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藝術(shù)作文400字(合集7篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文400字 篇1
“總有一刻不同尋!贝藭r(shí)此刻,我將感恩視為藝術(shù)品,這便是我的座右銘,它被刻骨銘心的居住在我的心房,它再不段的和我玩著(zhù)高山流水的嬉戲。
目前,我已成為悶蛋家族中的一員;我無(wú)時(shí)無(wú)刻的無(wú)微不至于這個(gè)充滿(mǎn)“快樂(lè )”的家族之中,這種“快樂(lè )”是獨一無(wú)二的,是平常體會(huì )不到的,是活在悶蛋心中的“快樂(lè ),”它讓我更悶了。像是住在與世隔絕的天南海北,沒(méi)有一丁點(diǎn)蠱惑我的'蘊意,更沒(méi)有人與人之間得勾心斗角和斤斤計較。
這樣來(lái)之不易的“快樂(lè )”作為我這個(gè)悶蛋是再滿(mǎn)足不過(guò)的了,我會(huì )再多尋覓幾個(gè)這樣的我。
如果有這么多的我存在,我會(huì )為自己高興,為我那平凡而充實(shí)的,問(wèn)心無(wú)愧的存在而美美的高興!
風(fēng)雨交加,平淡交錯,生活中的酸甜苦辣無(wú)所不有,它們如今都被我當做充滿(mǎn)平凡的藝術(shù)品。
然而,不管是在那種暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,我都會(huì )享用藝術(shù)的感恩來(lái)伴我走到災難的盡頭。
讓一切錯雜的事物都風(fēng)平浪盡,把父母對我那無(wú)微不至的恩情視為我心中最高尚的藝術(shù)品,其次,再用自己最純潔而淡雅的心靈寬帶這精巧絕倫的藝術(shù)。
無(wú)論如何,何時(shí)何地,我會(huì )把自己的平凡視為寶貴的藝術(shù)品,會(huì )感恩,會(huì )感謝父母,感謝他們將我含辛茹苦的養大。
感謝一切具有藝術(shù)性的恩和情。
藝術(shù)作文400字 篇2
假如您是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的`老客戶(hù)。跟著(zhù)人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時(shí)的精神享受:新奇獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。
假如您是位愛(ài)美的女士,天天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),設計師設計的作品才稱(chēng)得上是藝術(shù),正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)作文400字 篇3
行為藝術(shù),這是個(gè)我從未聽(tīng)過(guò)的名詞,今天的美術(shù)課上被提到了。起因是偶然提到了“溜白菜”的圖片,我在網(wǎng)上早已看到,以前只是以為有人一時(shí)興起,想通過(guò)“溜白菜”來(lái)吸引一下眼球,卻沒(méi)向導這種奇怪又好笑的事居然叫“行為藝術(shù)”!我暫且將其定義為:具有另類(lèi)創(chuàng )新意識的人所做出的用以表達其獨特思想感情的非凡行為舉止。
像凡。高割自己的耳朵一樣,這些行為一般都比較超出人們的正常思維所想。很荒誕,很離譜,很好笑,很能引起人們的無(wú)限遐想。
同時(shí)被提到的還有最近流行起來(lái)的網(wǎng)絡(luò )紅人“芙蓉姐姐“,對于這個(gè)人我是完全持鄙視態(tài)度的,一個(gè)利用公共資源來(lái)大肆炒作自己的人,絕對是個(gè)無(wú)聊的人,而且這個(gè)人的`文化價(jià)值幾乎為0。
行為藝術(shù),我是不反對的,不僅不反對,我贊成用創(chuàng )新手法大膽表達思想言論。但是,以上提到的,真的算是行為藝術(shù)嗎?我認為,不,它是行為,沒(méi)錯,可再冠上“藝術(shù)“二字,實(shí)在不妥。藝術(shù),應當是給人以美的觀(guān)感享受,并且應當有深刻的內涵,表達出對事物、世界、人的某種態(tài)度或看法。上面所述的兩件事,實(shí)在不符合這兩點(diǎn)。
一個(gè)國家能夠永久流傳的是文明,而文明的重要組成是文化,文化的優(yōu)劣,往往決定著(zhù)國家的素質(zhì)。只有文化環(huán)境質(zhì)量好,才能促使民族的文化修養保持一定高度。低級趣味的出現是個(gè)危險信號,慶幸的是,我還沒(méi)有看到大批追捧它的人。
藝術(shù)作文400字 篇4
音樂(lè )是一種藝術(shù),我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗多彩的,因為它可以觸碰到我們的靈魂。當高漲的心情得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱都會(huì )煙消云散,生活才能因此變的美好起來(lái)。
現在的人們大多都背負著(zhù)各種各樣的問(wèn)題和壓力,抑郁癥人群越來(lái)越多,這座城市的人們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的高樓大廈下,每天三點(diǎn)一線(xiàn)公司地鐵站家里,不然就是學(xué)校家里。慢慢的都變成了只會(huì )不停工作的機器 全身都籠罩著(zhù)陰郁,渾身都快樂(lè )不起來(lái)。而音樂(lè )恰恰是恢復活力的一劑良藥。
不知道是不是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè ),或許音樂(lè )本身就是生活了。
音樂(lè )可以?xún)艋覀兊男撵`,在音樂(lè )的世界里,我們可以盡情放飛自己,天馬行空。同時(shí)我們也可以體會(huì )到別人的心情,別人在寫(xiě)這首歌時(shí)心情是怎么樣的,我們都能感同身受到。
音樂(lè )如同我的心靈導師,我總是在晚上很難過(guò),容易想很多事情,就像那時(shí)候網(wǎng)絡(luò )上很流行的一個(gè)詞“網(wǎng)抑云”。初三那年我過(guò)得很難,不再接觸網(wǎng)絡(luò ),專(zhuān)心學(xué)習,連電視我都沒(méi)有看過(guò)了。偶然聽(tīng)到一首很治愈我的歌曲,就突然感覺(jué)生活有了光亮,那天晚上我睡的異常安穩。原來(lái)音樂(lè )真的能帶給人力量,我總感覺(jué)它在背后默默推著(zhù)我向前走。
在生活中音樂(lè )對于我們來(lái)說(shuō)大概都是不可或缺的',它是陶冶情操的良藥,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈,去領(lǐng)悟其中的意義。
“銀河如果有聲音,那將會(huì )是什么樣的旋律!
藝術(shù)作文400字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。在這藝術(shù)節上大家展示自己的才藝。
花園里,百鳥(niǎo)爭鳴,花兒競相開(kāi)放,在這美麗的花園中幾位同學(xué)拿著(zhù)相機記錄著(zhù)花園中的美麗景色。瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù),“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神,胸有成竹,他們拿著(zhù)筆認真地在紙上一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著(zhù),書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 繪畫(huà)——一條條優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà),在給這些圖畫(huà)添上色彩,一個(gè)個(gè)栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學(xué)們,一張張薄薄的紙,經(jīng)過(guò)他們的'加工后成了精美的手工作品。一件件藝術(shù)品在他們的手中誕生。
同學(xué)們飽滿(mǎn)的精神,高漲的熱情,展示著(zhù)自己的才能。這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
藝術(shù)作文400字 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了,八月,秋天到了,樹(shù)葉都紛紛變紅了,似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩(shī)意。
我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,這多姿多彩的樹(shù)葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹(shù)之皆秋色,山山唯落輝。
風(fēng)一吹,樹(shù)葉刷刷的`作響,用手指輕輕摘下一片樹(shù)葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書(shū)里。風(fēng)啊,你讓樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢是你的寄望,還是大樹(shù)的不挽留?
西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊,初換秋衣獨慨然。
秋天,無(wú)疑是最溫暖的季節,中秋節的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容
秋天,是收獲的季節,它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),農民伯伯開(kāi)始收割了,打谷機發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠很遠的地方都能聽(tīng)得到,田野翻金浪,農民伯伯的臉上也展現著(zhù)燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會(huì )覺(jué)得冷,這就是秋雨。
我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。
藝術(shù)作文400字 篇7
寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我們作為合唱隊的一員,早就準備好迎來(lái)藝術(shù)節了。在之前的這段時(shí)間里,我們勤學(xué)苦練,每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習。畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功”嘛。藝術(shù)節又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺呢!
你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的在全神貫注地觀(guān)看臺上人的表演,有的在和旁邊的同學(xué)聊天,有的.在底下悄悄的哼著(zhù)歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會(huì )兒,我們就要站在臺上唱歌,我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè),我們有請滄浪新城第二實(shí)驗小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀,到我們了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,走上了舞臺。我望著(zhù)底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現他們和我一樣,強裝著(zhù)鎮定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復下來(lái)。音樂(lè )響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺,發(fā)現后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節,在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(cháng)經(jīng)歷上,畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。
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