科技的作文

科技的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　4月20日，我校舉行了第22屆科技節。在科技節中，我仿佛走進(jìn)了知識海洋，又仿佛剛過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的節日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現出來(lái)，有的動(dòng)手能力強，有的.繪畫(huà)水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧，能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

　　讓我印象最深的還是"可愛(ài)的冰項鏈"。只見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆冰，使勁地把冰敲成冰塊，分給每個(gè)小組。老師把制作的過(guò)程和要領(lǐng)說(shuō)了下，我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先，我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽，把細繩放到了冰塊上，使得它能更好的凝固住。一分鐘過(guò)去了，我急忙提起細繩，呀！冰塊掉了�？粗�(zhù)別人的"冰項鏈"都做成功了，我真有點(diǎn)想放棄了，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊："別灰心，你一定會(huì )成功的。"我轉頭一看，原來(lái)是李欣成。我朝她堅定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我相信永不放棄是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我嘗試了第四次試驗，必竟是吃一塹，長(cháng)一智，我吸取了前三次的教訓，挑選了一塊較小的冰塊，靜等了兩分鐘后，快速提起，哇！冰塊粘在了繩子上，像一條晶瑩剔透地水晶項鏈，我歡呼起來(lái)"我成功了，我成功了。"

　　在科技節我學(xué)到許多知識，更讓我體會(huì )到了科學(xué)的神奇和力量。

科技的作文 篇2

　　哈哈哈！我的時(shí)光機終于完成了��！經(jīng)過(guò)我的多次修改，終于圖紙完成了。又經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間，我的時(shí)光機已被美國政府確認，并錄用了。當時(shí)我在美國生活，哪里的環(huán)境給了我無(wú)限的靈感。

　　第一次實(shí)驗，我去了李白的.時(shí)代，哪里正是暮春三月，來(lái)到了黃鶴樓門(mén)前。我來(lái)到了樓上，躲在門(mén)后偷看，看到了李白為孟浩然送行。亭亭玉立的柳樹(shù)不停地搖動(dòng)著(zhù)，好像在為孟浩然送行。李白舉起酒杯說(shuō)：“孟夫子，您的詩(shī)篇譽(yù)滿(mǎn)天下，我久仰您的大名，可惜我倆才認識幾天，就又要離別了�！薄巴醪�說(shuō)得好‘海內存知己，天涯若比鄰’，雖然我們此時(shí)此刻離別了，可是我們的友誼永遠不變�！泵虾迫徽f(shuō)道。漸漸地，漸漸地離別的時(shí)刻到了，李白佇立在岸邊，看著(zhù)孟浩然的船離去。船影不見(jiàn)了，可是李白任然站在那里。過(guò)了一會(huì )，吟出了膾炙人口的詩(shī)嗎，這就是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

　　我回到了美國，哦耶！我的時(shí)光機成功了！現在，我要去三國時(shí)代了。

　　嗖！我來(lái)到了河岸邊，現在正是茫茫大霧，突然，我看到有幾艘有著(zhù)稻草人的船。呀，這是草船借箭��！我偷偷的游到了船上，站在庭外，xx偷聽(tīng)諸葛亮和魯肅的談話(huà)，魯肅說(shuō)：“諸葛先生，草船借箭可以嗎？如果失敗了，可是要被砍頭的��！”諸葛亮說(shuō)：“你放心好了，就待在這里喝酒就好了，來(lái)，我們干！”說(shuō)著(zhù)諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑，也吧酒喝光了。突然，我又到了魏軍的船上，曹操看見(jiàn)了對面的船，便想到了用箭，大喊道“弓箭手準備！看到對面的船了嗎？我們射過(guò)去嗎，把他們一網(wǎng)打盡！”“是��！”說(shuō)著(zhù)，弓箭手都整裝待發(fā)�！邦A備！”弓箭手準備好了�！鄙�！“說(shuō)著(zhù)，萬(wàn)箭齊發(fā)，無(wú)數支箭像天羅地網(wǎng)一樣射向諸葛亮他們的船�？墒沁@么多箭都射在了稻草人身上和草鋪滿(mǎn)的船前頭。箭射完了，我又回到了諸葛亮他們的船上。只見(jiàn)魯肅摸著(zhù)被箭射滿(mǎn)的稻草人，嘴巴張的老大，目瞪口呆。而諸葛亮則哈哈大笑。

　　我用時(shí)光機穿梭的世界的的歷史，相信這件科學(xué)物品一定會(huì )造福于人類(lèi)的！

科技的作文 篇3

　　這次假日小隊我們決定去科技館。那天，烈日炎炎，頂著(zhù)驕陽(yáng)我們一行懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了科技館。

　　走進(jìn)了大廳，就被眼前的恐龍展吸引住了。一條條恐龍都做的栩栩如生。其中，霸王龍高大威武，它的身長(cháng)約4——5米。我們津津有味地看著(zhù)，這時(shí)，有位工作人員走到我們的身旁，他問(wèn)我們想不想看更多的恐龍��？ “想”我們異口同聲地說(shuō)。工作人員把我們帶進(jìn)了一個(gè)展覽室，展覽室里面有著(zhù)大大小小的恐龍。有三角龍、鐮刀龍、暴龍、獨角龍……但是，最有意思的.還是觀(guān)看恐龍立體電影，工作人員把我們帶進(jìn)了演播室，讓我們戴上立體眼鏡。不一會(huì )兒，電影開(kāi)始了，剎那間，座位開(kāi)始移動(dòng)了。突然，眼前不知從哪里冒出條恐龍，他一聲吼叫，朝我們沖過(guò)來(lái)，眼看就要被撞了，我的心緊張地快要跳出來(lái)了，這時(shí)那恐龍一下子不動(dòng)了，讓我們虛驚一場(chǎng)。哎這電影真有趣、驚險、刺激。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，真希望下次還能去。

科技的作文 篇4

　　今天下午，我和爸爸去合肥市科技館玩，里面真熱鬧，很多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)參觀(guān)�？萍拣^里的器材不僅好玩，而且還能讓我明白了很多科學(xué)道理。我在陀螺儀展臺上正在玩的起勁的時(shí)候，一個(gè)工作人員笑瞇瞇地走上來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你知道這是什么原理嗎？”我一聽(tīng)傻眼了，不好意思地說(shuō)：“不知道�！惫ぷ魅藛T耐心地告訴我：“這是模仿飛機的'原理，飛機在天上就是靠陀螺的左右搖擺掌握方向�！边@下我明白了，難怪我左右搖擺陀螺儀，整個(gè)臺就會(huì )改變轉動(dòng)方向。接下來(lái)我玩每一個(gè)器材的時(shí)候不再只顧著(zhù)貪玩了，我會(huì )仔細探尋著(zhù)其中的科學(xué)原理。

　　今天的科技館之行，真是讓我打開(kāi)眼界，受益不淺。

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