藝術(shù)作文400字

(經(jīng)典)藝術(shù)作文400字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文400字 篇1

　　我們班的藝術(shù)，不說(shuō)那漂亮的裝飾，也不說(shuō)栩栩如生的畫(huà)，還有那筆走龍蛇的書(shū)法，單憑后面的黑板報，就是一件藝術(shù)!

　　黑板報的標題Merry Christmas被設計成了藝術(shù)字，在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，成了夜空中最閃亮的一顆星，上面還飄落著(zhù)皚皚白雪。旁邊有一棵高挺的圣誕樹(shù)，上面的禮物早已被孩子們一搶而光。而圣誕老人則躲在圣誕樹(shù)后，注視著(zhù)孩子們在雪地里追逐、嬉戲�？粗�(zhù)看著(zhù)，他的臉上不經(jīng)浮現出若隱若現的微笑�？�!大家齊心協(xié)力堆起了兩個(gè)可愛(ài)無(wú)比的雪人，正在朝著(zhù)你招招手，仿佛邀你一起玩耍!還有兩頂做工精致的紅帽子，對你說(shuō)：“快戴上我吧！著(zhù)涼了可就不好了！”孩子掛了一只大大的襪子，看起來(lái)鼓鼓的，裝滿(mǎn)了圣誕節的禮物與喜悅，那個(gè)孩子一定會(huì )喜上眉梢吧？鈴鐺隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出清脆的`響聲，那響聲趕走了冬天的寒冷，銘記在人們心中。

　　我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)“字母精靈”跳上了黑板報，思緒不禁飄向了我寫(xiě)英語(yǔ)字時(shí)的情景……“啪”的一聲，粉筆被折斷了。我有了上次的經(jīng)驗，我小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)，但寫(xiě)出來(lái)的字又不明顯。我只好無(wú)奈地舉起了黑板擦，擺動(dòng)手臂，把字跡擦得一干二凈。我不知所措地看著(zhù)自己寫(xiě)出來(lái)的英文字，用一個(gè)成語(yǔ)形容一一一慘不忍睹！終于，我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，寫(xiě)好了!我只能在心里叫苦：粉筆字太不好寫(xiě)了！

　　你感受到了我們班濃濃的藝術(shù)氛圍了嗎？

藝術(shù)作文400字 篇2

　　我認為電影是一門(mén)藝術(shù),它可以讓你明白很多深刻的道理。

　　我最近看了一部電影《十二生肖》，主角JC是一個(gè)無(wú)所不能的大盜，他有最好的.裝備，最好的隊友，他專(zhuān)偷名畫(huà)、古董，而且是被別人私藏的那種。每次他得手后都會(huì )賣(mài)給不法商家，然后那些商家會(huì )在拍賣(mài)會(huì )上賣(mài)出去，。一次JC的老板讓他去偷圓明園里遺失的十二生肖銅首，JC為了錢(qián)來(lái)到法國尋找銅首，在法國JC遇到了一位保護文化遺產(chǎn)協(xié)會(huì )的人，名叫COCO，她愛(ài)惜文物，尊重文化的行為深深地感動(dòng)了JC，直到有一天JC看見(jiàn)拍賣(mài)會(huì )上的龍首流拍（流拍就是在拍賣(mài)會(huì )上某件物品無(wú)人出價(jià)沒(méi)有被拍賣(mài)出去），商家竟要把龍首扔進(jìn)噴發(fā)的火山中毀掉，JC看到這一幕，再也忍不住了，他趕到現場(chǎng)在空中與跳傘隊員搏斗，使出了渾身解數，用盡了最后一絲力氣終于搶回了龍首，歸還了國家......

　　這部電影告訴人們不該去偷盜文物，每個(gè)文物都有自己的故事，我們不應該破壞它，應該讓它呆在自己的國家做一個(gè)歷史的見(jiàn)證者，電影還告訴我們人不該只為錢(qián)活，每個(gè)人都應該有自己的信念，我們團結、友愛(ài)、合睦、貢獻才會(huì )感到快樂(lè )！

藝術(shù)作文400字 篇3

　　要數我最喜歡的藝術(shù)，那就是泥塑了。因為泥塑給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　有一次，我去孫旗家玩，她拿出一盒橡皮泥，我不會(huì )捏泥人，所以就不想玩，再三推辭，可孫旗就偏要我玩，我也沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮捏了一會(huì )，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現孫旗捏的比我還難看，我頓時(shí)信心十足，問(wèn)旁邊的阿姨：”阿姨，泥人該怎么捏��？能教教我嗎？“”好吧“阿姨回答道，”你看好我是怎么捏的�！鞍⒁唐鹕斫舆^(guò)橡皮泥，在手中滾來(lái)滾去，我看得目瞪口呆：原來(lái)捏泥人這么簡(jiǎn)單，不用工具也能做好。過(guò)了不久，一個(gè)全身黑皮膚的泥人出現在我眼前：他有一頭直豎著(zhù)的頭發(fā)，圓圓的腦袋，健壯的'身體，簡(jiǎn)直就像是一位大力士。我謝過(guò)阿姨，琢磨著(zhù)這個(gè)泥人，回到座位上，看見(jiàn)孫旗已經(jīng)做好了泥人的頭和身體，就差四肢了。我放下泥人，拿起另一塊紅色的橡皮泥，對照馬的樣子，學(xué)著(zhù)阿姨教我的步驟做了一次又一次，這次，馬頭歪了，下次，腿的長(cháng)度不同······終于過(guò)了許久，孫旗已經(jīng)在悠閑自得地玩泥人了。我也做好了，這匹馬昂著(zhù)頭，修長(cháng)的腿有點(diǎn)兒彎曲，馬尾巴有點(diǎn)凌亂，身體有點(diǎn)凹了下去，像一匹怪胎，沒(méi)人敢騎。雖然我捏的不是很像，但我已經(jīng)盡力了。

　　失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。以后，我每天都向阿姨學(xué)習，每次學(xué)習都有每次的教訓，我吸取教訓，進(jìn)行調整。在有一天，我終于做了一個(gè)像樣的泥人。

藝術(shù)作文400字 篇4

　　那天，我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節”。而藝術(shù)節的基金從哪兒來(lái)呢？自然要靠同學(xué)們“捐錢(qián)”——義賣(mài)來(lái)獲得了。義賣(mài)計劃在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是義賣(mài)活動(dòng)推遲到周四（4月25日）。

　　義賣(mài)活動(dòng)的流程是：各個(gè)班先捐要賣(mài)的東西并標價(jià)，然后在廣場(chǎng)上“擺推”，同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)到這些班里買(mǎi)東西，最后得到的錢(qián)上交給學(xué)校，全部用于舉辦藝術(shù)節。

　　于是，我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書(shū)籍，放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車(chē)、機器人、小玩偶之類(lèi)，書(shū)則是報刊和小說(shuō)。我想：這回可熱鬧了！這還不大賺一筆？可是誰(shuí)都沒(méi)料到，到時(shí)候會(huì )賣(mài)得有失計策，沒(méi)賣(mài)多少錢(qián)呢！

　　義賣(mài)那天，我帶了40塊錢(qián)去買(mǎi)東西。吃過(guò)午飯后，我便來(lái)到廣場(chǎng)。義賣(mài)的年級組是四年級、五年級和高中部，大概能有二十個(gè)班在賣(mài)東西。

　　我先來(lái)到我們班買(mǎi)了一個(gè)機器人，花了8元。剛想再買(mǎi)點(diǎn)東西，只聽(tīng)得五年級二班“鑼鼓喧天”，回頭一看，原來(lái)是他們在敲小鑼吸引顧客。于是，我在他們班買(mǎi)了個(gè)東西。

　　五年組里最熱鬧的'還應當是三班。他們舉著(zhù)牌子（確切地說(shuō)是黑板）搞宣傳，邊舉還邊吆喝著(zhù)。我問(wèn)他：“你們班的店鋪在哪兒呢？”他便指向那個(gè)地方。這可真是一個(gè)不錯的推銷(xiāo)方式��！

藝術(shù)作文400字 篇5

　　今天，爸爸帶我到上海中華藝術(shù)宮去參觀(guān)。我一到那里，覺(jué)得很眼熟，我覺(jué)得這里很像世博園。爸爸告訴我這里就是世博園的中國館。

　　進(jìn)到館里，我發(fā)現它們的電梯很有意思，組成一個(gè)大大的叉叉。上了電梯，就是很多展廳了。有各種類(lèi)型的畫(huà)，當然我最喜歡看的是兒童畫(huà)和經(jīng)典的連環(huán)畫(huà)。正在我看的入迷的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的地方，為什么每幅畫(huà)邊上都有紅紅的數字呢？我就去問(wèn)了邊上的工作人員，他告訴我這是解說(shuō)器里的編號，你只要在解說(shuō)器里輸入畫(huà)旁的這些數字，就可以聽(tīng)到詳細的解說(shuō)。會(huì )告訴我們這幅畫(huà)的.作者，畫(huà)的內容，作畫(huà)的背景等

　　我馬上去租了一個(gè)，一摁數字，真的，里面傳來(lái)了叔叔阿姨的解說(shuō)，我專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)他們的解說(shuō)，我和爸爸專(zhuān)找自己感興趣的畫(huà)看，看著(zhù)看著(zhù)，我們到了最頂樓。頂樓是書(shū)法，爸爸以前告訴過(guò)我，書(shū)法有行書(shū)，有草書(shū)，有篆書(shū)，有隸書(shū)，還有楷書(shū)，我欣賞著(zhù)這些書(shū)法，暗下決心，我也要好好學(xué)習書(shū)法，寫(xiě)的一手好字！

　　今天，我在中華藝術(shù)宮學(xué)到很多，我真開(kāi)心！

藝術(shù)作文400字 篇6

　　小演員們閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的節目牽引著(zhù)我們的眼球，令人應接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場(chǎng)了，我們按捺不住激動(dòng)的心情，也許是集體榮譽(yù)感的驅使，我們再也不顧及女孩子的'矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著(zhù)手中的瑩光棒。臺下，我們樂(lè )得前弓后仰，臺上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著(zhù)裝，那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞

　　此時(shí)的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著(zhù)她那忽隱忽現的身影繞著(zhù)舞臺追逐。不一會(huì )兒功夫，王綿的身影隨著(zhù)漸弱的音樂(lè )聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂(lè )難忘的一幕我的心里升起一個(gè)愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺上展現自我，放飛心靈，那該有多爽��！

　　一次一次音樂(lè )響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著(zhù)這難得的精神大餐。

　　今年的校園藝術(shù)節，不但讓我們大開(kāi)眼界，而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè )和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時(shí)光！

藝術(shù)作文400字 篇7

　　在中國的民間有一種古老，又受人喜愛(ài)的藝術(shù)形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手，一把剪刀和幾張紙片，剪出了五彩斑斕的精彩人生。

　　我國剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢時(shí)代，當時(shí)人們在金箔、皮革、綿帛，甚至在樹(shù)上剪刻紋樣�！妒酚洝分芯陀屑敉┓獾艿墓适�。明、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟，并達到鼎盛。我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環(huán)境，如門(mén)棧、窗花、柜花、喜花、棚頂花等。

　　剪紙，是舊時(shí)女孩從小就要學(xué)習的手工藝，她們剪著(zhù)自然景物，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景。我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于著(zhù)名的民間剪紙藝術(shù)家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生于浙江桐廬一個(gè)書(shū)香門(mén)第，七八歲時(shí)就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠山凝翠，秀麗的鄉間景色為她的藝術(shù)人生注入了更深厚的.生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身著(zhù)盛裝的新郎、新娘，還有龍鳳戲珠，獅子滾繡球，連年有“魚(yú)”……真是精美絕倫！

　　有一次，我照著(zhù)胡家芝奶奶的樣子，剪著(zhù)剪著(zhù)，就剪出了一個(gè)“喜”，我拿起“喜”給媽媽看�！拔壹舻煤脝�？”我說(shuō)。媽媽一看就興奮地說(shuō)：“你是先畫(huà)再剪的嗎？”“是的�！薄巴�！你好厲害，連我都要先畫(huà)好，才能剪出來(lái)�！蔽野选跋病弊仲N在窗戶(hù)上，看起來(lái)整個(gè)房間喜氣洋洋的。

　　我喜歡剪紙，它讓我們體驗到了生活中的藝術(shù)氣息！

藝術(shù)作文400字 篇8

　　一江春水，流入門(mén)內的世界。

　　橫槊賦詩(shī)，即使歲月染白了他的須發(fā)，依舊能夠高唱“烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遙遠的絕響。

　　被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。當我站在文學(xué)的門(mén)口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線(xiàn)里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴的靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的'閑狐兔。

　　站在文學(xué)的門(mén)口，那門(mén)里飄散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。

　　自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動(dòng)，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛(ài)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿(mǎn)我生活的愛(ài)意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾的晨風(fēng)陣陣飛來(lái)，讓我走得堅強并且詩(shī)意。

　　站在文學(xué)的門(mén)口，終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會(huì )走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。

　　欣賞文學(xué)里別樣的乾坤，擁一份敬畏的心情去聆聽(tīng)，去觀(guān)看，去收獲；徜徉在文學(xué)的海洋，體味藝術(shù)的靈魂與生命，領(lǐng)略作品飄散出的生活哲思，讓“我”在生命旅途中走得堅強且詩(shī)意，淡定且從容。將思緒化作一江春水，流入文學(xué)門(mén)內的世界，信手拈來(lái)。

藝術(shù)作文400字 篇9

　　這周日，我和媽媽去了中華藝術(shù)宮。

　　一到中華藝術(shù)宮大門(mén)前，媽媽就給我拍了一張照留作紀念。我覺(jué)得這個(gè)建筑好大，好雄偉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里原來(lái)是世博會(huì )中國館的展廳。

　　我和媽媽搭乘電梯上了五樓的主樓平臺，然后沿著(zhù)坡道緩緩下行，順著(zhù)人群進(jìn)入了藝術(shù)宮教育長(cháng)廊。本來(lái)只打算走馬觀(guān)花，走過(guò)路過(guò)，沒(méi)想到長(cháng)廊的布局讓我意外，尤其是對文化藝術(shù)形式詳盡的分門(mén)別類(lèi)，讓初到中華藝術(shù)宮觀(guān)摩的我，慢下了腳步，靜靜地欣賞起來(lái)。

　　藝術(shù)宮教育長(cháng)廊，它主要以這幾個(gè)模塊來(lái)展覽，分別為中國畫(huà)、國畫(huà)、油畫(huà)

　　我和媽媽先欣賞了中國畫(huà)，然后是國畫(huà)。在一路的欣賞中，我知道了中國畫(huà)是我國的傳統繪畫(huà)，而國畫(huà)的'創(chuàng )作內容反映了中華民族的民族意識和審美情趣。我了解了傳統國畫(huà)的題材分自然山水、人物、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等。國畫(huà)的技法則可分工筆和寫(xiě)意。

　　接著(zhù)，我和媽媽欣賞了油畫(huà)，了解到油畫(huà)是以快干性的植物油調和而成的顏料在布料或木板上作畫(huà)。

　　藝術(shù)教育長(cháng)廊的盡頭，我看到了一些小朋友的畫(huà)。這些畫(huà)都很有特色，有倡導愛(ài)護綠化，有倡導環(huán)境整潔，有展現了上海的現代化建設，還有展現了各種游樂(lè )設施這些畫(huà)都很棒，小朋友們用他們稚嫩的畫(huà)筆向我們展示了上海的面貌正發(fā)生著(zhù)巨大的變化！

　　細細參觀(guān)完藝術(shù)宮教育長(cháng)廊的小朋友的畫(huà)作，我對媽媽說(shuō)：“這些小朋友畫(huà)得可真好��！我也要向他們學(xué)習，用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達對上海的熱愛(ài)！”

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