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科技館作文精品(10篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技館作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
一天,媽媽帶我去上?萍拣^,我高興地一蹦三尺,上了汽車(chē),我聽(tīng)著(zhù)輕松的音樂(lè ),不知不覺(jué),就來(lái)到上?萍拣^,一開(kāi)始,我看到了許多動(dòng)物模型有斑馬。有長(cháng)頸鹿,有猛犸象,還有駱駝……形態(tài)千奇百怪,五花八門(mén)。接著(zhù)我們又去蜘蛛館,我一進(jìn)去就不禁冒出一身冷汗,只見(jiàn)一只巨大的蜘蛛,它張牙舞爪仿佛一口想把我給吃掉。
在蜘蛛館里還有一個(gè)游戲,它向你提出問(wèn)題并會(huì )擺動(dòng)蛛絲,讓你猜獵物是什么或者有幾只。參觀(guān)完了蛛蛛館有去圖像室,每個(gè)人站一邊中間有個(gè)視頻,球是一個(gè)圖像,如果球過(guò)來(lái)人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺(jué),然后我又來(lái)到虛擬體驗室,我坐上小艇就想是在波濤洶涌的海面上漂流,我站在一個(gè)小跑步機上跑就想在懸崖上走鋼絲,然后我腳上套著(zhù)滑雪板拿著(zhù)兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峰上滑雪,最后我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球,感覺(jué)自己身臨其境一般……時(shí)間就像飛一樣過(guò)去了,轉眼就到了我們回去的時(shí)候了,我只好依依不舍的`告別了科技館坐上汽車(chē)向家的方向駛去。
科技館作文 篇2
又要冬令營(yíng)了,我從昨晚就開(kāi)始期待和興奮了……
今天,我們乘車(chē)來(lái)到了科技館?萍拣^的東西非常豐富,雖然來(lái)了許多次,還是覺(jué)得挺有趣的。
就說(shuō)視聽(tīng)樂(lè )園吧,我在里面的一個(gè)黃色透明小屋滑雪,外面電視播放的是我在雪山上自由的滑雪,可真神奇。還有鬼屋,我本想進(jìn)去看看玩玩的,但一看標牌失望了,因為上面寫(xiě)著(zhù):1。4米以下兒童不能去玩。而且科技館里還有許多像這樣的游戲呢,唉,我這個(gè)矮個(gè)子遇上的麻煩可真不少啊。有一個(gè)屋子的名字和鬼屋很相似——魔屋。我就進(jìn)去了,連基本的走路都不會(huì )了,好不容易走到到高的地方,一不小心就“咚”地跪倒地上,控制不住的滾回地勢低的地方了。原來(lái)啊,人的大腦認為地是平的,墻是垂直的,而在魔屋里地面是斜的,墻和斜的地面是垂直的',這樣得參照物讓我就產(chǎn)生了錯覺(jué),重心不穩了,摔跤就難免。我想到太空行走是不是也有類(lèi)似的問(wèn)題呢?
我們圍著(zhù)一個(gè)大球觀(guān)看,周?chē)性S多小金電球,只要用手在上面蓋上一段時(shí)間再摸別人的臉,別人就會(huì )感覺(jué)臉像針刺一樣地痛。這大概就是小金電的威力吧;丶襾(lái)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是靜電。
我們一邊看一邊走,來(lái)到樓梯口,于是大隊人馬像潮水般涌了上去,原來(lái)這里有一個(gè)令人眼花繚亂的洞。鉆出來(lái)后就看到一個(gè)屏幕,有個(gè)立體的小人,小人一會(huì )變成好多點(diǎn)點(diǎn),一會(huì )小人變成許多的方塊,這時(shí)小人的一只手伸了出來(lái),她一揮手又變回了小人。
正當我看得入迷,鄭笑笑在背后喊我:“小玄,快來(lái)看啊,好奇怪的東西呀!”。我跑了過(guò)去一看,原來(lái)是只盆子,我說(shuō)“不就是只盆子嘛,有什么奇怪的?!”,說(shuō)完我轉頭走了。鄭笑笑連忙拉住我說(shuō):“你看看解釋就知道它不是只普通的盆子了”。我看完解釋后大叫“哇,這還是只普通的盆子啊,只不過(guò)是古代的洗衣盆,有個(gè)古怪的名字——魚(yú)洗”。說(shuō)著(zhù),我挽起衣袖,按照說(shuō)明上的步驟做。我把手放進(jìn)水里浸了浸,然后放在盆子的兩個(gè)柄上,我邊搓邊說(shuō):“我搓,我搓,我搓搓搓”過(guò)了一會(huì ),水面上開(kāi)始冒泡了,漸漸地還有水珠彈跳起來(lái)。我把手也松開(kāi)了,站在一旁的鄭笑笑說(shuō)“怎樣,這是一只普通的盆嗎?”。
隨著(zhù)手表的嘀嗒聲我們結束了快樂(lè )的一天。
科技館作文 篇3
都說(shuō)暑假是個(gè)好時(shí)光,這不,我們班的同學(xué)在耕民公益叔叔阿姨帶領(lǐng)下,參觀(guān)了慈溪科技館,讓我帶你們看看吧!
最堅固的結構是什么我們都明白,是三角形,那么我們既然是去體驗的,當然要進(jìn)行實(shí)驗啦。指導人員讓我們分成三組,進(jìn)行比賽。其實(shí)規則很簡(jiǎn)單,就是讓棉花糖意面塔越高越好,但最高的地方必須是棉花糖。
既然三角形是最堅固的結構,那么讓我們利用它來(lái)完成這個(gè)比賽吧!
我們組的成員是俞籽涵,胡淑耀和金思含,我們的塔看起來(lái)似乎挺好看的,可是看牢固性好像不太好。
可是結果不重要,重要的是過(guò)程,我們體驗了團結的作用,在有限的時(shí)間中,感受這一切時(shí)光的完美。
畢竟是比賽,那么必須會(huì )有勝者,就是下頭這一組的同學(xué)↓
他們的塔似乎跟我們組的差不多,可是卻比我們的牢固,因為他們get到了三角形的正確用法。其實(shí)很簡(jiǎn)單,可是實(shí)際操作卻沒(méi)有那么容易,果然不動(dòng)手不明白,一動(dòng)手嚇一跳!
既然做完了棉花糖意面塔,那么讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧。
都說(shuō)每個(gè)班都有一個(gè)愿意自我犧牲的人,而我們班的這個(gè)“雷鋒”便是姚譽(yù)。
像這樣能夠奉獻自我的同學(xué)已經(jīng)不多了,我們來(lái)給他一點(diǎn)掌聲吧。從上頭的`這張圖片能夠看出,姚譽(yù)正在用手揉捏鼻梁,另一只手緊緊握住車(chē)把柄,必須是緊張至極了吧。但當裝置啟動(dòng)后,他便立刻進(jìn)入了狀態(tài)。
“我是圖圖小淘氣,應對世界很好奇,我有問(wèn)題數不清,咕嚕咕嚕冒出來(lái)!泵總(gè)人都有好奇心,下頭這位鄭逸沖小朋友就有十足的好奇心,這個(gè)姿勢也很是專(zhuān)業(yè)呢。
讓我們繼續往里走,這是一個(gè)神奇的裝置,我們學(xué)過(guò)的人都會(huì )明白,兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短,可是為什么最終先滾到洞里的小球的通道卻是最彎的那個(gè)通道,這令我們有一些不可思議。接下來(lái)這位漂亮的小姐姐來(lái)替我門(mén)講解這個(gè)原理。
下頭,我們便進(jìn)行了分組,去完成各自的活動(dòng)
這一些同學(xué)去做了小汽車(chē)制作,可是,我沒(méi)有去做這個(gè),所以我也不是異常了解,只是從同學(xué)的口中聽(tīng)到制作這個(gè)很趣味。
而我去制作了星空燈,這真的是一盞很美的燈,上頭有十二星座。
大致效果就像上頭的一樣,點(diǎn)上燈,把它放在黑暗的地方,那就更美了。
這一次的活動(dòng),讓我受益匪淺,我們要好好學(xué)習,才會(huì )在以后有機會(huì )接觸到這種高科技。
科技館作文 篇4
艷陽(yáng)高照,天氣晴朗,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)一股興奮,空氣中蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氣息。這一切的一切,都因為今天我們要去一個(gè)神奇的地方——廈門(mén)科技館研學(xué)。
最讓我印象深刻的是“鏡子迷宮”。我懷著(zhù)好奇的心情左顧右盼,想知道前方還有什么奇妙的事物。當我毫無(wú)準備地走入一扇門(mén)后,眼前的一幕讓我的心猛地一縮——四面八方都站著(zhù)一個(gè)一模一樣的我!不過(guò),一陣驚恐后,我很快反應過(guò)來(lái)——他們都是鏡子里的“我”。我頓時(shí)松了一口氣。這些鏡子簡(jiǎn)直太奇妙了!我一轉頭,他們也在同一時(shí)刻轉頭;我走一步,他們也走一步。這使我頓時(shí)有種統領(lǐng)三軍的感覺(jué),鏡子中的影子仿佛成了我麾下的士兵,這不禁讓我飄飄然起來(lái)。
我還激動(dòng)于“尖叫小屋”。這小屋真是“屋如其名”。瞧,一聲聲刺破耳膜的尖叫從里邊跑出,回蕩在耳畔;一陣陣劇烈的`震動(dòng)從里邊傳來(lái),令你膽寒。然而,這更激發(fā)了我的好奇心,它推動(dòng)著(zhù)我忐忑地走進(jìn)小屋。這小屋可真不友善,才剛進(jìn)去便給了我一個(gè)當頭棒喝:我小心地走著(zhù),突然,地面呈現出40度的斜角,我猝不及防地朝一面墻倒去,撞在墻壁。未等我站穩腳跟,地面又朝另一方斜去,我像被人玩弄于手中的木偶,又朝那個(gè)方向倒去……終于,來(lái)回幾次后,我踉蹌著(zhù)跑出,心有余悸。
太陽(yáng)偏西,仍舊風(fēng)和日麗,我們走出科技館,腦海里浮現出這一天的歡樂(lè )行程。這個(gè)多彩的星期四,我真是受益匪淺!
科技館作文 篇5
今天我終于來(lái)到了科技館,有自己的同學(xué)又有自己的朋友。在路上我看見(jiàn)司機的門(mén)開(kāi)著(zhù)就說(shuō):“司機,門(mén)還開(kāi)著(zhù)!”“謝謝你!
小朋友”幫助了人心里美滋滋的。在科技館的'不遠處我就沖了上去剛進(jìn)入科技館,就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯,里面是天象宮,有無(wú)數顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢!
天象館向前走有一個(gè)光柵,上面有許多鏡片,前面擺放著(zhù)5盞燈。從不同的鏡片里看,5盞燈就會(huì )變幻出不同形狀、不同顏色的花型,真奇怪!
再往前走是輝光球。輝光球里是電,只要你把手放到輝光球上,手就會(huì )有溫暖的感覺(jué),而且光線(xiàn)會(huì )隨著(zhù)手指的移動(dòng)而移動(dòng)呢!
最后會(huì )有個(gè)傾斜屋。剛進(jìn)去,你就開(kāi)始東倒西歪,一下子就被吸在墻上。我想:這么點(diǎn)傾斜都這樣,那地震就斜的更厲害了。到了中午我們個(gè)個(gè)肚子“咕咕”叫看到了一家西餅店我口水都流下來(lái)了,吃完中飯后就回家了!
科技館作文 篇6
20xx年7月12日,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的上海,這里人山人海,水泄不通,雖然機械,但是柔美,笑容是那么的燦爛,好象金色的太陽(yáng);服務(wù)是那么的周到,好象鮮艷的花朵;舉止是那么的優(yōu)雅,好象文靜的燕子;愛(ài)心是那么的沸騰,好象救死扶傷的醫生。!一切是那么平和,一切是那么美好?梢哉f(shuō)上海是一個(gè)美妙的城市。
今天,我們來(lái)到了上?萍拣^,他是一個(gè)圓球,是那么豪爽、大方,好象一個(gè)盡情在草原上奔跑的`陽(yáng)光男孩,一進(jìn)科技館,就感覺(jué)很新鮮,什么地殼冒險、兒童科技館……我最喜歡的就是地殼冒險,有金光閃閃的礦石、金剛石、母礦……最精彩的就是地震冒險:我們在一個(gè)挖礦升降機里,突然在1447米的地方因為地震的緣故停電了,我們只好在臨時(shí)的地震避難所(洞里)暫時(shí)躲避地震的威脅,不料在1447米的地震避難所(洞里)發(fā)生了一些事,因為地震高達12級,所以洞內受到強烈的影響,發(fā)生了大規模的塌方,我們站的吊橋晃晃悠悠,象要倒下,又沒(méi)倒下,給人一種驚恐的感覺(jué),讓我們覺(jué)得好象真正的地震一樣,當地震停止的時(shí)候,我們已經(jīng)被嚇出了一身冷汗,大家都不約而同的說(shuō)“嚇死我了!”“原來(lái)是這樣!”“我是英雄耶!”“好好玩哦!”
這才是我的第一次冒險,下一次更精彩,別忘了看哦!
科技館作文 篇7
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀(guān),我興奮極了。早就想去科技館看一看了,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
走進(jìn)科技館的大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數字星球,它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器,通過(guò)計算機控制系統顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識,十分逼真!我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界!
接著(zhù)去二樓參觀(guān),二樓的展廳里是青少年科技展品,里面的科技展品令人目不暇接,有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線(xiàn)、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠遠地就看到一個(gè)大屏幕的四周?chē)?zhù)很多人,我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃,就劃出一條樹(shù)干,水順著(zhù)劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà),屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干,從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干,馬上改變了方向順著(zhù)我劃的樹(shù)干流去,真的`是太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕上具有紅外線(xiàn)功能的,紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理,說(shuō)著(zhù),講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃著(zhù),沒(méi)有出現樹(shù)干,原來(lái),手機雖然有紅外線(xiàn)功能,但是,手機沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗,讓我親手體驗操作,從而了解了水流的多種運動(dòng)特性及規律。
最有趣的是哈哈鏡,只要你一站在哈哈鏡前面,你的形象立刻就變了樣子,頭變的又大又長(cháng),身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì )把鏡緣放大,從而達到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶,我好奇的走近一看,上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,周?chē)饷⑺纳,我剛在時(shí)空隧道中站穩,周?chē)墓饷⑾蛭乙u來(lái),讓我覺(jué)得一陣眩暈,我急忙抓住欄桿才站穩。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn),像許多小星星對我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。
這次參觀(guān)科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識,而且讓我親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品,感受到了現代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,掌握更多的知識,去探索那神奇的科學(xué)吧!
科技館作文 篇8
今天中午,我和爸爸一起去科技館玩,到了門(mén)口,發(fā)現去玩的小朋友好多。
在一樓有4D影院,兒童游樂(lè )探索區,大水車(chē),海盜船,動(dòng)畫(huà)區。我很喜歡兒童游樂(lè )探索區,上面有各式的玩具:滑梯,玩具過(guò)道,障礙板,傾斜屋,彈力網(wǎng)等等。我一個(gè)個(gè)的玩過(guò),真好玩。接著(zhù)又去看了海盜船,里面有聲音發(fā)生接受器,望遠鏡等等真是個(gè)新奇的地方。
二,三樓的科學(xué)區有好多沒(méi)看過(guò)的`東西,我和爸爸邊走邊玩:小火車(chē)過(guò)隧道,試玩了下飛機模型,我在上面按動(dòng)方向盤(pán)和一些控制按鈕,飛機就在那聽(tīng)話(huà)的上下左右翻轉。還玩了模擬守門(mén)員撲球,追趕光線(xiàn)前進(jìn)線(xiàn)路,趕老鼠進(jìn)籠子,機器人拍照掃描后用沙子做出圖形,機器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。
參觀(guān)完科技館,我感覺(jué)這里面的東西真的很神奇,也很好玩?茖W(xué)家們真的很厲害,我要好好向他們學(xué)習!
科技館作文 篇9
我們今天要去春游,老天好像也知道了,連續下了幾天的雨終于停了,天氣格外的`晴朗。
一大早,我們就坐大巴來(lái)到了中國科技館新館。咦!原來(lái)新館就在北京國家?jiàn)W林匹克公園東北側, 緊鄰“鳥(niǎo)巢”。
新的科技館可真大呀,有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳和公共空間展示區,以及宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院。
在這里,我們走光學(xué)迷宮、進(jìn)入顏色屋,了解了光的基本特性和規律;我們坐在晃動(dòng)的沙發(fā)椅上,配合看大屏幕播放的動(dòng)感汽車(chē)畫(huà)面,感覺(jué)像是真的坐在汽車(chē)里一樣,這就是運動(dòng)的規律;我們看了會(huì )發(fā)電的衣服,感受到了科學(xué)發(fā)現的神奇和美妙。
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼活動(dòng)就結束了,我們都非常戀戀不舍,希望有機會(huì )再來(lái)這里參觀(guān)和體驗。
科技館作文 篇10
我今天去參觀(guān)了南京科技館,科技館的一樓有創(chuàng )造天地展廳和兒童科技樂(lè )園展廳,二樓有地球萬(wàn)象展廳和智慧主人展廳,三樓有宇宙探秘展廳,它們包括了天文、地理、物理、自然生物等各類(lèi)科技介紹。
我先到了三樓,去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過(guò)程。先倒計時(shí):“5、4、3、2、1……發(fā)射!”只見(jiàn)火箭噴出滾滾濃煙,機尾發(fā)出紅光,仿佛火焰一樣,逐漸飛出天空,再投射到一堵墻上,顯示了火箭升空后的`狀態(tài)。接著(zhù)我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā),很驚險,很好看。
我還玩了虎口脫險、虛擬皮劃艇、捉魚(yú)等游戲,非常開(kāi)心!南京科技館觀(guān)后感
我發(fā)現科技館真是太神奇了,借助科技的力量,什么都能完成。從現在起我要努力學(xué)習文化知識,長(cháng)大后也去創(chuàng )造神奇。
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