科技館作文

時(shí)間:2024-04-09 14:26:51 科技 我要投稿

科技館作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的科技館作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技館作文

科技館作文 篇1

  今天我們要去的地方是北京科技館,它在鳥(niǎo)巢和水立方的前面。它是由一個(gè)圓球狀和一個(gè)長(cháng)方形的建筑物組合在一起的。

  進(jìn)了科技館,來(lái)參觀(guān)的人真多呀!人山人海的,我們都不知道該先從哪里參觀(guān)了,想了想,媽媽覺(jué)得最上面一層人應該會(huì )少一點(diǎn),就上了最頂層的四樓?萍拣^真大呀!我們用了將近一上午的時(shí)間才把四樓參觀(guān)完,我們的腿都酸死了,照這樣一天哪能看的完呢?于是,我們加快了參觀(guān)的速度,一直到快閉館我們才出來(lái)。

  一天下來(lái),我們觀(guān)看了太多新奇的東西。令我印象最深刻的是在四樓工作人員的演示,演示的內容是:液氮。工作人員一邊操作一邊為大家演示液氮的神奇,首先他將裝有液氮的容器,倒入一個(gè)裝有水的'小實(shí)驗容器里,頓時(shí),這個(gè)小的容器里就不停的冒出了濃濃的白煙,好像是在冒著(zhù)仙氣。這是怎么回事呢?聽(tīng)了解說(shuō)人員的講解后才知道:原來(lái)這個(gè)液氮的沸點(diǎn)是很低的,你們都想象不到,它在零下196度的時(shí)候就可以沸騰了。接著(zhù),工作人員開(kāi)始做實(shí)驗了。他把一根軟的橡皮管(就是醫生在扎針前綁在手腕上用的橡皮管)放進(jìn)液氮里,三秒鐘之后……他用鑷子把橡皮管取出,橡皮管還冒著(zhù)白煙,敲在桌子上“梆梆”響,他用力一掰只聽(tīng)“砰”的一聲,橡膠管掰成了兩截。還有更厲害的呢!他接著(zhù)拿出半個(gè)軟軟的香蕉丟進(jìn)液氮里,這個(gè)時(shí)間需要長(cháng)一點(diǎn),大概三分鐘吧,在等待的時(shí)間里,他給我們演示下一個(gè)內容:磁懸浮。他將兩個(gè)磁鐵中間放一個(gè)白色的小石片,疊放在一起放入一個(gè)碟子中,在碟子里不停的倒入液氮,沒(méi)過(guò)多久,他將磁鐵中間的墊片取出,我們發(fā)現上面的磁鐵懸在空中,也不會(huì )掉下來(lái)。你們說(shuō)神奇不神奇?解說(shuō)員告訴我們磁懸浮列車(chē)就是運用這個(gè)原理工作的。

  哦!該說(shuō)說(shuō)那半個(gè)香蕉了。工作人員將香蕉取出,這哪里還是原來(lái)那個(gè)香蕉啊,看上去就是個(gè)模型香蕉嘛!硬邦邦的,捏也捏不動(dòng),手也掰不斷,使勁往桌子上磕了磕,才將香蕉磕了個(gè)缺。一下子它就變的那么堅硬了,你們說(shuō)這個(gè)液氮是不是很奇妙呀!

科技館作文 篇2

  今天,爸爸、媽媽帶我去參觀(guān)了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

  剛到科技館,我就被科技館外觀(guān)那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設七個(gè)展區,分別是:地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童樂(lè )園,每個(gè)展區都大量應用光、聲、電技術(shù),讓觀(guān)眾不但可聽(tīng)、可看,還可以動(dòng)手。

  我們首先參觀(guān)了昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、兩棲爬行類(lèi)園等。昆蟲(chóng)園里還展示了電動(dòng)模型,可以讓觀(guān)眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲(chóng)園,我們又來(lái)到了蝴蝶谷,那里有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  走出蝴蝶谷,忽然看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“小心摔跤”這四個(gè)字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”,我仿佛到了一個(gè)失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎么走路了。原來(lái)是錯覺(jué)的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線(xiàn)是傾斜的,而站在里面的人仍固執地認為墻角線(xiàn)是直的,于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺(jué)。我玩了一次不過(guò)癮,又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

  參觀(guān)完了智慧之光,我們便迫不及待地來(lái)到了地殼探秘展區,沒(méi)想到這里也很有趣,它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。

  視聽(tīng)園里更讓人耳目一新,在那里使我了解了聲音的.反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車(chē)走鋼絲,我們之所以騎車(chē)走鋼絲而不掉下來(lái),關(guān)鍵在于自行車(chē)下面加了一個(gè)配重,沒(méi)加配重之前,人和車(chē)組成的系統是處在不穩平衡狀態(tài),加了配重之后,就變成穩定平衡狀態(tài)了。所以騎車(chē)走鋼絲就不會(huì )掉下來(lái)了。

  科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機會(huì )的話(huà),小朋友們都去參觀(guān)一下,它不僅給我們增加了很多課外知識,也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!

科技館作文 篇3

  11月21日,我們懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門(mén)科技館。

  這里有驚心動(dòng)魄的4D電影,令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺風(fēng)體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺,還有充滿(mǎn)知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

  我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍,站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來(lái)舞去,好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發(fā)怒了,它拿起一個(gè)陀螺,飛速般地轉動(dòng)起來(lái),再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面,兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來(lái),好像在說(shuō):哼!想跟我斗?沒(méi)門(mén)!1號機器人把手中的劍放平,朝著(zhù)2號機器人挑挑眉,好像在說(shuō):放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕你!2號機器人也不甘示弱,把飛速轉動(dòng)的`陀螺穩穩當當地放在劍上,還亮出絕活,把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人,1號機器人愿賭服輸,低下了頭,好像在說(shuō):好吧,我輸了。一場(chǎng)機器人比賽就此落幕。

  吃完午餐,老師安排我們自由活動(dòng),我查閱了銀河系的百科全書(shū),去傾斜的神奇小屋玩耍,在充滿(mǎn)熱血的摸擬足球里過(guò)了把踢足球的癮,還在摸擬排球里當一回叱詫風(fēng)云,百戰百勝的大人物。

  這一天,就在我們的歡笑聲,飽嗝聲中結束了。

科技館作文 篇4

  游玩上海世博園后,我們去參觀(guān)了上?萍拣^。

  科技館真熱鬧!里面的氣氛像是過(guò)節一樣。有許多和我年齡相仿的小朋友在里面高興地穿梭!

  上?萍拣^共有三層,一層有”動(dòng)物世界“、”生物萬(wàn)象“等,二層有”蜘蛛特展“、”機器人世界“等,三層有”探索之光“、”地球家園“……很多展區,很多項目,我都想進(jìn)去體驗,可是因為我還太小,都沒(méi)法參加,只能在旁邊觀(guān)看。但是有些項目讓我看了之后記憶深刻。

  ”蜘蛛特展“里面有很多奇特的蜘蛛,有蜘蛛標本也有活的蜘蛛。還有一只巨大的'會(huì )發(fā)出響聲的人造蜘蛛,嚇壞了很多人。蜘蛛長(cháng)得很令人害怕,但我對它們的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在”地球家園“展區里,我了解了泥石流、火山噴發(fā)、森林火災等自然災害的形成原因,意識到保護地球人人有責!

  等我再長(cháng)大些,我還會(huì )去上?萍拣^,到那時(shí)我會(huì )懂得更多!

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