國防教育作文

國防教育作文4篇【推薦】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國防教育作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國防教育作文 篇1

　　當我們在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，當我們和家人團聚時(shí)，當我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國的前線(xiàn)，保家衛國，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(cháng)年在外執行任務(wù)，連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱(chēng)號，叫軍人。

　　小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn)，但我已經(jīng)體驗了一番。

　　當我換上這身國防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著(zhù)我的，是嚴厲的教官，是艱苦的訓練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰場(chǎng)就逃跑的士兵。

　　接下來(lái)的訓練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣，都必須在這里扔掉。我們的`意志受到了前所未有的考驗�！皥猿志褪莿倮�”，咬咬牙，狠下心，堅持下去，就是勝利者。

　　“團結就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊�？僧斘覀儓F結時(shí)，我們的心成了一條線(xiàn)，大家互相幫助，到最后一天訓練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。

　　國防教育生活有苦也有樂(lè )。當我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢昂揚，一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓練到最后一天，我們拉歌還無(wú)一敗績(jì)，這大大增長(cháng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(cháng)們。雖然有許多父母是上班族，無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看我們。但是，他們的心是連在一起的。家長(cháng)們怕我們曬傷，專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上；怕我們訓練時(shí)都太累了，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補充能量；怕我們太熱了，買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(cháng)都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓練中去嗎？

　　三日光陰，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè )，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧！

國防教育作文 篇2

　　今天我來(lái)到學(xué)校，老師就 告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。

　　今天開(kāi)始國防教育！這件事情令我非常興奮，恨不得現在就開(kāi)始國防教育。雖然我不知道國防教育是怎樣，的但我的.姐姐說(shuō)國防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗一下這“恐怖”的國防教育是怎樣的。

　　我們上完操 就開(kāi)始國防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始，我們手里拿著(zhù)水，認真聽(tīng)著(zhù)老師們講話(huà)老師們講話(huà)完畢了，我們才發(fā)現在前面站著(zhù)五位教官。我們國防教育的軍官姓曾。我們先練習原地踏步，可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō)：“要是再踏不好，就一直踏吧�！蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧�。

　　接下來(lái)是練站，大家畢恭畢正地站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒我就站不住了，忍不住想動(dòng)，但心想堅持就是勝利，我就繼續筆直地站著(zhù)。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了，依次三班.四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō)：“我們勝利了！”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官：“去喝水吧，回來(lái)可以休息一下�！蔽覀兒韧晁�又開(kāi)始練習這次是在太陽(yáng)下訓練的我們很快就堅持不住了，這時(shí)下課了。

　　明天還要國防教育，我一定會(huì )認真練的。

國防教育作文 篇3

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。

　　經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的.云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。

　　時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！

國防教育作文 篇4

　　秋日清晨的風(fēng)是不錯的，既柔和卻又“干凈利落”，拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi)，就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著(zhù)站著(zhù)軍姿一般。

　　開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的國防教育伴隨著(zhù)那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應是秋風(fēng)散散，沒(méi)想到卻放了晴。啊，這秋日的異常的太陽(yáng)！刺眼的陽(yáng)光下，我恍惚地站著(zhù)軍姿，思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，忽地把我拉回現實(shí)——這意味著(zhù)我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明！在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀律中自由的快感”：每當大家邁著(zhù)整齊統一的'步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著(zhù)，喊著(zhù)響徹云霄的口號，每一步都迎著(zhù)風(fēng)，每一步都冒著(zhù)驕陽(yáng)，每一步都如此堅定有力！

　　還是那陣風(fēng)，它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭，帶著(zhù)操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福，帶著(zhù)老師寄予我們的希望，帶著(zhù)父母幾日不見(jiàn)的想念與關(guān)懷，一并吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng)，讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀律中的自由”，我好想這般堅持不懈地一直走下去，走向勝利的舞臺，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！

　　從晨光到余暉，從雛鳥(niǎo)到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。

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