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小班繪畫(huà)活動(dòng)教案:快樂(lè )的汗衫
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小班繪畫(huà)活動(dòng)教案:快樂(lè )的汗衫,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
這是一個(gè)很有創(chuàng )意的活動(dòng),首先在汗衫上印畫(huà)孩子興趣很高,很想嘗試。其次報紙可折、可卷、可團、可搓,通過(guò)對報紙進(jìn)行折一折、卷一卷、團一團等進(jìn)行印畫(huà),可印出各種不同的花紋,(如將報紙卷成卷,可印畫(huà)出圈;將報紙折成扇子,可印畫(huà)出扇形;將報紙團成團,可印畫(huà)出小花……)為此我想通過(guò)幼兒對報紙的變一變,來(lái)探索報紙的各種印畫(huà)方法及對印畫(huà)效果的感受!毒V要》中也說(shuō)過(guò)要為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。為此在這次繪畫(huà)活動(dòng)中我本著(zhù)以“幼兒自己探索”為原則設計了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、探索在一定范圍內通過(guò)紙的變化(搓、壓、團、卷等)印畫(huà)裝飾汗衫。
2、嘗試選擇自己喜歡的顏色印畫(huà),并在汗衫上印花。
3、樂(lè )于參加印畫(huà)活動(dòng),并從中體會(huì )到成功的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
1、紅、黃、藍、綠顏料各四盆,報紙剪成紙片若干及抹布、紙等等。
2、每人準備白汗衫一件。剪成汗衫的紙汗衫人手一張。
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)出示白汗衫,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
看,這是什么呀?(白汗衫)今天老師想請小朋友做一回設計師,把這件白汗衫變成花汗衫。
2、引導幼兒談?wù)勅绾斡眉堁b飾汗衫。
。1)出示印好小花的汗衫,讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么變出來(lái)的?(幼兒猜猜并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn))
。2)知道嗎?這些小花、小點(diǎn)是用我們的紙變出來(lái)的,那他是怎么變的呢?讓我們自己動(dòng)手來(lái)試試把紙變一變,變出這些小花、小點(diǎn)來(lái)好嗎?
3、探索用紙團印畫(huà)的方法。
。1)幼兒自由探索,(每人一張剪成汗衫的紙,讓幼兒第一次操作,嘗試各種印花的方法。)
。2)交代要求,我們小朋友在試的時(shí)候如果想換一種顏色、換一種方法的話(huà)就先把剛才試過(guò)的紙扔到桌下的紙簍里,再那一張變一變來(lái)試。(用紙捏成團印花,用紙搓成棒印花、卷成卷印出圓……)提醒幼兒換色了就把紙團送回家即紙簍里。
。3)說(shuō)說(shuō)看你是怎樣把報紙變一變,變出這個(gè)花紋來(lái)的?(并請個(gè)別幼兒上臺試一試)紙要捏的緊……
4、幼兒操作,用自己喜歡的方法印花。(在汗衫上印花。)
。1)小朋友真聰明,把紙變一變還能印出這么多美麗的花呀!汗衫寶寶們還等著(zhù)我們幫他印花呢?讓我們開(kāi)始來(lái)打扮我們的汗衫寶寶,給汗衫去穿印花吧?
。2)幼兒操作,給予指導。
指導幼兒換色等。(4人一組)
5、評價(jià)、欣賞“花汗衫”。
讓我們一起來(lái)看看每組的汗衫寶寶都裝飾的怎么樣了?都有些什么花紋呢?
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