我的理想職業(yè)作文

時(shí)間:2024-03-28 17:43:15 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

實(shí)用的我的理想職業(yè)作文集合【8篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的理想職業(yè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的理想職業(yè)作文集合【8篇】

我的理想職業(yè)作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)的好:“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向,眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。

  這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!

  我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí),當時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P,受到老師的表?yè)P就能當作家了!

  可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的`,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結晶。

  我又細細思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì )更加勤奮:我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!

  雖然我也不否認:我們90后全是一群現實(shí)的小孩,我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因為至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。

我的理想職業(yè)作文 篇2

  理想是黑暗中指路的明燈,是汪洋中的燈塔,理想是長(cháng)跑中的標桿,是一生的摯愛(ài)。

  青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,理想!

  只有理想,才能治愈過(guò)去的創(chuàng )傷;只有理想,才是我們民族的希望和光明所在。

  我的`理想就是成為一名漫畫(huà)創(chuàng )作者,就像斯坦·李一樣。

  我的理想職業(yè)是漫畫(huà)創(chuàng )作者,而不是一名漫畫(huà)家,這一點(diǎn)我必須要強調一下。也許在別人眼里沒(méi)什么大的差別,但對我來(lái)說(shuō)是不一樣的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我發(fā)現自己的畫(huà)技是不可能趕上高手,所以自己給自己畫(huà)顯然是不太現實(shí)的,那就多虧我有一個(gè)富有想象力的大腦,我可以畫(huà)一部分,但絕不是我畫(huà)下全部,因為賣(mài)的就是新意。

  下面談?wù)勎覍β殬I(yè)的規劃。在前期的規劃中,我準備組建一個(gè)小組,當然了這都是以后的決定了。人不需要多,三個(gè)人足矣,一人負責畫(huà)稿,另兩人負責想劇情和人物設定,不過(guò)三個(gè)人要都有一定的畫(huà)技,都要分擔一定的畫(huà)稿,前期的工作不需要太掙錢(qián),要把目光主要放在知名度上,后期再談錢(qián)的問(wèn)題。

  等到知名度提高了,資金也達到了一定數量,就可以慢慢開(kāi)一個(gè)小規模的公司,再逐漸擴張,在后期,我同樣覺(jué)得可以進(jìn)軍一下電影界。

  另外對漫畫(huà)的內容我一向有一個(gè)原則,內容像是推理小說(shuō),內容像是玄幻小說(shuō),細節要像科幻小說(shuō)。

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!睂τ谌魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此,我將會(huì )從現在做起,努力學(xué)習,不浪費一分一秒去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

我的理想職業(yè)作文 篇3

  那日,在整理舊物時(shí),不知從何處掉出了一個(gè)藍色的小本子,我彎下腰,檢查那掉在地上的本子,拍打著(zhù)封積的灰塵,翻開(kāi)了扉頁(yè),只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著(zhù)幾行淡淡的鉛筆記字。

  “今天我7歲了,我想長(cháng)大去開(kāi)汽車(chē)!

  “今天我8歲了,我想長(cháng)大去花店!

  “今天我9歲了,我想長(cháng)大去開(kāi)家咖啡店!蓖(zhù)兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想,自己都不知道當時(shí)怎么會(huì )那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。

  這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著(zhù)過(guò)去的思緒,手機在口袋中歡快地振動(dòng)著(zhù),唱著(zhù)歌,拿出手機,接聽(tīng)后是同學(xué)的,讓我陪她去逛書(shū)店,掛電話(huà),收起了本子,便出了門(mén)。

  我握著(zhù)手中的月票,向站臺走去,一輛藍的公交車(chē)從眼前飛馳而去,那藍的條紋,紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了,于是,向著(zhù)汽車(chē)馳去的方向奔去,看那車(chē)進(jìn)了站臺?茨沁M(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少,裝進(jìn)那藍色的大罐子中,正要趕上之時(shí),腳底卻一滑,跌在了堅硬的大地母親的懷中,我閉上了眼,想像那車(chē)飛馳而去的'樣子;想像自己與大地“接吻”的糗態(tài),想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的樣子;……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運作的聲音,還在不斷傳入耳朵,睜開(kāi)眼,卻發(fā)現那車(chē)還在那兒,似乎等著(zhù)什么人,我便爬了起來(lái),奔向車(chē)門(mén),刷完卡后,看了那那位司機,竟發(fā)現他正對我笑,原來(lái)他在等我上車(chē)。望著(zhù)司機笑著(zhù)的臉,我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。

  下了車(chē),站在站臺上等同學(xué),身后面是一家花店,進(jìn)去的人并不多,生意比較冷清,我回頭望望那間花店,似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著(zhù)笑,似乎那手中捧得并不是一束鮮花,而是一個(gè)被蜜糖和幸福,所包裹著(zhù)的心,是!每一個(gè)收到鮮花的人,都會(huì )有或多或少的快樂(lè )。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的人那樣快樂(lè )。

  不一會(huì )兒,便等到了同學(xué),在去書(shū)店的途中,路過(guò)一咖啡館,不知為何想到了那本藍色的本子,匆匆地看了一眼,卻發(fā)現原來(lái)咖啡館,是這樣一個(gè)安靜祥和的地方,侍者帶著(zhù)微笑將咖啡輕輕磨碎,周?chē)念櫩蛡,有的人在交談,臉上的表情充滿(mǎn)安寧與祥和;有的人則在閱讀著(zhù)報紙,桌上的咖啡冒著(zhù)淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市,竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì )想開(kāi)一家咖啡店。

  剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機可以送出溫暖,開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè ),而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。

  是!那些送給他人溫暖、快樂(lè )、安寧的職業(yè),我竟會(huì )認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(cháng)大也可以成為送給他人歡樂(lè )的人吧!

我的理想職業(yè)作文 篇4

  人生如夢(mèng),我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無(wú)庸置疑,夢(mèng)的前方充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,我不免多了些恐懼與迷茫,多了些無(wú)助與惆悵,但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì )帶著(zhù)勇氣,帶著(zhù)夢(mèng)想,去探索前方,不讓你們失望。

  說(shuō)實(shí)話(huà),“天下第一”的想法一直伴隨著(zhù)我到現在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我對跨國公司總裁的向往,豐富了我對未來(lái)的想象。

  跨國公司總裁啊。要達到著(zhù)目標談何容易。況且,這只是無(wú)數人的夢(mèng)境,如同海上東升的旭日,那么的美好,卻又那么的可望而不可及。

  有了它,我可以幫父親付清昔日的債款;有了它,我可以幫母親擺脫忙碌的'歲月;有了它,我可以幫自己除去病毒的威脅;有了它,我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”,它是母親的鎮靜劑,它是我的抗生素,它是家的還魂丹。之后,父親不再為債務(wù)而頭痛;之后,母親不再為忙碌而煩惱;之后,我不再為病毒而忐忑;之后,家不再為苦難而欲哭無(wú)淚。

  既然我選擇了它,我就絕不會(huì )放棄,因為在未來(lái)人生的旅途中,它的分量還不止這些!

我的理想職業(yè)作文 篇5

  理想就是帆,載著(zhù)我們駛往成功的彼岸;理想就是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有理想而輝煌,因為有理想而有意義,生活,因為有理想而豐富多彩。

  我的理想就是什么呢?教師?工程師?設計師?我更愿意成為一名醫生!熬人婪鰝,挽救生命!辈粌H就是使命,更就是責任。醫生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,.給他們帶去希望與戰勝病痛的信心,履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)就是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫院,生長(cháng)在醫院,家中的成員大部分都就是醫生,從我懂事起,我就選擇了從醫,父母告訴了我許多醫學(xué)知識,在“醫學(xué)書(shū)!敝,在家族的熏陶中,我對醫生這一職業(yè)充滿(mǎn)了向往與憧憬。

  在三年級時(shí),我便立志成為一名醫生,如今,我已經(jīng)就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對我,已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己獨特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對我說(shuō):“醫生,的確就是個(gè)偉大的職業(yè),可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的'日子里我就是否會(huì )改變主意,可就是,我敢肯定的就是,我一定要做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,哪怕就是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚起自我的風(fēng)帆,遠航!

我的理想職業(yè)作文 篇6

  人一旦擁有一個(gè)理想,并且堅定自己的目標,認定這個(gè)理想堅持不懈的做下去,那么到最后你會(huì )發(fā)現有許多奇妙的事情發(fā)生。

  如果你擁有理想,并且這個(gè)理想足夠堅定,那它就會(huì )像一輪皎潔的圓月一樣,無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )默默的守護著(zhù)你。同時(shí)我的理想不像那輪圓月唯一非凡,它平淡而充實(shí),讓我感覺(jué)生活不需要大風(fēng)大浪就好。

  我想當一名養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)但是這個(gè)養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù),并不是普通的和動(dòng)物打交道,也不是像個(gè)保姆一樣必須每時(shí)每刻看著(zhù)我所養殖的動(dòng)物。

  大家都知道健美豬吧,我的理想就是要成為養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù),并且成為一個(gè)有科技含量的養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)。

  請看一下我要養的健美豬吧。

  廣播體操第二套開(kāi)始。太陽(yáng)剛剛從東方升起,還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài),大喇叭般的鬧鈴響了,所有的'小豬豬都要開(kāi)始上早操,縱使是豬也是一頭不會(huì )偷懶的豬,我們公司的宣言就是:用戶(hù)第一,衛生第一,每一頭豬都經(jīng)過(guò)千百道工序,盡力做到用戶(hù)是我們的上帝,安全第一。的原則。所有的豬都已經(jīng)開(kāi)始上早操了,一排排,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),健美操第一步,站起,蹲下,所有動(dòng)作都有專(zhuān)業(yè)人指導發(fā)布指令。接下來(lái)是圍圈跑,每頭豬跑十圈,然后在地上打滾,最后一項仰天長(cháng)嘯,豬舍里充滿(mǎn)一片嚎叫,這也是叫一下更健康,有規律的呼,吸。鍛煉30分鐘開(kāi)始吃早餐了,但是早餐前有一項重要的東西就是飯錢(qián)一杯水,一杯溫開(kāi)水,清理腸道的垃圾,打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食,收集來(lái)沒(méi)有打過(guò)農藥的樹(shù)葉之類(lèi)的,休息每天八小時(shí),而且每天都要給豬打掃衛生沖澡。

  聽(tīng)完之后你感覺(jué)怎么樣,雖然有些人或許認為小孩就應該有一個(gè)高遠的理想,當老師,當科學(xué)家,宇航員,所有所有,可是每一項工作都值得尊敬,都值得我們用心去做,即使在平淡的崗位,也能創(chuàng )造不平凡的自己。

我的理想職業(yè)作文 篇7

  理想,是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。每個(gè)人都有理想,我也是一樣。要說(shuō)到我的理想,你們一定猜不到!因為我的理想就是,你們琢磨不透的_幼教!

  你們可能會(huì )問(wèn),幼教是什么?那么就讓我來(lái)告訴你們吧,幼教就是教幼兒園小朋友知識。你們想想,和可愛(ài)的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,多么好玩,多么有趣!誰(shuí)見(jiàn)了不喜歡呢。這是我想當幼教的其中一個(gè)原因。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因就是:是一位位辛勤的老師打造了我兒時(shí)妙趣橫生的課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我的前進(jìn)之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要繼承她們的事業(yè),以此來(lái)報答她們的諄諄教誨,但是,我又想跟小朋友們在快樂(lè )中學(xué)習,于是,一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了!你們也許會(huì )勸我說(shuō):“小孩子們很調皮的',你管也管不住,還是放棄吧!”其實(shí),你們所考慮的問(wèn)題我也曾想過(guò),可是,只要我一見(jiàn)到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋,我就把什么都拋入九霄云外去了,所以,這點(diǎn)你們根本不用為我擔心。

  唉!雖然我為這個(gè)目標已經(jīng)決定很久了,但是,我若要做到,這可不是一件好辦的事,我還差遠著(zhù)呢!你們可能會(huì )說(shuō),這還不好辦嗎,去招聘公司一說(shuō),花點(diǎn)錢(qián),不就得了么?可事實(shí)卻不是這么幾句話(huà)就能辦到的。請聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。常人不都說(shuō)經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,你們一定想不到,當幼教也需我的理想職業(yè)作文 要這兩項。你們去想想,如果沒(méi)有這兩項,怎能討得孩子們的歡心?沒(méi)把孩子們的心留住,又怎能擔此重任?你們說(shuō)說(shuō)吧,要想當好這個(gè)孩子們心中的好老師,還需要很多教學(xué)經(jīng)驗和一顆善良、純潔的童心,這樣,你才會(huì )教得好,教得棒!

  我知道,雖然我離我的理想實(shí)現還有很遠,但是,為了實(shí)現我的目標,我的理想,從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要把空余時(shí)間都用到看童話(huà)故事書(shū)中,多看看,反復看,最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的,主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味,讓孩子們有興趣聽(tīng)。其次,便是要去多多了解孩子們的習慣,與他們用心交流,用快樂(lè )交流了!只要每天這么做,一直不間斷,我想,那么,我的夢(mèng)想實(shí)現就更近一步了!我相信,我離我的理想會(huì )越來(lái)越近,最終將展現它繁華昌盛的美貌吧!

  你們又很可能會(huì )議論道:幼教只是個(gè)微不足道的職業(yè),還是當別的好啊。這我就又要說(shuō)了,幼教可不是個(gè)小職業(yè),你們想想看,能和孩子們一起沉浸在歡樂(lè )的海洋中,能每天都快快樂(lè )樂(lè )的,我滿(mǎn)足都還來(lái)不及呢!更何況,我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了,那他們以后的路不更好走,更省力了嗎?!我覺(jué)得自己選擇的是一個(gè)神圣的職業(yè)!我為自己感到自豪!

  理想是小船的風(fēng)帆,帶你駛向光明的彼岸。我會(huì )勇敢面對,一直努力,直到實(shí)現我的夢(mèng)想!你的理想又是什么呢?不妨也來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)……

我的理想職業(yè)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。

  我第一個(gè)理想是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!北M管老師是辛苦的,可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候,老師就會(huì )感到一絲欣慰。

  我非常熱愛(ài)老師這項工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!

  假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟伍老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。

  我的第二個(gè)理想是當一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師,我現在就在刻苦學(xué)習繪畫(huà),繪畫(huà)水平也有了一些提高,假如我的'夢(mèng)想正的實(shí)現了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會(huì )邀請誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè )。

  我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

  伍老師曾對我說(shuō)過(guò):“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

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