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國防教育作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的國防教育作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國防教育作文 篇1
加強國防教育,讓我們鍛煉意志品質(zhì)、激發(fā)愛(ài)國熱情,學(xué)到更多英雄的不屈不撓的精神和漫長(cháng)悠久的歷史。
祖國的以前被日軍侵略,但是我們以許多英雄犧牲而取得勝利。然后開(kāi)始發(fā)展農業(yè),工業(yè),前后都是為神舟飛船的起飛而驕傲,英雄楊利偉又為祖國寫(xiě)下了不朽的事跡:“神1”、“神2”、“神3”……使祖國強大了起來(lái)。還有許多名勝古跡,古代秦始皇修建的萬(wàn)里長(cháng)城和秦兵馬俑,我國的母親河——黃河。祖國的勝地很受外國僑胞的來(lái)訪(fǎng)。因為我們現在有著(zhù)威力巨大的'氫彈核,原子彈,各種各樣的兵器和巨型防御搭,不怕了,就可以安穩地過(guò)日子了。
祖國歷史悠久,文化流長(cháng),是我們每個(gè)愛(ài)國人民的驕傲。
國防教育作文 篇2
十月份我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓,因為是在國防教育學(xué)校,我們都認為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個(gè)開(kāi)頭而已。
軍訓中有一天,教官帶我們練習正步走,烈日當頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著(zhù)口號,沒(méi)有停的意思。過(guò)了好久——我都 覺(jué)得腿都快累斷了,教官說(shuō):“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再沒(méi)有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會(huì ),我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來(lái),最后,還對鏡子照了一下,說(shuō):“喲,我都成了 包公了!”我轉過(guò)頭,暗自發(fā)笑,看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái),瞟了那女生一眼,說(shuō):“你們這些小姐,這點(diǎn)苦都受不了,還要學(xué)吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了!甭(tīng)了教官的話(huà),她似乎是說(shuō),軍訓是來(lái)教我們吃苦的`,可我們在這之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪,國家為何要我們軍訓?/p>
于是,我豁然開(kāi)朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場(chǎng)打仗的士兵,而是培養我們的國防意識,讓我們天天進(jìn)行各種訓練,不在于要我們身體強健,而是要培養我們吃苦耐勞的精神,堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中,也有培養我們的篇章:政治書(shū)中常提到琉球問(wèn)題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識到,為了祖國領(lǐng)土完整,要搞好國防。
歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰爭連綿,且多是外國侵略中國?吹綍(shū)上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業(yè)發(fā)達,無(wú)人敢欺,要保護祖國的每一寸土地,確保不分離。
國防教育作文 篇3
當我們在明亮的教室里學(xué)習時(shí),當我們和家人團聚時(shí),當我們沉浸在幸福中時(shí),是否想過(guò),有一群人,他們正在祖國的前線(xiàn),保家衛國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(cháng)年在外執行任務(wù),連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們,有一個(gè)光榮的稱(chēng)號,叫軍人。
小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過(guò),有一天,這個(gè)夢(mèng)成了現實(shí),雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn),但我已經(jīng)體驗了一番。
當我換上這身國防教育服的那一刻時(shí),肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時(shí)候到了。前方等著(zhù)我的,是嚴厲的`教官,是艱苦的訓練,但我不能逃避,不能做個(gè)還沒(méi)上戰場(chǎng)就逃跑的士兵。
接下來(lái)的訓練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光,面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗!皥猿志褪莿倮,咬咬牙,狠下心,堅持下去,就是勝利者。
“團結就是力量”,世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時(shí),最開(kāi)始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來(lái),歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊?僧斘覀儓F結時(shí),我們的心成了一條線(xiàn),大家互相幫助,到最后一天訓練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。
國防教育生活有苦也有樂(lè )。當我們班和別班拉歌時(shí),可謂是氣勢昂揚,一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí),我們心中的興奮與喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓練到最后一天,我們拉歌還無(wú)一敗績(jì),這大大增長(cháng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(cháng)們。雖然有許多父母是上班族,無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長(cháng)們怕我們曬傷,專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜,休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓練時(shí)都太累了,還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補充能量;怕我們太熱了,買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(cháng)都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓練中去嗎?
三日光陰,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快。有苦有樂(lè ),有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我便上初中了。初中對于我來(lái)說(shuō)一切都是嶄新的,擁有很多小學(xué)沒(méi)有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個(gè)剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽(yáng)依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開(kāi)始國防教育了。我又激動(dòng)又擔心,激動(dòng)的.是國防教育一定很有趣,擔心的是我是否可以堅持下來(lái),但我想再辛苦也沒(méi)有暑假的時(shí)候,我在悶熱的球場(chǎng)穿著(zhù)沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著(zhù)我就不擔心了。于是我開(kāi)始了我人生的一場(chǎng)艱苦的磨練……
第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著(zhù)軍帽,威風(fēng)凜凜的出門(mén)了。我們到了操場(chǎng)上,參加了國防教育開(kāi)營(yíng)儀式,還迎來(lái)了我們期待的教官,一個(gè)威武又和藹的大個(gè)子教官。開(kāi)始訓練了,第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”,動(dòng)作很簡(jiǎn)單,只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”,動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時(shí)向左邊平行跨出,動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”,動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就難了,因為要長(cháng)時(shí)間保持,很難維持平衡,身體會(huì )不自覺(jué)的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎,大家已經(jīng)熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們,他們在部隊里站軍姿,一般一站就是兩三個(gè)小時(shí),我頓時(shí)對教官產(chǎn)生無(wú)限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持,雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽(yáng)曬干,然后又濕透了,但我始終堅持著(zhù),我知道自己離勝利已經(jīng)越來(lái)越近了。
在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的,是讓人學(xué)會(huì )什么是堅持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學(xué)習中也一定要有這樣的意識!
國防教育作文 篇5
秋日清晨的風(fēng)是不錯的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi),就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著(zhù)站著(zhù)軍姿一般。
開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的'國防教育伴隨著(zhù)那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應是秋風(fēng)散散,沒(méi)想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的太陽(yáng)!刺眼的陽(yáng)光下,我恍惚地站著(zhù)軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng),忽地把我拉回現實(shí)——這意味著(zhù)我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn),一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀律中自由的快感”:每當大家邁著(zhù)整齊統一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著(zhù),喊著(zhù)響徹云霄的口號,每一步都迎著(zhù)風(fēng),每一步都冒著(zhù)驕陽(yáng),每一步都如此堅定有力!
還是那陣風(fēng),它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭,帶著(zhù)操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福,帶著(zhù)老師寄予我們的希望,帶著(zhù)父母幾日不見(jiàn)的想念與關(guān)懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng),讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!
從晨光到余暉,從雛鳥(niǎo)到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。
國防教育作文 篇6
三防來(lái)了。
三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí),當我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的教官,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。
時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的`升落,轉眼一天過(guò)去了。
晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇,但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法?蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí),有一個(gè)我們不認識的教官站在我們隊前,而我們的教官就在那里,對我們高興地說(shuō)這是的新教官,朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí),當我們在那玩時(shí),如果看到他發(fā)現我們,他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現我們,他就會(huì )悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)現他會(huì )嚇一跳。
在學(xué)習過(guò)程中,最好笑的一次,是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí),被朱教官發(fā)現了,悄然地走了過(guò)來(lái),把我們推開(kāi),一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,誰(shuí)知他突然說(shuō),乾坤大挪移,原本就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽(tīng)到我們笑,轉過(guò)頭來(lái),猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。
而我們三防的生活,也從這里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準備洗澡時(shí),教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜歡笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過(guò)去了,想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念,畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有,一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再繼續三防,但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活,足以帶來(lái)歡樂(lè )的回憶。
國防教育作文 篇7
今年,“70”是一個(gè)很特殊的數字,是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕,我們這群剛邁入初中大門(mén)的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長(cháng)!
9月27日,星期五的早晨,紅日冉冉升起,耀眼的霞光斜鋪在大地上,校園的植被泛起紅暈,起床的鈴聲就把我們從睡夢(mèng)中喚醒。我們抖擻抖擻精神,整裝待發(fā)地走向體育館,準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。
燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上!暗谝粋(gè)動(dòng)作,站軍姿!兩腳前掌分開(kāi)約60度,雙手自然下垂,貼緊褲縫,抬頭挺胸,立腰拔背!”教官洪亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上,隊伍之前的嬉笑打鬧頓時(shí)銷(xiāo)聲匿跡,個(gè)個(gè)褪去了往日的慵懶隨意,都打起了十二分精神,全身心地投入到這場(chǎng)彌足珍貴的.國防體驗中。
綠茵場(chǎng)上,無(wú)數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里,帶著(zhù)沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過(guò)于齊步的學(xué)習。這不僅考驗自控能力,是否能以豹的速度出腿、收腿,還考驗團結協(xié)作能力,是否整齊統一,是否干凈利落。無(wú)疑,這樣反復的訓練是辛苦的,定腿定臂,四肢疼痛,揮臂踢步,筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來(lái)的小小收獲時(shí),當我們看到志愿者家長(cháng)的掌聲與歡笑時(shí),細密汗珠中也蘊含著(zhù)絲絲甜意。
訓練的這些天里,我們經(jīng)歷了似火驕陽(yáng),體會(huì )了軍中鐵紀,油然而生了集體自豪感與榮譽(yù)感。會(huì )操的那天,太陽(yáng)依舊高照,每個(gè)人都帶著(zhù)一顆期許的心在等待著(zhù)。方陣中的我們斗志昂揚,邁著(zhù)整齊的步伐,呼著(zhù)響亮的班級口號,展示出了宜成十班的風(fēng)采!
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。國防教育,這場(chǎng)青春韶華的渲染,為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲:用汗水塑形,用信念塑心!
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