我是你的學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我是你的學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是你的學(xué)生作文1
突然有種沖動(dòng)，想要跑到您面前去握住您的手，想說(shuō)，寧老師，您還認識我嗎？
這種沖動(dòng)是在十一年后，我與您再次相遇時(shí)產(chǎn)生的。在這輛前往小城的公交車(chē)上，我百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車(chē)窗外的目光有了片刻的停留。不經(jīng)意間瞥到一個(gè)身影，我肯定的生出疑問(wèn)，那是您嗎？算來(lái)，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時(shí)光這把無(wú)情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊梁和和藹的笑容，您曾經(jīng)教導過(guò)我們，一撇一捺寫(xiě)個(gè)人，一生一世學(xué)做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著(zhù)您的身影，進(jìn)入車(chē)廂，您要坐的也是這輛車(chē)。我看見(jiàn)您向我走來(lái)，我想沖到您面前的想法愈發(fā)強烈。但終究還是沒(méi)有，因為我聽(tīng)見(jiàn)，后面有人喊您老師，請您去后面坐。您循聲向后面張望，一時(shí)的疑惑被滿(mǎn)心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然后請您坐下，我站在您身邊的�？墒�，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發(fā)動(dòng)了車(chē)，您還沒(méi)有站穩，一時(shí)不著(zhù)心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時(shí)扶住一個(gè)靠背，一個(gè)在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來(lái)，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨里。我是多么想握住您的手，喊您一聲“老師”��！
那個(gè)喊您老師的人，看起來(lái)年長(cháng)我很多，他熱情的招呼著(zhù)，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說(shuō)，不用，不用，你坐吧。但言語(yǔ)之中洋溢的卻是自豪與滿(mǎn)足。您還是拗不過(guò)那個(gè)有擔當的'青年。您坐下了，片刻后略帶抱歉的問(wèn)道，你叫什么名字來(lái)？您這話(huà)一出，反倒是我無(wú)端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽(tīng)出了您的發(fā)問(wèn)經(jīng)過(guò)了醞釀，也聽(tīng)懂了這其中的糾結，他只一笑，然后溫柔的回答您的問(wèn)題，他說(shuō)：“老師，當時(shí)我可是您班上最淘的一個(gè)，您還天天用教桿敲我呢�！蹦�(tīng)了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會(huì )有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長(cháng)不短不粗也不細卻很光滑的教桿，您是否記得呢？曾經(jīng)有一個(gè)叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放松，我就會(huì )逮住這個(gè)機會(huì )，偷吃點(diǎn)小零食，同前后桌低語(yǔ)幾句。但付出的代價(jià)就是，您手中的教桿毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨后便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教桿揮下時(shí)，卻打著(zhù)了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教桿的顫動(dòng)，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過(guò)我的手，小心的捧著(zhù)，您瞪我，說(shuō)，誰(shuí)讓你用手捂得？你老實(shí)點(diǎn)，我能敲你？我看著(zhù)我的手，無(wú)意中卻留意到，您那雙手其實(shí)挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫里，指紋里。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教桿，這會(huì )不會(huì )是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺(jué)的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿桿，一手拿粉筆，脊梁直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫(huà)桃李的燦爛人生，您用那教桿鞭策學(xué)子正道直行。
又到站了，您要下車(chē)了，從后門(mén)下，而我卻坐在后門(mén)前。我終究還是沒(méi)能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教桿敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學(xué)做人的教誨，我更記得！
我是你的學(xué)生作文2
在我的生命里有你從容的拜訪(fǎng)，我覺(jué)得是一筆收獲，收獲一份并不美麗的心情，卻是一位陽(yáng)光而盛滿(mǎn)心事的少女。我們相識快兩年了，而這兩年的時(shí)間里，我們并沒(méi)有好好的了解彼此，，甚至覺(jué)得時(shí)間不夠，但你卻是這兩年里深藏在我心里最溫暖的一個(gè)人，也是一個(gè)非常棒的girl。
當初的你，很脆弱，經(jīng)不起閑言雜語(yǔ)的散播和接受，耿耿于懷別人的說(shuō)詞，煎熬了很長(cháng)一段時(shí)間，我知道你傷心過(guò)很多次，甚至一個(gè)人躲在黑暗而凄涼的被窩悄無(wú)聲息的流淚，委屈到了極點(diǎn)，特像一個(gè)無(wú)助的女孩，仿佛被世界孤立，沒(méi)有包容的允許。在這樣的情況下，你找不到一個(gè)信任的人傾訴，只能把痛苦難咽的心事小心地隱藏，強忍的壓制著(zhù)自己悲苦的情緒，有時(shí)會(huì )默默地對自己說(shuō)：我很堅強，活在別人的眼里是懦弱的表現。直到你遇到我，才緩解了極端的情緒的提升，心里的安慰便像是小孩子看到期待已久的糖果一樣的興奮，所有的痛處一點(diǎn)一點(diǎn)在的融化，在糖果的甜蜜中，勾畫(huà)了最美的笑容（因為我一直相信你很棒）。之所以我會(huì )如此的體諒你的心情，是因為曾經(jīng)的.我品嘗過(guò)各種別人對我惡劣的態(tài)度，以及各種諷刺的言辭，那種難過(guò)甚至讓我輕生的念頭頻頻沖擊著(zhù)我的意識，而我并沒(méi)有沖動(dòng)的推開(kāi)死神之門(mén)，選擇堅強抵抗一切外界因素的襲擊。一個(gè)人必須要在逆境中成長(cháng)，而不是在逆境中墮落。成長(cháng)的路上我們總會(huì )到處碰壁，處于重重疊嶂的困境之中，不要放棄，堅持走下去，哪怕傷痕累累，我們也要不顧一切的堅持下去，不要去抱怨命運帶給你的困擾，人生過(guò)得太過(guò)順利，幾乎是沒(méi)有意義的。
校園里的生活，將會(huì )藏在你人生最深刻的一部分記憶，請珍惜！
那些童趣會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)積淀越來(lái)越多的記憶從而擠掉你不愿再想起的部分記憶。一個(gè)人的交際圈是有限容量，有人進(jìn)來(lái)就會(huì )有人出去，所以，我不奢求你forever remember me。只要記得有那么一個(gè)人出現在你的生命中便安妥。
人生很諷刺，抓不住或者不屬于你的，強求只會(huì )讓你失去更多屬于你的卻沒(méi)有把握住的東西，所以請記住，不要跟一個(gè)人去爭去搶?zhuān)粌H會(huì )讓你傾盡所有，你做人的極限也便是如此了�；蛟S我是影響你最深的人，你對我說(shuō)過(guò)，你向往我內心的世界，欲學(xué)我先天所形成的氣質(zhì)，模仿我沉著(zhù)冷靜的理性，這些你不必刻意去做，要學(xué)會(huì )欣賞，把他或者她當做是路過(guò)你身邊最特別的一道風(fēng)景。個(gè)人先天所形成的氣質(zhì)、性格是后天所模仿不來(lái)的，你越是模仿，那么真實(shí)的自己在別人看來(lái)就會(huì )顯得很矯造，更會(huì )失去自我，迷失方向盤(pán)的轉動(dòng)，不如做一個(gè)真材實(shí)料的自己，暴露出來(lái)與他人分享自己，收獲的是更多地友誼與人心，何樂(lè )而不為呢？
成長(cháng)的歲月里，我們會(huì )越來(lái)越清晰地成為自己，而不是越來(lái)越清晰的成為別人倒立的影子，還有不要固執的認定某一件事，學(xué)會(huì )接納別人的和采取去別人的意見(jiàn)，取之益，斷之弊。
最后，你要好好的照顧自己，煽情的話(huà)到此截止。
里面的話(huà)你不一定全部都讀得懂，有些模糊的語(yǔ)句，是希望你自己去徹底領(lǐng)悟，說(shuō)的直白，送給你就顯得沒(méi)有意義了。
Understand？知道你會(huì )懂得，呵呵！
我是你的學(xué)生作文3
我打小就是一個(gè)比較獨立的孩子，至今仍記得是小學(xué)二年級時(shí)，獨自去學(xué)游泳十天全封閉式的。
八歲的孩子頭一次家，媽媽很不放心也很不舍，她從很早就開(kāi)始為我收拾行李，她說(shuō)：“衣服臟了就換，別把臟衣服和干凈衣服放在一起……”我說(shuō)：“知道啦！知道啦！”她卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)：“記得把泳衣擰干，晚上把被子蓋好，不要想媽媽……”我連忙保證地說(shuō)：“你放心！這點(diǎn)絕對不會(huì )！”媽媽便臉色一黯，不再說(shuō)了，當時(shí)我見(jiàn)媽媽終于不說(shuō)了，便得意起來(lái)，為自己的話(huà)終于起了作用，殊不知傷人太深。
到了那分別的一天，同歲的孩子都賴(lài)在父母懷里哭喊，好像生離死別一樣，他們的父母憐愛(ài)地或撫著(zhù)他們的頭，摸著(zhù)他們的臉。我媽媽也摸我的頭，又說(shuō)：“不要想媽媽媽……”我卻毫無(wú)一點(diǎn)離別之愁滿(mǎn)心都是自由自在的興奮與喜悅，我笑著(zhù)叫道：“我保證我不會(huì )！”�！澳蔷秃�，我女兒跟別人就是不一樣！”明明是自夸自吹的話(huà)，現在想來(lái)里面竟無(wú)一絲喜悅之意，好像泡在憂(yōu)傷的壇子里，盡是心酸，我蹦噠噠進(jìn)了宿舍很久，爸爸媽媽還在門(mén)口，我便出去沖他們喊：“你們怎么還不走��？！”在一群喊著(zhù)：“爸爸，你別走，媽媽?zhuān)也粚W(xué)了！”的孩子中，我完完全全是一個(gè)異類(lèi)，但我當時(shí)卻為此驕傲，爸爸媽媽尷尬地笑了笑，沖我揮了揮手，但還沒(méi)有移開(kāi)一步�！白甙�！”我再次喊道。媽媽回我：“好！”就扭頭了，我隱約好像看見(jiàn)媽媽抹了抹眼淚，但當時(shí)滿(mǎn)腦子的新鮮和喜悅，即便有也記得不真切了。
如今是初二，六年后的我十四歲，遠赴他鄉求學(xué)，必然要離開(kāi)父母寄宿學(xué)校，起初還似小時(shí)般喜悅的，但那一次，我生病了，上吐下瀉，發(fā)燒咳嗽的我請假一個(gè)人在宿舍。被窩是暖不熱的被窩，水是透心涼的.水。我胃疼著(zhù)睡過(guò)去，又咳嗽起來(lái)。窗外是暖暖的冬陽(yáng)，但趕不跑病魔，半夢(mèng)半醒中，我接了一個(gè)電話(huà)。
是媽媽。
“你是不是發(fā)燒了！”媽媽焦急的聲音立刻傳來(lái)�！班拧蔽矣袣鉄o(wú)力地應著(zhù)。媽媽的語(yǔ)氣立刻軟了，“在宿舍躺著(zhù)呢？”“嗯”“怎么不照顧好自己？生病了也不告訴我！”“忘了�！蔽液鋈痪拖肟蘖�，我哽咽著(zhù)小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳軄?lái)看我嗎？”這是一個(gè)無(wú)理的要求，我媽媽要上班，還在外地，盡管我知道如此卻還是忍不住問(wèn)了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)蔽页槠?zhù)，“我想你了，我想回家，你能帶我回家嗎？”縱然知道這太癡人說(shuō)夢(mèng)，但我還是說(shuō)了出來(lái)。這十四年間，我將我細膩的心思體貼的情感全給了友情給了朋友給了陌生人，將沒(méi)心沒(méi)肺暴躁無(wú)理全給了家人，尤其是我的媽媽。也只有在做噩夢(mèng)時(shí)，受傷了才想起媽媽溫暖的懷抱，受傷的小獸總會(huì )想躲進(jìn)母親的懷里，而母親也會(huì )一次又一次舔著(zhù)小獸的傷口，不耐其煩，沒(méi)想到的是，媽媽在電話(huà)那頭停了好久，輕聲說(shuō)：“好，媽媽現在訂高鐵票或者火車(chē)票，你睡覺(jué)吧，一覺(jué)醒來(lái)，媽媽就來(lái)了�！蔽以僖踩滩蛔×�，放聲哭出來(lái)，“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。
那一刻，我就忽然回想起六年前我那聲“走��！”和媽媽扭頭暗抹的淚花，我這才意識到自己的不懂事，我這才讀懂?huà)寢�。媽媽頭一次心酸我的不依賴(lài)，這一次又心碎我的依賴(lài)。世界上有多少位母親，就會(huì )有多少顆真愛(ài)的心。
我是你的學(xué)生作文4
元旦的三天假期很就到了尾聲，哎，好不容易能休息幾天看看電視，明天又要學(xué)習了，我,靜望著(zhù)你。心情也因此變得有點(diǎn)失落。
上午去老師家補課，乘公交車(chē)去。公交車(chē)行駛得很快，只花了15分鐘便走完了平時(shí)30分的路程�！八闹姓镜�，請乘客有序下車(chē)！”售票員扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)。于是，起身，背包，下車(chē)。
不知是因車(chē)子的速度過(guò)快而暈車(chē)，還是怎么的，頭有點(diǎn)暈暈的，走路有點(diǎn)橫沖直撞。去老師家的路并不長(cháng)，但我卻選擇了繞道而行，為什么？恩。這個(gè)嘛，只有我自己知道吧，或許，是因為腳下的這條路將經(jīng)過(guò)學(xué)校吧。
看看手表，正好是8：00，離開(kāi)課時(shí)間還有一小時(shí)。步行了10分鐘后，來(lái)到了學(xué)校。我并沒(méi)有進(jìn)去，而是透過(guò)操場(chǎng)外圍的柵欄，向籃球場(chǎng)張望著(zhù)——果然不出我所料，他確實(shí)在打籃球。因為要打籃球，他今天穿得有點(diǎn)單薄，盡管這天氣有點(diǎn)冷。
我就那樣地駐足觀(guān)望，任時(shí)間飛快得滴濾�！鞍パ�，都8：55了，”當我晃過(guò)神來(lái)，才發(fā)現時(shí)間不早了，“慘了，慘了，肯定要遲到了�。�！”于是，趕緊以“神舟"飛天的速度跑向老師家。
“怎么這么遲？老師都開(kāi)課了�！睅熌竵�(lái)開(kāi)門(mén)，一見(jiàn)我就碎碎念。
“真是對不起啊，因為，”我一邊脫鞋了，一邊在腦子里編算著(zhù)借口，“噢！是因為公交車(chē)堵車(chē)了！”
“哦，那快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，老師正在分析作業(yè)呢！”
“哦！”嘿嘿，師母總是那么容易騙吶~~~
上課的時(shí)候，我根本沒(méi)有心思去聽(tīng)課，心里想的是“他還在打籃球嗎？”腦子里想的也是他，而眼前又是他打球時(shí)的身影�！疤�！真是怎么了？”我小聲嘀咕道。
但，其實(shí)這種日子已經(jīng)很習慣了。我知道，子絮每次都在假期的最后一天上午去打球，而我，也總會(huì )去看。除非有什么急事，否則，幾乎每場(chǎng)都不錯過(guò)。我想，我只有等到同學(xué)不在的時(shí)候，才能毫不害羞地如此看著(zhù)他吧。因為每次當著(zhù)同學(xué)的`面時(shí)，如果我們倆說(shuō)一句話(huà)，或者就那么彼此看上一眼，也會(huì )被同學(xué)們議論不休的。于是，我們如果有想對對方說(shuō)的話(huà)，也只能等到放學(xué)后，同學(xué)都走光的時(shí)候，那么匆匆地說(shuō)上一句。
突然有點(diǎn)自嘲，笑自己怎么如此膽小。再說(shuō)，即使在每次看球的時(shí)候，也只能遠遠地靜靜觀(guān)望。很多時(shí)候，我會(huì )突然自問(wèn)：“哎。你可真傻！這么看著(zhù)他，有意義嗎？喜歡的話(huà)，就說(shuō)�。�！”但是，每次和他擦肩而過(guò)時(shí)，我卻依然如此害羞。
我不知道，這種暗暗觀(guān)望的日子還要堅持多久，但是其實(shí)每次那么做的時(shí)候，心里還是會(huì )有一種很幸福，很甜蜜的感覺(jué)。只是，我想他永遠也不會(huì )知道，我曾經(jīng)如此傻傻地看著(zhù)他打球吧。于是，帶著(zhù)一絲自我安慰的口吻，我自語(yǔ)道：“子絮，你應該不會(huì )知道吧？��！但是，我卻知道，而且也會(huì )一直記得，我曾經(jīng)用這種方式在你的身邊，向你投來(lái)奇妙的眼神，那么就夠了，真的夠了！”
我是你的學(xué)生作文5
天氣沉沉，夜幕包裹了這個(gè)城鎮，鎮上唯一的一所中學(xué)正在進(jìn)行晚自習。
一支筆骨碌碌滾到了她跟前，她停下了手中正在疾馳的筆，俯下身去撿那支筆，就在那一剎那，一聲呵責直逼她而來(lái)，“別碰我的筆”。她的手，猶如石像般固定住了，周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出了爽朗的笑聲，似乎，這一出戲是班上最搞笑的節目。
她的臉，紅了，火辣辣地感覺(jué)傳遍了全身，全班的嘲弄，讓她不知所措。她抽回了那僵硬的手，沒(méi)有任何語(yǔ)言，只是輕輕拿起筆，久久沒(méi)動(dòng)，只有那眼里的淚水，一滴又一滴，落在本子上，濺開(kāi)，暈成了一朵又一朵小花，濕著(zhù)作業(yè)本。那丟筆的男孩走到她邊上，嘴角一揚，輕蔑地說(shuō)：“臭挑糞的，真臟�！彼晳T了這樣被人稱(chēng)呼。
她沒(méi)有同桌，一個(gè)人獨自落在教室的角落里，沒(méi)有人會(huì )去注意，會(huì )去在意她的感受，她的淚水。她恨，為什么父親給她帶來(lái)這么多的屈辱，為什么父親從事著(zhù)這卑賤的工作，為什么大家都用最高傲的眼神來(lái)看她。她此時(shí)內心強烈的渴望，渴望自己要離開(kāi)這里，去一個(gè)沒(méi)有人認識她的父親的地方。
回到家，父親也剛回來(lái)。她的臉上，有著(zhù)清晰的淚痕，父親剛想張口，她卻惡狠狠地轉過(guò)了頭，進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。也許父親知道了什么。
轉眼到了冬天，她上了初三。她決定要考縣城里的一所中學(xué)，因此她努力，她必須讓自己離開(kāi)這個(gè)地方，她要新的生活。
母親讓她給她父親送飯去，本來(lái)這事是母親做的，只因她兩天前上山，腳給扭了，這活兒自然由她來(lái)做�！皨�?zhuān)也蝗�，我還要做作業(yè)呢！”“好了，這一來(lái)一去也耽誤不了什么時(shí)間，去吧，你爸該餓了�！焙牟贿^(guò)她的媽媽?zhuān)缓锰崃嘶@子去給父親送飯。她從沒(méi)到父親工作的地方去過(guò)，她想，要是別人看到她從里面出來(lái)，指不定又說(shuō)什么閑話(huà)。
天冷，她不住地搓著(zhù)手，眼看廠(chǎng)子就在眼前了，她又徘徊著(zhù)進(jìn)還是不進(jìn)。站在門(mén)邊，她向里窺望。她看到父親從一間房子里走了出來(lái)，走到水池邊，抹著(zhù)東西在洗涮著(zhù)。
“老王啊，這大冷天的，洗個(gè)手就好了，何必還要把頭什么都洗了，這可是冷水，小心凍出病來(lái)�！币粋�(gè)老伯對她爸說(shuō)。
“阿蘭腳扭了送不了飯，我看我中午得回家吃頓飯了，女兒在家里，下午還得上課，我可別把這味道給帶回去了，又讓她同學(xué)笑話(huà)�！�
她驚呆了，原來(lái)父親一直都知道，一直都知道她討厭他，知道她因受了同學(xué)們的嘲笑而不開(kāi)心，只是他什么也不說(shuō)。父親為了讓她不因帶上這討厭的.味道而大冷天洗冷水澡，只為回家吃一頓午飯……
太冷了，她的手凍得通紅，鼻尖紅紅的，小臉紅紅的，眼眶里也是紅紅的。她直徑地走進(jìn)廠(chǎng)里，站在父親身后，低聲喊了聲，“爸爸”！父親抬起頭，滿(mǎn)臉的驚愕……
回家的路上，父親走前面，她走后面，沒(méi)有言語(yǔ)�！皝�(lái)，我來(lái)拿�！彼�是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，手中的籃子也沒(méi)有遞向父親。他的手，枯萎的老手，頓在空中，他知道，他不該這么做，他的孩子，怕臟！
她輕輕的抬起頭，說(shuō)：“爸，我想握住您的手……”
我是你的學(xué)生作文6
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我就要小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)學(xué)習了，你們?yōu)槲野才帕私鹆曛袑W(xué)河西分校，在我即將離開(kāi)你們到另一個(gè)環(huán)境住校學(xué)習時(shí)，我看到了你們對我今后學(xué)習生活的擔憂(yōu)。在此，我想對你們說(shuō)： 讓孩子早點(diǎn)兒獨立吧, 別為他們想太多的事,做太多的事。
在那個(gè)新的環(huán)境里，我會(huì )和同學(xué)們好好相處，處理好自己的學(xué)習和生活的。 爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：“望子成龍，盼女成鳳”是目前家長(cháng)們對孩子的期望，每一個(gè)父母都想讓自己的孩子在社會(huì )上獨立、自主，能打出一片屬于自己的天地。做父母的不愿見(jiàn)到孩子進(jìn)入社會(huì )后寸步難行。你們也一樣，對我的期望也很高。我想對你們說(shuō)：“我會(huì )盡力的�！� 我會(huì )盡力的。因為我知道：時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì )對人才的要求越來(lái)越高�，F在上大學(xué)已經(jīng)是很平常的事了。人們都在追求更高的學(xué)歷，更高的素質(zhì)，更好的生活。努力地豐富自己，充實(shí)自己，使自己在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中能屹立不敗，有所作為！ 我會(huì )盡力的。無(wú)論在學(xué)習上，還是在做人上。我都會(huì )全力以赴，聚精會(huì )神，做到最好的！但愿我的努力不會(huì )讓你們失望。但愿我的每一點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步都能在你們的心上灑上陽(yáng)光！ 我會(huì )盡力的。在我考試考的不好的時(shí)候，我希望能看到你們一個(gè)鼓勵的微笑，一個(gè)信任的眼神。我不希望你們拿我和你們同事的孩子相比，告訴我誰(shuí)考取了南外，誰(shuí)奧數競賽得了第一名，誰(shuí)在那個(gè)重點(diǎn)中學(xué)年級排名第一。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：只有我知道，我已經(jīng)盡力了。 我會(huì )盡力的。在學(xué)校我會(huì )認真上好每一堂課，認真完成老師布置的作業(yè)。但我不想再上你們?yōu)槲野才诺母鞣N補習班，從星期一到星期天，我每天都在上課，沒(méi)有休息，看到其他同學(xué)輕松的樣子，我真的好羨慕她們。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：今年暑假，還我一個(gè)輕松的假日好嗎？我要去學(xué)跆拳道，去打籃球，去踢足球，看自己想看的書(shū)，睡自己想睡的覺(jué)，我已經(jīng)好久沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)了。 作為孩子,我最喜歡父母的優(yōu)點(diǎn)是都愛(ài)我,最擔憂(yōu)父母的`白發(fā)逐漸增多,最希望父母天天對我笑,最想對父母說(shuō)：“我愛(ài)你們,你們辛苦了�！� 作為孩子，最想讓父母為我買(mǎi)好多好多我喜歡看的書(shū)籍，最想一直永遠做爸爸媽媽的乖孩子，不惹你們生氣！
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：感謝你們，是你們給了我生命，感謝你們的辛勤培養，讓我成為一個(gè)身心健康的人，我愛(ài)你們，愿你們健康快樂(lè )。 其實(shí)，在家什么都好，我也知道你們很愛(ài)我，很疼我，什么事全是為我們著(zhù)想，你們希望我聽(tīng)你們的話(huà)，走你們給我鋪好的路，你們以為這樣 ，我一定會(huì )有出息。但是，也許你們忽略了一點(diǎn)，就是你們能給我鋪一輩子的路嗎？我以后離開(kāi)你們了我應該怎么走自己的路？ 爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：希望天下父母能做一個(gè)善解孩子心的家長(cháng)，試著(zhù)換一種愛(ài)的方式給我們好嗎？
女兒：溫 昕
20xx年6月13日
我是你的學(xué)生作文7
“無(wú)論我變成了天使還是惡魔，請您都別忘記，我是你的學(xué)生�！薄}記
有這樣一個(gè)孩子，他因為得了病，從小性格孤僻。他不相信友誼，但也愿意和別人交朋友；他不喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，但他卻不得不一個(gè)人。他叫劉月。之所以叫劉月，是因為他是在六月出生的，他說(shuō)他最喜歡的是丁香花，六月，外面丁香花開(kāi)的正旺。
被人嘲笑過(guò)，他沒(méi)有頭發(fā)，每天無(wú)論上課還是休息，都戴著(zhù)一頂帽子，因為他要做化療，所以他的頭發(fā)想有都不行。他得了一種奇怪的病，一種嚴重的病——腫瘤。很可憐的孩子，這病是惡性的。
終于，他上了曾經(jīng)渴望過(guò)的小學(xué)，他喜歡看很多孩子在一起的樣子，他想和他們一起玩，一起學(xué)習�？伤玫降膮s是一種奇怪的笑容：譏笑。他接受了，默默無(wú)聞的接受了。他只能這樣，每天的病痛折磨著(zhù)他，他無(wú)論得到什么，都無(wú)所謂了。
唯一讓他喜歡的只有身旁的一個(gè)人，他的老師，董雪。她了解每個(gè)同學(xué)的性格，心思，但是，劉月的心理很特殊，他的老師猜不透。
有一天，老師留下的作文題目是《我的理想》，他的文章別具一格，和別人的都不同，他的理想，是成為天使。他這樣寫(xiě)自己：
《我的理想》
我是一個(gè)快死的人了，每天的病痛折磨著(zhù)我，我聽(tīng)爸爸說(shuō)我能活到一百歲，但是我知道沒(méi)有幾天，我就要走了。
談到了理想，我曾經(jīng)希望能做藝術(shù)家，沒(méi)必要被打擾，能一直這樣，一個(gè)人，我不管外面有多少人喜歡我的作品，只要一個(gè)人，能好好的。這就好了。不過(guò)，我這個(gè)夢(mèng)想也只是一個(gè)夢(mèng)，也只能說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)伴著(zhù)我到了現在。終于，我偷偷的聽(tīng)到了我的主治醫生王叔叔說(shuō)的話(huà)：“這個(gè)孩子，真的很可愛(ài)，也很懂事，這段時(shí)間和他的交往，我記憶很深刻，我很高興，因為我見(jiàn)到了一個(gè)很好的孩子，但是，他的病我們真的盡力了……”他抽搐起來(lái)，“他是個(gè)很好的孩子……很好的孩子……他真的很棒……很棒……”
我總是聽(tīng)到爸爸媽媽在偷偷的抹眼淚，我裝作什么也不知道。當那一刻之后，我放棄了我的理想，一切化為泡影。我在這之后，我的理想就是能夠變成一個(gè)天使，悄悄地幫助大家，還是一個(gè)人，是的，我渴望這樣，不用被人嘲笑了。
天使的羽毛會(huì )是純潔的嗎？也許，我的愿望只是幻想，但是，我希望默默地關(guān)注別人，我不想別人不關(guān)注我，但我也不希望別人關(guān)注我。
天使的羽毛會(huì )是純潔的。
老師看到這篇文章，很驚訝，他是這樣的一個(gè)孩子，有著(zhù)奇妙的夢(mèng)想，唯一的`遺憾，就是他因為病，已經(jīng)快離開(kāi)大家了，老師哭著(zhù)寫(xiě)下了他的評語(yǔ)：
你很純潔，你在同學(xué)們心目中印象不好，因為你不敢交往，但是老師清楚一件事，老師就是天使，老師曾經(jīng)有和你一樣的愿望，老師實(shí)現了，希望你一直快樂(lè )下去，這樣才能成為一個(gè)快樂(lè )的天使。你愿意和老師交朋友嗎？
劉月看到了老師對他的批語(yǔ)，在下面回復：
老師，我很愿意和您交朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我平時(shí)不愿意說(shuō)話(huà)，今天能以這樣的方式和您交流，我很高興……您是我的第一個(gè)朋友。
老師在下一節作文課上收走了作文本，她最先看到的，不是一篇新作文，而是劉月的回復，她很慚愧，她一直沒(méi)有關(guān)注這個(gè)孩子，原來(lái)他的心中藏著(zhù)這樣的思想，他從來(lái)沒(méi)有交過(guò)朋友，這是他所謂的第一個(gè)朋友——他的老師。
我是你的學(xué)生作文8
哥哥：
你好！長(cháng)久以來(lái)，我沒(méi)把你當作我的哥哥看，而把你看作是我的朋友，哥哥，我想對你說(shuō)。我倆從來(lái)都是形影不離，天天粘在一起，從未吵過(guò)架。許多事，你都讓著(zhù)我，我對你的放肆，你不僅沒(méi)有生氣，反而當作是我的友好。你總對我笑，什么事都依我，總說(shuō)：“隨便，都聽(tīng)你的�！蔽矣袝r(shí)不免認為你沒(méi)有主見(jiàn)。然而，當我倆現在天各一方，只能通過(guò)電話(huà)和書(shū)信來(lái)傳達我對你的祝福與依戀的時(shí)候，我才理解了你的情份。
春天，我們在一起，一起去爬山，放風(fēng)箏。我記得我家對面就有座山，我們經(jīng)常在半山的打靶場(chǎng)上采礦，現在，我家還有我們的戰利品，每次看著(zhù)它們，我就想起那時(shí)我們的歡樂(lè )和汗水。婆婆家后面也有一座山，我們也爬，山頂的電視塔是我們極限的挑戰。當我們站在上面腿還在發(fā)抖的時(shí)候，迎面吹來(lái)了清涼的山風(fēng)，城鎮的.風(fēng)姿也盡收眼底，閉上雙眼，心跳漸緩，恢復原速。接著(zhù)，兩個(gè)調皮的身影踩著(zhù)彩霞蹦蹦跳跳地回到家中。哥哥，我屋里現在掛著(zhù)的一只老鷹風(fēng)箏，上面還有你的黑掌印。斷了許多次的線(xiàn)，已經(jīng)有點(diǎn)疲憊，空中卻還飄著(zhù)你我的歡笑。夢(mèng)里，讓風(fēng)箏帶著(zhù)我的祝福飛到你身邊，傳達我深切的依戀。
夏天，我們在一起，一起去釣魚(yú)，游泳。記得高橋那兒有一個(gè)魚(yú)塘，我們經(jīng)常去那兒釣魚(yú)，那里送給了我們無(wú)數歡樂(lè )的禮物。爺爺家的魚(yú)缸里，還殘留著(zhù)幾只殘兵敗將，每次看見(jiàn)他們，我就想起我們的歡樂(lè )和汗水，哥哥，我想對你說(shuō)。高中那里的魚(yú)塘里，有著(zhù)我們不可磨滅的回憶。那次，我們依舊坐在橋下垂釣，我看見(jiàn)一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我慢慢靠近，猛地伸手一抓，卻一下就栽進(jìn)了水塘里，你跑過(guò)來(lái)急忙跳下水拉我起來(lái)�？粗�(zhù)我倆濕透了的衣服在滴水，你對我一笑，并沒(méi)責備我。等到我倆衣服都晾干了，兩個(gè)調皮的身影，踩著(zhù)彩霞蹦蹦跳跳的回到家中。屋里的游泳池里也有我倆的笑聲，水里我倆的身影在掙扎、嬉戲著(zhù)，碧綠的池水帶我飄向你夢(mèng)里，傳達著(zhù)我深切的依戀。
秋天，我們在一起，我們一起去揀板栗，收集樹(shù)葉標本。我記得學(xué)校上面有座山，我們經(jīng)常在山腰上揀板栗，一天下來(lái)還能揀個(gè)４、５斤呢，但是全身的泥巴就不止４、５斤。你說(shuō)，吃完這些板栗，就等于消滅了２、３斤害蟲(chóng)啊。打靶場(chǎng)上的樹(shù)葉奇形怪狀，很是漂亮，摘下來(lái)，夾在字典中，成型以后，更加美麗。夢(mèng)里收集來(lái)的紅色葉子上寫(xiě)著(zhù)我的祝福，飄過(guò)彩虹橋，對你訴說(shuō)我的依戀。
冬天，我們在一起，我們一起打雪仗，放鞭炮。我記得婆婆家的院子里，一下雪就能積很厚一層雪。常常是下午，我們戴著(zhù)手套展開(kāi)一場(chǎng)白色戰役。將要過(guò)年的時(shí)候，我們都會(huì )去放鞭炮，在歡樂(lè )的炮聲中我們迎接新年。夢(mèng)里，白色的雪鋪成一條路，祝福冒著(zhù)嚴寒帶去我對你的依戀。 分離不是永久的，祝福和依戀是永恒的，愿在外的哥哥身體健康！ 祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
我是你的學(xué)生作文9
夢(mèng)想常伴苦澀和磨難，以夢(mèng)為馬，我將奔向遠方。我總會(huì )笑著(zhù)對別人談起途中千瘡百孔的現實(shí)，像古羅馬的角斗士炫耀身上的疤一樣，不在意掀開(kāi)那些陳年舊痂，似乎那是英勇的象征，是和命運搏斗過(guò)的饋贈。
但是，
唯獨你是例外的，我會(huì )羞于對你提起我的傷，因為我的痛你總在感同身受，甚至會(huì )把痛苦放大千萬(wàn)倍的加在自己身上，你的存在成了桎梧我自由飛翔的風(fēng)箏線(xiàn)。因為我從一開(kāi)始就明白，我的生命并非獨屬于我，在這個(gè)世界上有一個(gè)人希望我活的更好，笑得更美。你曾為我傷心大哭，為我的歡樂(lè )流淚，你像是一棵附生在我身上的藤，因而我天生被賦予了保護你的使命。
1992年，你生育的疼痛在大地蔓延，我誕生于黑夜，傾心于遠方，自我出生之日起，你我便聚少離多，遠方是我的夢(mèng)想和搏殺的疆場(chǎng)。也許是身處外地的原因，我越來(lái)越感覺(jué)到你對我的依賴(lài)，越來(lái)越頻繁的夢(mèng)到你，夢(mèng)里面都是你早起為我煮面的樣子，低眉垂目的你把全部的心思都注入那一鍋面中，也許你不曾注意到我窺視的目光，也許你不曾留意頭上潦草扎起的發(fā)絲正隨著(zhù)你手上的動(dòng)作搖晃，想你夜里的嘆息聲——悲傷又無(wú)力。
我忽然記不起你年輕時(shí)的摸樣，時(shí)光雕刻了你的眼角，那段制造在過(guò)去的記憶像你煮面時(shí)隱藏在氤氳霧氣后的臉，模糊的只有輪廓。
時(shí)間是永恒存在的，流逝的只是他承載的生命，在時(shí)間的流離，你我都無(wú)法回頭，只能無(wú)悲無(wú)喜的任由時(shí)光在心里沖刷出無(wú)法抹去的痕跡。然而對這些日積月累的變化我總是很難察覺(jué)，只有當某一日翻看那些泛黃的舊箋時(shí)，才會(huì )驚出一身冷汗。心疼你的衰弱時(shí)你已經(jīng)老去，數遍你的皺紋時(shí)你已經(jīng)老去。你像那一座生養了我的鎮子，愛(ài)我的記憶中漸漸陳舊。
你打電話(huà)給我時(shí)說(shuō)過(guò)你總是夢(mèng)見(jiàn)我小時(shí)候的事情，你說(shuō)長(cháng)大后的我惹人厭了，所以才總是沒(méi)有夢(mèng)到，我莫明的覺(jué)得酸楚。你我相處的時(shí)間只有月底。我匆匆的回來(lái)，然后再匆匆的跳上開(kāi)離小鎮的客車(chē)。終究這樣的匆匆沒(méi)有留下稍許記憶。我也不知道這樣的匆匆是否值得你準備了一個(gè)星期的菜色。
離開(kāi)時(shí)客車(chē)剛剛發(fā)動(dòng)，你也跳上車(chē)告訴我可以再陪我坐一會(huì )，我算了一下陪我坐五分鐘的車(chē)程意味著(zhù)你要在初冬的白霜中花十五分鐘走回去�？茨阏Z(yǔ)調輕快地又重復了一遍昨天夜里和今天出門(mén)前叮嚀的瑣事，我悄悄的咽下嘴邊的那聲拒絕，咽下去卻哽在了喉嚨。
我的'目光越過(guò)你，玻璃窗上你我的影像親密無(wú)間的折疊映在一起，正讓我想起了蝎子，產(chǎn)下兒女后母蝎子便以自己的血肉作為她的孩子們生命中的第一餐。我就如同那小蝎子正殘忍的以另一種方式吞噬著(zhù)你的血肉使我的影像更加清晰。你把生命中最年輕的部分供養給我成長(cháng)，毫不吝惜的向我付出這一切，這讓我無(wú)以回報的一切。我便來(lái)自于你，一個(gè)正垂垂老去，越發(fā)陳舊的你。
我祈求時(shí)光可以在這一刻延長(cháng)，讓我多停留在你身旁，也許情非得已，我必將與你遠離，但是我的心將永遠貼近你。
我，以夢(mèng)為馬，將流浪抹在額頭去追尋那遠方的月亮，縱使利劍橫貫胸膛，我也要挺直脊梁。只要我回首，蒼老的你從未稍離，指引給我希望。
我是你的學(xué)生作文10
夢(mèng)里，我見(jiàn)到了一雙手，熟悉卻又陌生，它從我的臉上拂過(guò)，輕輕的，暖暖的，那是愛(ài)的味道，它離我是那么的近，我想握住那雙手，卻怎么也抓不住，我追尋著(zhù)那雙手的影子，走進(jìn)了那雙手的世界。
穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的隧道，那雙手引著(zhù)我來(lái)到了一家小院，院里有一群小孩還在玩陀螺。畫(huà)面是黑白的，沒(méi)有聲音，但我從孩子們的表情看得出他們的歡樂(lè )。他們在大笑，在歡呼，其中有一個(gè)小女孩笑得最開(kāi)心。她目不轉睛地盯著(zhù)那陀螺在鄰家哥哥的鞭下飛舞旋轉。眼睛里洋溢著(zhù)歡樂(lè )與對陀螺的渴望。
我尋找著(zhù)領(lǐng)我來(lái)這兒的那雙手卻不知他們已經(jīng)消失。我的目光在院里搜索。原來(lái)他在那兒，他站在院門(mén)口，手里還扛著(zhù)一把鋤頭。顯然，是才下地回來(lái)。他注視了一會(huì )兒在嬉戲的小女孩，走進(jìn)屋中。不一會(huì )兒，屋里就傳來(lái)“沙沙”的鋸木聲和“當當”的敲釘子的聲音。等他出來(lái)時(shí)，屋外嬉戲的孩子已經(jīng)散去。只剩下小女孩一人坐在臺階上專(zhuān)心的數著(zhù)地上的螞蟻。遠處的房屋上都已經(jīng)飄起了裊裊炊煙。那雙手呼喚著(zhù)女孩的名字，從身后拿出一個(gè)做工精致的陀螺，光潔的表面打磨掉了硌手的棱角。用細細的筆畫(huà)在陀螺上刻畫(huà)出那雙手所知道的最古老的花紋——波浪與幾何的組合。因為他知道，女孩愛(ài)美的天性。女孩歡喜的接過(guò)陀螺，拿著(zhù)鞭子在院子里玩起來(lái)，陀螺旋轉著(zhù)，映出了女孩的.笑容，舞出了他的愛(ài)意。在夢(mèng)的黑白畫(huà)面里，那陀螺有如一道明艷的彩虹，飄舞著(zhù)，那雙手，托起了一個(gè)彩色的夢(mèng)。
那雙手領(lǐng)著(zhù)我繼續走著(zhù)，走過(guò)了四季，闖入了他最后的日子。
屋里的燈光昏黃而搖曳，如同那躺在床上奄奄一息的那雙手，女孩抱著(zhù)雙膝，呆坐在一旁的沙發(fā)上，有些茫然地看著(zhù)躺在床上的那雙手。夜很靜，混合著(zhù)女孩平靜的呼吸聲和病人大口的喘息聲。突然，那雙手因為疼痛而大聲呻吟起來(lái)，雙手還在空中揮舞著(zhù)，想要握住什么。女孩從沙發(fā)旁走向了那雙手，呆呆的望著(zhù)。床上的動(dòng)靜驚醒了另一個(gè)陪伴的人，他起身看了看病人，便起身去拿藥了，房間里很靜，有的只是揮舞的那雙手，病人的呻吟。女孩看了看四周，輕輕的小心的握住了那雙手，像握著(zhù)一件易碎的瓷器一樣小心。那雙手在女孩的手中平靜了下來(lái)，他緊握這女孩的手。女孩開(kāi)始端詳那雙手。退去了紅潤，消瘦而帶有病態(tài)的枯黃，已然沒(méi)有了將女孩舉過(guò)頭頂的氣力，殆盡了往日的朝氣。女孩細細地看著(zhù)，忽然屋外傳來(lái)腳步聲，驚醒了女孩。她像做錯了事般，用力掙脫了抓住她的那雙手，蜷縮到沙發(fā)上，埋頭哭泣著(zhù)，任由那雙手在空中尋找，顫抖著(zhù)……
紅色的火焰漫過(guò)，那雙手消失在火中，接著(zhù)夢(mèng)醒了……
我依然躺在自己的床上，只是淚水已經(jīng)浸濕了枕頭，抬頭仰望窗外的明月，我思念著(zhù)那雙手。
上帝將生命之手伸向了亞當，亞當握住了，從此地球上有了人類(lèi)；智慧女神雅典娜向忒勒馬克斯，伸出了智慧之手，他握住了，從此有了尋父歸鄉的決心和毅力；那只向我伸出的眷戀之手，我拒絕了，從此留下的只有悔恨。
我思念那只手，想他帶我去看在田野上漫步的老牛，還有那南歸的燕子，還有那漫野的野花，還有……
還有，如果有來(lái)世，我想握住你的手。
我是你的學(xué)生作文11
爸爸媽媽我想對你說(shuō)爸爸，媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δ銈冋f(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶�。爸爸媽媽�(zhuān)銈円曃覟槊髦�，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂(lè )的成長(cháng)。爸爸，我想對您說(shuō)聲謝謝！因為您每次在我受挫折時(shí)，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會(huì )成功。這句話(huà)鼓勵著(zhù)我，這股勇氣竄到了我身上。媽媽?zhuān)瑯�，我也想對您說(shuō)聲謝謝！因為是您給了我無(wú)微不至的愛(ài)——在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天……爸爸，我想對您說(shuō)聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(cháng)大，變成嬌艷的花朵。媽媽?zhuān)乙蚕雽δf(shuō)聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我想對您說(shuō)聲對不起！因為我平時(shí)的倔強，不聽(tīng)話(huà)讓?zhuān)澩�，讓您操了很多心。頭上但是，“吃一塹，長(cháng)一智”，我會(huì )改的。媽媽?zhuān)艺娴南雽δf(shuō)聲對不起！因為我有時(shí)會(huì )誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無(wú)知的小小孩，從此我會(huì )將心比心，來(lái)體諒您。爸爸，我想對您說(shuō)聲放心！因為我不會(huì )辜負您在我身上無(wú)形的“投資”，所以，我會(huì )努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠。媽媽?zhuān)抑幌雽δf(shuō)聲放心吧！因為我會(huì )勇敢面對所有的困難，還有挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見(jiàn)的終點(diǎn)。爸爸媽媽?zhuān)m然我不會(huì )永遠的得到第一，但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛(ài)是獨一無(wú)二的，是別人給不了我的。雖然我有時(shí)候不理解你們，但是我會(huì )努力的'控制。爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色，是你們的愛(ài)讓我體驗了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，是你們的鼓勵讓我更加充滿(mǎn)自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊膼?ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛(ài)讓我發(fā)現世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。爸爸媽媽?zhuān)銈冊?jīng)希望為我創(chuàng )造一片永遠晴朗的天空，曾經(jīng)希望我能永遠遠離丑陋，可是隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，讓你們漸漸明白我屬于我自己，要有自己的思想，自己的自由。雖然你們心中藏著(zhù)無(wú)限的牽掛，但是你們不可能永遠為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現實(shí)，雖然我們不得不面對死亡，我對你們的愛(ài)是永遠不變的！爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸墙逃沼袝r(shí)候財富不是最重要的，有時(shí)候知識不是最重要的，有時(shí)候才能不是最重要的，如果我沒(méi)有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，我的人生將是一種孤獨。如果我沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，一切都將是枉然。你們忙于工作，有時(shí)甚至忽略了對我們的關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)銈兂晒Φ臅r(shí)候不自負，你行他也行，失敗的時(shí)候不氣餒，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的話(huà)，一直埋藏在我的心田，你們的愛(ài)將永遠與我同行。 爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你�。。。。。。。。。。。。�！
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