藝術(shù)節作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節作文 篇1
“……即將開(kāi)始！”
心不在焉，只聽(tīng)得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著(zhù)稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過(guò)后臺，不禁震了一下——校合唱團的服裝，竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似！藍色的裙身，白色的小圍裙，腳著(zhù)一雙黑色小皮鞋……
“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球��！”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。
校樂(lè )團的匯演在我看來(lái)是整個(gè)藝術(shù)節中最好的一個(gè)節目。古箏、三角琴、葫蘆絲，以及一些我報不上名字的樂(lè )器。
彈琴的女孩兒微微側著(zhù)頭，濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長(cháng)的手指，擺出蘭花的模樣輕盈地劃過(guò)琴弦。律動(dòng)的音符與空氣融為一體，融化在懂得欣賞音樂(lè )的人的心里。漸變的天藍色長(cháng)裙上繡著(zhù)銀色的亮片，將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容，這將是一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。
暴風(fēng)雨般的掌聲，為她們在臺下苦練而換來(lái)的成果畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……
火辣辣的太陽(yáng)熱情得有點(diǎn)兒過(guò)頭。原已有倦意，但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫(huà)面，竟被攝影師拍得如此驚悚！舞臺上的屏幕，顯示的全是近景，而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫(huà)面！不得不抱怨：“攝像大哥啊，你是做兼職的.嗎？”
其中一兩臺機器將臺下的觀(guān)眾都錄了下來(lái)：一些羞澀地將臉遮住，一些笑嘻嘻地揮舞著(zhù)手中的扇子，一些呆若木雞傻乎乎地坐著(zhù)……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔，她微微地一笑，是如此的傾城，身旁站著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒，水汪汪的大眼睛令人憐愛(ài)。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲，鼓起掌來(lái)。
“……正式結束！”
又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節，在對五月底的悶熱的抱怨中結束……
藝術(shù)節作文 篇2
每個(gè)人都愛(ài)過(guò)節。大人們愛(ài)過(guò)春節、端午、中秋等等，數不勝數。當然，我們小孩最?lèi)?ài)過(guò)的，定是兒童節了！
這幾天，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的“藝術(shù)節”。
今天，我們班表演節目的同學(xué)，都早早的來(lái)到了學(xué)校。換完衣服后，謝老師就來(lái)了。她喊我們班同學(xué)的家長(cháng)和她一起幫我們扎頭發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅，忙的不亦悅乎。
化好了裝，我們集體搬著(zhù)板凳下了樓，到指定區域坐好。
節目演的.很快，我們是第17個(gè)。轉眼間，就到了第15個(gè)了。劉老師組織我們戴好手套，拿著(zhù)道具花，到主席臺邊做準備。
第16個(gè)節目退場(chǎng)了，就該我們上場(chǎng)了。你猜猜我們的節目是什么？告訴你，不是唱歌，也不是跳舞哦。你肯定沒(méi)想到，是詩(shī)朗誦！
我們一個(gè)接一個(gè)的背臺詞，馬上就該我了，我按耐住心中的緊張，接過(guò)劉嘉怡傳來(lái)的麥克風(fēng)，說(shuō)了起來(lái)：“我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快�！笨赡苁沁@臺詞太搞笑了，我看見(jiàn)下面好多人都笑了。
詩(shī)朗誦完了，該我們拿著(zhù)道具花上場(chǎng)了。我們身著(zhù)白色的蓬蓬裙，手上套著(zhù)潔白的手套，宛如一群優(yōu)雅又不失可愛(ài)的小公主。
除了我們笑得有些僵硬之外，我覺(jué)得我們這個(gè)節目總體情況還算不錯。
下午，是個(gè)人才藝表演。
個(gè)人才藝表演中，讓我印象最深的，就是其中的一個(gè)相聲——《打電話(huà)》。當中有個(gè)叫“啰嗦”的，就是這個(gè)相聲的主角。唉，他啊，果真沒(méi)負了他這個(gè)名字。他邀請他女朋友看戲，這事，讓我們來(lái)做，一分鐘之內絕對搞的定�？伤�，打了兩個(gè)多小時(shí)呢！我們打電話(huà)可不能學(xué)啰嗦啊。
今天的藝術(shù)節，我感覺(jué)很快樂(lè )。還很期待明年的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 篇3
懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到銀通國際廣場(chǎng)，先去簽到處領(lǐng)抽獎卷，然后來(lái)到跳蚤市場(chǎng)，這里的東西比超市賣(mài)的便宜多了，而且人還真不少。
先到"一休小鋪"看看，那位小記者真會(huì )做生意，竟做了個(gè)抽獎箱，一元一抽，抽的.人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒(méi)有大獎，也能中了個(gè)三等獎——小糖一塊。對于我這個(gè)抽獎從來(lái)沒(méi)失過(guò)手的"高手"來(lái)說(shuō)，他可要虧大了！果然，"幸運神"還是幫了我，竟抽了特等獎：全場(chǎng)任意選擇一樣。
于是，我就選了他們的"鎮店之寶"——"神奇魔幻立體雙語(yǔ)練字寶",這可真是個(gè)寶貝！
演出開(kāi)始了！小主持人們個(gè)個(gè)口才棒，真是讓人羨慕。嘉賓們看起來(lái)都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個(gè)會(huì )說(shuō)相聲的小記者，一男一女，搭配的天衣無(wú)縫，他們也是"郎才女貌".還有那些可愛(ài)、帥氣的"新四軍"女戰士們，她們功夫厲害！一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒翻跟頭，真是"萌爆"了！還有一個(gè)八年級女生，她可是個(gè)"神算",竟能將《弟子規》倒背如流，還擁有"最強大腦",記憶力超強。
第三屆宣城小記者藝術(shù)節，不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！
藝術(shù)節作文 篇4
9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節。
一進(jìn)校園，便會(huì )看到各種各樣的樹(shù)木上掛著(zhù)不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù)，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù)，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶(hù)上掛著(zhù)許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )都會(huì )掛著(zhù)的“一切為學(xué)生成長(cháng)，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著(zhù)濃濃的節日的氣氛。
節日開(kāi)始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì )穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的`節目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著(zhù)一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著(zhù)它就可以了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。
我們會(huì )在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話(huà)里，左手拿著(zhù)向日葵，右手舉起手來(lái)做了一個(gè)動(dòng)作；在“中國少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節目的時(shí)候，我的心里是有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完了，后臺下就響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來(lái)了。接著(zhù)是民族舞和寫(xiě)字展，在表演這兩個(gè)節目的時(shí)候，老師曾經(jīng)就告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節目的時(shí)候，我們要對他們當背景，要一動(dòng)不動(dòng)的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。
這次藝術(shù)節讓我受益無(wú)窮，爭做四好少年，是我們每個(gè)少先隊員應盡的責任。
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