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藝術(shù)作文300字(集錦10篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文300字 篇1
今天下午起床后,薛老師告訴大家要去多功能廳,于是,大家就排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了四樓的多功能廳。因為學(xué)校舉辦了1——6年級的藝術(shù)節活動(dòng),今天就輪到大家二年級啦!
大家來(lái)到多功能廳,有一位老師說(shuō):“安靜!大家盤(pán)腿坐下!”于是,大家二年級的同學(xué)都坐下了。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了! 有兩位小主持人走上了舞臺,他們說(shuō):“ 首先有請二年級一班的小同學(xué)為大家帶來(lái)”街舞飛揚“ 突然,就有一位男同學(xué)站在了舞臺上,音樂(lè )也一時(shí)間響起了,他的手像機器人一樣上下擺動(dòng),我看了看,很快就結束了。
接下來(lái)還有好多同學(xué)表演了自己的才藝,有表演花球舞的,有獨唱《山楂果》的,還有合唱的,讓人看得眼花繚亂。
過(guò)了好久,終于輪到大家班表演了,徐皓槿最特別,她吹葫蘆絲,吹了第一首《金孔雀輕輕跳》,等吹第二首《荷塘月色》的'時(shí)候,大家都情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)。最后,大家班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國說(shuō)》,大家一會(huì )讀的重一些,一會(huì )讀的輕一些,朗誦完,大家都送來(lái)了熱烈的掌聲。
藝術(shù)作文300字 篇2
藝術(shù)節的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現出來(lái)!上午是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午是音樂(lè )類(lèi)的演出。
再過(guò)一會(huì )兒,美術(shù)類(lèi)的`比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來(lái),我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……
下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開(kāi)始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。
藝術(shù)作文300字 篇3
走出門(mén)就有一陣清涼的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰。
風(fēng)像一個(gè)野孩子,從東跑到西,從西跑到東;一會(huì )兒敲這,一會(huì )兒碰那,好不自在!他似乎喜歡音樂(lè ),他在山上快活地敲打著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出優(yōu)美的“沙沙沙,沙沙沙”的音韻;河水發(fā)出了“叮咚叮咚”的伴奏,在樹(shù)下乘涼的小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,“沙沙”聲,“叮咚”聲,“嘰嘰”聲交雜在一起?茨!歌手小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,他們在天空中追逐,跳舞,一曲接著(zhù)一曲,聽(tīng)得我如癡如醉,好似來(lái)到了夢(mèng)幻般的世界。終于,風(fēng)兒累了。它慢慢地走過(guò)稻田,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,它又來(lái)到一臺古老的風(fēng)車(chē)前,吹了一口氣,風(fēng)車(chē)發(fā)出“吱呦”的尖尖聲,風(fēng)車(chē)轉了起來(lái),風(fēng)兒吹得更猛烈了,風(fēng)車(chē)越轉越快。風(fēng)兒玩累了,就來(lái)到湖邊畫(huà)畫(huà)。風(fēng)兒用力地吹著(zhù)湖面湖面只是微微漾起一圈圈的`波紋。風(fēng)生氣了,用力地吹著(zhù)湖面,湖面上的波紋越來(lái)越密,卻仍舊發(fā)不出一絲聲響。湖邊的樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這下它滿(mǎn)意了,溫柔地撫摸這一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了,來(lái)到高空和白云玩起了捉迷藏……
風(fēng)兒是個(gè)藝術(shù)家,它所到之處都能留下優(yōu)美的音樂(lè ),快來(lái)這里欣賞吧!
藝術(shù)作文300字 篇4
在學(xué)習某種藝術(shù),你必須要堅持不懈才能成功,沒(méi)有什么是不勞而獲,我學(xué)習彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現一位衣服破爛不堪,戴著(zhù)墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著(zhù)一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂(yōu)傷,前面是幽靜的,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我著(zhù)迷,我便下定決心,也要去琴行跟著(zhù)老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的'學(xué)會(huì )都讓我很開(kāi)心,學(xué)完那基本的譜子,我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好,可是在彈歡樂(lè )頌時(shí),需要用左手按著(zhù)一品或二品和四品六品的轉換,盡管我的左手無(wú)名指,中指,食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線(xiàn),我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候,腦海里浮現那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
藝術(shù)作文300字 篇5
在這小學(xué)即將畢業(yè)之際,為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節,也為了更好的展示我們的才藝,我們班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節才藝類(lèi)初賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,大家爭先恐后地都想上臺秀一把自己的絕技,第一個(gè)搶上臺的是薛謹庭,平時(shí)不善言談的他竟然說(shuō)起了單口相聲,同學(xué)們帶著(zhù)驚訝的表情送給他陣陣掌聲,緊接著(zhù),由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏(yíng)得了大家的聲聲喝彩,然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹!,逗得大家哈哈笑,還有王鵬和杜靖源表演的話(huà)劇《今天媽媽回家》,反映了我們的真實(shí)生活,他倆逼真的.表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩,現場(chǎng)氣氛十分活躍。
一節課的時(shí)間馬上到了,白老師對這次活動(dòng)進(jìn)行總結“非常成功”,我們在緊張的學(xué)習中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝,希望以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)。
藝術(shù)作文300字 篇6
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗一下,經(jīng)過(guò)再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個(gè)過(guò)程讓興奮極我了。
開(kāi)始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個(gè)大大的圓球。接著(zhù)我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說(shuō):“捏久一點(diǎn)原料混合物就會(huì )更勻稱(chēng)”。最后就是我大顯身手的時(shí)刻到啦!當留下一部分的時(shí)候我連忙跑過(guò)去搶走了。我對媽媽說(shuō):“這些就給我做創(chuàng )意吧!”媽媽答應了。我首先做了一個(gè)小人,后來(lái)我用兩個(gè)饅頭疊起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了我的制作就把一個(gè)饅頭拿走了說(shuō):“這不是個(gè)烏龜嗎?”我見(jiàn)了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的.第2個(gè)饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。
捏好這些小面團,然后讓它發(fā)酵一段時(shí)間就開(kāi)始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無(wú)窮。
這些都是我做的,今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)容易可做起來(lái)很難。但是這個(gè)過(guò)程讓我感受到在實(shí)際操作中成長(cháng)的快樂(lè )!
藝術(shù)作文300字 篇7
彈奏小榔頭本來(lái)是很難的事,但我還是練成了。
那是放假的第一天,爸爸說(shuō):“女兒,我教你彈一曲《小榔頭》吧?”我看到五線(xiàn)譜上那一串串美妙的“小蝌蚪”,我想:這一定是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是,我舉起右手,習慣地打了個(gè)“OK"的手勢。
爸爸首先用右手為我演奏了幾遍,然后,爸爸教彈一句,我學(xué)彈一句,很快,我就能用右手熟練地彈奏了,我自信地看了看爸爸,得意地笑了。爸爸翹翹大拇指,表示贊賞,又用左手彈奏了幾遍。我看了看,和右手沒(méi)什么區別,就滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“爸爸,我來(lái)吧!”爸爸見(jiàn)我下心情迫切,也打了個(gè)“ok"的手勢。在彈奏的'過(guò)程中,我的大拇指直翹,小臂往外撇,爸爸幾次糾正,我都改不了,看到爸爸越來(lái)越嚴肅的面孔,我想放棄不彈了。爸爸好象猜出了我的心思,緩和了語(yǔ)氣,說(shuō):“不要氣餒,不要害怕失敗,要反復練習,要從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,賣(mài)力地練了一遍又一遍。盡管我雙臂酸痛,滿(mǎn)臉是汗,可我還是成功了,并且能兩手合奏,輕松自如,美妙的樂(lè )音象小溪般在我十指間潺潺地流淌…
學(xué)會(huì )了彈奏《小榔頭》,也讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
藝術(shù)作文300字 篇8
我生日時(shí),爸爸送我了個(gè)禮物,我打開(kāi)盒子,里面是一個(gè)小原始人存錢(qián)罐加筆筒。
他是個(gè)雞冠頭,十分可愛(ài),它皺著(zhù)眉毛,睜著(zhù)他大大的眼睛,小嘴微微一笑,臉上還現出了兩塊紅暈,大大的耳朵似乎可以聽(tīng)見(jiàn)全世界美好的聲音。脖子上掛了一串象牙,戴著(zhù)兩個(gè)護腕。還戴著(zhù)野獸的牙齒,頭上還有鳥(niǎo)的羽毛,哎!真是一個(gè)愛(ài)美的`捕獵高手。他身穿野獸的皮毛,真帥,手里拿一個(gè)大弓,似乎在尋找獵物。還套了一件牛仔褲,腳上穿著(zhù)被補得不成樣子的鞋,還背了一個(gè)箭筒,活像印第安人。
他不但可裝筆,還可以存錢(qián),那個(gè)存錢(qián)罐口就在他的后腦勺,不過(guò)這個(gè)存錢(qián)罐里的錢(qián)可是一去不復返,因為這錢(qián)根本取不出來(lái),不過(guò)他可以約束我的日常消費。
每當我開(kāi)心時(shí),我拿著(zhù)它,就會(huì )讓我笑個(gè)不停;每當我傷心時(shí),我拿著(zhù)它,一切煩惱都會(huì )拋到九霄云外;每當我考不好時(shí),我拿著(zhù)它,我就得到了安慰;每當我寂寞時(shí),我拿著(zhù)它,就有了一個(gè)可以玩耍的朋友!我愛(ài)他!
這就是“他”,一個(gè)可愛(ài)的印第安人,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡他嗎?
藝術(shù)作文300字 篇9
星期五,校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊,井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù):“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞:讓我們好好學(xué)習,為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù),精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節棍。先是有排列整齊的'同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節,另一節夾在右腋窩下,就這樣反復了幾次。接著(zhù),一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)作文300字 篇10
藝術(shù)節要到啦!同學(xué)們都興高采烈地畫(huà)起了畫(huà),教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿(mǎn)目。鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、國畫(huà)等應有盡有,其中最顯眼的要數國畫(huà)了。一張簿簿的宣紙上畫(huà)著(zhù)各種各樣的東西,有動(dòng)物有植物。我們能畫(huà)得這么好看這都要歸功于教國畫(huà)的`夏老師對我們的悉心教導。
要把國畫(huà)畫(huà)好,最重要的是掌握兩種運筆方法:中鋒和側鋒;國畫(huà)的調色方法也極為重要,只要你一不小心就有可能把顏色調錯;在畫(huà)國畫(huà)時(shí)還要注意控制好水份,因為宣紙比較薄……這么多的要領(lǐng)都是夏老師一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教我們的。
同學(xué)們學(xué)得也極其認真。畫(huà)圓,不像,再畫(huà)一個(gè);水分太多,在水罐里舔掉點(diǎn),繼續畫(huà);調色,沒(méi)調好,洗筆再調……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學(xué)們的努力和堅持不懈,所以同學(xué)們的進(jìn)步的也非?,能被貼出來(lái)的畫(huà)也越來(lái)越多,軟木板都貼不下了。
好多人都在為這次藝術(shù)節做準備,老師、同學(xué)、家長(cháng)……我們都只有一個(gè)愿望——希望這次藝術(shù)節能讓我們一展身手。
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