- 相關(guān)推薦
小班藝術(shù)活動(dòng)教案：天線(xiàn)寶寶蠟筆涂色
作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的小班藝術(shù)活動(dòng)教案：天線(xiàn)寶寶蠟筆涂色，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標:
1、幼兒能知道天線(xiàn)寶寶天線(xiàn)的不同之處，能進(jìn)一步感知紅、黃、綠、紫四種色彩。
2、幼兒用蠟筆大膽涂色，充分體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、幼兒能感受集體活動(dòng)的快樂(lè )，培養他們團結友愛(ài)、活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
1、天線(xiàn)寶寶圖片四張
2、錄音機、磁帶
3、人手一份天線(xiàn)寶寶涂色紙、四種顏色的蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀(guān)看天線(xiàn)寶寶VCD。
師：剛剛看了一段VCD，小朋友看到天線(xiàn)寶寶來(lái)到了小一班作客，在剛剛看到的錄象里，誰(shuí)先出來(lái)了呀？誰(shuí)又是第二個(gè)出來(lái)的呢？第三個(gè)出來(lái)的是誰(shuí)呀？最后一個(gè)出來(lái)的天線(xiàn)寶寶是誰(shuí)呀？
二、請出四個(gè)天線(xiàn)寶寶，引導幼兒認識它們的天線(xiàn)的不同之處，知道它們的名字，并會(huì )和它們打招呼。
1、師：告訴小朋友一個(gè)好消息，天線(xiàn)寶寶要出來(lái)和小朋友做游戲呢。你們看，他們都來(lái)到了小一班，他們要和小朋友做一個(gè)“猜猜我是誰(shuí)”的游戲。
2、出示小波的天線(xiàn)，讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線(xiàn)寶寶。幼兒猜出后出示小波天線(xiàn)寶寶，向小朋友問(wèn)好：小朋友，你好�。ㄐ∨笥押托〔▎�(wèn)好）
提問(wèn)：小波的天線(xiàn)是什么樣子的？它是什么顏色的呀？（幼兒回答）
3、出示拉拉的天線(xiàn)，讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線(xiàn)寶寶。幼兒猜出后出示拉拉天線(xiàn)寶寶，向小朋友問(wèn)好：小朋友，你好�。ㄐ∨笥押屠瓎�(wèn)好）
提問(wèn)：拉拉的天線(xiàn)是什么樣子的？它是什么顏色的呀？（幼兒回答）
4、出示丁丁的天線(xiàn)，讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線(xiàn)寶寶。幼兒猜出后出示丁丁天線(xiàn)寶寶，向小朋友問(wèn)好：小朋友，你好�。ㄐ∨笥押投《�(wèn)好）
提問(wèn)：丁丁的天線(xiàn)是什么樣子的？它是什么顏色的呀？（向幼兒強調紫色）（幼兒回答）
5、出示迪西的天線(xiàn)，讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線(xiàn)寶寶。幼兒猜出后出示迪西天線(xiàn)寶寶，向小朋友問(wèn)好：小朋友，你好�。ㄐ∨笥押偷衔鲉�(wèn)好）
提問(wèn)：迪西的天線(xiàn)是什么樣子的？它是什么顏色的？（幼兒回答）
6、說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)天線(xiàn)寶寶，它的天線(xiàn)是什么樣子的，它穿著(zhù)什么顏色的衣服？
三、為天線(xiàn)寶寶添畫(huà)天線(xiàn)，衣服涂色。
師：小朋友這么喜歡天線(xiàn)寶寶，老師也喜歡，桌上放著(zhù)一些天線(xiàn)寶寶，可是沒(méi)有天線(xiàn)，衣服上還沒(méi)有顏色呢，讓我們選擇一個(gè)你喜歡的天線(xiàn)寶寶，幫它把天線(xiàn)畫(huà)好，把衣服涂上顏色吧。
四、和天線(xiàn)寶寶一起跳舞，結束活動(dòng)。
師：天線(xiàn)寶寶們都裝上了天線(xiàn)，穿上了漂亮的衣服，真開(kāi)心�，F在我們一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )和天線(xiàn)寶寶跳舞吧！
音樂(lè )聲中，師幼一起跳舞，結束活動(dòng)。
【小班藝術(shù)活動(dòng)教案：天線(xiàn)寶寶蠟筆涂色】相關(guān)文章：
小班藝術(shù)《蠟筆》教案08-28
小蠟筆的小班藝術(shù)教案07-02
幼兒園小班藝術(shù)《小蠟筆》教案06-28
《繪畫(huà)水果涂色》小班教案07-04
小班藝術(shù)活動(dòng)教案08-29