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六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編為大家收集的六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)1
親愛(ài)的伙伴們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的永遠難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的`生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手。
五彩的畫(huà)筆。
去描繪燦爛的明天！用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)2
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的`是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接xx的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)3
今天的天格外的藍，綠枝綴滿(mǎn)碩果，笑臉映紅朝霞。
我們的心情像鳥(niǎo)兒一樣舒暢，高飛的鳥(niǎo)兒與我們一起把快樂(lè )留駐微風(fēng)吹綠了大地，聯(lián)歡會(huì )的`七色彩虹，將成為童年永恒的記憶。
春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之期待，我們用藝術(shù)擁抱四季，我們用藝術(shù)點(diǎn)燃生命。
抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！躍進(jìn)小學(xué)七色童年，放飛夢(mèng)想慶六一文藝演出到此結束。
祝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師身體，工作愉快！
祝全世界的小伙伴們快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)4
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
甲：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的.明天。
乙：看，雛鷹正在展翅飛翔
甲：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
乙：我們是明天的雄鷹
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)5
小朋友的節日尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的`歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
成長(cháng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)6
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì )這樣的歡騰！
我們今天用自己的.方式表達內心的幸福！我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定更美好！古小慶六一文藝匯演活動(dòng)到此結束！
祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
祝老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)7
親愛(ài)的伙伴們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的`小手
五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來(lái)！
慶六一文藝演出現在結束！
六一兒童節活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)8
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，女合：“六一”��！你的'每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信xx區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合：xx學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見(jiàn)
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