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幼兒園中班藝術(shù)教案《跟著(zhù)線(xiàn)走》
作為一名教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班藝術(shù)教案《跟著(zhù)線(xiàn)走》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目標
1、感受線(xiàn)條造型的有趣。
2、嘗試用毛線(xiàn)進(jìn)行創(chuàng )作，并大膽表達和分享自己的作品。
3、體驗線(xiàn)條造型的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
課件、有粘性的操作畫(huà)板若干、不同色彩的毛線(xiàn)若干、剪刀若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蕾p課件，感受線(xiàn)條造型的有趣
1．教師出示課件，引出話(huà)題。
師：看，這是什么？（這是一條線(xiàn)）今天，它要帶我們去玩呢。猜猜線(xiàn)會(huì )帶我們到什么地方？
2．幼兒感知用線(xiàn)進(jìn)行藝術(shù)表現的方式。
�。�1）畫(huà)面一：大海
師：看一看，這是什么地方？線(xiàn)到哪去了？線(xiàn)變成了什么？
�。�2）畫(huà)面二：天空
師（放音效）：線(xiàn)帶我們來(lái)到了哪里？聽(tīng)，什么聲音？線(xiàn)變成了什么？
3、交流討論，大膽表達自己的創(chuàng )作想法。
師：線(xiàn)還會(huì )帶我們去哪玩呢？它會(huì )變成什么呢？
�。ǘ﹦�(chuàng )意制作，體驗用線(xiàn)創(chuàng )作的樂(lè )趣
1、教師介紹操作材料，提出創(chuàng )作的要點(diǎn)。
師：這條線(xiàn)已經(jīng)忍不住想出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)小朋友們了，我們一起把它變出來(lái)吧。老師也準備了一下線(xiàn)條、底板和小剪刀，小朋友們想把它們變成什么呢？
2、提出創(chuàng )作的要求
師：在變的時(shí)候要注意：選擇一條線(xiàn)，在地板上擺出自己想要的圖案，也可以用小剪刀剪出自己需要的長(cháng)度，然后在底板上擺好，輕輕按壓就可以啦！小朋友們，快快動(dòng)手試一試吧！
3、幼兒分組創(chuàng )作，教師觀(guān)察指導。
4、投放若干彩色毛線(xiàn)，繼續創(chuàng )作。
師：剛剛小朋友用一根線(xiàn)帶我們去旅行，看到了很多風(fēng)景。有很多線(xiàn)條看到了，也想和你們一起去旅行。你們可以用它們把自己的作品變得更豐富嗎？你還可以用線(xiàn)變成什么來(lái)豐富你的畫(huà)面？
�。ㄈ┬蕾p交流，大膽表達和分享自己的作品
四、延伸活動(dòng)
1、投放毛線(xiàn)、彩線(xiàn)等，讓幼兒在美工區繼續創(chuàng )作。
2、幼兒自主閱讀繪本《跟著(zhù)線(xiàn)走》，鼓勵幼兒進(jìn)一步閱讀，跟線(xiàn)一起去旅行。
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