科技節作文

時(shí)間:2024-03-23 11:01:24 科技 我要投稿

科技節作文精華(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的科技節作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技節作文精華(4篇)

科技節作文 篇1

  今天,是我們學(xué)校的第xx屆科技節,科技節的主要內容是:"從紙中穿過(guò)去"。"紙船承重"。"會(huì )跳遠的乒乓球"。"土電話(huà)"。"課本劇",還有并聯(lián)和串聯(lián)。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這個(gè)有意義的科技節后,我對科技節有了一些自己的獨特想法。

  每年紫微小學(xué)舉辦的科技節的意義是什么?我想是讓我們更深一層地了解科技,科技是偉大的,它是怎樣的日新月異,科技是怎樣改變我們日常生活的,科技節讓我們增長(cháng)了科學(xué)知識,讓我們懂得一些原本書(shū)本上學(xué)不到的知識。

  "從紙中穿過(guò)去"這個(gè)實(shí)驗,沒(méi)做之前我想:紙張這么脆弱,那么薄一扯就斷了,但沒(méi)想到把紙張剪成一個(gè)圈,人就可以輕松過(guò)去了, 甚至可以穿過(guò)幾個(gè),幾十個(gè)人。這是為什么呢?原來(lái) ......哦,是這樣的。"紙船承重"我想:紙船是用紙折的,放進(jìn)水里不一會(huì )兒就沉下去了,別說(shuō)船里放東西了。但實(shí)驗做起來(lái)了之后,我的紙船竟然能放六十幾顆棋子,其中有同學(xué)的船能放九十幾顆棋子。經(jīng)過(guò)實(shí)驗我理解了,原來(lái)紙折成船后,紙船底面往上突起一些 ,使底面與水之間存在空氣,這樣紙船不容易沉,紙船的底面積越大承重就越多,真是太神奇了,太不可思議了!航行在海洋里的'輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話(huà)",原來(lái)現實(shí)生活中的電話(huà)。手機最初是這樣演變過(guò)來(lái)的,會(huì )"跳遠的乒乓球","并聯(lián)和串聯(lián)"......都讓我們領(lǐng)悟了科技的奧秘與神奇。

  通過(guò)科技節,活躍了我們的思維,讓我們平時(shí)要多留心觀(guān)察身邊的小事,去發(fā)現科技,運用科技,科技給我們帶來(lái)了方便,科技給了我們現代化的生活。原來(lái)科技對于我們現代人是那么重要,科技是我們生活中不可缺少的一部分!

科技節作文 篇2

  星期五的中午,教師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話(huà),我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!

  我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里,臺下響起來(lái)了雷鳴的.掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì )再接再厲的!

  我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!

科技節作文 篇3

  我們期盼已久的校園科技節,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。

  當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來(lái)是各班的'科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。

  下午,我們參觀(guān)了“科普大篷車(chē)”,觀(guān)看了許多科技作品,有小魚(yú)的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲(chóng)的復眼,可以呈現出成千上百個(gè)事物,還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開(kāi)闊了眼界。

  我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

科技節作文 篇4

  科技展覽這個(gè)詞,對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是你兇過(guò)高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。

  下午,我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的`景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì )飛的碗,看得見(jiàn)摸不著(zhù)……,這可是平時(shí)看不到的東西,我便和同學(xué)一起參觀(guān)起來(lái)。會(huì )飛的碗可真有趣,一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著(zhù),太神奇了,看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣,在近處看,什么也沒(méi)有,從遠處看,卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著(zhù),可一伸手去里面摸,什么也沒(méi)有了。

  看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看說(shuō)明,眼前不禁一亮:

  在看圖片及電影時(shí),佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著(zhù)兩幅圖像,而立體眼鏡會(huì )讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛,而另一幅進(jìn)入另一只。

  看完說(shuō)明,我把三維立體眼鏡戴上,后來(lái)發(fā)生的事情,讓我無(wú)法想象,我看了一幅大象圖,觀(guān)看時(shí),象鼻子向我伸來(lái),我越往后,象鼻子越長(cháng),等我反眼鏡摘下來(lái),什么也沒(méi)有了,太有趣了。

  后來(lái),我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著(zhù)三維立體眼鏡,所以動(dòng)物就像真的一樣,真是太有趣了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間回班的時(shí)間到了,我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。

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