- 西游記作文 推薦度：
- 西游記作文 推薦度：
- 西游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）實(shí)用的西游記作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的西游記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
輕輕的抖落書(shū)面上的塵，翻開(kāi)“西游”，撲鼻而來(lái)的是一種歷史的清香，讀《西游記》有感作文。
“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當初一樣喜愛(ài)。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時(shí)候愛(ài)讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因為他神通廣大。他會(huì )七十二變、會(huì )翻一個(gè)三千六百米遠的跟斗，還有一個(gè)神奇的金箍棒……現在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因為這些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強權、敢于斗爭的精神，還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強權。在花果山時(shí)，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現了瀑布之后別有洞天 。給自己和那些猴子們一個(gè)安身的好去處，因為自己的勇敢，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素，讀后感《讀《西游記》有感作文》。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他；即使到了如來(lái)的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
他聰明，在“三打白骨精”中，當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來(lái)到師徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都認為是來(lái)尋女兒的，擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的聰明。他對大家說(shuō)：“那女子十八歲，這老婦有八十，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的……”便上前，取棒照頭便打。在過(guò)火焰山時(shí)，更發(fā)生了有趣的`事情——“孫悟空三調芭蕉扇”。一調，鐵扇公主不借，無(wú)空又敵不過(guò)芭蕉扇，他便智區取，借來(lái)定風(fēng)丹，真是“悟空用了定風(fēng)丹，任憑那鐵扇扇”，的確借到了扇子，不料卻借來(lái)了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借；二調，悟空化作牛魔王，鐵扇身邊騙走扇；三調，大圣喚來(lái)眾神仙，牛魔嚇得便交扇……
合上書(shū)，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實(shí)他不就是我們的學(xué)習榜樣嗎？我們因該像悟空那樣棉隊困難時(shí)，不害怕，不退縮，即使對方很強大，也不能畏懼，都要堅持，都要戰勝到底，永不放棄！
西游記作文 篇2
西游記之旅公元20xx年，我是一名時(shí)空管理員。每年1月27日時(shí)空管理員都可以穿越時(shí)空回到古代。這次我穿越到了西游記里面。
我看到了孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧。孫悟空頭上身上長(cháng)得全是毛，以前我看電視看了幾百遍了，真想見(jiàn)到真人，今天我終于見(jiàn)到了。我跟在唐僧師徒四人的后面。過(guò)了一會(huì )唐僧師徒四人遇到了妖怪。孫悟空在與妖怪搏斗，沙和尚去找妖怪的主人了，豬八戒去找幫手了。孫悟空拿起金箍棒向妖怪打去。妖怪不可能站在那讓孫悟空打，妖怪乘孫悟空不注意，口里吐出三味真火，手拿三尖兩翼槍?zhuān)驅O悟空刺去。沙和尚打聽(tīng)消息回來(lái)了大聲喊：“猴哥，別打了，這是你結拜兄弟牛魔王的兒子�！睂O悟空聽(tīng)了翻個(gè)跟頭就停下來(lái)了。
孫悟空說(shuō)：“小子，我是你的長(cháng)輩，今天算你贏(yíng)了�！毖终f(shuō)：“好，今天我們就到這里，以后我們好好的比一比，誰(shuí)也不能讓誰(shuí)�！本瓦@樣一場(chǎng)激烈的戰爭結束了。孫悟空左思右想，為什么沙和尚都回來(lái)了，八戒怎么還沒(méi)有回來(lái)？孫悟空就施展的七十二變，變成了一只蜜蜂，他飛到高處看見(jiàn)豬八戒在西瓜地里偷吃西瓜。孫悟空用自己的小爪子輕輕的'碰了八戒一下，可八戒正摘了兩個(gè)大西瓜抱著(zhù)在路上邊走邊吃，可沒(méi)看見(jiàn)孫悟空。孫悟空一下子變成了一個(gè)又高又大的人。
豬八戒看見(jiàn)這么高大的人。豬八戒也變成了一個(gè)又高又大的人，八戒也變法力長(cháng)大，長(cháng)呀長(cháng)和那人一般高時(shí)，看是悟空的臉，八戒大吃一驚，差點(diǎn)就嚇個(gè)半死，一下子就縮了回來(lái)，悟空把八戒揪了回去，可八戒還不肯丟那瓜了，真貪吃��！穿越時(shí)空的時(shí)間到了，我要回到現實(shí)了！
我到了現實(shí)把看見(jiàn)的事講給同事們聽(tīng)了，同事們聽(tīng)了以后都表示想和我這個(gè)時(shí)空管理員換個(gè)位置。我跟同事們說(shuō)：“那就靠你們的本事了�！�
西游記作文 篇3
怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”？首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義，它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念，宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向，釋道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游記》中吳承恩結合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類(lèi)別大致只有這三大類(lèi)。而孫悟空這一角色的塑造，則在同一人物身上融合了這三大宗教體系�，F在請允許我陳述一下我個(gè)人的一些看法：
我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果，成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰圣佛。
首先是“道”，即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師（《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神）道觀(guān)學(xué)習法術(shù)，經(jīng)過(guò)他一再堅持與努力最后成為菩提祖師的徒弟，在菩提門(mén)下的這幾年，他謹從師誨，學(xué)到了七十二般變化和長(cháng)生不老的法門(mén)，而此時(shí)，他所凸顯的宗教性格即為道教。
其次是“釋”，即佛教。這個(gè)很好理解，孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下，唐三藏解救了他，隨即奉觀(guān)音旨意拜三藏為師，而后便有了漫長(cháng)的取經(jīng)之路，直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下，并且滿(mǎn)懷感激地接受斗戰圣佛的封典。取經(jīng)路上，悟空本著(zhù)師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨，一路上劫富濟貧、斬妖除魔，這是他對三藏佛教的全身心信仰與支持，也是對他自身立地成佛的宗教性格的默許。
最后是“儒”，即儒教思想�？鬃邮浅錾诠拔迨兰o，顯然明朝社會(huì )各階層的.思想也沐浴著(zhù)儒教的浸染熏陶，師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著(zhù)儒家思想光澤的呢？舉一個(gè)例子，我國儒家思想一向提倡“尊師重教”，即“一日為師，終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣，但在拜三藏為師后，他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子，而且對他敬愛(ài)有加，甚至在被三藏趕出師門(mén)的時(shí)候，他不但沒(méi)有責怪三藏，反而一再懇求留下，而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云，飛回三藏身邊保護師父的安危。堂堂齊天大圣，為一普通僧人牽馬，只因為他們有著(zhù)師徒關(guān)系。毋庸置疑，這反映了悟空內心深處的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格當中，儒教占據了很重要的一面。
綜合來(lái)看，孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力，這是客觀(guān)物質(zhì)層面；儒教給予他行為約束，這是主觀(guān)精神層面；而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因為悟空的一生最終使命是保護唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間，其實(shí)有很強的依賴(lài)性。道教成就了悟空的神通，卻也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，從此為了感恩佛教，他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教，則是他為人處世必不可少的部分，沒(méi)有儒教的約束、引導、影響，十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對儒家思想對我國歷史社會(huì )影響的肯定。
悟空本一石猴，最后成為斗戰圣佛，在西游記四人世界里，他是最急躁的一個(gè)，卻又是功勞最突出的一個(gè)，這一切源于什么？必然，這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。
西游記作文 篇4
暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》這本神話(huà)小說(shuō)，不禁被里面的故事情節深深吸引。
這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上他們斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，功夫不負有心人，他們終于成功取得了真經(jīng)，修得正果。
其中，我最喜歡孫悟空這一角色，他不僅機靈、可愛(ài)而且聰明。在第五十九回中過(guò)火焰山三借芭蕉扇是我記得最深刻的。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。孫悟空去借芭蕉扇�？傻谝淮伪簧鹊�5萬(wàn)多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來(lái)了芭蕉扇，滅了火，過(guò)了火焰山，繼續去取真經(jīng)。
看到這里，我暗暗想到：在我今后的學(xué)習以及成長(cháng)道路上也不可能是一帆風(fēng)順的.，現在雖然有父母的幫助，但他們總不會(huì )一輩子跟著(zhù)我呀！因此我要學(xué)會(huì )在困難面前不低頭，我們要學(xué)著(zhù)勇敢，要有一顆執著(zhù)的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。
西游記作文 篇5
“白龍馬，蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏跟著(zhù)三徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”每當我想起這首歌時(shí)，總會(huì )想起吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》這部巨著(zhù)。
《西游記》這本神話(huà)故事我已經(jīng)看過(guò)很多遍了。書(shū)中那一次次充滿(mǎn)幻想的故事情節：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在現實(shí)生活中是不存在的，可卻深深地吸引著(zhù)我；書(shū)中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：愛(ài)打抱不平的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實(shí)厚道的沙僧、救苦救難的觀(guān)音菩薩、任勞任怨的白龍馬等，更是那樣地贏(yíng)得了我的`喜歡。
在唐三藏的三個(gè)徒弟中，我最喜歡孫悟空。因為它敢作敢當、又很是機靈可愛(ài)。孫悟空擁有很高的本領(lǐng)，又煉成了火眼金睛和金剛不壞之身。就比如說(shuō)《三打白骨精》吧。孫悟空三次識破了白骨精的陰謀，最后把她給打死了�？珊康奶粕�(tīng)信了豬八戒的挑撥，執意把孫悟空給趕走了�？吹綄O悟空臨走時(shí)既忠心耿耿、又很無(wú)奈的流著(zhù)淚喊：“師傅，保重！”時(shí)，我的心里暗暗為孫悟感到傷心。
唐僧師徒這一路上所遇到的所有困難，就好比我們在生活中所遇到的種種挫折。我們需要朋友，需要朋友和我們一起迎接種種危險。我們更需要勇氣和智慧，戰勝學(xué)習和生活中的困難。這也是我的不足。我要爭取做一個(gè)不畏艱辛、勇于和困難作斗爭的人。
西游記作文 篇6
唐僧師徒退休以后，他們的徒子徒孫想重走一次西天取經(jīng)之路，于是一起就讀于西游小學(xué)。他們在西游小學(xué)里讀書(shū)、寫(xiě)字、念經(jīng)……
“西游小學(xué)”坐落在孫悟空的家鄉——花果山。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花朵芬芳；夏天水涼涼的，可爽了；秋天果實(shí)累累；冬天大雪紛飛；在花果山有一條瀑布，那瀑布可美了。一年四季都有瀑布爺爺的聲音，就像詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！�
唐小僧是他們兄弟中年紀最長(cháng)的，也是他們的師兄。他懂事、勤勞、好學(xué)、成績(jì)也非常好。孫小空調皮島蛋，每次上課都無(wú)影無(wú)蹤。沙小凈誠實(shí)卻不喜歡別人在他面前走來(lái)走去。豬小能好吃懶做，邊上課邊拿東西吃，讓他提一桶水也不愿意。
一天下午，唐小僧剛念完經(jīng)，嘴里哼著(zhù)“我是一個(gè)小呀小蘋(píng)果……”。他穿著(zhù)一件白T恤和黑色的褲子，一雙小白鞋，頭看起來(lái)十分光滑，還帶有六個(gè)點(diǎn)，眉毛彎彎的，戴著(zhù)一副黑框眼境，露出了潔白的牙齒�！鞍 彼麆偺こ鲩T(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫聲，定晴一看，三個(gè)師弟?chē)谝黄鸷孟裨卩止臼裁础?/p>
“咳……”師兄重重地咳了一聲，雙手叉腰�！澳銈兲徽J真了，還不趕快去念經(jīng)�！彼鷼獾卣f(shuō)。豬小能在那兒嚇得臉都發(fā)紫了，眼睛左看看右看看，好像很緊張，心想：“師兄，求求你別過(guò)來(lái)”。
師兄走過(guò)去一看，驚訝極了！原來(lái)是一只受傷的小兔子。見(jiàn)秘密被發(fā)現后，師弟們紛紛低著(zhù)頭雙手放在背后，心想：現在該怎么辦？他們正苦腦的時(shí)，師兄問(wèn)道：“你們說(shuō)一下，是先送醫院還是先包扎？”
師弟們各抒已見(jiàn)：
“那我們先用沙小凈的.醫藥箱來(lái)止痛�！�
“還要幫它包扎�！�
“實(shí)在不行我們再把它送去醫院吧！”
接著(zhù)他們幾個(gè)人分工合作，將受傷的小兔子進(jìn)行了包扎止痛并送往醫院救治。在他們的通力合作下，小白兔得救了。
不久，小兔子和她的媽媽帶了蘑茹、草莓、蘋(píng)果等很多好吃的來(lái)報答他們。豬小能看到吃的，大聲喊了一聲“阿彌陀佛”。最后他們又在一起蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)東西、哼著(zhù)歌。
西游記作文 篇7
《西游記》是一部神魔長(cháng)篇章回體小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只
想著(zhù)退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自我下凡來(lái)玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會(huì )想辦法救出師父。他是我學(xué)習的好榜樣！
唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個(gè)虔誠執著(zhù)的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著(zhù)堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的.就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正是他們互相幫忙，取長(cháng)補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，務(wù)必大家齊心協(xié)力，團結一致，才能成功的道理
【西游記作文】相關(guān)文章：
西游記的作文05-22
《西游記》作文04-02
西游記后傳的作文06-19
《西游記》后傳作文06-19
《西游記》初中作文07-04
西游記新傳作文07-01
西游記后續作文08-01
西游記作文06-30
西游記之旅作文06-30
西游記梗概作文06-30