我心愛(ài)的文具盒作文

我心愛(ài)的文具盒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我心愛(ài)的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心愛(ài)的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我讀五年級時(shí)被評為：縣級“三好學(xué)生"，學(xué)校發(fā)的獎品。

　　這個(gè)文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫(huà)了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽(yáng)發(fā)夾，摟著(zhù)一個(gè)“熊寶寶”在睡覺(jué)。中間那位睜一只眼，閉一只眼，手里還抱著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著(zhù)花，在月亮的周?chē)�還有一顆顆閃爍的星星呢！

　　打開(kāi)文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數上“鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫(huà)了些圖案。瞧！還畫(huà)了兩部賽車(chē)。那兩部車(chē)，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著(zhù)甜蜜的`夢(mèng)呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個(gè)兄弟，正悠閑地聊著(zhù)天呢！聲音很小，我們聽(tīng)不見(jiàn)，也許是怕吵醒正做著(zhù)美夢(mèng)的橡皮弟弟吧。

　　我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實(shí)用。

　　我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那里放放。到用的時(shí)候就要花很多時(shí)間去找。不怪爸爸常說(shuō)，一天到晚總見(jiàn)我在找東西。大好時(shí)間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個(gè)文具盒之后，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時(shí)候，只要打開(kāi)文具盒就能找到學(xué)習用品。你瞧，多方便呀。

　　文具盒，你是我學(xué)習上的好幫手，我要永遠愛(ài)護你。

我心愛(ài)的文具盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，你們想知道嗎？那就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

　　那天中午，我和媽媽一起來(lái)到文具店。我一走進(jìn)文具店就被它吸引住了，于是，媽媽便把它買(mǎi)下來(lái)送給我做生日禮物。

　　文具盒是長(cháng)方形的，盒蓋的顏色有紫色和藍色。上面的圖案我最喜歡的兩個(gè)公主：一個(gè)是愛(ài)洛，她金色的頭發(fā)上戴著(zhù)王冠，脖子上掛著(zhù)紅色的項鏈，身穿藍色連衣裙。另一個(gè)是愛(ài)娜，她烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)蝴蝶結的頭飾，一雙水靈靈的眼睛，戴著(zhù)漂亮的手鐲，美麗極了。

　　文具盒是用塑料做成的，分上下兩層。一層用來(lái)裝水性黑筆，另一層裝著(zhù)鉛筆、橡皮擦、自動(dòng)鉛筆筆芯。在美術(shù)課上，我畫(huà)畫(huà)時(shí)鉛筆和橡皮擦會(huì )連蹦帶跳的`從筆盒里跑出來(lái)。上數學(xué)課時(shí)，當我需要直尺的時(shí)候，它便會(huì )像高級運動(dòng)員一樣一下跳到我的手里。在英語(yǔ)課堂上，我需要用到水性黑筆時(shí)，水性黑筆會(huì )興奮地跑過(guò)來(lái)。

　　總之，只要我需要，文具們像影子一樣形影不離地跟著(zhù)我，配合我，讓我愉快地學(xué)習。

　　文具盒既是我的好幫手，也是我的心愛(ài)之物。

我心愛(ài)的文具盒作文3

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我辛辛苦苦“求”來(lái)的。

　　那是暑假開(kāi)學(xué)的前幾天，我突然覺(jué)得我的筆袋又臟又舊，于是我想：為什么我不可以換一個(gè)新的文具盒呢？于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)何铱刹豢梢該Q一個(gè)新的文具盒呢？答案當然是：不能。

　　但我不到黃河不死心，繼續像蒼蠅似的在她耳邊“嗡嗡嗡”地打擾她。終于，她不耐煩了，給我買(mǎi)了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是迪士尼牌的，雖然漂亮但十分樸素，文具盒的'正面是一只可愛(ài)的米奇老鼠，他穿著(zhù)一條紅色的褲子和一雙黃色的鞋子，顯得特別天真。

　　他的一只手往天上舉，好像是在說(shuō)：小主人在新的一學(xué)期里你一定要好好學(xué)習哦！在文具盒的反面有一只可愛(ài)的米奇和一只漂亮的米妮，他們兩個(gè)手牽著(zhù)手在森林里自由自在的玩耍。

　　文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他們時(shí)，他們就在文具盒里休息。

　　每當我要寫(xiě)字時(shí)，水筆就從我的文具盒里爬出來(lái)；每當我要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆就會(huì )走出來(lái)；每當我把圖畫(huà)錯時(shí)，橡皮就會(huì )從我的文具盒里跳出來(lái)，把錯圖吃掉。

　　晚上各種各樣的筆躺在正面的小枕頭上，我的橡皮睡在一個(gè)十厘米的小床上，尺子呢，則躺在反面那張寬敞又舒服的大床上。對文具們來(lái)說(shuō)，文具盒真是一個(gè)豪華的大房子呢！

　　這個(gè)文具盒不僅漂亮，還能讓我時(shí)刻想起媽媽的提醒：這學(xué)期一定要努力��！

我心愛(ài)的文具盒作文4

　　可能有人會(huì )問(wèn)，一個(gè)文具盒有什么價(jià)值�？墒�，對于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)文具盒卻是無(wú)價(jià)的。

　　那個(gè)文具盒的外觀(guān)很精致。外表有許許多多美的、可愛(ài)的、帥氣的、動(dòng)漫人物，有：皮卡丘、豬豬俠、喜羊羊……而且背景是一片無(wú)邊無(wú)際的銀河。乍一看，文具盒封面像一副美麗的畫(huà)。

　　這個(gè)文具盒不僅外表美觀(guān)，而且渾身上下都是有用的。兩面都可以放筆；第一面放水心筆、鋼筆。把下面的一條小縫隙打開(kāi)，可是會(huì )有一個(gè)暗匣哦！下面也是類(lèi)似于第一面，可是并不是用來(lái)放筆的，而是用來(lái)放筆芯的。有一個(gè)長(cháng)方形的盒子，里面有三根水芯筆的筆芯，一旁還有一個(gè)小圓筒，打開(kāi)蓋子，里面有一瓶墨水，準備的特別充分。

　　文具盒背面就更“厲害”了！一打開(kāi)表面是只鉛筆和橡皮擦，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下面還有一個(gè)暗格。里面有一個(gè)平板計算器，還有一疊便簽紙，需要的時(shí)候可以充當草稿紙呢！便簽還可以用出花樣了呢！把一小張正方形的便簽紙平均四層三片，按順序把課文的'課題寫(xiě)在背面，打開(kāi)課本，把相應的便簽貼上去，這就不會(huì )找不到課文了。

　　如果抽屜里放不下垃圾了，不用愁，我告訴你，文具盒旁邊有一個(gè)可伸縮的小抽屜，有紙團可以放里面！

　　設計的獨特，給我學(xué)習帶來(lái)方便了，這樣的一個(gè)文具盒，在我心中怎么不是無(wú)價(jià)呢？

我心愛(ài)的文具盒作文5

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，我一直在努力乞求。

　　離暑期學(xué)校還有幾天。我突然覺(jué)得我的鉛筆袋又臟又舊，于是我想：為什么我不能換一個(gè)新的鉛筆盒呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)何夷軗Q一個(gè)新的文具盒嗎？答案當然是：沒(méi)有，但我直到到達黃河才放棄。我繼續騷擾她，就像她耳邊的.蒼蠅一樣。最后，她不耐煩了，給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是迪士尼品牌。雖然它很漂亮，但很簡(jiǎn)單。文具盒的正面是一只可愛(ài)的米老鼠。他穿著(zhù)一條紅褲子和一雙黃鞋子，看起來(lái)很天真。

　　他一只手舉向天空，好像在說(shuō)：小師傅，新學(xué)期一定要努力學(xué)習！在文具盒的背面，有一個(gè)可愛(ài)的米奇和一個(gè)漂亮的米妮。他們手拉手在森林里自由地玩耍。文具盒中的文具白天在我手中工作。當我晚上不需要它們時(shí)，它們就放在文具盒里。每當我想寫(xiě)字時(shí)，水筆就會(huì )從我的文具盒中爬出來(lái)。每當我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆就會(huì )出來(lái)。每當我在圖片中出錯時(shí)，橡皮就會(huì )從我的文具盒中跳出來(lái)，吃掉錯誤的圖片。晚上，各種各樣的筆躺在前面的小枕頭上，我的橡皮擦睡在10厘米的小床上，尺子放在后面寬敞舒適的大床上。對于文具人來(lái)說(shuō)，文具盒真是一個(gè)豪華的大房子！

　　這個(gè)文具盒不僅很漂亮，還讓我想起母親提醒我這學(xué)期必須努力學(xué)習！

我心愛(ài)的文具盒作文6

　　我有許多五花八門(mén)的文具，其中有一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的，它就是——文具盒。

　　這個(gè)文具盒的顏色是天藍色的，藍得就像一塊被水清洗過(guò)的藍寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢(mèng)的圖畫(huà)：哆啦A夢(mèng)和大雄有說(shuō)有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著(zhù)自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂(lè )融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢(mèng)的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢(mèng)正高高興興地拿著(zhù)美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。

　　文具盒里生活著(zhù)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂(lè )、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助，它們就會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助我。每當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì )跳出來(lái)幫我；每當我要擦錯字的時(shí)候，橡皮就會(huì )跑出來(lái)幫我；每當我要量長(cháng)度的'時(shí)候，直尺就會(huì )沖出來(lái)幫我。文具盒里還有一個(gè)卷筆刀，如果我的鉛筆摔斷了、寫(xiě)粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉一轉，鉛筆就會(huì )立刻變回原來(lái)精神奕奕的樣子了。

　　我愛(ài)這個(gè)鉛筆盒，是因為它不僅美觀(guān)實(shí)用，更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。

我心愛(ài)的文具盒作文7

　　我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長(cháng)方形的，主要是紅色，上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小熊貓，畫(huà)的栩栩如生，可愛(ài)極了。

　　我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開(kāi)文具盒，有兩層。第一層住著(zhù)圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”；第二層住著(zhù)尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。

　　我非常喜愛(ài)我的文具盒！

　　只要打開(kāi)文具盒，我的助手們都精神飽滿(mǎn)，隨時(shí)隨地的.準備做無(wú)私奉獻。

　　數學(xué)課時(shí)，要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，尺子“姐姐”便從“房間”走出來(lái)，鼎力相助，畫(huà)完后，“姐姐”又默默無(wú)聞的回到房間。

　　有時(shí)候，我寫(xiě)錯字，正焦急萬(wàn)分時(shí)，橡皮“妹妹”出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你�！敝灰�(jiàn)她在錯字上跳了一下舞，錯字就消失了。有時(shí)候我寫(xiě)字時(shí)，筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí)，轉筆刀“小弟”說(shuō)：“看我的！”“小弟”在筆頭上轉了一下，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。

　　每當我驕傲時(shí)，文具盒便提醒我：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！泵慨斘胰〉煤贸煽�(jì)時(shí)，我就會(huì )對我心愛(ài)的文具盒說(shuō)：“這軍功章里也有你的一份功勞�！痹改阌肋h伴隨我，共度好時(shí)光！作文

我心愛(ài)的文具盒作文8

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是我生日時(shí)媽媽送給我的，它是我學(xué)習上的好伙伴。

　　文具盒呈長(cháng)方形，長(cháng)25厘米，寬約10厘米，它穿著(zhù)一件白色的衣服，表面還有一些小花裝飾。文具盒的右邊有一只綠色的小恐龍圖案，它手里拿著(zhù)一個(gè)大紅蘋(píng)果，看起來(lái)很開(kāi)心，可愛(ài)又好看。

　　這個(gè)文具盒不但好看，而且很實(shí)用。它就像是一棟房子，分兩層，它的“大門(mén)”是一個(gè)淺藍色的拉鏈，開(kāi)、合順暢，很方便文具們出入。一樓住著(zhù)正直的尺子大哥，他可以幫我畫(huà)直線(xiàn)，他很硬，不會(huì )輕易折斷。尺子大哥旁邊還住著(zhù)熒光筆“姐妹花”，她們有橙色、粉色和紫色，筆頭軟軟的，出水均勻，是我做筆記的好助手。緊挨著(zhù)她們的是穿著(zhù)墨綠色外衣的2B鉛筆、憨厚的橡皮小弟和俏皮的削筆刀，它們三個(gè)是好兄弟，它們互相幫助，橡皮小弟幫鉛筆把寫(xiě)、畫(huà)錯的都擦掉。削筆刀幫鉛筆理發(fā)，削得尖一點(diǎn)，才好寫(xiě)。二樓住著(zhù)幾支黑色的簽字筆先生，他們是我的力的好幫手，最常用，寫(xiě)作業(yè)、做筆記等都用到他，還有幾支筆芯，是它們的替芯。紅筆和藍筆小姐姐也住二樓，她們都很想幫助我學(xué)習。一天，簽字筆先生神氣地喊道：“你們都沒(méi)用，我才是小主人的好助手�！奔t藍小姐姐不服氣的'說(shuō)：“才不是！”一樓的小伙伴聽(tīng)了，也跟著(zhù)附和：“對對對，我們也很有用！”頓時(shí)，文具盒里熱鬧起來(lái)，我笑著(zhù)說(shuō)：“好好好，我都用，你們辛苦了。

　　雖然我的文具盒有點(diǎn)舊了，有點(diǎn)臟了，可在我心里，它永遠都是最漂亮的，也是我最好的學(xué)習伙伴！

我心愛(ài)的文具盒作文9

　　我有一個(gè)文具盒。它是一年級時(shí)，我用優(yōu)秀的戰績(jì)掙來(lái)的。它是我的心愛(ài)之物。

　　我的文具盒造型很別致。整個(gè)文具盒是藍色的，表面是美國隊長(cháng)的造型，只見(jiàn)他身穿藍色戰袍，手持紅白相間的盾牌，一幅酷酷的樣子，關(guān)鍵在于美國隊長(cháng)和盾牌還是立體的。

　　我的文具盒不光別致，而且功能很強大。打開(kāi)拉鏈，里面有三層"儲藏室"，分別擺放著(zhù)各類(lèi)文具，因此他的“儲量”很豐富，能裝下比平常文具盒多5倍的筆呢，你說(shuō)厲不厲害呢。他的表面是皮質(zhì)的，因此它還抗摔，一不小心，掉到地上，它不會(huì )像平常的文具盒那樣發(fā)出刺耳的響聲，它靜悄悄的。

　　有一次，老師組織考試，碰巧好幾個(gè)同學(xué)帶的筆不夠，我就把多的筆借給他們了，解了他們的.燃眉之急。之后，老師夸我準備充分，同學(xué)謝我幫了忙，美的我心里喜滋滋的。這多虧我的文具盒有個(gè)巨大的儲藏室啊，它是我學(xué)習上的戰友！

　　我的文具盒默默的陪伴了我三年，守護了我三年，它是我親密無(wú)間的好朋友，好戰友。我愛(ài)我的文具盒！

我心愛(ài)的文具盒作文10

　　如果要說(shuō)我喜歡的東西的話(huà)，那可真是數不勝數。但我最心愛(ài)的只有那一個(gè)雖普通但卻意義非凡的文具盒。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姐姐剛從合肥回來(lái)就送了我一個(gè)禮物——一個(gè)精美的文具盒。

　　文具盒外觀(guān)是粉色的，正上面有三只小貓的圖案。三只小貓的“手”都伸得很長(cháng)，好像在爭搶這條小魚(yú)干，那表情可滑稽了。小貓的旁邊還有幾顆愛(ài)心。文具盒的背面有四個(gè)燙金大字——“學(xué)霸文具”，我可喜歡了!

　　我的'文具盒“肚子”很大，像一個(gè)大房子。夜晚，中性筆、鋼筆和鉛筆怡然自得地躺在“臥室”里，軟軟的橡皮睡在涼爽的“走廊”上，三角尺和直尺住在諾大的“客廳”里，它們互不干涉，可舒適了!

　　文具盒是我形影不離的好朋友�？墒�，有一天周末，我打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，到處翻找，可就是沒(méi)找到。我心想：姐姐給我的這份禮物，我怎么能弄丟呢!況且它是我最好的學(xué)習伙伴……我想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就不由自主地掉下來(lái)了，怎么也止不住。

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我傷心的模樣，調侃到：“是不是找文具盒呀?光知道用也不知道給它洗澡……”“你拿我文具盒啦……”我轉過(guò)頭一看，發(fā)現真是我的文具盒，只是變得好干凈好漂亮。我樂(lè )壞了，連忙接過(guò)它捧在手心對媽媽深鞠一躬：“太謝謝老媽了!”

　　這就是我心愛(ài)的文具盒，能讓我開(kāi)心、快樂(lè )的文具盒，我將永遠把它珍藏。

我心愛(ài)的文具盒作文11

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物。

　　文具盒的形狀是長(cháng)方形的，分為兩層，文具盒的表面有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的植樹(shù)，有的捉蟲(chóng)，還有的.在玩耍，它們在文具盒上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，你說(shuō)多好呀！

　　文具盒不光外表好看，在里面居住的居民可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆呢。雖然它們的性格都不一樣，但大家相處得很和睦。

　　每當我需要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái)，好像在說(shuō)："小主人，你的課就讓我來(lái)幫你完成吧，我喜歡在紙上跳舞"。

　　我就拿著(zhù)鋼筆認認真真地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì )兒作業(yè)就完成了。

　　上美術(shù)課了。老師教大家畫(huà)一幅自由畫(huà)，老師沒(méi)說(shuō)完，我就動(dòng)筆了，差不多畫(huà)完了，同桌突然動(dòng)了一下，我把一筆畫(huà)歪了怎么辦？正在我發(fā)愁的時(shí)候，調皮的小橡皮眨著(zhù)眼睛向我揮手，我趕緊拿起它擦了擦，那歪了的一筆，立即消失了，橡皮真是我的好伙伴。

　　我和文具盒里的朋友有著(zhù)密切的關(guān)系，我離開(kāi)了其中任何一樣都會(huì )手忙腳亂，就是這些文具，它們與我的成績(jì)有很大的關(guān)系，我愛(ài)我的文具盒！

我心愛(ài)的文具盒作文12

　　我有一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是我過(guò)九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)文具盒。

　　這個(gè)文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長(cháng)方形的，顏色以紫色為主。蓋子上有一個(gè)小女孩的圖案，她有著(zhù)棕色的齊肩短發(fā)，圓溜溜的大眼睛，身著(zhù)一件淡粉色長(cháng)裙，頭上戴著(zhù)一個(gè)粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的'小天使。這個(gè)文具盒大約長(cháng)15厘米，寬10厘米，2厘米左右長(cháng)。

　　打開(kāi)文具盒就可以看見(jiàn)第一層放著(zhù)鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長(cháng)度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長(cháng)度不相上下。第二層放著(zhù)一張張方方正正的稿紙、一塊長(cháng)方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當上語(yǔ)文課要做筆記時(shí)我會(huì )拿出彩色筆;當做作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯了，我會(huì )拿橡皮或修正帶。當上數學(xué)課要打草稿時(shí)，我就會(huì )拿出稿紙。

　　這個(gè)文具盒幫了我許多忙，以前沒(méi)有這個(gè)文具盒的時(shí)候，筆總掉在地上摔斷了鉛芯，有了這個(gè)文具盒就再沒(méi)掉過(guò)在地上了;沒(méi)有這個(gè)文具盒之前筆、橡皮之類(lèi)的東西經(jīng)常不見(jiàn)了，自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后，就再也沒(méi)掉過(guò)了。

　　媽媽送給我的這個(gè)紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文13

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是大舅送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　它一共分為兩層：上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮，當我用鉛筆寫(xiě)錯字的時(shí)候，它就會(huì )像一個(gè)士兵一樣，站直身體，好像是在對我說(shuō)： “小主人，快拿我去把錯字干掉吧！”第二層放的'是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的，而中性筆既好用，又方便。當橡皮解決不了的困難，那就交給魔 筆了。

　　文具盒的形狀是長(cháng)方體，上面的圖案是三條龍：有一條四處游動(dòng)，好像是在巡邏似的；有一條從天而降，像殞石雨似的，從天空劃落下來(lái)；還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣，像正為干枯的土地降雨呢。自古以來(lái)，龍就是我國的神獸，也代表著(zhù)吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。

　　文具盒就像我的一個(gè)好朋友，在我遇到困難時(shí)，總能鼓勵我。記得有一次，當我正為一道難解的奧數題冥思苦想后，正準備放棄時(shí)，忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對我說(shuō)：“小主人，我們相信你，你是最棒的，你一定會(huì )成功的！”這時(shí)，我的自信心一下子恢復了！我又重新審題、思考，終于做出了這道 題。

　　我愛(ài)我的文具盒，它不僅是我學(xué)習上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。

我心愛(ài)的文具盒作文14

　　一天，媽媽帶我去城里的歡樂(lè )谷玩，我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，然后到歡樂(lè )谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來(lái)多轉悠，我一眼相中了一個(gè)文具盒，央求媽媽買(mǎi)下，文具盒上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：學(xué)習要踏實(shí)。媽媽覺(jué)得和她平時(shí)整天嘮叨的話(huà)一樣，真是不謀而合，很高興就給我買(mǎi)下了。

　　這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點(diǎn)綴著(zhù)許多小星星，擺動(dòng)文具盒的時(shí)候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛(ài)的小貓咪，它看著(zhù)天空好像在許愿，或者在思考問(wèn)題，總之是一副若有所思的樣子，對了，很像我遇到難題時(shí)的.樣子，我似乎知道它在想什么了。

　　每次上課無(wú)趣的時(shí)候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學(xué)習要踏實(shí)，就趕緊把精力集中到學(xué)習上。一遇到不會(huì )做的題我就對著(zhù)貓咪說(shuō)：“喵喵，你最靈，幫我解開(kāi)這道題！”還別說(shuō)，像魔咒一樣，一會(huì )兒難題就迎刃而解了。

　　文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個(gè)文具盒了！

我心愛(ài)的文具盒作文15

　　我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的，第二個(gè)文具盒是用鐵做的，這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買(mǎi)的。其中，我最?lèi)?ài)用鐵做的文具盒，由于那是我考試取得了高分，爸爸嘉獎給我的。接下來(lái)，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！

　　我的文具盒有三層，它的摸樣與車(chē)差不多。外表鮮艷極了！盒蓋上面畫(huà)著(zhù)一只漂亮的白兔蜜斯和一只躺在椅子上睡覺(jué)的'棉花小狗，天上畫(huà)著(zhù)一只小鳥(niǎo)，正在練習飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當我看到它們，心里就充斥了克服困難的信心。

　　翻開(kāi)文具盒，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的“黑色水筆大媽”和“長(cháng)條將軍”-——尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里，誰(shuí)也碰不著(zhù)誰(shuí)。第二層，我放了許多鮮艷的鋼筆蜜斯。第三層，我放了我最喜好的橡皮.水筆芯和鉛筆。��！它們已經(jīng)勞頓了一天，讓它們好好休息吧！

　　文具們是我不可缺乏的東西。在考試時(shí)，它們幫我寫(xiě)字、修改等。沒(méi)有了它們，我便無(wú)法學(xué)習。而我的文具盒接濟我保護了它們，每當考試取得好成績(jì)時(shí)，我總是高興地看著(zhù)我的文具盒，由于好成績(jì)里也有它的一份功勞。我會(huì )像文具盒愛(ài)護文具們一樣愛(ài)護我的文具盒。

　　怎么樣？聽(tīng)我講了這么多，你應該也喜好上我這個(gè)文具盒了吧！

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