良好教育出英才

良好教育出英才

　　一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，與父母的教育有一定的關(guān)系。只有一個(gè)懂得教育孩子的人，會(huì )教育孩子的人，才能培養教育出優(yōu)秀的孩子。

　　在教育孩子樂(lè )于助人方面，我頗有心得。在日常生活中，常常讓孩子主動(dòng)去幫助別人，讓孩子能夠看到別人的需要，變得熱心。如果發(fā)現孩子有不樂(lè )于幫助他人的傾向，要立刻糾正，鼓勵她去幫助別人。當孩子做出樂(lè )于助人的行為時(shí)，要及時(shí)與她分享那份快樂(lè )，及時(shí)給予贊揚。在二年級時(shí)，孩子帶了許多草紙參加考試，她就曾經(jīng)很熱心地把草紙借給了別人�；氐郊液�，她明顯為助人的那份快樂(lè )而顯得興奮，這時(shí)，我趁熱打鐵，對孩子樂(lè )于助人的行為給予了表?yè)P，并鼓勵她堅持下去，從而在她心里確立了助人快樂(lè )、樂(lè )于助人的道德標準。

　　有許多家長(cháng)十分頭疼孩子的勤儉問(wèn)題。小時(shí)候正反兩面用的演算紙，現在的孩子寫(xiě)了寥寥幾個(gè)字便翻了過(guò)去，讓人看著(zhù)心疼！尤其，許多孩子不知道賺錢(qián)的辛苦，花錢(qián)像流水。之所以造成這樣的結果，是因為孩子們不懂得賺錢(qián)的辛苦與不易。所以，我常常在話(huà)里話(huà)外讓孩子了解錢(qián)不是憑空而來(lái)，而是一分分賺來(lái)的。而且，我常常讓孩子幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活，然后根據完成程度，適當地給她一些錢(qián)。不要讓她過(guò)于看重金錢(qián)，但是一定要讓她知道：父母的錢(qián)來(lái)之不易。這樣，她就不會(huì )過(guò)于鋪張浪費，而對于錢(qián)，她也就能有了一個(gè)正確的認識。

　　對于孩子，不單單要只看重學(xué)習。有時(shí)候，一個(gè)孩子良好的品德正是她走入社會(huì )的基礎。在這方面有許多真實(shí)的事例可以借鑒。有些孩子學(xué)習特別好，但是因為思想品德不過(guò)關(guān)，還是難以在社會(huì )上立足，難以與他人和諧、融洽的相處。所以，我十分注重對孩子思想品德的教育，時(shí)常告誡她為人要善良，不要過(guò)分計較個(gè)人得失，要真誠對待他人……在這方面，最好的教育方法就是言傳身教，以自身言行教育孩子，使孩子在潛移默化的影響中樹(shù)立良好的品德意識。譬如，有一次，我在外面撿到了一個(gè)包，立刻覺(jué)得這是教育孩子的好機會(huì )。于是我帶著(zhù)孩子，把這個(gè)包交給了警察。事后，我和孩子講，這不是自己的東西，決不可以自己昧下。要想別人之所想，急別人之所急。多為失主想想，更要想想自己面對這樣的事應該怎么做。父母的言傳身教，身體力行，可以在潛移默化中幫助孩子逐漸形成了正確的思維模式和價(jià)值取向，從而讓孩子慢慢培養出良好的道德品質(zhì)。曾經(jīng)，學(xué)校發(fā)卷的時(shí)候，有一張撕開(kāi)了的卷子，一直沒(méi)有人要。傳到孩子這里，她立刻不假思索地收下了。因此，老師表?yè)P了她，而回到家，我也贊揚了她。這足以證明，我在孩子品德教育方面取得明顯的成效。

　　細節決定成敗。教育孩子是一項系統工程，孩子的學(xué)習、思想品德、良好的思維習慣和生活習慣等等，這一切，都離不開(kāi)父母的教育和培養。我教育孩子的心得，總結起來(lái)就是：從一點(diǎn)一滴關(guān)注孩子的各個(gè)方面，不放過(guò)任何一個(gè)細節問(wèn)題，堅持以理服人，以情感人，循循善誘。十幾年來(lái)，我為培養教育我的孩子傾注了很多的心血，做到了一個(gè)家長(cháng)的職責，而我的孩子也沒(méi)有辜負我對她的期望。她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且品質(zhì)優(yōu)良，年年被評為校陽(yáng)光少年，還榮獲了市行為規范標兵等多項榮譽(yù)�？梢哉f(shuō)，孩子就是我的驕傲。因為，從她的不斷成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程中，我看到了我所堅持的教育方式和方法的成功所在。