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傷痕的則作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的傷痕的則作文，希望能夠幫助到大家。
傷痕的則作文1
海南的黃花梨木是極其名貴的木材，是制作高檔家具的上好材料，以其制作的家具被視為上乘佳品，而且極具收藏價(jià)值。帶有“鬼臉”的黃花梨木更是其中的佼佼者，被視為佳品中的'珍品，價(jià)值連城，受到了世人的推捧。
其實(shí)，所謂“鬼臉”就是黃花梨木受到傷害之后結的疤痕。
因為海南地處沿海，常遭臺風(fēng)襲擊，所以生長(cháng)在風(fēng)雨飄搖中的黃花梨不是被扭曲，就是被折彎，甚至被折斷。盡管如此，也阻擋不了黃花梨的成長(cháng)，只不過(guò)，為了彌補傷害，受傷處的紋理發(fā)生了變化，長(cháng)出了非正常的紋路，形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形，有的像動(dòng)物，有的像植物，有的像人物，形態(tài)各異，豐富多彩，形象逼真，十分迷人。這就是人們俗稱(chēng)的“鬼臉”。
原來(lái)，黃花梨的“鬼臉”是經(jīng)過(guò)了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷了多災多難之后形成的傷疤。然而，就是因為這傷疤，才讓黃花梨木更加名貴，更具魅力，以致成為文人筆下的素材，成為收藏家推崇的對象。
在被傷害處長(cháng)出一朵花，傷害就不成其為傷害，而是上天的恩賜。
每個(gè)人在生活中都難免受到內心的傷害，不少人會(huì )懷恨在心，甚至有的人圖謀報復。做出這樣的反映似乎是理直氣壯，理所當然，是為了拒絕傷害。其實(shí)恰恰是接受了傷害——用別人的錯誤來(lái)懲罰自己。黃花梨把傷疤長(cháng)成最美麗的圖案，使它更名貴更具魅力。正視生活中的傷害，胸懷寬廣，不計怨仇，摒棄前嫌，給自己一點(diǎn)快樂(lè )，給自己一條生路。
傷痕的則作文2
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，我非�；顫婇_(kāi)朗，遇到不順心的事情一會(huì )兒就沒(méi)事了，遇到種種挫折我也從來(lái)不氣餒，希望努力挽回。但是，遇上最令學(xué)生頭痛的東西——成績(jì)，便不是這么回事了。對于優(yōu)等生來(lái)講，每次的好成績(jì)他們早已習慣，而破天荒地地一次挫折，他們就痛苦不堪。對于那些后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，一次次不及格的成績(jì)，他們也不再難過(guò)，而意外地來(lái)了一次第一名，他們便喜形于色，高興得睡不著(zhù)覺(jué)。在父母眼里，成績(jì)穩如泰山，只要考得好，便能得到獎勵，考得不好，輕得警告，重得一頓毒打，把我們打得皮開(kāi)肉綻，難道成績(jì)真的這么重要么？
而我，就遇上了這么一回：語(yǔ)文考試只考了88分，這次考試如此的簡(jiǎn)單，而我卻考了這么一個(gè)低成績(jì)，看著(zhù)試卷滿(mǎn)眼的紅叉叉，看著(zhù)伙伴喜形于色的神情，我的內心不禁暗沉了下來(lái)�；丶也恢涝鯓优c父母交代，想到這里，我腦袋里浮現出父母親囑咐我的話(huà)：“小學(xué)時(shí)候考試必須上優(yōu)秀率！”當我訂正好交上去時(shí)，老師便指出我的粗心大意。當時(shí)我真的不知道該怎么辦了�；氐郊依�，我一直做思想斗爭：“到底說(shuō)還是不說(shuō)。說(shuō)！也許會(huì )被打罵。不說(shuō)，我便喪失了道德品質(zhì)誠實(shí)。母親看著(zhù)我憂(yōu)心忡忡的臉，一眼道破了我有心事。問(wèn)我出什么事了，我一聲不吭，再問(wèn)，我心里便說(shuō)：“好吧，我說(shuō)�！庇谑�，我將真實(shí)情況告訴了母親。最后，母親原諒了我。
這是我第一次感覺(jué)到成績(jì)的存在，也是我第一次感受到成績(jì)的.重要，更是第一次成績(jì)的挫折帶給我的痛苦。
傷痕的則作文3
窗外北風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響。我拿著(zhù)魔法棒，心情異常沉重，思緒飄到了很遠很遠。
那是一個(gè)周末。
為了能夠盡早完成作業(yè)，好痛痛快快地玩，我一回到家，也顧不上換鞋脫襪，奔向書(shū)桌前就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在做英語(yǔ)試卷，便開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“這份試卷相當于一次考試，一定要認認真真地做，不能出現馬虎的現象……”我不厭其煩地丟下了一句：“這份試卷我能考到一百分！”媽媽說(shuō)：“真的嗎？如果真的.一個(gè)也不錯，我給你買(mǎi)你夢(mèng)寐以求的魔法棒�！币婚_(kāi)始我只是在說(shuō)大話(huà)，但經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我真的下了決心，認認真真地開(kāi)始做題。因為以前老師給我們講過(guò)這一類(lèi)型的題，我做起來(lái)便如魚(yú)得水。
做完后，由媽媽負責為我檢查，結果媽媽說(shuō)我一個(gè)也沒(méi)出錯，答應給我買(mǎi)魔法棒。當媽媽把試卷遞給我時(shí)，我猛然瞥見(jiàn)了水果這個(gè)單詞拼寫(xiě)錯了，媽媽竟沒(méi)發(fā)現。是跟媽媽說(shuō)，還是偷偷的隱瞞真相？跟媽媽說(shuō)的話(huà)，我夢(mèng)寐以求的魔法棒可就得不到了；不跟媽媽說(shuō)的話(huà)，我就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)我再三的思想斗爭，最終還是偷偷地改了過(guò)來(lái)，沒(méi)有讓媽媽知道。于是，媽媽當天下午便給我買(mǎi)了魔法棒。但我得到了魔法棒后并不是那么高興，而且還后悔沒(méi)有實(shí)事求是告訴媽媽真相。
每當我看到我的魔法棒，心中總是泛起一絲難過(guò)，臉就像在發(fā)燒一樣，它是我心靈上一道抹不去的傷痕。
傷痕的則作文4
我們生活的地球現在是個(gè)千倉百孔的地球，看！清澈見(jiàn)底的小溪，現在變成了污水，汽車(chē)后面的排氣管排出來(lái)的二氧化碳正在污染著(zhù)我們清晰地空氣，垃圾不斷地產(chǎn)生，空氣變暖、冰川融化、海洋面上升、陸地面積減少。只有我們人類(lèi)才能讓地球回復，讓我們一起拯救地球吧！
保護環(huán)境從我做起，從小事做起。在街上如果有垃圾，要隨手撿起，扔進(jìn)附近的垃圾箱里，可回收的垃圾要扔進(jìn)回收箱里；節約用水，水龍頭要關(guān)緊；節約的.電，少用一次性物品；多植樹(shù)，綠化我們美麗的地球，少砍樹(shù)可以須免一些臺風(fēng)的來(lái)襲，讓我們少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放；潔凈空氣，讓我們珍惜每一張紙，因為那就是珍惜森林和河流。
再來(lái)看看現在的地球，是多么美麗，空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，小河、小樹(shù)、小草、小花又笑了，地球爺爺也高興極了，這一切是誰(shuí)做的呢？當然是人類(lèi)。
我們一起手挽手，肩并肩，心連心鑄起一道綠色環(huán)保大堤，捍衛資源，捍衛環(huán)境，捍衛地球，捍衛我們美好的家園！蔚藍的天空、清澈的河流會(huì )再次展現在我們面前！
傷痕的則作文5
人來(lái)到這個(gè)世界上終會(huì )消逝，為什么還有遺憾可嘆？花開(kāi)花落，終會(huì )銷(xiāo)聲匿跡，為什么還有惋惜可談？我輕悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，是否什么也不會(huì )留下地走？——我不該認識香鑲，我對她的傷害再也無(wú)法彌補了。
雨天，灰黑色的天空，一切由此變得死氣沉沉。我對香鑲說(shuō)的話(huà)打破了這一切。
“送給你，或許能掩蓋住�！毕汨傔f了一瓶香水給我，“不需要……我們絕交！”我斬釘截鐵地提出了絕交，并摔碎了香水，瞪著(zhù)她那“狐疑”的`眼睛�！拔覜](méi)有嘲笑你的意思，我只是……你一出汗就……”她吃力地解釋著(zhù)，“夠了！”我拖著(zhù)疲憊的身體走開(kāi)了，我無(wú)力再與她爭辯。留她在雨里靜默著(zhù)。
自從香鑲知道我得了這種病以后，的確，像個(gè)姐姐一樣為我絞盡了腦汁，想方設法地想幫助我怎樣消除它�？墒�，這一切在我的眼中都是譏諷。我害怕別人在我的面前談?wù)撨@可惡的病。
香鑲
“我做錯了什么嗎，小旁？”唉，她永遠像個(gè)孩子。我還能說(shuō)些什么嗎。好傻的孩子，有病干嗎藏在心里呢�！芭距币坏尉К摰难蹨I滴進(jìn)了我的心底某處。夜幕降臨了，黑暗吞沒(méi)了一切，只有我的心在自言自語(yǔ)：沒(méi)關(guān)系的，小旁開(kāi)玩笑的，她撒謊時(shí)可從來(lái)都是胸有成竹的，好幾次都被她騙了。呵呵……可我，為什么要哭……我竟啜泣起來(lái)了……
小旁的那個(gè)從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)的表情，我忘不了。
后記：香水無(wú)錯。在同一片天空下，兩塊香水殘片在呼喚……
傷痕的則作文6
經(jīng)歷過(guò)了，也就忘不掉了。即使時(shí)間會(huì )沖拭一切，但傷痕卻依舊存在�；貞浧�，比經(jīng)歷時(shí)還要痛……
淚水，經(jīng)常在流。不是委屈，更不是憤怒，而是回憶所帶來(lái)的悲傷。
在心底無(wú)數次安慰過(guò)，但心在反抗，因為安慰的次數太多了。傷也傷了，怨也怨了，但又有什么用，不過(guò)只是一時(shí)的倔強傲氣。
每一句尖酸刻薄的話(huà)，就像釘子一樣，狠狠地在我心底印下了不可磨滅的痕跡。血也流過(guò)了，很痛，很痛……即使傷口會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而漸漸康復，但始終會(huì )留下疤痕，給予我沉痛和痛苦。
或許，那些話(huà)是那么的無(wú)意�；蛟S，那些話(huà)只是一個(gè)惡意的`玩笑。但愿是吧……冷笑了幾聲，心在滴血，淚水再一次涌出眼眶。痕跡，不可磨滅……
風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月年華，不過(guò)只是滄桑一把。淚水的痕跡，將在我心中永駐。傷痕，也同樣……
心，無(wú)數次在滴血。淚，無(wú)數次在流淌。五臟六腑，被傷的體無(wú)完膚，慘不忍睹。但依舊如此，厭倦了那些，忽略了。
無(wú)意間，一句傷人的話(huà)脫口而出。你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我卻早已淚流滿(mǎn)面。猛然間，一個(gè)惡意的眼神隨之襲來(lái)。你沒(méi)有在乎，我卻早已血流成河……
一次次看太陽(yáng)從東邊升起，從西邊落下。每一次的落下，都會(huì )留下絢麗的夕陽(yáng)。是艷紅色的，很妖嬈，詭異。
淚珠，滾落著(zhù)，又是一次殘忍的虐殺……
傷痕的則作文7
不知從什么時(shí)候起，喜歡坐在窗前，望著(zhù)透過(guò)樹(shù)葉，在樹(shù)下灑下斑駁的倒影，沏上一杯淡淡的清茶。像破碎的記憶和斷裂的陽(yáng)光，時(shí)光總是快的讓人心痛，讓人不知所措，想伸手去拽住它，它卻己煙消云散，只留下了那些記憶的碎片，沉淀在心靈最深處，在閑暇時(shí)拿出來(lái)放在底下晾曬，嗅些上面的味道，或芬芳，或陰霾，總夾著(zhù)陽(yáng)光的味道。
我們是否忘記了心靈的.成長(cháng)？我們是否在朋友的一次錯誤不依不饒，是否我們還在彷徨，不敢面對未來(lái)，我們都是孤獨的，這種孤獨來(lái)源于內心，有時(shí)會(huì )很強烈，讓人不能自己，讓人痛心扉。
面對這個(gè)世界，我們往往覺(jué)得自己很弱小，很無(wú)助，有時(shí)心靈會(huì )傷痕累累，我們只是用紗布一層又一層的包裹，不讓傷口見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光，明知傷口會(huì )發(fā)炎，卻沒(méi)有揭開(kāi)紗布，療治傷口。
跟著(zhù)時(shí)間的末班車(chē)，我再一次經(jīng)歷了傷痕。
在一次測試中，因為上課沒(méi)有注意聽(tīng)講，課后沒(méi)有及時(shí)復習，測試的成績(jì)便是差得很。分數很少，自己都不敢看。老師還讓回家給家長(cháng)簽字，這是讓我成績(jì)這么差的人情何以堪？左思右想，怎么辦？不可能拿回家了，還是自己簽上了，一看就很假，湊個(gè)數吧。老師一看就是仿簽的，便給我爸打了電話(huà)。
回到家中，在飯桌上，父親便提起這件事，把我說(shuō)了，眼淚不由得流淌在飯桌上。飯菜永遠是那么苦澀。
在陽(yáng)光下，我漸漸成長(cháng)。懂得了做人，做事要誠實(shí)。
傷痕的則作文8
每個(gè)人的內心都承載了許許多多的回憶，有一件事在我的心里留下了不可磨滅的印記。
那是一個(gè)下午，我向媽媽要了兩元錢(qián)去打彈珠。開(kāi)始很順手，我贏(yíng)了很多彈珠，后來(lái)彈珠被我打完了。那時(shí)我還小，什么也不知道，打完了彈珠，我就一直看著(zhù)別人玩。媽媽見(jiàn)天色已晚，我還沒(méi)回家，就讓表姐來(lái)找我。
表姐看見(jiàn)我就說(shuō)：“走吧，你都打完了�！蔽艺f(shuō)：“不要不要，我還要玩�！北斫闵鷼饬耍骸澳悴蛔呶易吡搜��！睕](méi)辦法，我只能回家。我跟著(zhù)表姐往回走，突然她聽(tīng)到我在哭，回頭一看，才發(fā)現我掉進(jìn)了一個(gè)水表坑里。表姐趕緊把我拉了上來(lái)，我手捂著(zhù)下巴，哭著(zhù)對她說(shuō)：“流血了，流血了�！北斫惚粐樀搅�，我委屈地說(shuō)：“快去叫我媽?zhuān) 北斫憧拗?zhù)跑回了家，說(shuō)明情況之后媽媽趕來(lái)了，表姐同姨媽開(kāi)著(zhù)車(chē)隨后趕來(lái)，我們飛速奔赴醫院。
到醫院時(shí)，我已經(jīng)暈了。媽媽把我抱到急診室，醫生說(shuō)：“這孩子怎么啦？”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)道：“您先別問(wèn)了，先把針縫了吧！”醫生發(fā)現了我下巴上的口子，拿出針線(xiàn)開(kāi)始縫了起來(lái)。
回到家，媽媽心疼地摟著(zhù)我說(shuō)：“你看你調皮的.，一天天不走尋常路�！苯憬阏f(shuō)以后別調皮了。
不久后我的傷就好了。每當我照鏡子時(shí)，看到自己下巴上的傷痕，就不由自主地想起表姐驚慌失措的哭聲和媽媽焦急的聲音……
傷痕的則作文9
天空，陰沉沉的，草地，灰暗暗的。我走在那回家的石板上，沉重地低著(zhù)頭，心里忐忑不安，看了一眼手中的那張試卷，不僅潤濕了眼眶。心想：哎，這次又考壞了，媽媽肯定會(huì )很傷心的。
回到家后，我如往常一樣，放下書(shū)包拖著(zhù)那無(wú)力的'步伐，慢慢地，慢慢地走著(zhù)。坐在椅子上，那張試卷成了我內心深處的痛苦掙扎。我想，哎，試卷考的分數還不夠自己吃的。老師整天那么辛苦的教導我們，沒(méi)有任何埋怨，可是老師付出的辛苦卻沒(méi)有一點(diǎn)回報！我的腦海里不時(shí)的浮現出我們極小的進(jìn)步，都得到老師莫大的肯定和表?yè)P；深夜，老師為我們批改作業(yè)……這時(shí)，任何東西我都感受不到，內心只有深深的愧疚。
媽媽回來(lái)了，我慌張極了，心想，壞了，我該怎么辦呢？但也沒(méi)有一點(diǎn)辦法，給媽媽承認了自己的分數，說(shuō)完后感覺(jué)心里是那么的輕松。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)走進(jìn)了臥室，我悄悄的躲在門(mén)縫里偷看，看見(jiàn)媽媽在屋里抹眼淚。再看看媽媽那疲憊的身軀，不禁心里十分難過(guò)。我要在心底告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)愕呐畠阂院蟛粫?huì )再讓你傷心生氣了，一定好好學(xué)習取得非常優(yōu)異的成績(jì)。
我靜靜的走出家門(mén)，望著(zhù)那天空，光芒沖破了云霧的枷鎖，射出了陽(yáng)光。小花小草微笑地點(diǎn)頭。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的心情也變地很好。希望那陣清風(fēng)能帶走我的愿望，讓老師看看書(shū)看一看我的努力成果吧……
傷痕的則作文10
提到愛(ài)，人們可能就會(huì )想到甜蜜，溫暖，幸�！覅s不會(huì )。
從小到我懂事了以后（但大了就不會(huì )了，大概在10歲左右吧~），我就開(kāi)始每天活在疼痛的愛(ài)里，在眼淚的陪伴下度過(guò)，在打罵下度過(guò)那漫長(cháng)的日子，可以說(shuō)活的是累啊……
在小的時(shí)候，我就有兩個(gè)特別不好的.毛病，一個(gè)就是愛(ài)哭，而另一個(gè)就是膽子小，但我覺(jué)得這很正常嘛，小女孩嘛，對不對？小時(shí)候我是練體育的，就是因為爸爸送我去練了后，我的膽子就慢慢變大了，不再像以前一樣，怕這個(gè)怕那個(gè)的。我膽子變大還有一個(gè)原因，那就是每天訓練完后都會(huì )被狗追，這是一件很恐怖的事啊，你知道嗎？因為小狗不是好欺負的，我就這樣每天被狗追，就是因為這樣，我對狗有點(diǎn)恐懼感，不過(guò)我還得感謝它們，因為它練就了我跑步的好功夫。爸爸見(jiàn)不得人哭，所以為了改變我這個(gè)壞毛病就對我下了一個(gè)規定，知道我一哭就打，雖然我沒(méi)有發(fā)表權，但他畢竟是為了我好嘛，就是因為這樣，我剛開(kāi)始的時(shí)候幾乎每天都在打罵下度過(guò)的，每天舊的傷口沒(méi)好，新的又來(lái)了~但經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，我的兩個(gè)毛病就慢慢的變了，現在的我已不再是但年那個(gè)愛(ài)哭，怕這怕那的小女孩了，我已經(jīng)蛻脫了，我長(cháng)大……
這就是我那傷痕累累的愛(ài)，我不會(huì )責怪這種愛(ài)，雖然這種愛(ài)不同，但我在這種不一樣的愛(ài)下，我還是改變了，我謝謝，爸爸對我的要求，謝謝他給了我不一樣的愛(ài)，謝謝他給我疼痛的幸福。
傷痕的則作文11
朋友的字很好，這是大家不辨的事實(shí)，針對現在學(xué)生寫(xiě)字特別差的事實(shí)，我想叫學(xué)生趁這個(gè)暑假的時(shí)間跟我的朋友學(xué)學(xué)字。
為此我做了學(xué)生的大量工作，把現在社會(huì )存在的現狀，同學(xué)們的`作文等等情況講了一大通，結果到開(kāi)學(xué)時(shí)，來(lái)的學(xué)生只有兩個(gè)！
這是我始料不及的事，沒(méi)有想到現在的學(xué)生居然這樣看待學(xué)字！
學(xué)生的字是我心頭的一大心病，我不止一個(gè)場(chǎng)合地強調過(guò)字的重要，長(cháng)遠的不說(shuō)，就說(shuō)中考，語(yǔ)文的分數就因為字的原因很多人就吃了大虧！這本來(lái)是血的教訓，是一個(gè)警鐘才是，可是，結果卻大出人的意料，警鐘雖鳴，卻沒(méi)有人去注意，悲哀��！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，電腦的普及，很多人的字越來(lái)越不會(huì )寫(xiě)了，更有甚者都不會(huì )寫(xiě)字了，這樣的現狀有關(guān)專(zhuān)家不停曾地呼吁過(guò)，感嘆過(guò)�？墒沁@個(gè)結果卻沒(méi)有因為專(zhuān)家的呼吁而有所改變，真的令人擔憂(yōu)。
如果用學(xué)生的字像被雞爬過(guò)，凌亂不堪，一點(diǎn)不為過(guò)，說(shuō)真的，在我批改學(xué)生作文的時(shí)候，有很多學(xué)生的字是根本看不懂的，強調了很多次，批評了很多次，結果還是無(wú)動(dòng)于衷！為此，我特別地要求學(xué)生每天要上交一張字帖，而且還把它列入操行計分，一年下來(lái)，學(xué)生的字還是一樣，沒(méi)有太多改變，究其原因就是因為學(xué)生都是為了應付我而已，沒(méi)有一個(gè)練字的場(chǎng)合，沒(méi)有想學(xué)好字的心，所以字最終都沒(méi)有上進(jìn)。
我做了很多的工作，最后遭到如此的下場(chǎng)！什么時(shí)候能夠得到更多的學(xué)生理解，家長(cháng)們的重視呢！可憐的人！
讓好字重現前人的風(fēng)采！
傷痕的則作文12
太好了，今天家里沒(méi)人，我大叫道：“耶，我自由了！”
咦，家里沒(méi)有什么好玩的，我找找事做吧。我眼珠一轉：有了！我坐在自行車(chē)上，用一個(gè)東西撐著(zhù)。我在上面學(xué)著(zhù)大人的樣子。突然，呀！那個(gè)支撐著(zhù)自行車(chē)的撐子沒(méi)了，我從車(chē)上摔了下來(lái)，腿上破了好大一塊皮。雖然很疼，但是我知道，破皮沒(méi)大事，只要骨頭沒(méi)受傷就好。我忍著(zhù)疼，把車(chē)扶起來(lái)，然后走到房間里，用消毒藥水把傷口輕輕擦干凈�！鞍�！好疼��！”我忍不住了，大叫道。但我又想了想，我都這么大了，這點(diǎn)痛算什么！消好毒，我用家里備用的紗布，一包扎，完美！
我以為包扎了就沒(méi)事了，我又自由自在地玩了。晚上家人回來(lái)看見(jiàn)我腿上的傷，就問(wèn)是怎么弄的，我說(shuō)：“沒(méi)事，我是走路時(shí)被石頭絆了一下，破了一點(diǎn)皮�！眿寢屢贿呚煿忠贿厧臀野鸭啿寄孟�，一看已經(jīng)發(fā)炎了，就連夜把我送到醫院處理。
幾個(gè)月后，我的傷好了，但是它在我的.腿上留下了記號，讓我一生腿上都有一塊大黑斑。
從那以后我對自行車(chē)有了陰影，一旦家人讓我騎自行車(chē)，我都找借口回避。
因為那次受傷，我的腿再也不會(huì )和別的女孩一樣了。
傷痕的則作文13
一九三七年八月二十八日，被日本侵略者轟炸的上�；疖�(chē)南站已是一片廢墟，可人們驚奇的發(fā)現，在廢墟邊坐著(zhù)一個(gè)大約兩歲，正在嚎啕大哭的小女孩。
就在幾分鐘前，她還在和爸爸媽媽一起在這里等待爺爺奶奶的到來(lái)。
她站在爸爸媽媽中間，拽著(zhù)爸爸的衣角撒嬌。媽媽則喂她喝著(zhù)糖水，不時(shí)用自己編織的精巧的.小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁給她講一些“恐怖”小故事，看她被嚇的渾身發(fā)抖，便對她說(shuō)：“膽小鬼，這個(gè)也怕��！”就又給她講一些有趣的故事，逗得她哈哈大笑。就這樣，這幸福的一家在火車(chē)站等待著(zhù)……突然，“轟！”的一聲，火車(chē)站頓時(shí)塌了半邊，廢墟向這邊壓了過(guò)來(lái)，情急之下，爸爸全力把她推了出去……�！皳渫�！”她一個(gè)踉蹌向前撲倒了。當她爬起來(lái)時(shí)，已不見(jiàn)了爸爸媽媽的蹤影。她瞪大眼睛尋找著(zhù)，希望能找到爸爸媽媽?zhuān)Ｍ职謰寢屧诟白矫圆亍�，�?huì )突然跑出來(lái)。但她只看到房屋在倒下，發(fā)出一陣陣“轟隆”聲。她向前跑去，想去尋找爸爸媽媽�？刹粩嗟瓜碌姆课菔顾B連后退。
終于，沒(méi)有了爸爸媽媽的保護，她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭，一邊哭一邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？快點(diǎn)來(lái)呀！我需要你們！”
不知，這個(gè)孤獨的孩子以后該怎么生活？我只知道，是戰爭奪去了她美好的家園，奪去了她親人的生命，在她的心靈上留下了永遠也抹不去的傷痕。所以，我向全世界呼吁：救救在戰爭中的人們，維護和平，制止戰爭！
對這個(gè)孩子，我們只能期盼，同情。
傷痕的則作文14
曾多少次不愿提起，也曾多少次不想銘記，就這么悄悄地冷凍自己、雪藏回憶……
如果，人生沒(méi)有缺憾，我不會(huì )訴說(shuō)傷痕。如果，人生沒(méi)有滄桑，我不會(huì )書(shū)寫(xiě)寂寞。如果真的可以重來(lái)，我會(huì )選擇不驚擾一片落葉，沉默地走過(guò)那段時(shí)光，即使不再有回憶，即使生活依舊單調。久未成章，當我舒展十指，想要輕敲一段話(huà)，詮釋心情的時(shí)候，一股身不由己的顫抖自心而生，直至蔓延到我的指尖。也許，只是酒意在作祟；也許，這種久違的悸動(dòng)，又令我重新煥發(fā)了書(shū)寫(xiě)寂寞的快感。
持筆音何在，捫心影不知。未來(lái)對我們來(lái)說(shuō)缺乏些張力，畢竟還很遙遠。過(guò)往充斥著(zhù)拉力，也總會(huì )令人深陷其中的某個(gè)漩渦里，獨自承受著(zhù)難以啟齒的柔弱與傷痕。傷痕，無(wú)處不在。多樣化的世界，成就了多變的生存經(jīng)歷，而生活的幅度也總是注滿(mǎn)著(zhù)彈性，讓人完全無(wú)法掌握故事的發(fā)展，任何完美的設想，最終也總會(huì )偏離些許，既定情節的演繹。生活如此，情感亦如此。生命是過(guò)程，萬(wàn)象只是點(diǎn)綴，有，則惜；無(wú)，亦不取。何須徒惹煩惱，若能做到中而不庸，也罷。我想，我應該是個(gè)簡(jiǎn)單的人，站在窗前，也會(huì )追思著(zhù)永逝不返的往昔，念著(zhù)情深已空的一切，在光陰迷茫的'視覺(jué)下，窺尋著(zhù)曾經(jīng)的真性情。
在這個(gè)愛(ài)不下去，也恨不起來(lái)的年紀，我想，親情和友誼應該是最好的生活調和劑。
傷痕的則作文15
一滴、二滴，鮮血順著(zhù)爸爸的手流下來(lái)，染紅了一張紙巾。我心疼地問(wèn)：“爸爸，痛不痛��？”爸爸撫摸著(zhù)我的頭：“沒(méi)事”，只見(jiàn)他強忍著(zhù)疼痛，微笑著(zhù)對我說(shuō)，可我忍不住眼淚，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
那天是星期二，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，看見(jiàn)爸爸坐在椅子上，顫抖著(zhù)用棉簽蘸著(zhù)碘酒往手上擦。我不用想，不好，爸爸的手又受傷了！我飛快地跑進(jìn)屋，取下書(shū)包往沙發(fā)上一扔，飛到爸爸身邊，輕輕扶著(zhù)那只正在滴血的手，看了又看，才發(fā)現那被爸爸藏在手心里的傷痕。我慢慢地把爸爸那只受傷的右手平放在桌子上，借著(zhù)強烈的燈光，我看到了，這傷口的樣子好恐怖啊——一條蜈蚣形的疤痕緊緊貼在爸爸的手心里，揪心地刺痛我，告訴我那割破爸爸手掌的.東西到底有多鋒利。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，我終于知道爸爸手上這條“蜈蚣”的來(lái)源了。
中午時(shí)，爸爸出去裝油煙機，快裝好的時(shí)候，爸爸也不知道怎么回事，感覺(jué)被什么東西劃了一下，當時(shí)并不在意，直到回家了，疼痛時(shí)才發(fā)覺(jué)。
唉，爸爸好辛苦啊，手動(dòng)不動(dòng)就被劃傷了。雖然那天過(guò)去了，但那一滴一滴的鮮血和那一條“蜈蚣”仍在我心中，揮之不去……
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