神奇的葉脈標本制作作文

神奇的葉脈標本制作作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的神奇的葉脈標本制作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的葉脈標本制作作文1

　　每年春節，我都會(huì )和奶奶的朋友一起放煙花，放鞭炮，今年也不例外。

　　一大早，我和露露、婷婷聚在一起放煙花。我先拿出一個(gè)我的煙花，用打火機點(diǎn)燃，迅速扔了出去。這時(shí)候婷婷的弟弟郝浩出來(lái)了。當他看到我們放煙花時(shí)，他迅速捂住了耳朵。要知道，平時(shí)，浩浩最怕煙花爆竹。然而現在，放了兩三分鐘的煙花，煙花依舊安靜無(wú)聲。郝浩走了過(guò)去，一腳踢開(kāi)了煙花，臉上帶著(zhù)無(wú)視的表情，還“哼”了一聲。出乎意料的是，煙花被放在半空中，變成了三種顏色：紅色、黃色和綠色。最后，“啪，啪，啪……”響了。我們三個(gè)都在爭著(zhù)說(shuō)“好看”，可是郝浩呢？已經(jīng)嚇得魂不守舍了！

　　我把我的`煙花給了婷婷和露露，我們三個(gè)一起玩。我們三個(gè)人把煙花放在一起，用打火機點(diǎn)燃，就跑了。三朵煙花開(kāi)始燃放。沒(méi)想到，這種煙火居然會(huì )跳來(lái)跳去。三個(gè)煙花一起跳，同時(shí)相撞。這個(gè)煙火似乎很喜歡郝好，并且跳到了郝好的腳下。它嚇得郝好哭著(zhù)跑回家，不停地喊著(zhù)“媽媽”和“媽媽”.我們三個(gè)看到郝好這個(gè)樣子都笑了！孫爺爺好像被我們感染了。他從厚厚的云層中探出頭來(lái)，用紅色的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們！

　　今天是元旦，新年快樂(lè )！

神奇的葉脈標本制作作文2

　　我的心愛(ài)之物是一只蝴蝶，是我去鮮花港時(shí)買(mǎi)到的。

　　我當時(shí)無(wú)意間就看到了它，它的翅膀十分的.美麗：它的翅膀上有著(zhù)像孔雀似的藍綠色條紋，顏色也有許多：有淺藍、深藍、翠綠、普藍、黑和白，藍綠相襯，黑白相間，讓人看了就不禁心生愛(ài)意。十元錢(qián)一只，也不貴，我立即決定買(mǎi)下了它，我心想：我一定要好好照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊。

　　當時(shí)它剛到我家，它還有些怕生，害怕地在籠中來(lái)回飛舞，我一開(kāi)始覺(jué)得它是餓了，我趕緊把籠子打開(kāi)，放了一些食物進(jìn)去，可是它一口也不吃，我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來(lái)我知道它是害怕我，我收拾出來(lái)一間屋子，把門(mén)和窗子都關(guān)上，再把籠子打開(kāi)，這樣人都沒(méi)了，它也就不害怕了。我呢，在添食的時(shí)候也不用好奇的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)它看，它也漸漸地和我熟了。有一次在我開(kāi)門(mén)時(shí)，它靜悄悄地落在我的肩上，把我嚇了一大跳，我看看它，它也不走，我笑了笑，它扇動(dòng)了幾下翅膀，好像它也在沖我笑呢!我干脆把它帶出了那間屋子，它快速地扇動(dòng)翅膀，像芭蕾舞演員似的在房子里跳著(zhù)優(yōu)美地舞蹈，我心滿(mǎn)意足地笑了。

　　有一天我放學(xué)回家，照常去籠子那里看看它，但卻只看見(jiàn)它在那里一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，沒(méi)有任何生命跡象了，我哭得梨花帶雨的，我不想讓它離開(kāi)我，于是我就把它做成了標本，永遠地放在了我的家中，變成了我的心愛(ài)之物!

神奇的葉脈標本制作作文3

　　暑假里，我的姑爺送給我了一只蟈蟈，這只蟈蟈渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，兩片大翼能發(fā)出悅耳的聲音。我一眼就喜歡上了它。

　　我每次給它拔青草，但它卻不怎么喜歡吃，正當我百思不得其解的時(shí)候，爺爺對我說(shuō)：“傻孩子，蟈蟈非常喜歡吃南瓜花�！痹�(huà)音剛落，我立馬摘了三四朵南瓜花，爺爺卻搖頭告訴我每天喂它一個(gè)就行了。但是我覺(jué)得只有讓蟈蟈多吃飯才能更強壯！

　　在我的精心照顧下，蟈蟈一天比一天長(cháng)大了，我還發(fā)現了一個(gè)小秘密，每當四周安靜下來(lái)的時(shí)候，蟈蟈背上的兩片大翼就會(huì )發(fā)出美妙音律，動(dòng)聽(tīng)極了！時(shí)間長(cháng)了我和它都有感情啦！

　　然而有一天，它卻被我一時(shí)疏忽大意，我把它放在外面活活被太陽(yáng)熱死了，我當時(shí)傷心地哭了起來(lái)。我真的'不是故意的，對不起！媽媽告訴我說(shuō)：“別難過(guò)了，我們把它做成標本，你還可以天天看到它�！蔽野胄虐胍�。

　　一直到現在，蟈蟈雖然還跟原來(lái)一樣栩栩如生，但是卻成為了最美的標本。通過(guò)這件事，我知道了以后要改掉粗心大意的毛病。

神奇的葉脈標本制作作文4

　　今天，我和爸爸一起到府山廣場(chǎng)后面的文物館里看鳥(niǎo)類(lèi)標本，去的路上，我的心情是很快樂(lè )的，像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只唧唧喳喳的小畫(huà)眉，嘴巴說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我和爸爸終于到了府山廣場(chǎng)，買(mǎi)好了票，我和爸爸就進(jìn)去看鳥(niǎo)類(lèi)的.標本了。

　　一走進(jìn)文物館內，一只沒(méi)有開(kāi)屏的雄孔雀就把我吸引住了，它那美麗的外觀(guān)，龐大的體形，炯炯有神的眼睛，使我震驚。雄孔雀身長(cháng)240厘米，它的尾巴特別的長(cháng)，頭部的冠的羽毛豎起來(lái)了，頸、上背及胸部具有綠色光澤，尾上覆羽特長(cháng)并具閃亮眼斑而成尾屏。它習性與沿河的低山林地及灌叢。

　　接著(zhù)，我看到的是戴勝，戴勝是不會(huì )錯識的中體形、色彩鮮明的鳥(niǎo)類(lèi)。具長(cháng)而尖黑的聳立型粉棕色絲狀冠羽。頭、上背、肩及下體粉棕，兩翼及尾具有黑白相間的條紋。嘴長(cháng)且下彎。它性格活潑，喜歡開(kāi)闊潮濕地面，長(cháng)長(cháng)的嘴在地面翻動(dòng)尋找食物。有警情時(shí)冠羽立起，起飛后松懈下來(lái)。

　　最后看的是虎皮鸚鵡，虎皮鸚鵡身體纖細而尾長(cháng)，身長(cháng)180厘米—200厘米。原生種主要為黃綠色，頭及背黃色而有黑色橫紋，故稱(chēng)虎皮鸚鵡，雌雄鳥(niǎo)羽色相似。經(jīng)人工飼養繁殖的虎皮鸚鵡羽色多種多樣。它野生時(shí)喜歡大群生活常喧噪不休。以植物種子、果實(shí)為食。營(yíng)巢于樹(shù)洞。每年繁殖3次，每窩產(chǎn)卵4—9枚。在人工條件下，四季均可繁殖。

　　文物館里除了以上介紹的三種，還有銀歐、紫嘯鶇、烏鶇、鴛鴦等等，今天看到的可真多，受意匪淺��！

神奇的葉脈標本制作作文5

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我和伙伴們一起去樹(shù)林里采摘樹(shù)葉，做標本。我心里十分激動(dòng)，高興得一跳三尺高，小伙伴們也高興得不得了。

　　我們伴著(zhù)車(chē)上悠揚的古典音樂(lè )，來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。只見(jiàn)各式各樣的樹(shù)葉紛紛飄落：有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像搖籃，黃綠相間；還有的似穿上紅衣的大雁，展翅翱翔，美麗極了。我們先撿起幾片較大的葉子，拼成“紙”，接著(zhù)又拾起十幾片小黃葉，拼成了小船，幾個(gè)小伙子正坐船去另一個(gè)城市游玩，看著(zhù)美麗的畫(huà)，我們情不自禁地把圖畫(huà)粘到了“紙”上面。因為這是第一次做標本，所以我對這種活動(dòng)不熟悉，也不知道怎么做，我請教他們，本以為他們只會(huì )簡(jiǎn)單地喊一聲“不會(huì )”，可他們卻是一心一意地教我，像一名老師一樣仔細，像一位媽媽般溫柔，不一會(huì )兒，我學(xué)會(huì )了怎樣做標本，還知道了標本上應該有什么，他們講完后，還嘻嘻哈哈地笑呢！我們把“紙”放在準備好的'籃子里，興高采烈地回家了。

　　多么有趣的有意義的難忘的一天��！

神奇的葉脈標本制作作文6

　　陽(yáng)關(guān)明媚的陽(yáng)春三月，小英，小麗，小紅，小云和我是生物小組成員，生物老師叫我們去野外采集標本。

　　我們高高興興地來(lái)到野外，“啊，好美的景色呀！”我說(shuō)。綠茵茵的草地上，野花競相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，和蝴蝶，勤勞的小蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳絲飛揚，好像是小姑娘在梳理那長(cháng)長(cháng)的小辮子呢！桃花粉紅色的，含苞欲放，好可愛(ài)呀。

　　小紅和小麗她倆玩起了捉迷藏的游戲。我和小英及小云玩起了老鷹捉小雞的游戲。玩了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始分組采集標本。我和小英一組，采集植物，其余的為一組采集蝴蝶。

　　我撿到一片綠綠的葉子，把它放在標本紙上，我又找到了一朵美麗這的花，我把它輕輕的摘了下來(lái)，小心翼翼的放在標本紙上。不久我還發(fā)現了一株很特別，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小草。我大聲地呼喚同伴，叫他們來(lái)看看這株奇異的草，他們都跑過(guò)來(lái)了，誰(shuí)都不認識這株草，于是，我們決定連根拔起，拿回家問(wèn)老師。

　　小紅在捉蝴蝶，只見(jiàn)她悄悄地走近那只蝴蝶，一下子把那只紫色的`蝴蝶捉住了，小紅欣喜若狂。小麗看見(jiàn)了很不服氣，就去追蝴蝶，想抓住蝴蝶，但是都沒(méi)有成功。小紅告訴了小麗捉蝴蝶的方法小麗按照小紅說(shuō)的方法，果然捉住了蝴蝶。

　　夕陽(yáng)西下，我們走在回家的路上，路上，我們有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)響徹原野。

神奇的葉脈標本制作作文7

　　今天我終于可以做洋蔥標本啦！如果大家還沒(méi)搞懂是怎么回事的話(huà)，那就請聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　晚上，我又一次興奮地打開(kāi)工具箱，拿出顯微鏡。就在這時(shí)，一個(gè)令我欣喜若狂的念頭“呼”地一下子從我眼前一閃而過(guò)：“今天我何不來(lái)做一個(gè)洋蔥標本？”

　　說(shuō)干就干，我馬上從工具箱中取出布、載玻片、蓋玻片、鑷子、塑料瓶……我先小心翼翼地拿起載玻片和蓋玻片，用布輕輕擦拭干凈，接著(zhù)使用滴管在載玻片中央滴了一滴清水。然后拿出刀片輕輕地劃出了一個(gè)小正方形。并用鑷子撕下了一小塊透明薄膜，將它浸入水滴中。用鑷子把薄膜攤平，最后我用鑷子夾起蓋玻片慢慢地蓋在薄膜上�！肮�哈！終于成功啦！”我興奮地大叫了起來(lái)。等等，好像還少點(diǎn)兒什么，對了！我一拍腦袋說(shuō)道：“我忘了放龍膽紫了！”我馬上拿出龍膽紫混了點(diǎn)兒水，又用滴管將龍膽紫滴在了蓋玻片的側邊緣，然后用吸水紙從蓋玻片的.另一側吸液體。使龍膽紫浸潤到標本全部。

　　真是“功夫不負有心人”，最后我終于觀(guān)察到了洋蔥的細胞核和細胞壁長(cháng)什么樣子了。

　　原來(lái)科學(xué)是如此神奇，我一定要好好學(xué)習，爭取做一名偉大的科學(xué)家。

神奇的葉脈標本制作作文8

　　星期六，蔚藍色的天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公露出了笑臉，慈祥地望著(zhù)大地。我和幾個(gè)小伙伴準備進(jìn)行一次采標本活動(dòng)。我們一路笑著(zhù)、唱著(zhù)……

　　我們來(lái)到草地上，我拿著(zhù)標本夾，東張西望，尋找著(zhù)植物標本。這時(shí)，我發(fā)現一株翠綠色的長(cháng)著(zhù)一角形葉子的奇異小草，連忙蹲下來(lái)，小心翼翼地自言自語(yǔ)：“咦，我怎么從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呀，你叫什么名字��？”可是小草不會(huì )說(shuō)話(huà)。我就問(wèn)后面的李繼來(lái)：“李繼來(lái)，你說(shuō)這是什么草��？”但李繼來(lái)好像啞吧一樣，沒(méi)吭聲。我正要怪他，可是剛一轉身，便忍住了。原來(lái)李繼來(lái)正在全神貫注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶實(shí)在太美了，身上的斑紋、顏色多樣，兩只翅膀合并著(zhù)，豎在花朵上，好象一片美麗的'圓樹(shù)葉。李繼來(lái)抿著(zhù)嘴，弓著(zhù)腰，慢慢地靠攏它�？拷�了，靠近了，只見(jiàn)他悄悄地將手伸向蝴蝶，兩個(gè)手指猛地一合，夾住了蝴蝶的翅膀。李繼來(lái)高興得又蹦又跳。這時(shí)，我也把那株小草的葉子剪了下來(lái)。

　　我們又來(lái)到樓前的花壇邊，看到了很多很多的花葉子，我們用小刀輕輕地把葉子一片一片地割下來(lái)。有紅色的、綠色的、還有紫色的……真是五顏六色，美麗極了。它們的樣子千奇百怪：有圓圓的、有心形的、有帶著(zhù)小刺的……真是有趣極了！

　　我愛(ài)大自然，更愛(ài)采集標本。

神奇的葉脈標本制作作文9

　　五彩的秋天，是火紅的，是金色的。嬌嫩的花兒凋謝了，旺盛的小草枯萎了，可是樹(shù)葉們還在努力為世間奉獻最后的色彩。為了留住這份美麗，我去小樹(shù)林里采集樹(shù)葉，制成樹(shù)葉標本。

　　嬰兒葉

　　在我的標本中，最小巧玲瓏的就是這一片“嬰兒葉”啦，我的老師管它叫“小黃鶯”�！靶↑S鶯”的形狀是橢圓形的，外邊有著(zhù)一排鋸尺狀的小刺，摸上去就癢癢的麻麻的。它黃里透綠，綠里透灰�？瓷先ゾ拖褚环�美麗的畫(huà)。它的味道苦苦的、脆脆的，鮮美多汁。

　　荷葉

　　“小黃鶯”的媽媽就是荷葉了，它那婀娜多姿的姿態(tài)讓我驚艷無(wú)比呢！

　　它像一位亭亭玉立的少女，立在那里，又像一把隨時(shí)可以張合的傘，又像一朵蘑菇，在細雨中跳舞。它的顏色綠綠的，摸上去像纖細的.纖維。我喜歡把它們采集回來(lái)做標本。同學(xué)們也常常用荷葉編出許許多多稀奇古怪的東西來(lái)，比如說(shuō)串串香、夾子、草環(huán)這些東西，好看又實(shí)用。

　　楓葉

　　楓葉似火，楓葉可能是樹(shù)葉之中最有特色的啦！瞧！楓葉的形狀就像小手掌一樣，顏色像火一樣紅，遠遠看去真像一團正在燃燒的火焰，一片紅色，讓人活力十足。因為楓葉的火紅，很多人都很喜歡把它當作裝飾品，當作標本。我當然也不例外，采集了一大堆楓葉做成標本，如果你幸運的看到了我的標本，便可以翻到一些保存完好的火紅的楓葉喲。

　　我的樹(shù)葉標本是不是讓你大飽眼福了呢！如果你發(fā)現了什么“可疑”的樹(shù)葉，趕快告訴我吧！

神奇的葉脈標本制作作文10

　　有一次，我、爸爸、媽媽和表妹去海邊玩，參加了很多有趣的活動(dòng)，其中，我最難忘的要算是采標本了。

　　那天早晨，我們帶著(zhù)桶子、鏟子、游泳圈，背著(zhù)一些零食和水，興致勃勃地到海灘采標本。

　　到了海灘，我們一看，那景色真美�。哼h遠望去，大海仿佛和天空連接在一起了。天空白云朵朵，大海白帆點(diǎn)點(diǎn)。那絢麗多彩的朝霞就像給大海披上了一件燦爛的衣裳！

　　我們顧不得欣賞這美麗的風(fēng)景，就急著(zhù)去采標本了。由于大潮剛退不久，海灘上留下了很多小動(dòng)物：有小螃蟹、海螺、貝殼、小蝦、珊瑚石……我迫不及待地采了起來(lái)，望著(zhù)那些又漂亮又有趣的小動(dòng)物，心里甭提有多高興了！真想拿個(gè)大桶，把所有寶貝都帶走。

　　我正貪婪地采著(zhù)標本，忽然聽(tīng)到表妹興奮地喊道：“表姐，快點(diǎn)來(lái)，我發(fā)現一只螃蟹和一個(gè)海星了！”我飛快地朝著(zhù)表妹奔去，只看見(jiàn)有一個(gè)小螃蟹用它那小小的鉗子對著(zhù)我們，那鉗子一張一合，派頭十足！它威風(fēng)凜凜的樣子，好像在夸耀自己：“瞧！我多威風(fēng)��！”這時(shí)，表妹對我說(shuō)：“表姐，快點(diǎn)把這只傲慢的`家伙捉回去，給它一點(diǎn)顏色看看！”于是，我把手一伸，捉住了小螃蟹的一個(gè)條小腿，它拼命地掙扎，還不時(shí)想用它的鉗子鉗我的手，但對我一點(diǎn)用都沒(méi)有。我小心翼翼地把它放到桶里。

　　過(guò)了一會(huì )，漲潮了，我們要回到酒店里了�？粗�(zhù)桶里滿(mǎn)滿(mǎn)的“戰利品”在爬來(lái)爬去，我和表妹開(kāi)心地笑了。

神奇的葉脈標本制作作文11

　　這個(gè)雙休日老師給我們布置了這樣一個(gè)回家作業(yè)，那就是制作動(dòng)植物的標本，我被安排到了制作動(dòng)物標本的一組，我好期待哦！

　　星期六的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)難得的好天氣��！我和我的組員來(lái)到了校園里，準備抓一些昆蟲(chóng)等，我們各自帶了一些醫用酒精，容器，針還有棉簽。首先，我們撿了一根樹(shù)枝，在草坪上仔細的尋找著(zhù)一些昆蟲(chóng)類(lèi)，我們低著(zhù)頭，一點(diǎn)一點(diǎn)的找，差不多已經(jīng)趴在地上找的'程度了，終于在我們的不懈的努力下，找到了幾只蝸牛還有一個(gè)不認識叫什么的小東西，這小東西長(cháng)得可真有點(diǎn)丑啊，白白的身體布滿(mǎn)黑色的絲，我都不敢碰她呢！小動(dòng)物找到了，接著(zhù)我們拿出帶來(lái)的酒精，可這小東西一碰酒精就立刻死了，我們又把抓來(lái)的蝸牛和蚯蚓也泡在酒精里，悶制了15分鐘，這下，它們全都死了。15分鐘后，我們打開(kāi)容器蓋，戴上一次性的手套，用針扎它們的穴位，再用酒精擦拭，這樣就大功告成了。

　　通過(guò)這次親身試驗，我學(xué)會(huì )了怎么制作動(dòng)物標本，雖然這次做的沒(méi)有想象中的那么好，但是看著(zhù)自己的這份收獲，還是覺(jué)得很有意義的！

神奇的葉脈標本制作作文12

　　暑假在龐泉溝度過(guò)的5天快樂(lè )時(shí)光，我認為最有趣的事就是做植物標本了。

　　7月21日上午，趙老師教我們如何做植物標本。我們分成四個(gè)小組，分頭去采摘自己喜歡的植物。聽(tīng)到指令后，躍躍欲試的我們立刻沖向了“植物園”。有的營(yíng)員見(jiàn)花就采，不一會(huì )兒，手里就儲存了大把嬌艷欲滴的花；有的營(yíng)員則到更遠的地方“探險”，想采摘奇異的植物。我們組就屬于敢于探險的一組。我們穿過(guò)草地，來(lái)到一片較為開(kāi)闊的地方，小組的營(yíng)員就各自奔向各自的目標。忽然，我發(fā)現一種漂亮的'植物，它靠近根的葉子是綠色的，再往頂部逐漸就變成了紅色。我小心翼翼地割下它�？苫厝ゲ胖�道，那是小楊樹(shù)，葉子還太嫩，是做不成標本的�？磥�(lái)，我的知識還太貧乏，還需要增加“營(yíng)養”��！

　　下午，我們開(kāi)始制作標本。我們先在臺紙的左上角粘上標簽，然后，在植物背面均勻地涂上白乳膠，再把它正面朝上粘在臺紙上。如果植物的莖太粗，就還得用紙條固定。在臺紙上靠著(zhù)莖劃開(kāi)兩條小口，再穿過(guò)紙條，固定住紙條，最后晾干，植物標本也就順利完成了。趙老師夸我做得好，還要收我為徒呢！我真高興，但不知道他說(shuō)的是不是笑話(huà)。

　　5天的夏令營(yíng)已經(jīng)結束了，但我的心還留在龐泉溝的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。

神奇的葉脈標本制作作文13

　　今天在作文課上，老師向我們展示了兩個(gè)鏡框，鏡框里鑲嵌著(zhù)十幾只精美的蝴蝶標本。這些蝴蝶標本的品種、樣子、顏色和大小都有不同之處，非常漂亮，同學(xué)們都聚精會(huì )神的觀(guān)察著(zhù)。蝴蝶標本的品種非常多，有粉蝶、枯葉蝶、燕子蝶、鳳蝶，還有蛺蝶等等。蝴蝶標本的顏色五彩繽紛，()有黑色的、白色的、紫色的、藍色的、綠色的、暗紅色的····，非常美麗。

　　蝴蝶標本的翅膀最美麗，上面的花紋引人注目，有條形的、圓形的`、月牙形的、放射形的····漂亮極了。我最喜歡的那只蝴蝶個(gè)頭最大，全身都是黑色的，它的名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的，上面有一道道的金色的花紋，后翅最漂亮，其邊緣呈波浪形，上面有月牙形的花紋。你若站在不同的角度，就會(huì )看到它的身上變幻出不同的色彩，有孔雀藍、孔雀綠、紫色、粉色，后面還長(cháng)著(zhù)尾突，非常好看。我不但喜歡森林公主，而且還喜歡枯葉蝶。一說(shuō)到枯葉蝶我突然想起一個(gè)問(wèn)題，那就是：這個(gè)蝴蝶為什麼叫枯葉蝶呢？原來(lái)枯葉蝶的翅膀就像兩片枯葉一樣，枯葉上有葉尖、葉柄，還有一道葉脈呢。如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現它也分前翅和后翅的，當它趴在樹(shù)上的時(shí)候就可以偽裝自己，躲避危險。

　　我愛(ài)神奇的大自然，以后要經(jīng)常認真的留心觀(guān)察大自然的一草一木，還有那些可愛(ài)的小生靈，了解更多的自然界之謎。

神奇的葉脈標本制作作文14

　　3月12日上午九點(diǎn)半，蕭山日報社9樓舉辦了制作葉脈標本的專(zhuān)題活動(dòng)，我們50名小記者參加了本次活動(dòng)。

　　首先，由瓜瀝明德學(xué)校的徐維健老師給我們作“葉脈標本制作”的講座。他告訴我們制作葉脈標本需要準備一些材料，主要包括：剪刀、燒杯、酒精燈、氫氧化鈉、雙氧水、牙刷、鑷子等。當然，少不了葉片啦！我們要選擇葉肉厚、一年生、又不太嫩的完整的葉片。常用的'可以是桂花、山茶或者含笑的葉子。接著(zhù)給我們詳細介紹葉脈標本制作步驟：配10-15%氫氧化鈉溶液、煮葉片、去葉肉、上色、塑封。

　　老師說(shuō)完，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候啦！老師給了我們每人一片氫氧化鈉溶液煮過(guò)5分鐘的桂花葉。我用鑷子小心翼翼地夾著(zhù)葉柄到清水盆里漂了漂，然后平攤到桌子上用牙刷使勁拍打，過(guò)了一會(huì )兒，許多葉肉被拍打下來(lái)，我連忙用鑷子夾著(zhù)葉片再次到清水盆里漂洗。如法炮制幾次之后，綠色的葉片變成了透明的，只留下了薄如蟬翼的葉脈。我?jiàn)A著(zhù)葉柄，將葉片浸到紅色染料里，二三秒之后取出放到紙巾上吸干。這樣一片紅色的葉脈標本就制成了。

　　最后，徐老師教我們一個(gè)讓標本變得高大上的辦法，那就是將它黏在白色卡紙上，背面寫(xiě)上工整的勵志名言或祝福語(yǔ)，再塑封一下，一片精美的葉脈書(shū)簽就大功告成了。這次活動(dòng)深受小記者們的喜愛(ài)，取得了圓滿(mǎn)成功。

神奇的葉脈標本制作作文15

　　星期天的下午，天空飄起了雨點(diǎn)，越來(lái)越密，越來(lái)越大，而我期待參加的小記者活動(dòng)——制作葉脈標本的心情也越來(lái)越激動(dòng)，我迫不及待地早早來(lái)到教室簽到，等待著(zhù)我喜愛(ài)的課堂。

　　很快，小記者們都準時(shí)簽到，屬于我們的快樂(lè )開(kāi)堂開(kāi)始了。老師先介紹了制作葉脈需要的材料：堿水、顏料水、牙刷、鑷子，當然還有我們的主角——樹(shù)葉，最好像桂花葉，就比較結實(shí)，有些樹(shù)葉太嫩就不行了。我們目不轉睛地盯著(zhù)視頻，覺(jué)得一切都是那么不可思議的旅程開(kāi)始了�？�，老師點(diǎn)燃酒精燈，把樹(shù)葉放在堿水里煮，“不能煮太爛哦，要掌握好時(shí)間�！崩蠋熞贿叢僮饕贿叾�囑我們，“洗潔精水也行，能掌握好的清水都可以煮�！本o接著(zhù)，大家都迫不及待地去領(lǐng)取了一片煮過(guò)的樹(shù)葉，拿起鑷子夾住樹(shù)葉往水盆里面浸一下，拿出事先帶來(lái)的秘密武器——牙刷，哈哈，這可是一門(mén)技術(shù)活，不是刷，而是敲，力道不能太重，也不能太輕，得把樹(shù)葉的肉肉都敲掉，剩下清晰可見(jiàn)的樹(shù)葉紋路。我敲敲敲，再浸點(diǎn)水，再敲敲，很快，我的勞動(dòng)成果便清晰可見(jiàn)——樹(shù)葉已成了透明筋狀的一片，我往紅色顏料水里一浸，再用面巾紙輕輕覆蓋按壓，呵呵，一片透亮的'紅紅的葉脈就這樣亮相了。

　　當然，老師說(shuō)我們的葉脈還可以裝飾得很漂亮，像家里有塑封機，有塑封膜的，還可以塑封保存。這個(gè)書(shū)簽又實(shí)用又環(huán)保，我想我要多做幾片，送給我的同學(xué)們！

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