考試作文(集錦5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
這一禮拜，大家院校提前準備了一次段考，原以為自身考得非常好，但是，當昨日語(yǔ)文卷發(fā)出來(lái)的情況下，我徹底震驚，卷子上寫(xiě)著(zhù)鮮紅色的七十四點(diǎn)五。這是我的考卷嗎？不太可能呀，我不會(huì )將會(huì )只考了那么一些。我為什么會(huì )考得那么差？就是我沒(méi)有用心備考？我還在內心一遍又一遍地問(wèn)一下自己。我越想越發(fā)火，基本上必須忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情況下，孫老師對我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jì)我也不知道，可是，我明白的二門(mén)你都考得很差�！毕肼�(tīng)了，內心更為傷心了。我想：孫先生說(shuō)我的`兩門(mén)課很差，一門(mén)是中文課，我已經(jīng)知道結果了，還有哪門(mén)課？是英語(yǔ)嗎？不太可能。我還記得孫先生說(shuō)方先生還沒(méi)有批改試卷。是數學(xué)課還是科學(xué)研究？就是這樣，一個(gè)下午就在一片焦慮中渡過(guò)了。
中午第一節課便是科學(xué)實(shí)驗了，我很焦慮不安，真擔心聽(tīng)見(jiàn)自身的成績(jì)。教師進(jìn)來(lái)了，教師每報一個(gè)人名字，那人就得站立起來(lái)。到我的情況下，我心焦慮不安來(lái)到頂點(diǎn)，當教師說(shuō)：“考得還能夠，九十五分不上�！毕肼�(tīng)了，猛然松了一口氣，可沒(méi)多久給自己的數學(xué)課成績(jì)剛開(kāi)始擔憂(yōu)了。從裘教師那邊拿過(guò)考卷，我考了九十四分，我察覺(jué)自己不對許多不應該錯的地區，原本能夠 考九十分之上的考卷，我卻被白白地扣出了六分，真不應該。
接下去便是數學(xué)教學(xué)了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，也有四位同學(xué)們是九十分之上的，其他絕大多數同學(xué)們全是在七十分到八十分正中間�！惫蠋熌菢右徽f(shuō)，我內心就會(huì )有底了，我已經(jīng)了解我的大概成績(jì)�！凹驯�，八十八分�！边@一成績(jì)比我猜想的要好一點(diǎn)，但是，還是沒(méi)有做到我的最少規定，由于，里邊有許多題型就是我沒(méi)認清題型也有計算誤差而導致的。三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道，我十分不滿(mǎn)意，希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。
此次考試我考得十分不太好，我還在期末考的情況下，一定要好好地備考，爭得考出來(lái)好成績(jì)。給油！
考試作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)怕啥來(lái)啥，像一個(gè)幽靈一樣一直魂牽夢(mèng)繞的期中考試就要來(lái)臨了，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)身負重任，臉色慘白、忐忑不安地進(jìn)入了緊張的戰前準備中。
我一早就起了床，再也不敢有一秒的賴(lài)床念頭了，麻溜地收拾好東西，匆匆吃完飯，就義無(wú)反顧地疾步從家出發(fā)，向學(xué)校走去。
十分鐘后，我便提前到了學(xué)校，我趕緊掏出課本開(kāi)始復習，恐怕耽誤了哪怕一秒的時(shí)間。不管周?chē)膫�(gè)同學(xué)怎么喊我，我還是全身心投入，當成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續讀我的書(shū)……
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要上“戰場(chǎng)”了。今天先考數學(xué)，我飛快地計算著(zhù)，還不停地細心驗算，恐怕算錯了讓自己欲哭無(wú)淚。得不了“智慧星”。
前面，我橫掃千軍，就剩一道應用題了，但這回，卻把我實(shí)實(shí)在在給難住了。我在紙上一次又一次地計算著(zhù)，眉頭皺得都變形了可還是百思不得其解。就在我想要放棄的時(shí)候，突然，我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“無(wú)論做什么，都不能放棄，只要堅持不懈就一定能取得成功�！蔽蚁耄杭热欢嫉竭@了，就一定要堅持！我就不信了，這次的“智慧星”一定是我的！我一定可以成功的，加油！
我又埋頭算了起來(lái)，嘗試了好幾種方式，又認真審查了自己做題的'每一步，做得絲毫不漏……終于，我的堅持讓我取得了好消息——我得了滿(mǎn)分。后來(lái)，這句話(huà)成了我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。
這次難忘的考試，讓我終身受益。因為我不僅學(xué)會(huì )了總結和吸取教訓，最重要的是收獲了一生最寶貴的東西——自信！
考試作文 篇3
馬上就要期中考試了，大家都緊緊張張的。這一個(gè)星期，無(wú)論是語(yǔ)文，還是數學(xué)考試、英語(yǔ)，都進(jìn)入了復習狀態(tài)。為了讓這半學(xué)期的努力不白費，我下定決心要認真復習，讓自己打一個(gè)漂亮的“勝仗”。
在家里，我認真地完成各種家庭作業(yè)，從不偷懶，也不耍小聰明。在學(xué)校，上課的時(shí)候，我跟著(zhù)老師的思路走，不走神。老師帶著(zhù)我們把所有的課文一單元一單元地過(guò)了一遍，又一一地為我們復習了生字、詞語(yǔ)、日積月累……總之，老師給我們復習得都很到位。
那天是星期五——期中考試的日子。從早上起床開(kāi)始，我的心就一直“咚咚咚”地跳個(gè)不停。吃完早飯后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)。八點(diǎn)十五。八點(diǎn)半�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！笨荚嚨拟徛暯K于打響了，只見(jiàn)一位老師拿著(zhù)一沓潔白的試卷走上了講臺。我的.心里不停地想著(zhù)：“語(yǔ)文都會(huì )出什么題呀？題難不難呀？”不一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我先大致地審了一下題，就開(kāi)始答題了。
首先，是聽(tīng)力部分，當老師讀完第一遍聽(tīng)力稿時(shí)，我興奮得幾乎跳了起來(lái)。因為這個(gè)聽(tīng)力稿是吃菱角，我以前聽(tīng)過(guò)，所以，我很順利地就做完了。這次的作文我讓我很奇怪，竟然是讓我感動(dòng)的一件事或一個(gè)人，這篇作文我們這半學(xué)期沒(méi)有練習過(guò)。不過(guò)，我以前練過(guò)這個(gè)作文題，這也難不倒我。我稍微一構思，就“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不到40分鐘，我就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我就開(kāi)始檢查，每道題我都認認真真地檢查了好幾遍，才依依不舍地交了卷。
數學(xué)考試的考試在下午。卷子發(fā)下后，我前前后后地看了一下，題非常簡(jiǎn)單。不到20分鐘，我就做到了最后一題，這一題挺難的，我百思不得其解。我反反復復地把題又讀了好幾遍，突然，我靈機一動(dòng)，一下就解出了這道題。哈！這個(gè)“攔路虎”終于被我打倒了。
考完試后，數學(xué)考試老師來(lái)給我們對答案。我一道題一道題認真地對著(zhù)，對完后，我高興地跳了起來(lái)，因為我全對了，可能是100分哦！可是想想語(yǔ)文，我的心里卻只可以祈禱。
緊張的期中考試終于結束了，通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。以后，我將更加努力地學(xué)習，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
考試作文 篇4
期末考試結束了，我對自己這次考試進(jìn)行了總結。
我這次考試成績(jì)不太理想，我對自己非常不滿(mǎn)意。本來(lái)我可以繼續穩坐第一的寶座，可最后只以微小的差距屈居第二，讓孫明杰后來(lái)居上，奪走了第一的寶座。
我的語(yǔ)文這回只得了94分，雖然在班上是第二名，可我心中還是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，錯了許多不該錯的題。有一道判斷題我一時(shí)馬虎做錯了，還有一題應該寫(xiě)八月十五盼團圓的詩(shī)句，可我這個(gè)馬虎蛋竟然寫(xiě)成了九月九日憶山東兄弟了，還有一句跟這題差不多，我理解的不太好也做錯了�？傊�，這次的語(yǔ)文有很多不該犯的錯誤，唯一我比較滿(mǎn)意的是我的作文一如既往的沒(méi)有扣分。
這回的綜合成績(jì)也讓我非常失望，平日里我畫(huà)電路圖得心應手，可這回一時(shí)糊涂竟然畫(huà)錯了，我可真是聰明一世，糊涂一時(shí)呀！還有一題問(wèn)什么樣是對稱(chēng)圖形，我竟然沒(méi)答上來(lái)，真是太不就應該了！這些都是不該犯的錯誤呀！
這回的數學(xué)我得了99分，我還比較滿(mǎn)意。錯的是估算數的'大小，按照平時(shí)的估算法我寫(xiě)了個(gè)等號，扣了一分，這說(shuō)明我的理解還是有點(diǎn)問(wèn)題的。但我覺(jué)得我這回克服了一個(gè)最大的毛病——馬虎。以前我總是錯最簡(jiǎn)單的計算題，而這回我認真檢查了，沒(méi)有再犯這樣的低級錯誤。我認為這也是我一個(gè)很大的進(jìn)步。以后，我要提高我的理解能力，使成績(jì)更好。
英語(yǔ)我得了99分，是因為有一個(gè)字母沒(méi)聽(tīng)清，寫(xiě)錯了。所以這個(gè)假期我要加強聽(tīng)力的訓練。
對于這次這么差的表現，我欲哭無(wú)淚，我只能化悲痛為力量。下一學(xué)期，我一定加倍努力，奪回第一的寶座。
考試作文 篇5
考試過(guò)后，有人歡喜有人憂(yōu)。有人說(shuō)像我目前的成績(jì)應該會(huì )很歡喜吧（目前7門(mén)成績(jì)暫排第一）。
可是，誰(shuí)又知道我的憂(yōu)愁呢？我得到成績(jì)后去與八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他倆，卻是小學(xué)時(shí)期的同班同學(xué)，心中自然不是滋味。后來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)十二班的第一，甚至期某些班第二成績(jì)也比我好很多，心也有一絲酸楚。
當我把這些告訴其他人時(shí)，得到的卻也只有一句句冷嘲熱諷，說(shuō)什么：“你考了班里第一就去和其他人比裝什么裝��！”
我真不明白，是不是一旦考的好一點(diǎn)，就會(huì )變成班里的公敵，說(shuō)任何話(huà)都是在表現自己，哪怕扁低自己的話(huà)。
每一個(gè)人都有目標，當自己處在班級底層時(shí)，目標就是班級前列，班級前列的目標自然是班內第一，而第一自然就要將自己放在整個(gè)年級中比，這是理所當然的。要知道中考時(shí)，自己的'競爭對手不僅僅是一個(gè)班，也不是一個(gè)年級，而是整個(gè)市里同學(xué)的競爭。高考，那更是全國的競爭，只有將自己放在大環(huán)境中，才能更加清楚自己的位置，有得于對自己的分析，更適合確定自己新的目標，要我來(lái)說(shuō)，中考既然是全市招生，那么把自己在全市的排名弄出來(lái)，這才好呢。這不是裝，而是，想更全面的了解自己。
考試是在了解自己，并不是在攀比，如果大家都了解這一點(diǎn)，那么也就不會(huì )出現惡性競爭的事件了。
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