科技館作文

科技館作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天我和媽媽早早的來(lái)到了科技館，因為怕排在后面，所以來(lái)的很早，前面排隊的只有幾個(gè)人。

　　科技館九點(diǎn)才會(huì )開(kāi)門(mén)，我們八點(diǎn)就來(lái)了，過(guò)了十分鐘，后面已經(jīng)成了一條小長(cháng)龍隊了。那都是人，又過(guò)了20分鐘，后面的人已經(jīng)排到了大門(mén)口，這人真是多呀，那時(shí)候那的人已經(jīng)擠開(kāi)來(lái)了，我們都排成兩隊了。

　　8:40那一會(huì )兒那人真是多呀，從科技館門(mén)口繞到大門(mén)口，又從大門(mén)口繞到了我站的科技館門(mén)口，又繞到了大門(mén)口，隊伍不僅變長(cháng)還變粗了呢。不一會(huì )兒又來(lái)了五輛大巴車(chē)，下來(lái)許多小學(xué)生，看樣子都是外地來(lái)參觀(guān)科技館的學(xué)生。

　　一下又排一堆人，我向后一望啊，這個(gè)隊伍又蜿蜒曲折了兩圈兒呢，可真是人多呀，像趕廟會(huì )似的.。媽媽說(shuō)有一些人要在這兒等到下午都有可能排不上號，因為科技館只讓1000左右的人進(jìn)去，這兒有六七千人呢。

　　科技館的人真是太多了，下午快閉館了，還有許多人在排隊呢，看來(lái)現在大家都注意科學(xué)教育了呢。

科技館作文 篇2

　　今天我們來(lái)到了中國科技館，我非常激動(dòng)。

　　中國科技館分為三個(gè)區，A區是“實(shí)驗展覽區”，B區是“穹幕電影區”，C區是“兒童趣味玩耍區”。B區的房子最奇特，是一個(gè)半圓型，里面放的電影就映在上面，看起來(lái)非常真實(shí)。我們進(jìn)的是A區。大廳中央是一個(gè)巨大的麥比烏斯圈，上面還裝有許多霓虹燈。

　　我們來(lái)到“磁懸浮列車(chē)”前。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們邊看邊聽(tīng)解說(shuō)員的解說(shuō)：“磁懸浮列車(chē)靠電磁力來(lái)運行。磁懸浮鐵路的'鐵軌上和列車(chē)車(chē)廂底部都裝有電磁鐵，可使列車(chē)懸浮在車(chē)軌上。同樣在列車(chē)的側面和鐵路的側面也裝有電磁鐵，可驅動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。磁懸浮列車(chē)速度很快，每小時(shí)可達500千米以上。

　　接著(zhù)我們又看了機器人樂(lè )團，有單簧管、小提琴、小號等樂(lè )器，演奏的聲音很美妙。

　　我們還看到了會(huì )回答問(wèn)題的機器人，可愛(ài)的機器狗。我們也親手體驗了運輸線(xiàn)的工作和各種運輸器械。

　　由于時(shí)間不夠，還有許多東西我們沒(méi)看到，但是我今天依然十分快樂(lè )。

科技館作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽來(lái)到市科技館參觀(guān)，科技館的外觀(guān)很漂亮，透明的玻璃墻頂上還砌著(zhù)藍磚，就像戴著(zhù)一頂藍帽子。

　　我興致勃勃的進(jìn)去了，沒(méi)想到這個(gè)科技館還是免費參觀(guān)的。我沖了進(jìn)去，只見(jiàn)寬敞的大廳里面有一個(gè)巨大的擺球，擺球的最上面有一個(gè)很大的地球模型，而擺球底下有一個(gè)很大的洞，洞是圓形的，四周刻著(zhù)各種各樣的刻度。我好奇的看了看介紹牌，這個(gè)奇怪的擺球叫傅科擺，是由法國物理學(xué)家傅科于1851年做了一次成功的擺動(dòng)實(shí)驗，傅科擺由此而得名。我在那里呆了一會(huì )兒，發(fā)現這個(gè)擺球一直都在擺，而且擺的沒(méi)有規律。這下我可奇怪了，這是怎么做到的？

　　這時(shí)我看到這個(gè)擺球旁邊有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這個(gè)的原理，我連忙湊上去看。原來(lái)擺長(cháng)67米，擺錘重28公斤，懸掛點(diǎn)經(jīng)過(guò)特殊設計，是摩擦減少到最低限度，這種擺慣性和動(dòng)力大，因而基本不受地球自轉影響，而自行擺動(dòng)，并且擺動(dòng)的時(shí)間很長(cháng)。并且它還說(shuō)傅科擺放置的位置不同，擺動(dòng)情況也不同。在北半球時(shí)，擺動(dòng)平面順時(shí)針轉動(dòng)，在南半球時(shí)擺動(dòng)平面逆時(shí)針與轉動(dòng)，而且緯度越高，轉動(dòng)的速度越快，在赤道上的擺幾乎不轉動(dòng)，在兩極極點(diǎn)旋轉一周的周期為一恒星日(23小時(shí)56分四秒)。

　　我若有所思的看著(zhù)，想:這大概就是在表達地球有自轉吧！

　　接著(zhù)我們在一樓逛了一圈后就來(lái)到二樓了，二樓新奇的`物件可不少，我來(lái)到一面極度彎曲的鏡子前，“咦，這是什么？"我按下了旁邊的開(kāi)關(guān)。

　　嗚——哄——哄隆——隆——這面鏡子開(kāi)始動(dòng)了，它就像一個(gè)波浪，扭來(lái)扭去，鏡子中的我，一會(huì )兒臉變得特別長(cháng)，一會(huì )兒腳邊的特別長(cháng)，我不禁哈哈大笑，這個(gè)玩意兒真好玩。于是我連忙叫來(lái)了我的媽:“媽媽?zhuān)�你快�?lái)看吶！"媽媽也來(lái)到了鏡子前面，看著(zhù)鏡子中越來(lái)越長(cháng)的她，也噗嗤一聲笑了出來(lái)。媽媽連忙叫來(lái)了爸爸，爸爸看著(zhù)鏡子中倒是沒(méi)咋的，而我在旁邊笑彎了腰。這時(shí)爸爸說(shuō)了一句:“我本來(lái)臉就長(cháng)，這么一拉倒像個(gè)驢臉啦！″我和媽媽聽(tīng)到了，更是把肚子都給笑疼了。

　　我又看到了一大堆鏡子，擺的沒(méi)有規律，只是每隔幾面鏡子中間就有個(gè)腳印，并且上面標注了什么面，我好奇地站在一個(gè)標注背面的鏡子前，咦，我面對著(zhù)鏡子，發(fā)現鏡子中的我竟然是個(gè)背面，不信邪的我又換了一個(gè)側面的鏡子。咦？怎么是側面？看著(zhù)我抓耳撓腮的樣子，我媽媽終于肯為我解釋了。他說(shuō)這是因為鏡子的角度，所以導致你看的不同，而且它有運用到反射的哲理。我恍然大悟原來(lái)是在角度在做妖��！

　　我們又在二樓逛了一圈，看到了許多新奇的儀器，了解了從未了解過(guò)的知識，比如:先拉一個(gè)壓在地下的球，拉的起來(lái)之后按旁邊一個(gè)按鈕，這時(shí)球里面就會(huì )充滿(mǎn)真空，于是多么力大無(wú)窮的人都拉不起來(lái)那個(gè)球了。

　　接下來(lái)我們到了三樓，先映入眼簾的是用玻璃罩著(zhù)的木制古典建筑模型，我圍著(zhù)它走了一圈，不得不說(shuō)古典建筑可真漂亮，古色古香，很有韻味呢。

　　接著(zhù)就是一個(gè)模擬臺，它模擬的是市科技館附近的木蘭溪，介紹這樣設計可以起到排水作用。這些我都不怎么感興趣，因為我看到一排柜子上放置著(zhù)兩架顯微鏡，我好奇地湊了上去，只是我似乎不太會(huì )用，而且我個(gè)子比較矮，都沒(méi)有湊到顯微鏡上，太可惜了。

　　這時(shí)市科技館的廣播響起“請還沒(méi)有出館的朋友們注意了，本館五點(diǎn)半關(guān)門(mén)，請大家出館，歡迎下次再來(lái)�！�

　　我遺憾地舔舔嘴唇，“媽媽?zhuān)�我們下一次再�?lái)，好嗎？″我央求媽媽。媽媽同意了，因為她也想再來(lái)呀！

　　參觀(guān)科技館可以見(jiàn)證中外科學(xué)和文化的精華，提升個(gè)人見(jiàn)識，有益無(wú)害，下次我一定還要再來(lái)！

科技館作文 篇4

　　今天，我和哥哥約了幾個(gè)同學(xué)到濱江低碳科技館那兒玩。那里的項目可真多。

　　我最喜歡玩的是鏡子迷宮，如果你不小心的話(huà)，你就會(huì )撞到鏡子上的`，后來(lái)，我發(fā)現地上有紅點(diǎn)，只要按著(zhù)紅點(diǎn)走就能走出鏡子迷宮。我覺(jué)得最刺激是摸東西，有許多小山洞，黑乎乎的不知道里面有什么，必須大著(zhù)膽子把手放進(jìn)去它才自動(dòng)亮起來(lái)，才知道里面是什么，我把全部的小山洞都摸了一遍，里面有老虎、蛇、獅子……還有最緊張的是打害蟲(chóng)，要用手把害蟲(chóng)打死，如果不及時(shí)害蟲(chóng)會(huì )把莊稼吃光的……

　　和同伴們一起去玩可真開(kāi)心！

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