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藝術(shù)節作文5篇(精品)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我們終于盼來(lái)了我們年級主辦的科技藝術(shù)節。
這天中午,我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的.……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。
我先來(lái)到擦粉底的地方,!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過(guò)了好大一會(huì ),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節目吧,如果我表演不好,會(huì )拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。
過(guò)了好一會(huì )時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著(zhù)。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……
時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì )兒,就開(kāi)始正式表演了。聽(tīng)著(zhù)外面表演節目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。
不過(guò)一會(huì )兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來(lái),然后面帶微笑的走上臺表演?蓜傄婚_(kāi)始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目,在后場(chǎng),我長(cháng)舒一口氣:呼!終于完了!
通過(guò)這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。
藝術(shù)節作文 篇2
今天是我們一年級同學(xué)的古文化藝術(shù)節,我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節目,節目的內容有:舞蹈、詩(shī)歌、成語(yǔ)故事、古詩(shī)背誦等。
最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩(shī)歌,輪到她們演出了,只見(jiàn)一群小天鵝踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿走上舞臺,她們臉上充滿(mǎn)了微笑,個(gè)個(gè)表演的都非常好,真像一只只美麗的.天鵝在湖面上翩翩起舞,我們?yōu)樗齻児钠鹆藷崃业恼坡暋?/p>
一年級十班表演的成語(yǔ)故事《守株待兔》也很有意思,我看了這個(gè)成語(yǔ)故事知道成功是要靠自己的勞動(dòng)獲得,不能靠等待。
我們班表演的節目是《歷史年代歌》?燧喌轿覀儼啾硌莸臅r(shí)候,我們在教室外邊做好了提前準備,老師給我們發(fā)道具,我們的道具是一面小紅旗和響板,老師對我們說(shuō):“不要說(shuō)話(huà)了,一是因為里邊在表演節目,二是因為如果我們把力氣全用到了說(shuō)話(huà)上,一會(huì )兒表演就沒(méi)力氣了!碑斘覀兩吓_的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,使出了全身的力氣,舞臺底下想起了響徹云霄的掌聲。我覺(jué)得我們班表演的很成功,我想,大家心里一定都美滋滋的。
我覺(jué)得這次藝術(shù)節每個(gè)班都表演的很好,這次活動(dòng)不僅讓我們鍛煉了膽量,而且也讓我們學(xué)到了很多古文化,真希望下次還可以參加這種活動(dòng)。
藝術(shù)節作文 篇3
陽(yáng)光明媚的今天,學(xué)校第第十六屆藝術(shù)節在校園的各個(gè)教室各個(gè)處室隆重舉行。這次的藝術(shù)節跟以往不同,這屆的藝術(shù)節的所有比賽項目都在同一天舉行。聲樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)在上午舉行,美術(shù)類(lèi)在下午舉行。
由我當教練的集體爵士舞,在上午比賽!鞍パ。好緊張!”滕文文一進(jìn)教室就埋怨道!坝惺裁淳o張的?一上去就放開(kāi)跳,不用緊張!”應該在好幾個(gè)星期前,我們就期盼這一天,排練這么久就是為了今天。我8個(gè)參加集體舞的同學(xué)飛奔到四樓多功能室。一上去就有一年級的小朋友穿著(zhù)軍服在舞臺上活蹦亂跳著(zhù)。因為這次的舞蹈比賽時(shí)從一年級到六年級,參加的人數數不勝數,一年級的小朋友表演的波斯貓”栩栩如生,二年級的小朋友表演的`“Nobady”給我印響最深,他們跳的跟“奇跡女孩”的動(dòng)作十分相似。在他們表演的同時(shí)我們在化妝!肮緡9緡!睍r(shí)間滴答滴答的過(guò)去了3個(gè)小時(shí),可是才到三年級,我們都餓了?赡茉u委老師也餓了吧,所以我們五年級和六年級的舞蹈表演就推遲到了下午。
午飯后,我們急忙沖上多功能室,陳智煒跳的拉丁舞開(kāi)始了,引起了全場(chǎng)的熱烈掌聲,他的“臺風(fēng)”和舞技也讓我們佩服不已;五(1)班的林韻晨跳的改版“Nobady”引爆全場(chǎng)!“快,補補妝,補補妝要上臺了!”媽媽這樣一說(shuō),雖然我們大家都做好了精心準備,但是我們更緊張了。媽媽把每個(gè)人的妝都補了一下。表演開(kāi)始了,剛開(kāi)始張明鳳可能太著(zhù)急了,搶拍了。我的表演也挑起了觀(guān)眾的眼球,我們穿的藍色背心,金光閃閃,在舞臺上十分耀眼!媽媽說(shuō)我們跳的比其他班的集體舞好。黃韻菀的獨舞《水中草》以?xún)?yōu)美獨特到位的動(dòng)作博得了雷鳴般的掌聲。
集體舞比賽完了,我就馬上去參加“文化衫”了。咦,畫(huà)什么好呢?我在沉思的時(shí)候,無(wú)意間看到了太陽(yáng)旁邊的一縷彩色的光芒,我就想起了彩虹。我對那件“彩虹文化衫”很滿(mǎn)意。
這次的藝術(shù)節非常精彩。婀娜的舞姿,優(yōu)美的歌聲,有趣的小品,精彩的相聲……這次與眾不同的藝術(shù)節給我們帶了許多樂(lè )趣!給了我們展示自己的無(wú)限空間。
藝術(shù)節作文 篇4
為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。
二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊將凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我與爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的.游戲了。一聲令下,家長(cháng)與孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子與球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我與爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我與爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,與爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術(shù)節作文 篇5
今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節。藝術(shù)節是讓我們展現才藝的機會(huì )。
早上是美術(shù)類(lèi),我參加的是硬筆書(shū)法。下午是音樂(lè )類(lèi),一、二年級是群舞,三、四年級是大合唱。
上午我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了場(chǎng)地門(mén)口,那擠滿(mǎn)了人,我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,一看,嘿!我是53號,我好不容易才找到了我的座位,我很認真的去完成它,最后,我挑了一張最好的.交上去。
到了下午集體項目的時(shí)候,體育館里人山人海,熱鬧極了。比賽開(kāi)始了,體育館里有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、美麗的舞蹈,特別是跳舞的小朋友,個(gè)個(gè)打扮的金光閃閃、花枝招展的,真是可愛(ài)極了。
又是一個(gè)難忘的藝術(shù)節,我期待明年藝術(shù)節的到來(lái)。
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