中國傳統文化作文

中國傳統文化作文匯編（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的中國傳統文化作文，歡迎閱讀與收藏。

中國傳統文化作文1

　　星期五下午，我們班舉行了一次很意義的班隊活動(dòng)，主題是中國傳統文化。對于這次活動(dòng)大家都很感興趣，都做了精心的準備。有的小隊制作了幻燈片；有的小隊一邊介紹一邊把介紹的東西展示給大家看；還有的`小隊一邊講故事一邊做動(dòng)作。大家都表演得很好，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)表演得特別精彩的幾個(gè)小隊吧！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)第二小隊吧。他們邊講故事邊做動(dòng)作講了一個(gè)十二生肖的故事。他們把老鼠和老牛演得惟妙惟肖，非常有趣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)第五小隊吧。他們小隊制作了一個(gè)幻燈片，幻燈片里講了三句半，他們小隊自己也排練了一組三句半，其中有一句最好笑，那句是：“陌生人想進(jìn)我家門(mén)，沒(méi)門(mén)！”最后說(shuō)說(shuō)我們第四小隊吧。我們介紹了剪紙、泥人和中國結，一邊介紹一邊把我們精心準備的剪紙、泥人、中國結展示給同學(xué)們看，讓同學(xué)們對這些中國傳統的手工藝品有了一個(gè)全新的認識。通過(guò)我們小隊成員的共同努力，我們小隊拿到了第一名。

　　通過(guò)這次班隊活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識，也讓我們知道了中國傳統文化有剪紙、泥人、風(fēng)箏、中國結、月餅、三句半......

中國傳統文化作文2

　　刀剪劍、傘、扇屬于人類(lèi)文明的物質(zhì)文化，是人類(lèi)為了更好地適應環(huán)境，增加行為能力，提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀(guān)，也在長(cháng)期的'制造和使用過(guò)程中逐漸積累著(zhù)精神文化的內涵，成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

　　x月x日，我和媽媽一起去參觀(guān)了刀剪劍博物館。在參觀(guān)的過(guò)程中，我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來(lái)，我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問(wèn)，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機械化制作，也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱，然后不停地錘打，使鋼和鐵融在一起，再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難，如果沒(méi)有融合在一起，很容易形成斷鋼，做成的剪刀片上會(huì )有黑痕，用力一敲就斷了。此外，制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖，沒(méi)有韌性，剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì )斷。

　　在那里我還見(jiàn)到了奇形怪狀的剪刀，有的只有半邊；有的刀片是正方形的······

　　參觀(guān)完了，我覺(jué)得作為一個(gè)中華兒女，真是一種榮幸，我為祖國驕傲！

中國傳統文化作文3

　　今天是農歷大年三十，是中國傳統的除夕之日。一大早，媽媽就將我從床上喚起，讓我幫忙貼春聯(lián)。于是我趕緊穿衣洗漱吃飯，之后，我們一家三口就張羅起對聯(lián)的事。

　　我先取來(lái)透明膠、剪刀、雙面膠、膠水等物品，接著(zhù)展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上雙面膠，涂上膠水再將雙面膠上的那層紙掀起然后把對聯(lián)交給爸爸去粘貼我和媽媽則站在一邊或幫忙或引導直到把上下聯(lián)和橫批完好地一一粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一上午，這會(huì )兒總算大功告成�？粗�(zhù)這喜慶的對聯(lián)，我忍不住輕輕地念了出來(lái)，上聯(lián)是：“家興、人興、事業(yè)興�！毕侣�(lián)是：“福旺、財旺、運氣旺�！�

　　橫批是：“財福雙全”。我撓撓后腦勺，豁然醒悟，這上下聯(lián)合起來(lái)不正是“興旺”之意嗎？多好的'一副對聯(lián)��！我突然想起了王安石的詩(shī)《元日》：

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�

中國傳統文化作文4

　　正在著(zhù)急，爸爸走過(guò)來(lái)，似乎看透了我的心事，說(shuō)：“為什么不上網(wǎng)查找呢，這可是你拿手好戲呀�！�

　　“是��！”我豁然開(kāi)朗。

　　我真是急昏了頭，顧不得感謝爸爸。我迅速打開(kāi)了internet，點(diǎn)擊百度，輸入“中華傳統文化”。有關(guān)“傳統文化”信息的網(wǎng)址在電腦屏幕上一一展現出來(lái)，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！币粋�(gè)個(gè)網(wǎng)址就像一顆顆晶瑩璀燦、琳瑯滿(mǎn)目的珠寶，我一邊感嘆著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的神奇，一邊點(diǎn)擊進(jìn)“中華傳統文化網(wǎng)”，這是傳統文化的寶藏，你瞧，中國寺廟、中國古橋、中國古塔、中國園林、著(zhù)名民居、古遺址……等介紹中國傳統歷史文化的`文章應有盡有；貼春聯(lián)、剪窗花、包餃子、扎燈籠、做風(fēng)箏、用筷子以及中秋賞月、重陽(yáng)登高等傳統習俗，讓我目不暇接，我沉浸在傳統文化的海洋之中，吸取著(zhù)中華傳統文化的營(yíng)養。這真是一個(gè)絕好的網(wǎng)站，我把它添加在收藏夾中。

　　今天的作業(yè)完成了，我知道了語(yǔ)文學(xué)習要靠平常多積累，同時(shí)也深深體會(huì )到電腦的好處，它可是語(yǔ)文學(xué)習的好幫手。

中國傳統文化作文5

　　中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，它有五千年的文明史，至今流傳下來(lái)了許多的中國傳統文化。

　　比如說(shuō)：中國有許多傳統節日，像春節，是一家辭舊迎新的日子，每個(gè)人都從外地趕回家相聚，穿新衣，放鞭炮，小朋友給長(cháng)輩拜年，還可以拿到壓歲錢(qián)。還有重陽(yáng)節，是一個(gè)敬老的日子，晚輩看望長(cháng)輩，唐朝詩(shī)人王維還在這一天寫(xiě)了一首《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)。

　　中國還有徐國傳統文化，比如有儒家思想，它建立了一個(gè)和諧的禮儀之邦，有人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，規范人的行為準則。

　　國畫(huà)、國樂(lè )、書(shū)法，也是中國優(yōu)秀的'傳統文化。我們剛學(xué)的張擇端畫(huà)得清明上河圖，展現了中國古代的生活情景，國樂(lè )和書(shū)法也展現了中華民族優(yōu)秀、高超的創(chuàng )作才藝。

　　中國真偉大��！我愛(ài)中國，我要把這些傳統文化傳承下去。

中國傳統文化作文6

　　五月初五端午節，是我國傳統的節日，這一天，每家每戶(hù)門(mén)前要掛艾葉，吃粽子，賽龍舟……為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。

　　端午節大早，奶奶就給我包粽子，有紅棗的、有赤豆的、還有肉的……

　　我看見(jiàn)奶奶先拿出兩條浸泡很久的蘆葦葉，把蘆葦葉卷成漏斗狀，盛幾勺浸泡過(guò)的糯米倒在里面，之后再放肉、或赤豆或紅棗，再放些米在上面，把蘆葦葉折疊，封起上面的喇叭口，最后用細線(xiàn)把粽子五花大綁的捆起來(lái)，結結實(shí)實(shí)。

　　沒(méi)過(guò)多久，水池上一個(gè)大盆里放著(zhù)一個(gè)個(gè)東倒西斜的大粽子，放在鍋里煮，不一會(huì )廚房里飄出了陣陣的`清香，我的口水漸漸流了下來(lái)，就不由自主的大聲說(shuō)道：“爺爺，快給我吃個(gè)粽子！”爺爺遞給我一個(gè)熱粽子，我咬了一口，黏黏的、滋潤滑口，是紅棗的，感覺(jué)太好吃了，我希望自己也會(huì )做，我真是快樂(lè )極了！

中國傳統文化作文7

　　老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè)，可以唱歌，朗誦詩(shī)歌，跳舞等等。我準備的是一首歌，歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著(zhù)，等了一天，兩天，三天，終于等到了。今天老師讓我們下午第三節課比賽，是比賽中華的知識。中午放學(xué)，我心里怦怦地跳，心里非常緊張。下午第二節下了課，我拿出我的`歌。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師組織傳統文化比賽。首先是第一組，只有李思祺一個(gè)人上場(chǎng)，她準備的是香爐，她給我們詳細地介紹，就是聲音有點(diǎn)低。第二組是四個(gè)人，都是查資料的，接著(zhù)就是第三組，第四組。哎！終于到我們組了，首先，武帥彤上去了，一下子加了兩分，該我上去了，我不服氣，就唱地非�？�，逗得同學(xué)們哈哈大笑，黃穎也是防不勝防，最后還是得了一分。該第六組了，真不得了，一下子上來(lái)五個(gè)人，讀的很好。第七組還不是最差的一組，第八組和 第一組一樣，也是一個(gè)人。

　　今天的比賽我得到了很大的進(jìn)步，首先鍛煉了膽量，也豐富了自己的知識。以后我要多多看書(shū)，多多查閱資料，來(lái)豐富自己的大腦，更多的了解傳統文化。

中國傳統文化作文8

　　中國的傳統節日是很多很多的，它們就像天上的星星，數也數不清，比如：端午節、元宵節，中秋節和春節。最讓我感興趣的節日就是春節了。

　　因為春節我們家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子、吃年夜飯和守歲，關(guān)于春節的由來(lái)，還有一個(gè)小故事呢，現在就讓我給大家講講吧!

　　相傳在很久以前，有個(gè)叫年的野獸，專(zhuān)在年三十出來(lái)傷害人，于是人們便開(kāi)始想辦法把它除去，慢慢的，人們掌握了它的習性，發(fā)現它怕紅、怕聲音，便在年三十晚上點(diǎn)響爆竹，貼上紅紙，年看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)這些，嚇得撒腿就跑。

　　一年春節中，是我最高興的`時(shí)候，因為每到那時(shí)我就要和媽媽一起包餃子了，我先拿起一張面皮，用筷子挑一點(diǎn)餡兒，將它小心翼翼地包了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)像耳朵似的餃子就包好了，就這樣我包了十幾個(gè)，啊!這一年的春節過(guò)得好開(kāi)心呀!

　　我喜歡過(guò)春節，也驕傲我是一個(gè)中國人。

中國傳統文化作文9

　　皮影戲，一種擁有悠久歷史的藝術(shù)品。兩千多年前，漢武帝的愛(ài)妃李夫人染疾離去，武帝思念心切，神情恍惚，終日不理朝政。術(shù)士一日出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)一孩童插圖拿布娃蛙，影子被太陽(yáng)光照射在地，不能說(shuō)是一模一樣，但影子實(shí)在是栩栩如生。那術(shù)士心生一技，用棉將李夫人裁成影像，涂上顏色，到了晚上圍上方帷，再用燈光照著(zhù)，武帝看了之后大喜。這便是皮影戲的由來(lái)。

　　自打我記事起，家鄉最有趣的習俗就是皮影戲，每次的皮影戲都讓我記憶猶新�！捌び皯蜷_(kāi)始了，快來(lái)看啊�！遍T(mén)口的張夫爺賣(mài)力地吆喝著(zhù)，我快步地來(lái)到小巷子里，黑暗的小巷子中，那明亮的皮影戲顯得格外特別。

　　鼓一響，鑼一敲，皮影戲就正式開(kāi)始了。孫悟空架著(zhù)筋斗云飛到了天庭之上，看著(zhù)那一顆顆水靈靈的仙桃，孫悟空雙眼放光，悠閑躺在樹(shù)枝上，翹著(zhù)二郎腿，悠然自得地吃著(zhù)仙桃，一點(diǎn)也不在乎玉皇大帝的感受……我沉浸在美妙的故事中�；秀遍g，我就是那個(gè)調皮的`猴子，在天庭中胡鬧。就這樣，時(shí)間就悄悄地溜走了，皮影戲也散了，現在長(cháng)大了，也很少看見(jiàn)皮影戲了，如果哪里有皮影戲，我就會(huì )到哪里。

　　皮影戲也是我童年唯一的樂(lè )趣，是我家鄉的習俗，是中國歷史，我們要把它傳承下去。

中國傳統文化作文10

　　民俗文化，是在普通人民的生產(chǎn)生活過(guò)程中所形成的一系列物質(zhì)的、精神的文化現象。它具有普遍性和傳承性和變異性。民俗文化因其核心要素民俗是集體遵從的、反復演示的、不斷實(shí)行的，所以具有增強民族的認同，強化民族精神，塑造民族品格的功能�，F代社會(huì )在民俗文化領(lǐng)域中最引人注意的莫過(guò)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一概念。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有書(shū)法、篆刻、剪紙、雕版印刷、京東大鼓、陶藝等等�，F在我來(lái)介紹一下剪紙和陶藝吧。

　　剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫(huà)。區別在創(chuàng )作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng )作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的`感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。

　　陶藝是中國的傳統古老文化。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。瓷器是中國古代的一項偉大發(fā)明。世界各國的制瓷技術(shù)多是從中國傳入的。在古代，外國人稱(chēng)中國為“瓷器之國”。

中國傳統文化作文11

　　中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字，漢字的作用不僅僅是記錄，更是文化的傳承，中華民族精神的根基。她穿越了五千余年，經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的.輝煌的歷史和長(cháng)久積累的知識積累，是民族的文化，銘刻了一個(gè)民族的記憶。

　　漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年歷史，現存最早可識的成熟漢字系統是商代的甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà)，象形變?yōu)橄笳�，復雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明，在古文獻中被稱(chēng)為“書(shū)”、“書(shū)契”，到了漢代才有了“漢字”一詞，用于指稱(chēng)中國漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字，是當今世界上唯一在用的自源性文字。

中國傳統文化作文12

　　今年暑假，媽媽帶我去神往已久的敦煌。

　　敦煌市位于甘肅省的西北部，媽媽告訴我，敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方，是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國佛教文化的圣地。

　　敦煌有一座鳴沙山。因為山上風(fēng)吹沙子發(fā)出沙沙的聲音，所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的`泉水，叫月牙泉。它的樣子像彎彎的月亮。月牙泉很神奇，它的水從不干涸，也不會(huì )被沙子掩埋。我騎著(zhù)一匹駱駝爬山鳴沙山，從山頂上滑著(zhù)沙子下來(lái)，好玩極了。

　　鳴沙山附近有莫高窟。她是中國四大石窟之一，也是一個(gè)充滿(mǎn)故事的地方。我們參觀(guān)了很多洞窟，里面有很多精美的壁畫(huà)和佛像。這些大多都是唐代的作品。

　　我們還沿著(zhù)古代絲綢之路的方向游覽了陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)。祖國遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動(dòng)驕傲。

　　我喜歡敦煌，我更愛(ài)我們偉大的祖國。

中國傳統文化作文13

　　我國文化豐富多彩。有剪紙。有貼窗花。有包粽子。有吃餛飩………。不過(guò)，我最喜歡的不是這些，要說(shuō)我最喜歡的嗎？就是中國結了。

　　中國結五顏六色。：有紅的。有桃紅的。有藍的。有黃的。還有綠的……。中國結千姿百態(tài)：有三角的。有方的。有棱的。有圓的.……。中國結有各種各樣的動(dòng)物花樣：牛�；�。魚(yú)。龍。馬。豬……。中國結還有各種各樣的含意：“�！钡谋硎九�氣沖天；“虎”的表示虎虎生威；“魚(yú)”的表示年年有余；“龍”的表示龍騰虎躍。

　　看��！人們有時(shí)把中國節掛在餐廳，紅紅的，代表著(zhù)興旺。有時(shí)把中國節掛到車(chē)里，飄飄的，代表著(zhù)吉祥和安康。有時(shí)把中國節掛在房間里，喜喜的，代表著(zhù)福氣。有時(shí)把中國節掛在門(mén)上，靜靜的，多像思念和祝愿！

　　我喜歡看花燈，因為它十分美麗。我喜歡吃湯圓，因為它包含著(zhù)團圓。我更喜歡中國結，因為它象征著(zhù)中國的團結，和諧。我愿我的祖國，更加美好，更加強大！

中國傳統文化作文14

　　中國傳統文化有很多很多，如：剪紙、中國結、皮影、兵馬俑……其中，我最喜歡當然是剪紙。因為剪紙像一顆燦爛的明珠�，F在，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧！剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。有的是圓形的，中間是一只生肖，旁邊有很多金銀財寶，祝福著(zhù)新的一年不愁吃不愁穿；還有這張仙女下凡和松鼠摘葡萄。先說(shuō)仙女下凡：是位美麗的仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的`手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)；接下來(lái)就說(shuō)這張松鼠摘葡萄：只見(jiàn)小松鼠搖著(zhù)蓬松的大尾巴，小眼睛緊緊地盯著(zhù)紫瑩瑩的大葡萄，正冥思苦想著(zhù)怎么摘下葡萄，那樣子可愛(ài)極了。

　　剪紙是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它是一種褸空藝術(shù)，它在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)的享受。這些色彩繽紛、形態(tài)生動(dòng)的剪紙深受人們的喜愛(ài)！

　　剪紙不僅豐富了我們的課余生活，還訓練了我們的動(dòng)手能力，更發(fā)揮了我的想象力，設計出一張張美麗的剪紙。

中國傳統文化作文15

　　非遺進(jìn)校園陳老師宣布非遺來(lái)我們學(xué)校，我一聽(tīng)說(shuō)非遺進(jìn)校園，心里充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)香噴噴的爆米花，或者捏唐人、畫(huà)臉譜、聽(tīng)鼓詞都行。但沒(méi)想到等來(lái)的卻是牽線(xiàn)木偶。

　　牽線(xiàn)木偶我以前參觀(guān)非遺館時(shí)就看過(guò)。那時(shí)是兩個(gè)牽線(xiàn)木偶，分別是濟公和川劇變臉的角色，那時(shí)聽(tīng)著(zhù)“鞋兒破，帽兒破”的歌，看著(zhù)濟公和尚的滑稽樣兒，我都笑得直不起腰來(lái)了。今天不知道有沒(méi)有新鮮的。我可不想表演的.都是老一套。等了好久，牽線(xiàn)木偶終于閃亮登場(chǎng)了，哇，有濟公，有六耳獼猴大戰孫悟空，還有公子與姑娘，角色可真多！我最喜歡的還是濟公和孫悟空，兩個(gè)濟公讓人眼花繚亂，一個(gè)濟公在跳舞，另一個(gè)濟公的鞋子卻掉了，最后那個(gè)掉了鞋子的濟公竟然從跳舞的濟公那里拉出了一條紅布，上面還寫(xiě)著(zhù)祝福語(yǔ)，我們都迫不及待地鼓掌。

　　孫悟空更是精彩了，只聽(tīng)“咻”的一聲，六耳獼猴拔出一根金箍棒，與孫悟空斗來(lái)斗去，斗到布遮住的地方，六耳獼猴從里面出來(lái)后就變成了一個(gè)孫悟空，與真的孫悟空一模一樣，真奇怪！我原本以為牽線(xiàn)木偶會(huì )很無(wú)聊，但沒(méi)想到非遺進(jìn)校園卻更好看了，真要謝謝那些藝術(shù)大師們！

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