藝術(shù)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文 篇1
我喜歡追求，追求科學(xué)，追求生活，追求自由，追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術(shù)。
藝術(shù)是一種社會(huì )意識形態(tài)，它使用圖像來(lái)反映現實(shí)，但比現實(shí)更典型。
藝術(shù)一直是我對他的渴望。它獨特的魅力，美麗的魅力和激烈的競爭深深吸引著(zhù)我。
自古以來(lái)它一直是人們的最?lèi)?ài)。包含音樂(lè )、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂(lè )、電視劇、電影等。
我熱愛(ài)藝術(shù)，我想獻身于藝術(shù)。
追逐藝術(shù)和音樂(lè )，特別是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的歌曲，旋律和神秘。我經(jīng)常在寫(xiě)作之前聽(tīng)音樂(lè )，我會(huì )立刻受到啟發(fā)。當你感到無(wú)聊時(shí)，你可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )再次開(kāi)心。當你心煩意亂的時(shí)候，無(wú)論你多么生氣或煩惱，你都會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )，你會(huì )覺(jué)得舒服......音樂(lè )的獨特魅力在于它可以帶來(lái)靈感，快樂(lè )和舒適......
追求藝術(shù)，追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞，我對跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后，我參加了舞蹈課，我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞，舞步很順暢，動(dòng)作優(yōu)美，線(xiàn)條獨特。
美麗和姿勢美麗，給人一種非常美麗的魅力。
追求藝術(shù)，追求藝術(shù)。美是好的，好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù)，包括漫畫(huà)、素描、素描、油畫(huà)和素描。我非常擅長(cháng)繪畫(huà)，那是因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，并且我知道繪制、訣竅和繪畫(huà)的.基本技能。但我不喜歡畫(huà)更多，我最喜歡的是漫畫(huà)。很多人都知道漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸張的畫(huà)作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是，我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn)，這不是漫畫(huà)嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫(huà)，你喜歡什么樣的漫畫(huà)？我的回答是：我喜歡的漫畫(huà)是日本傳統漫畫(huà)。雖然它具有諷刺意味和幽默感，但其漫畫(huà)家的畫(huà)作代表了其吸引力的很大一部分。例如，現在銷(xiāo)售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》！畫(huà)家藤子藤子以其獨特的繪畫(huà)技巧創(chuàng )造了一個(gè)像貓一樣的獨特夢(mèng)想，極大地提高了漫畫(huà)的受歡迎程度。這個(gè)漫畫(huà)不是漫畫(huà)，現在你應該知道！很多好朋友都喜歡漫畫(huà)，我們經(jīng)常比較我們畫(huà)的作品。如果他做得更好，他會(huì )繼續努力；如果他表現不佳，他將會(huì )加倍努力，并且在本次比賽中努力爭取更多。因此，由于我們的能力，我們在追求藝術(shù)和漫畫(huà)方面更加執著(zhù)，更加堅定。
我熱愛(ài)藝術(shù)，藝術(shù)的魅力，藝術(shù)的魅力和競爭。
藝術(shù)的作文 篇2
最近，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集�？催^(guò)這一集，我的收獲很大，原來(lái)說(shuō)話(huà)還有這么大的竅門(mén)。
本集的主人翁是沸羊羊，請看鏡頭一：他看見(jiàn)美羊羊的新圍巾，張口評論道：“哎呀，現在是什么年代啦！你怎么還戴這么老土的圍巾��！”美羊羊聽(tīng)了面紅兒赤，瞪圓雙眼，轉身就走了。沸羊羊若無(wú)其事地說(shuō)：“至于這么生氣嘛�！�
鏡頭二：沸羊羊來(lái)到村長(cháng)慢羊羊的實(shí)驗室，看著(zhù)正在做實(shí)驗的慢羊羊，嘆著(zhù)氣說(shuō)：“村長(cháng)，你怎么盡做這些無(wú)聊的發(fā)明呀？”慢羊羊聽(tīng)了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周：“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈，終于忍不住把剛剛發(fā)明的.“美言果汁”遞給了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。結果怎么樣……
再看鏡頭三：沸羊羊如同換了個(gè)人似的：“你的實(shí)驗室裝修得太有特色了，真是別具一格和你的智慧太相配了�！甭蜓虮徽f(shuō)得喜笑顏開(kāi)，不好意思地撓著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“呵呵，是嗎？真的呀？”
藝術(shù)的作文 篇3
今天我們參加了藝術(shù)節，我們好開(kāi)心，好興奮。我們化了妝排隊去唱歌表演節目。我們看了四個(gè)班級的演出，其中一（2）班唱的`歌是我們都會(huì )唱的《春眠不覺(jué)曉》，我們一起跟著(zhù)唱了。
我們表演節目的時(shí)候，我們的歌名換成了《快樂(lè )一生》了。我們唱完了又聽(tīng)了一（6）班的歌。大合唱結束開(kāi)始表演節目。第一個(gè)節目是《波斯貓》表演。我， 看了那個(gè)貓咪好可愛(ài)。我們又看了聽(tīng)了好多節目。我們聽(tīng)完后就回教室了。我們回到教室就放學(xué)了。
今天的一天過(guò)得好開(kāi)心好快樂(lè )！
藝術(shù)的作文 篇4
做一名藝術(shù)家是我最想做的一件事情了。
幾年前我們學(xué)校來(lái)了兩個(gè)別的學(xué)校的同學(xué)，我不知道他們兩個(gè)在干什么？他們兩個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)空瓶子。他們旁邊還有一張桌子，上面放著(zhù)許多畫(huà)畫(huà)用的東西，我特別疑惑，難道他們要在瓶子上畫(huà)畫(huà)嗎？瓶子上怎么可能畫(huà)出畫(huà)來(lái)？他們到底要干什么？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)一直站在他們身邊看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，他們就把一個(gè)普通的瓶子變成了一個(gè)外面有著(zhù)非常精致圖畫(huà)的瓶子。簡(jiǎn)直美極了。在那時(shí)我就開(kāi)始對藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。
我回到家以后對我媽媽說(shuō)了這件事情，我本以為她不會(huì )放在心上，可是到了第二天我媽媽竟然給我買(mǎi)了一個(gè)桌子，桌子上面有許多畫(huà)畫(huà)的材料。我媽說(shuō)想成為一名藝術(shù)家，就必須先學(xué)從最基礎的開(kāi)始學(xué)。就這樣，我每天放學(xué)后我媽媽都會(huì )教我畫(huà)會(huì )兒畫(huà)。一兩個(gè)月過(guò)去了，我覺(jué)得自己的基本功差不多可以了，就開(kāi)始自己畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了幾分鐘，我畫(huà)的畫(huà)完成了。我畫(huà)完畫(huà)后就給我媽媽看了一下，我媽媽說(shuō)你現在畫(huà)的畫(huà)比以前畫(huà)的.畫(huà)好多了，但是你還要接著(zhù)練習。聽(tīng)完這句話(huà)，我心里特別的開(kāi)心、高興。
我堅持了幾個(gè)月后就堅持不住了，不想畫(huà)畫(huà)了。于是，每當我媽讓我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總會(huì )偷工減料或者是找借口，直接不畫(huà)了。就這樣過(guò)去了幾天后，我的媽媽好像發(fā)現了我不想畫(huà)畫(huà)了。于是，我的媽媽就開(kāi)始從網(wǎng)上搜集了很多藝術(shù)家的經(jīng)歷給我看了一下�？赐旰笪野l(fā)現他們都是一步一步答走向成功的。然后我媽對我說(shuō)，他們成為藝術(shù)家的中途也是很無(wú)聊的，但是他們知道做事不能半途而廢，就一步一步地走下去了。你只有堅持不懈才能夠作為一名藝術(shù)家，你半途而廢是什么都做不成的。自從我媽跟我說(shuō)完這句話(huà)后。你自己仔細想想吧！聽(tīng)完這句話(huà)后，我就有些羞愧不已。并暗自下定決心要堅持到底，不會(huì )像以前一樣半途而廢。
作一名藝術(shù)家是我最想做的一件事情了。它會(huì )讓我開(kāi)心和快樂(lè )。
藝術(shù)的作文 篇5
他離開(kāi)故鄉，千里迢迢來(lái)到海小，他舍棄大把休息時(shí)間與學(xué)生們在一起練習書(shū)畫(huà)，他一年如一日地辛勤的工作，換來(lái)獲獎無(wú)數。他就是一名普通而卻不平凡的海小教師張玲瓏。
走進(jìn)玲瓏書(shū)畫(huà)室，立刻就被濃濃的的藝術(shù)氣氛所感染，淡淡的墨香，古色古香的桌椅，桌上的毛筆硯臺以及那墨跡斑斑的毛氈，一切都使人感覺(jué)來(lái)到了藝術(shù)的王國。環(huán)顧四周，大大小小的書(shū)畫(huà)作品有二十幾幅，這些都是張老師和他弟子們的得意之作，瀟灑飄逸的行書(shū)，厚重樸實(shí)的隸書(shū)，橫平豎直的楷書(shū)，都深深吸引著(zhù)大家的眼球。
不過(guò)最令大家驚嘆不已的是那幅掛在墻臺的《吞云吐霧山水間》，碩大無(wú)朋的山水畫(huà)，看上去蔚為壯觀(guān)，描寫(xiě)的是祖國的大好河山的壯麗，流暢的線(xiàn)條，明暗的處理恰到好處，看著(zhù)這幅畫(huà)，我仿佛能聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲和呼呼的風(fēng)聲擦耳而過(guò)。幾座山峰，高聳萬(wàn)仞，像一把鋒利的寶劍直播藍天里去，險絕異常。沿岸山色空濛，猶如籠上了輕紗一般。挺拔翠綠的柳樹(shù)更是栩栩如生真是令人身臨其境，好一幅詩(shī)意盎然的水墨畫(huà)。
張老師見(jiàn)我們對這幅畫(huà)很感興趣，便向我們進(jìn)行介紹。于是大家都把目光投向了張老師，張老師文質(zhì)彬彬，鼻梁上的眼鏡以及優(yōu)雅的言談舉止，讓我們都覺(jué)得他才華橫溢，全身上下都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。 剛一坐定我便迫不及待地向張老師提問(wèn)了：“張老師您每天堅持幫同學(xué)們訓練，值得嗎？”
只見(jiàn)張老師沉思了許久，抬頭看了看大家：“沒(méi)有所謂的值得與不值得，我只是覺(jué)得和喜愛(ài)書(shū)法的同學(xué)們一起訓練，一起學(xué)習，一起探究書(shū)法的奧妙是一件令我和所有人愉快的一件事�！睆埨蠋煹腵一番回答深深的打動(dòng)了我，也打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，四周一片靜默，都被張老師不追求名利，只追求自己喜愛(ài)書(shū)法的精神所折服。
接下來(lái)周子騰迫不及待的向張老師提出了自己的疑惑：“張老師您辦書(shū)畫(huà)室的初衷是什么？”
“問(wèn)的好！”就連張老師也這么夸贊道：“讓更多的喜愛(ài)書(shū)法的同學(xué)，學(xué)習書(shū)法，了解書(shū)法，融入書(shū)法的世界，擁有一個(gè)好的環(huán)境�！�
之后錢(qián)天琪又提出一個(gè)問(wèn)題“張老師，如果你想放棄時(shí)怎么辦？”
“當我放棄一段時(shí)間后，不經(jīng)常練習手都生疏了，又會(huì )時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)書(shū)法。就會(huì )情不自禁的揮筆題字�！�
我恍然大悟：這應該就是夢(mèng)的執著(zhù)吧！
很快我們的采訪(fǎng)就接近尾聲，張老師為我們揮毫題字，在他的眼睛里好無(wú)雜念，看到的只有對書(shū)法的摯愛(ài)，“修德悟道”這四個(gè)蒼勁有力的大字出現在我們的眼前，每一筆一劃都充滿(mǎn)對我們的勉勵。
我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不離開(kāi)了書(shū)畫(huà)教室，心中又油然升起敬佩之情。
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