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幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)《畫(huà)地球》教學(xué)設計
作為一位杰出的教職工，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。你知道什么樣的教學(xué)設計才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)《畫(huà)地球》教學(xué)設計，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標
1.學(xué)會(huì )歌曲旋律，并根據圖畫(huà)創(chuàng )編歌詞。
2.能夠體會(huì )和同伴畫(huà)地球的樂(lè )趣，萌生喜愛(ài)地球的情感。
活動(dòng)準備
1.課件準備：《畫(huà)地球》歌曲及伴奏；畫(huà)地球圖譜。
2.紙面教具：《地球》（幼兒每組一份）。
3.材料準備：彩筆若干、白色小紙張（幼兒每人一張）。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師清唱歌曲《畫(huà)地球》，邊唱邊畫(huà)，請幼兒邊聽(tīng)歌邊看教師作畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)教師畫(huà)的是什么。
1.教師唱到“……白云、藍天�！睍r(shí)停住，引導幼兒說(shuō)說(shuō)教師畫(huà)的是什么。
——老師畫(huà)了哪些東西？
——猜一猜，老師畫(huà)的是什么？（地球）
2.教師繼續唱完最后的歌詞，并做總結。
——地球上有這么多不同的景物。我們都住在地球這個(gè)美麗的家園里。
二、播放歌曲《畫(huà)地球》，引導幼兒欣賞并模擬作畫(huà)。
1.完整播放歌曲第一遍，引導幼兒欣賞。
2.再次播放歌曲，引導幼兒邊聽(tīng)歌邊徒手作畫(huà)。
——地球就像一幅美麗的畫(huà)，讓我們舉起小手在空中把它畫(huà)出來(lái)吧。
三、引導幼兒說(shuō)說(shuō)畫(huà)地球的事情，根據幼兒的回答逐一出示圖譜內容，再帶領(lǐng)幼兒根據完整圖譜唱出歌曲。
1.引導幼兒回顧畫(huà)地球的事情，并根據幼兒回答逐一出示圖譜內容。
——剛才聽(tīng)歌時(shí)你們是怎么畫(huà)地球的？先畫(huà)了什么？又畫(huà)了什么？
2.播放歌曲伴奏，請幼兒根據圖譜唱一唱，待幼兒熟悉后圖譜內容后再按豎的順序?
唱一唱。
——我們的地球真美麗。讓我們看著(zhù)圖譜唱一唱吧。
——剛才我們唱這些景物時(shí)，是怎么看圖譜的？（橫著(zhù)看）
——那你能不能豎著(zhù)看圖譜，按照豎的順序再唱一唱呢？試試吧。
四、出示紙面教具《地球》，引導幼兒畫(huà)地球，再根據畫(huà)的內容創(chuàng )編歌詞。
1.出示紙面教具《地球》，引導幼兒想象地球上還有哪些景物。
——除了歌曲里面唱的，地球上還有什么呢？
2.出示白色小紙張，引導幼兒在紙張上畫(huà)出地球上的一樣東西。幼兒創(chuàng )作完畢，教師再每組分發(fā)一張紙面教具《地球》，請幼兒將畫(huà)好的圖貼在上面。
——我們一起來(lái)畫(huà)地球吧，每個(gè)小朋友在小紙張上畫(huà)出地球上的一樣東西。
——你們都畫(huà)好了嗎？畫(huà)好的小朋友，把圖畫(huà)貼到地球上吧。
3.請幼兒根據創(chuàng )作的地球圖畫(huà)創(chuàng )編歌詞，說(shuō)一說(shuō)再唱一唱。
——我們請一組小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)他們畫(huà)的地球吧。
——你們能把這幅畫(huà)唱出來(lái)嗎？試試吧。
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