有的同學(xué)都逗樂(lè )了,哄堂大笑之后,那些不好好聽(tīng)課的學(xué)生都聚精會(huì )神地聽(tīng)起課來(lái)。我們在快樂(lè )中學(xué)習,有些沒(méi)聽(tīng)懂的題,高老師一遍一遍不厭其煩地給我們講解。作業(yè)量也不多,一會(huì )兒就做完了。

  高老師也是個(gè)獎罰分明的人,誰(shuí)能把字寫(xiě)得工整又漂亮就獎一個(gè)本子,不好好寫(xiě)的`同學(xué)就罰兩個(gè)本子。老師很公平,激勵著(zhù)我們好好學(xué)習,我們都爭著(zhù)要得到他的獎勵。以前的我非常討厭數學(xué),現在我漸漸喜歡上了它,特別想看到可親可敬的高老師。

  我十分想對高老師說(shuō):“老師,您辛苦了!

我的老師作文9

  “陳沁怡,把自默本發(fā)掉!”聽(tīng)這聲音,就知道我們的班主任陶老師來(lái)了。

  陶老師高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),白白圓圓的臉上,鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石似的眼睛,秀氣的鼻子下面,一張花瓣似的、能說(shuō)會(huì )道的.小嘴巴。陶老師的嘴唇粉紅粉紅的,就像春天里的桃花。

  陶老師很關(guān)心學(xué)生,很多時(shí)候她總是喜歡摸摸我們的頭,抱抱我們。記得有一次語(yǔ)文課上,我打了一個(gè)噴嚏,只覺(jué)得鼻子一熱,像有一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái),我用手一摸,哇,流鼻血了。陶老師看見(jiàn)了,急忙放下書(shū)本掏出紙巾,小興翼翼地塞到我的鼻子里,扶著(zhù)我到辦公室里,并用冷水拍拍我的額頭。一臉著(zhù)急地問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了,陶老師才放心地去上課。中午吃飯,陶老師特意叫食堂給我準備了一碗紅豆粥和美味的點(diǎn)心。我的心里暖暖的,非常感動(dòng)!放學(xué)了,陶老師特意和媽媽講了一下我的情況,并囑咐我多喝水,多注意休息。

  這就是關(guān)心愛(ài)護我們的陶老師,我們永遠愛(ài)她。

我的老師作文10

  我喜歡的老師,是英語(yǔ)陳國馨老師。她不僅外表美麗,心靈更美。

  陳老師有一頭秀麗的頭發(fā),戴著(zhù)一副大大的眼鏡,顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張伶俐的嘴,笑起來(lái)便露出兩排潔白的牙齒。陳老師喜歡穿花色的'連衣裙,走起路來(lái)像春風(fēng)中綻放的花朵一樣,多姿多彩,漂亮極了,我們都喜歡陳老師。

  陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次,我英語(yǔ)考試考差了,我心想,接下來(lái)陳老師一定會(huì )批評我,但是陳老師走到我的面前,幫我認真分析了錯題,總結了原因,原來(lái)都是粗心大意惹的禍,陳老師不但沒(méi)有罵我,反而鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力吧!加油!”。陳老師的話(huà)語(yǔ)深深的激勵著(zhù)我,從此我改掉了粗心大意的壞毛病。

  陳老師真是我們值得尊敬的好老師!

我的老師作文11

  我喜歡我們的英語(yǔ)陳老師,陳老師留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),她高高的鼻梁上架著(zhù)一副秀氣的眼鏡,顯得很溫柔。

  陳老師平時(shí)經(jīng)常提醒我們寫(xiě)字要端正姿勢,以后可不要像她那樣近視了,那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識時(shí),就像帶著(zhù)我們玩游戲一樣快快樂(lè )樂(lè )的,我們完成老師布置的作業(yè),老師就會(huì )帶著(zhù)我們看電影,放松一下,她總跟我們說(shuō)學(xué)習要勞逸結合,要快樂(lè )的學(xué)習。

  有時(shí)候我們把單詞拼錯了,老師會(huì )細心的幫我們糾正錯誤,并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。

  陳老師喜歡上課認真聽(tīng)講的小朋友,如果班上的同學(xué)都認真聽(tīng)講,老師的臉上就會(huì )綻放出開(kāi)心的'笑容。如果老師發(fā)現她在講課的時(shí)候有同學(xué)做小動(dòng)作,不認真聽(tīng)講,她就會(huì )生氣,也會(huì )嚴厲的批評。

  我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴格的好老師哦!我喜歡我們的陳老師!

我的老師作文12

  老師,我想對您說(shuō),

  你是蚯蚓,

  我就是植物,

  您用勞動(dòng)來(lái)培育我們!

  老師,我想對您說(shuō),

  您是大樹(shù),

  我就是小鳥(niǎo),

  在你高大的身材下成長(cháng)!

  老師,我想對您說(shuō),

  你是清澈的`小河,

  我就是活潑的小魚(yú),

  在你寬廣的胸懷游玩!

  老師,我想對您說(shuō),

  你是一只筆,

  我就是一張紙,

  你知識寫(xiě)在我腦海中,

  讓我永遠銘記!

  老師,你多么崇高!

  多么溫柔,多么親切。

  您用你一生,培育了多少人的理想。

我的老師作文13

  剛進(jìn)入高中時(shí),由于軍訓時(shí)我們班的班主任——李雙紅老師有事沒(méi)來(lái),所以一直沒(méi)有見(jiàn)到,知道軍訓第五天,我們才見(jiàn)到,大家都說(shuō),老班長(cháng)得很漂亮,很有氣質(zhì),我們大家對這個(gè)班主任的第一印象很好,有一次腿被磨破了,老師還給了我藥,讓我用,那一刻,覺(jué)得這個(gè)老師更好了。

  開(kāi)學(xué)后,亦是如此,并且對老師也更了解了幾分,李老師不啰嗦,說(shuō)話(huà)干脆利落,平時(shí)也很愛(ài)笑,講課也認真,對學(xué)生負責,經(jīng)常督促,學(xué)僧去找她背政治,sorry,忘了說(shuō),她是一名政治老師,有一次我因為粗心,丟了錢(qián)包,錢(qián)包里面有現金有身份證,而我又住宿,也不敢跟爸媽說(shuō),是老師安慰我,不管怎樣還是應該跟父母說(shuō)明情況,這才能解決問(wèn)題,結果肯定是免不了一頓說(shuō),但也只能自認倒霉了,老師勸告我讓我仔細保護好自己的東西,實(shí)在不放心,可以交給老師幫我保管,這就是我的老師,我的`好老師。

我的老師作文14

  我有一個(gè)模式老師。你想知道她長(cháng)什么樣嗎?

  她生氣時(shí),臉是直的。語(yǔ)氣嚴肅;手握著(zhù)指針。有時(shí),隨著(zhù)“啪”的一聲,人們隱約可以看到指針上少了一小片!說(shuō)明:她現在很生氣!

  當她高興的時(shí)候,她的圓臉露出潔白的牙齒,眼睛瞇成一條縫。當我們跳繩時(shí),她會(huì )說(shuō),“我也要跳!”兩個(gè)隊的學(xué)生睜大眼睛互相看著(zhù),“哇,老師跳過(guò)來(lái)了!”“老師太棒了!現在,你可以去我們的隊列了!”其中一個(gè)隊的隊長(cháng)爭著(zhù)說(shuō)。

  當她感到驚訝時(shí),她是這樣的:她的眼睛用大眼睛盯著(zhù)你,她的'嘴變成了o形,像一個(gè)圓形的大雞蛋。每當這個(gè)時(shí)候,她總是說(shuō),“!這是怎么發(fā)生的?”

  這是我的模式老師。你喜歡她嗎?

我的老師作文15

  我的英語(yǔ)老師 車(chē)禍場(chǎng)投搞 老師,是學(xué)生們心目中的明星。但在這么多的老師中,我最喜歡的還是我們班最漂亮的英語(yǔ)鄭老師。她今年大約22歲,身材很苗條。老師的.衣服不管在什么時(shí)光、什么地方都是黑白相間的,那羊角辮即使是上課的時(shí)候也不會(huì )安安穩穩的。他的牙齒可是這么的大,只要一講課就會(huì )忍不住地爬出來(lái)。

  老師的脾氣時(shí)好時(shí)壞!上一次,我們班的同學(xué)們在學(xué)校舉行的英語(yǔ)朗誦中,得了一個(gè)優(yōu)秀特等獎,老師對我們就想媽媽一樣,就讓我們看了一節課的動(dòng)畫(huà)片,而且說(shuō)話(huà)的聲音也格外的溫柔、格外的甜。但我們不一定都是這么高高在上。有一次,老師生氣了,我們就感到一種危險正開(kāi)始烏云密布,傾刻間電閃雷鳴、雷聲大作,風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片,一場(chǎng)傾盆大雨就會(huì )隨之而來(lái)。

  但我們老師對我們像對自己的孩子一樣,我有一位這樣的老師而感到無(wú)比的自豪。

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