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小班拼貼畫(huà)活動(dòng)：公共汽車(chē)
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習使用正方形、長(cháng)方形和圓形的紙張拼貼出公共汽車(chē)的主要外行特征。
2、通過(guò)自己不斷的探索和擺放，嘗試自己拼貼公共汽車(chē)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，注意將自己的畫(huà)面弄干凈。
活動(dòng)準備：
1、每組兩盤(pán)漿糊，兩塊濕抹布，一個(gè)盤(pán)子（里面有不同顏色的正方形、長(cháng)方形和圓形的蠟光紙）。
2、幼兒用書(shū)人手一冊，馬路場(chǎng)景圖人手一張。人手一盒油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識不同形狀的蠟光紙。
教師分別出示不同形狀不同顏色的蠟光紙，問(wèn)：“這是什么？它是什么形狀的？這些幾何圖形有什么用？用它們能拼出什么東西呢”？
二、幼兒嘗試擺放不同形狀的圖片，拼出公共汽車(chē)的形象。
1、猜謎語(yǔ)，引出主題。
教師；“小小一間房，有墻又有窗，馬路當中跑，行人退兩旁”。
2、教師：公共汽車(chē)是什么樣子的？你見(jiàn)過(guò)什么樣子的公共汽車(chē)呢？
3、教師：今天，我們要用小盤(pán)子里的這些圖片，拼一輛公共汽車(chē)，你行嗎？請你們先在自己的桌子上拼一拼，看誰(shuí)能拼出來(lái)。（幼兒嘗試自己拼公共汽車(chē)，教師注意觀(guān)察。）
4、幼兒相互觀(guān)摩自己拼的公共汽車(chē)，加強交流和學(xué)習。請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎么拼公共汽車(chē)的。
三、拼帖、涂色活動(dòng)。
1、教師引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，欣賞范例，請他們在馬路場(chǎng)景圖上拼貼公共汽車(chē)圖形，并提醒幼兒注意保持畫(huà)面整潔。
2、給馬路兩旁的樹(shù)涂上顏色。
四、幼兒評價(jià)。
教師請幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎么抹漿糊的。大家共同找一找比較干凈、牢固的作業(yè)給大家欣賞。
五、音樂(lè )活動(dòng)：這是什么車(chē)。
師幼扮演小司機隨著(zhù)音樂(lè )唱歌表演《這是什么車(chē)》。
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