科技的作文

科技的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都歷歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。

　　那是五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著(zhù)大巴，來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個(gè)彎，就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)。

　　一開(kāi)始，莫老師帶我們認識了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀(guān)了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形，里面畫(huà)著(zhù)奔跑著(zhù)的馬。當這個(gè)圓柱高速旋轉時(shí)，這只馬看起來(lái)就像在奔跑！真神奇！

　　令我印象最深刻的是一個(gè)類(lèi)似小鱷魚(yú)洗澡的`游戲，只要拿起畫(huà)筆，就可以在電子屏上畫(huà)畫(huà)。于是，我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的時(shí)候開(kāi)始了惡搞。他先是畫(huà)了一個(gè)特別丑的小人，再點(diǎn)開(kāi)道具，拿出一個(gè)魚(yú)缸，接上水，讓小人捧著(zhù)，再在小人頭上畫(huà)一個(gè)氣泡，寫(xiě)上：我是饒宇鵬�？吹街�后，我們都哈哈大笑。

　　這次的科技館之旅真令我難忘。

科技的作文 篇2

　　在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀，科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng )新，我認為，科技發(fā)展的利是大于弊的。

　　首先，科技振興了我們的國家。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，改革創(chuàng )新不可缺少，科技發(fā)展也是必要的。你瞧，中國的科技在突飛猛進(jìn)，千年飛天夢(mèng)圓了，鳥(niǎo)巢水立方建成了，奧運夢(mèng)、世博夢(mèng)也實(shí)現了，人類(lèi)登臨了浪漫的月球，眺望了水藍的地球……這一個(gè)個(gè)先人只敢幻想的夢(mèng)，現今用科技將它圓了！

　　其次，科技步入了生活，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個(gè)世界，使這個(gè)世界成為了一個(gè)“大家庭”。這樣一來(lái)，做什么事情都顯得快捷多了，只要動(dòng)動(dòng)鼠標，就可以將信息傳達到了“一萬(wàn)八千里”之外了。在網(wǎng)上，即使相隔千里的人，也可以在一塊兒溝通、訴說(shuō)，也可以成為知音好友。

　　然而，若是科技不再發(fā)展，甚至退回到了幾百年前，那么請想象一下現在的生活。生了個(gè)小病就只能躺在床上等待死神；想喝一口水還要挖一口井，再從井中挑水；有些消息想告訴遠方的人還要騎馬奔馳千里……沒(méi)有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò )工具、節能燈泡等等物品，當世界回歸到彼時(shí)，一定不會(huì )有人感嘆科技發(fā)展的弊了吧。

　　所以，僅從以上幾個(gè)方面來(lái)看便可知曉，科技發(fā)展的.利是遠遠大于弊的，正是因為科技的發(fā)展，我們的生活才會(huì )這樣美好！

科技的作文 篇3

　　今年的大年初三，是我最開(kāi)心的日子，因為我們一家和秦叔叔一家來(lái)到了成都科技館， 四川科技館以“自然、智慧、未來(lái)”為主題，集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電等現代化展示手段，生動(dòng)形象地向我們展示了全新的科技知識�？萍拣^包括四層大樓15個(gè)主題展區，一樓包括航空航天展區、二灘水力發(fā)電模型和都江堰水利工程模型以及環(huán)幕4D影院；二樓包括機械展廳、電與磁展廳、機器人展廳、虛擬世界展廳、時(shí)光隧道等；三樓包括聲與光展廳、生態(tài)與環(huán)境展廳、天地萬(wàn)象展廳等；四樓主要是青少年的科技展品。

　　在一樓， 過(guò)廳之后，是寬敞明亮的大廳，其銀灰色的基調，融匯了科技與時(shí)尚的理念。只見(jiàn)大廳內人頭攢動(dòng)，逼真的“梟龍”戰斗機模型和“殲7型”戰斗機及民用飛機模型，以立體的方陣吸引了人們。還有一架長(cháng)15。6米、寬7。15米的飛機是科技館內最長(cháng)的實(shí)物展品。我側身仰望這身披叢林色、從部隊“退役”下來(lái)的真家伙，仿佛它將展翅欲飛，呼嘯著(zhù)直刺云霄……巨大的航天器和太空探測器模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側。航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發(fā)射架等航天高科技模型展品見(jiàn)證了我國航天航空業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展和世界先進(jìn)水平。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣，因為我讀過(guò)《李冰治水》的故事， 都江堰是我國現存最古老的水利工程，在戰國時(shí)代的秦國，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是現在四川成都的地方長(cháng)官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分嚴重，主要是成都西面灌縣的岷江經(jīng)常發(fā)大水。李冰就率領(lǐng)民工，將岷江上的離堆山鑿開(kāi)，使岷江變成兩股，分開(kāi)水勢。這樣既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。這個(gè)浩大的工程就是著(zhù)名的都江埋堰。 看到由各水渠形成的樹(shù)枝模型，我感慨萬(wàn)千，就因為有了它們，我們世代人才得以富足、安康 ，李冰真是我們的恩人啊!

　　乘著(zhù)徐徐上升的電梯，我們來(lái)到了二樓的機械展區�！懊琅畽C器人”、“智能機器人”以及造型簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的“奏樂(lè )機器人”，吸引了眾多的`觀(guān)眾。長(cháng)發(fā)垂腰的“美女機器人”擁有豐富的仿人關(guān)節和動(dòng)作，可以與 人聊天、講笑話(huà)，但遺憾地是美女機器人那天正在修理中。不過(guò)“智能機器人”也很聰明，他可用英語(yǔ)、普通話(huà)與游客進(jìn)行語(yǔ)音聊天和知識問(wèn)答，我說(shuō)：“你好聰明！”他說(shuō)：“謝謝！”，真可愛(ài)！

　　在三樓，我真正地感受到了光學(xué)聲學(xué)的神奇，而且還見(jiàn)到了沒(méi)有鼓皮的鼓，那是通過(guò)紅外線(xiàn)的感應而產(chǎn)生的聲音，只要你的手一靠近鼓，紅外線(xiàn)就感受到了人的手熱量而發(fā)出了聲音。還有更吸引人的“時(shí)光隧道 ”，我戰戰兢兢地跟隨著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)一個(gè)狹長(cháng)的圓形通道，只見(jiàn)漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星燦爛，恍若置身億萬(wàn)年前遙遠的銀河，一會(huì )兒我又踉蹌地回到人間，出得通道，下了階梯，還沉醉在剛才時(shí)空倒錯的混亂里。真是奇妙��！原來(lái)是由于視覺(jué)的錯覺(jué)而形成的“時(shí)光隧道 。

　　最后，我們來(lái)到4D影院，看了《深海探險》，帶上特制的眼鏡后，影片放映的一切就如身臨其境。深海的奇妙令我驚嘆，海豚就在眼前晃動(dòng)，水蛇好象正向我游來(lái)，鯨的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是電影里的爆炸聲，把座椅也震動(dòng)了，因為是海水中，我們也感受到一陣陣冷氣直面而來(lái)，真的太神奇了！

　　下午四點(diǎn)半了，科技館要閉館了，我們依依不舍地向門(mén)口走去，在科技館，我了解了很多以前不知道的新鮮事物，以后我會(huì )更加地相信科學(xué)，崇拜科學(xué)了，因為科學(xué)我們的生活才變得豐富多彩，因為科學(xué)我們的未來(lái)才會(huì )更燦爛！

　　再見(jiàn)了，讓我開(kāi)心、難忘的科技館！

科技的作文 篇4

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會(huì )，爸爸帶我參觀(guān)了鄭州科技館。

　　遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體�？萍拣^為什么建成這種形狀呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀(guān)。最先參觀(guān)的是大廳一層左側的.展區——機器人展區，在這里，我看到了能識另U顏色的機器蟲(chóng)和會(huì )彈琴的機器人。接著(zhù)，我們進(jìn)入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來(lái)到磁懸浮展臺前，只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒(méi)有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現那是一只實(shí)心金屬球�？赡苁菣C器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續參觀(guān)了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿(mǎn)科技情趣的展區，我發(fā)現這里的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會(huì )到其中的樂(lè )趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數學(xué)、機械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實(shí)驗，那印象的確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀(guān)察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區，也是我們參觀(guān)的最后一個(gè)展區。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態(tài)的航天器，有測試參觀(guān)人員體能的檢測平臺，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀(guān)瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門(mén)。

　　再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著(zhù)長(cháng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著(zhù)祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(cháng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠。

科技的作文 篇5

　　明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.

　　科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的`是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.

　　就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.

　　我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.

　　大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.

科技的作文 篇6

　　我生活在晉江的一個(gè)小鄉村，雖然這里景色優(yōu)美，靠近海邊，空氣清新，是一塊風(fēng)水寶地�？擅乐胁蛔愕氖沁@里有許多公共設施還不夠完善，信息也不順暢，比如：有些快遞員一到了村子，就找不到準確的地址。

　　去年夏天，一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我從外面回來(lái)，聽(tīng)到一個(gè)快遞員叔叔著(zhù)急地問(wèn)：“小朋友，請問(wèn)192號在哪里？”看著(zhù)他那焦急的眼神，我立即指著(zhù)我家說(shuō)：“我家是182號，那192號應該往那個(gè)方向走�！庇谑�，快遞員叔叔向我道謝后，便騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳而去。不知道過(guò)了多久，那個(gè)快遞員才成功地找到了買(mǎi)家，他從我家再次路過(guò)時(shí)，抱怨道：“你們這太亂了，門(mén)牌號都沒(méi)規律的，真是太不方便了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，家門(mén)口來(lái)了幾個(gè)叔叔，他們在墻上安裝一個(gè)藍色的鐵牌子，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)小小的二維碼。于是我好奇地問(wèn)爸爸：“這個(gè)二維碼是用來(lái)干什么的呀？”爸爸摸著(zhù)我圓圓的小腦袋，說(shuō)：“只要用手機掃一下二維碼，手機上就會(huì )自動(dòng)顯示我們家的地址和圖片，還能起到導航的作用，可方便了�！闭f(shuō)畢，爸爸連忙拿出手機掃了一下二維碼，果然和爸爸說(shuō)的一樣，我們家房子的照片就顯示在手機上，還有負責保護我們家安全的民警的聯(lián)系電話(huà)，可便捷了。我第一次體會(huì )了科技帶給我們的好處。

　　又過(guò)了幾天，那個(gè)快遞員又來(lái)送快遞了，可和上次不一樣，他飛快地行駛著(zhù)，一下子左拐，一會(huì )兒右拐，不久就找到了買(mǎi)家。只聽(tīng)爺爺輕聲地說(shuō)：“現在的科技多發(fā)達呀，什么都方便，我們這些老人家都跟不上啦�！蔽夷闷馉敔數氖謾C說(shuō)：“你們不用擔心，手機不僅好用，還很好學(xué)呢！我來(lái)教教你吧�！痹谖业�.指導下，奶奶用手機與出差在國外的叔叔視頻聊天，外公還在手機上買(mǎi)了許多自己需要的生活用品。不僅如此，我還聽(tīng)說(shuō)5g手機將很快走進(jìn)我們的生活，給我們帶來(lái)更多神奇的好處。

　　一個(gè)小小的二維碼、一把手機沒(méi)想到有這么多好處，生活離不開(kāi)科技的發(fā)達。但是科技發(fā)達始終都離不開(kāi)祖國的繁榮富強和現代化發(fā)展，我為祖國翻天覆地的變化感到驕傲和自豪！

科技的作文 篇7

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越卓越。然而，科技，究竟帶給我們生活怎樣的變化呢？

　　科技無(wú)處不在

　　現在大街上隨意可見(jiàn)的老人，上班族，學(xué)生手中都會(huì )拿著(zhù)一部手機。有的在拍照，有的在聽(tīng)歌，有的在視頻，還有的在查閱資料……大家都玩得不亦樂(lè )乎。因為有了手機的存在，大家交流能力更強了，大家可以與親朋好友視頻通話(huà)，猶如親朋好友都在身邊�？梢�(jiàn)，科技帶給我們生活的變化便是方便。

　　科技日新月異

　　現在的生活可方便了，洗衣服可以用“全自動(dòng)洗衣機”、想喝果汁有“榨汁機”、不讓食物在短時(shí)間里發(fā)霉也“電冰箱”等。每一日都會(huì )有不同的科技出產(chǎn)，也給人類(lèi)帶來(lái)了很大的'便利。然后，使用“太陽(yáng)能空調”、“太陽(yáng)能電池”、“太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)”等太陽(yáng)能產(chǎn)品使環(huán)境減少污染，讓空氣變得更新鮮。因為有了這些技術(shù)產(chǎn)品，很多東西都不存在污染了。因為科技的日新月異，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品滲透到了我們的日常生活中，使我們的生活變得更加方便了�，F在的同學(xué)們可以在上課時(shí)使用“班班通”這個(gè)科技產(chǎn)品，上課也變得更加豐富有趣，使學(xué)生們可以看到有關(guān)學(xué)習的更多知識與有關(guān)圖片。擴大了學(xué)生們的視野，增加了學(xué)生們的知識，豐富了學(xué)生們的想象。

　　科技飛躍發(fā)展

　　以前的人們都是靠著(zhù)步行，而現在我們的交通工具可多了。有：飛機，公交車(chē)，出租車(chē)，火車(chē)等交通工具。以前的傳遞休息大部分靠飛鴿傳書(shū)，而現在我們可以使用手機，電腦等科技產(chǎn)品，隨時(shí)隨地都可以及時(shí)的發(fā)送信息。��！科技的發(fā)展無(wú)不迅速。

　　科技給我們生活帶來(lái)了很大的便利，也使人們能夠生活在更美好的環(huán)境。我相信，我們整個(gè)地球的人類(lèi)將會(huì )進(jìn)入一個(gè)更先進(jìn)更的美好世界！

科技的作文 篇8

　　去年寒假，我和爸爸媽媽回老家鵝塘鳳田村喝喜酒。

　　村道兩旁的稻田里一派豐收的景象，有深綠色，也有紫紅色，讓人看了心曠神怡。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么呀？”爸爸說(shuō)：“那是農民伯伯收完稻谷在冬閑田里種的蔬菜�！薄澳銊e看這普普通通的蔬菜，我們村的許多洋樓都是靠他們換來(lái)的，它們可是村民們的經(jīng)濟命脈�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一下車(chē)就迫不及待地央求爸爸帶我去稻田里看個(gè)究竟。只見(jiàn)稻田里一畦畦，一片片，頭頂深綠色或紫紅色葉子的.萵筍或高或矮地生長(cháng)在田里，它們有的腰身纖細，有的株壯桿粗，田野里又呈現出豐收的喜悅。在一塊萵筍地里，八叔公和家人正忙碌而有序地選拔、整理一捆捆萵筍，在忙碌的間隙，全家人不時(shí)發(fā)出說(shuō)笑聲……

　　我們飛快地跑過(guò)去幫忙。叔公滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“我們村這幾年，家家戶(hù)戶(hù)在農閑田里栽種萵筍。種植萵筍是一種投入成本低，產(chǎn)出效率高的常規經(jīng)濟作物，管理好畝均效益在一千元以上。如今，種植萵筍已成為農民增收致富的好途徑之一�！薄澳窃鯓硬拍芴岣呷n筍的產(chǎn)量呢？”我好奇地問(wèn)。叔公手拿煙斗，坐在田埂上，慈祥耐心地對我說(shuō)：“一是選種子。冬閑田應選種都三號、雪里松等。二是重施基肥。以豬糞、牛糞、雞糞等腐熟有機肥為主，畝施3000--4000公斤，復合肥20--30公斤。三是種植。寬廂平畦，廂寬150厘米，溝寬40--50厘米，株距25--30厘米，行距35--40厘米，定植后前三天每天澆緩苗水。萵筍膨大時(shí)追施復合肥20公斤/畝，并噴施1250液面肥1000倍處理。四要防治病蟲(chóng)害。后期要特別防治霜霉病和灰霉病等，合理使用農藥。這樣，種植出來(lái)的萵筍個(gè)大，肉嫩，成了市場(chǎng)的搶手貨……”

　　這次老家之行，我的收獲很大：只要懂得科學(xué)種植，管理到位，在農村也能發(fā)財致富。

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