制作的作文

時(shí)間:2024-03-25 17:26:56 生活常識 我要投稿

制作的作文【錦集9篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的制作的作文9篇,希望對大家有所幫助。

制作的作文【錦集9篇】

制作的作文 篇1

  今天老師讓我們自己做了一個(gè)竹節人,因為我們昨天學(xué)了一篇《竹節人》的課文,老師讓我們回家自己做一做玩一玩,看看有沒(méi)有趣。

  我找了一根28厘米的吸管。先截出一截8厘米的長(cháng)吸管作為身子和頭,又把剩下的20厘米截成八節短吸管,每節是兩厘米,用來(lái)做四肢。然后在那八厘米長(cháng)的吸管的頭部剪兩個(gè)小眼,用來(lái)裝手臂,最后找一根結實(shí)的繩子,從左腳穿進(jìn)去,穿過(guò)身體,然后從左側的小眼出來(lái),再裝上左臂,然后把繩子的`另一從右腿穿進(jìn)去,穿過(guò)身子再從右側的小眼出來(lái),再裝上右手臂,最后在手臂上綁兩個(gè)武器就行了。我在桌子拉著(zhù)線(xiàn),桌子上的人也動(dòng)了起來(lái),呵!呵呵!桌子上的人舞的虎虎生風(fēng),哈哈,太厲害了。

  這次做竹節人的經(jīng)歷,讓我明白了,自己動(dòng)手的玩具不一定會(huì )比買(mǎi)來(lái)的差,也讓我明白了自己動(dòng)手做玩具的樂(lè )趣。我以后一定要多玩一些自己做的玩具,不再買(mǎi)玩具了!

制作的作文 篇2

  在我的書(shū)桌上有一盞臺燈,它一直陪伴著(zhù)我,是我親密無(wú)間的小伙伴。

  它是由廢棄物品制作而成,著(zhù)實(shí)讓我在忙碌的.學(xué)習生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個(gè)不規則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條彩帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,并作了“美容”。接著(zhù),我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,臺燈的雛形已現?墒怯貌Az與杯子固定卻并不顯得牢固,所以我又找來(lái)一些鐵絲將其固定,成效顯著(zhù)。臺燈的底座就用杯蓋來(lái)做,我先找出橡皮泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掰開(kāi),像“肉!币粯尤M(jìn)蓋子里,又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了?晒茏犹毩,顯得“弱不禁風(fēng)”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面,將其固定,小臺燈終于完工了。

  雖然它不能發(fā)光,但卻是一個(gè)物美價(jià)廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著(zhù)我,陪伴著(zhù)我走向成功的彼岸……

制作的作文 篇3

  上星期,老師讓我們做一個(gè)自己的小制作。

  我做了百合花。以下內容是制作過(guò)程:

  第一步:材料

  彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

  第二步:制作

  百合花。請參考各種折紙書(shū),折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

  葉和莖

  先把鐵絲的尖頂處彎一個(gè)彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過(guò)花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。

  做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長(cháng)的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的'地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。

  第三步:用途

  可把百合花插在某一位置作為裝飾。

  我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說(shuō)不定會(huì )很高興呢!

制作的作文 篇4

  最近,我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。

  再用勺子把紅薯壓成黏黏的'泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,反復揉來(lái)揉去,接著(zhù)把紅薯泥搓成小球,把小球壓平,放到鍋里炸,紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著(zhù)自己親手做的紅薯餅,香噴噴的真好吃啊,我可真高興!

制作的作文 篇5

  大家一定很想用橡皮筋做出雙星吧,下面我就教你們做雙星吧。

  首先,要拿一根橡皮筋,把它穿在左手的食指和小拇指上面,然后,用右手的食指和大姆指把從下往上看的.第二根線(xiàn)繞一個(gè)圈,再把左手大拇指套在那個(gè)圈里。

  接著(zhù)你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)三角形,用右手中指勾住三角形左邊的線(xiàn),再把食指放到那條線(xiàn)上面,然后從下面穿過(guò)第二條線(xiàn)勾第三條線(xiàn)往后拉,這時(shí)會(huì )出現一個(gè)五角星。

  然后把右手中指放開(kāi),從下面勾住小拇指前面那條線(xiàn)再拉回來(lái),接著(zhù)把大拇指放開(kāi),伸到食指那里。最后,將右手食指中 指伸到倒三角形里,然后再把大拇指伸進(jìn)去轉一下,再將兩根手指分別伸進(jìn)大姆指和小拇指的縫隙里,再從下面勾回右手大姆指那里面就可以了。

  怎么樣,你們學(xué)會(huì )了嗎。

制作的作文 篇6

  今天是個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的好日子,張老師、翁老師和周老師來(lái)到我們班,叫我們動(dòng)手做蛋糕。

  張老師告訴我們,做蛋糕的一道道工序,比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清,奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識,翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個(gè)個(gè)“推推樂(lè )”發(fā)給我們。緊接著(zhù),我們就開(kāi)始動(dòng)手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包,攤在手掌心,再拿起一袋奶油,輕輕地擠到面包上,一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時(shí)候,我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭,先舔了一小口,嗯,真是甜而不膩!我品嘗的時(shí)候,周老師還把我幸福的表情拍了下來(lái)。

  在這次成功的`家校家園活動(dòng)中,我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是,我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!

制作的作文 篇7

  今天,我做的是“小小萬(wàn)花筒”。在做的過(guò)程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬(wàn)能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開(kāi)做了。

  首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬(wàn)能粘土粘牢。

  其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩。

  第三步,我按同樣的方法,把第三塊鏡面立穩,后把兩塊鏡面用膠條粘牢。

  然后,我剪下一片三角形的彩紙,放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。

  最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?

  你們想知道為什么嗎?因為鏡子能照出影像,是因為鏡面能反射光。豎立的'鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的影像也不放過(guò)。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著(zhù)第四塊鏡子似的。影子連著(zhù)影子,真像萬(wàn)花筒!

制作的作文 篇8

  今天,我們五年三班來(lái)到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項活動(dòng)。我們都興致勃勃,對絲網(wǎng)藝術(shù)這項工藝勾起了興趣。

  首先,老師為我們播放了一部短片,里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后,老師就開(kāi)始為我們示范:怎么樣才能做一朵杜鵑花。

  之間老師左手拿著(zhù)五號套圈,右手拿著(zhù)一根鐵絲,將鐵絲圍著(zhù)五號套圈繞了一圈,留了二、三厘米的鐵絲頭,用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀,然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續做了六個(gè)之后,老師又拿起絲網(wǎng),將其套進(jìn)其中一個(gè)鐵環(huán)里,拿qq線(xiàn)纏好,再拿剪刀把多余的絲網(wǎng)剪開(kāi),調一下形,一個(gè)花瓣就做好了。之后,老師又教我們怎么樣組花,先拿一根花桿,上面放上五、六根折疊的花蕊,用綠膠帶固定,然后把花瓣對齊,圍著(zhù)花蕊成一圈,再用綠膠帶固定。這時(shí),一朵美麗的杜鵑花就做好了。

  下面我們開(kāi)始自己制作。有的同學(xué)全神貫注,雙眼緊盯著(zhù)花瓣,兩只手靈巧的`活動(dòng)著(zhù),一點(diǎn)都不敢疏忽;有的同學(xué)仿佛遇到了困難,躊躇不定;有的同學(xué)做完了花,雙手捧著(zhù)它端詳著(zhù),仿佛這是世上最珍貴的珍寶……

  一天下來(lái),我們都帶著(zhù)自己的作品滿(mǎn)載而歸,操場(chǎng)上至今還回蕩著(zhù)我們的笑聲……

制作的作文 篇9

  我的小屋里有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的'是那串掛在窗前的快樂(lè )風(fēng)鈴,是我花了一天一夜制作完成的。每當微風(fēng)吹過(guò),“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一天,我正翻著(zhù)相冊,看到了許多快樂(lè )幸福的畫(huà)面,于是,我用了一個(gè)蛋糕碟、一團細線(xiàn)、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著(zhù)幸福笑臉的相片,開(kāi)始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞,在最中間的洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著(zhù)我把相片放進(jìn)密封紙里,又在四周打了四個(gè)孔,用細線(xiàn)跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個(gè);然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái),又寫(xiě)了張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“幸?鞓(lè )”;最后,我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”,這樣,就大功告成了。

  我把風(fēng)鈴掛在窗前,每天看著(zhù)它,身心陣陣愉悅……

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