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【熱門(mén)】音樂(lè )作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的音樂(lè )作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文400字 篇1
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
現在是播種的好季節，農民伯伯剛剛在田里播下各種各樣的種子之后，那群可惡的害蟲(chóng)向瓜田發(fā)起了進(jìn)攻。
進(jìn)攻啊，其實(shí)它們要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，它們在音樂(lè )會(huì )上。蟲(chóng)子們瘋狂地吃著(zhù)剛發(fā)芽的小苗。
在寧靜的夜晚，知了、螳螂、蚊子、蒼蠅、毛毛蟲(chóng)……在神不知，鬼不覺(jué)地情況下，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，躲躲藏藏地進(jìn)了瓜田。
那小苗可好吃啊，大大小小，碧綠油油，水靈靈，它們的'口水可以匯著(zhù)一條臭烘烘的河了。
首先演唱的是蚊子先生，蚊子先生的嘴尖尖的，嗡嗡……地聲音也是尖尖的，似女生看到小蟲(chóng)子的尖叫。
我心想，聽(tīng)了的人不被嚇跑，就是耳朵爆廢。
接著(zhù)，是紡織娘。紡織娘一上來(lái)就受到了歡迎，今天它穿得十分春天，翠綠翠綠的。
一開(kāi)始，她用兩只爪子互相摩擦著(zhù)，發(fā)出“咝，咝……”地聲音，使我的汗毛也豎得筆直筆直的，好像一群螞蟻在我的脊背上爬過(guò)。
紡織娘磨啊磨，半天沒(méi)好，煩！太討厭了。似乎別人也聽(tīng)厭了，沒(méi)像剛才那樣歡迎了。
然后，是毛毛蟲(chóng)。
這回，毛毛蟲(chóng)怪怪的，拿了一堆嫩葉上來(lái)，就惹得大家口水嘩嘩流個(gè)不停。
毛毛蟲(chóng)嗓音不好，可是，它吃樹(shù)葉的聲音卻十分好聽(tīng)，“卡，卡，卡……”脆脆的，十分清脆的，很好聽(tīng)，自己吃得飽飽的，我都聽(tīng)得陶醉了。
清明前后，種瓜點(diǎn)豆，瓜果田里，饕餮大餐。
音樂(lè )作文400字 篇2
音樂(lè )，是一個(gè)有趣的享受的一種職業(yè)。我在20xx年的暑假時(shí)開(kāi)始學(xué)習吉他，一直到這一年暑假時(shí)我的技術(shù)便有一些起色了，但還是沒(méi)有成為專(zhuān)家那個(gè)級別。還需要自己的努力才可以成功。俗話(huà)說(shuō)，不努力哪來(lái)的天才呢？
專(zhuān)家，就是在學(xué)術(shù)、技藝等方面有專(zhuān)門(mén)技能或專(zhuān)業(yè)知識的人才叫專(zhuān)家。學(xué)習吉他才一年，還稱(chēng)不上專(zhuān)家這個(gè)稱(chēng)號呢。我需要去學(xué)習一些新的譜子，甚至自創(chuàng )譜子，自編自唱。這樣才可以當專(zhuān)家，那些專(zhuān)家和大師們都是可以自己編譜子的。那多厲害��！要是有一天我也可以自己編譜子的'話(huà)，那不就是專(zhuān)家了嗎！
要練好吉他首先你必須每天都要爬格子，爬格子是每個(gè)吉他手每天必練的項目之一，其目的是鍛煉手指的靈活與左右手的配合，有很多種練法。最基本的是彈1弦1234品緊接著(zhù)2弦1234品，彈到六弦再反著(zhù)彈回來(lái)。
在彈吉他時(shí)必須先“熱身”所謂熱身練習實(shí)際上就是把尚未活動(dòng)開(kāi)的手指，手腕以及手臂活動(dòng)開(kāi)來(lái)。不然你彈琴聲音十分難聽(tīng)。
你還要動(dòng)作到位，學(xué)習吉他不要急于求成，要保證每個(gè)動(dòng)作到位，不然以后很難改正。還要專(zhuān)心致志，也熟悉指板音階。如果彈奏時(shí)需要不停地看指板，就應該在指板和音階上下功夫了。因為總是看著(zhù)指板的話(huà)會(huì )對指板產(chǎn)生依賴(lài)。這樣既掌握不了曲子，也提升不了練習效率。因此練習時(shí)要養成不看手的好習慣。
總有一天我會(huì )成為音樂(lè )專(zhuān)家的！加油！
音樂(lè )作文400字 篇3
看！那棵高大的白楊樹(shù)，那兒就是鳥(niǎo)兒的天堂。
今天鳥(niǎo)兒的天堂要舉行一場(chǎng)隆重的比賽------音樂(lè )家的演奏。
在這些演奏家中?耙晃謊∈侄即?拋孕藕拖蒼貌渭誘獯偽熱???祓?窠粽諾牟壞昧�。�?艿?淖約旱母梟?荒艽蚨?牢??壞闋孕判畝濟揮小
比賽開(kāi)始啦爸恍∧癯?畝擠淺Ｓ琶藍??
當紅鳩鳥(niǎo)演奏時(shí)，她卻十分膽小的唱著(zhù)。歌聲沒(méi)能讓評委們聽(tīng)到。當評委準備要給紅鳩鳥(niǎo)打分時(shí)，陽(yáng)光明媚的.天氣竟下起太陽(yáng)雨。這不可思意的現象似乎在給紅鳩鳥(niǎo)加油打氣，也在為他伴奏。
這時(shí)評委給紅鳩鳥(niǎo)打分的念頭一下子就打消啦，因為他們認為這個(gè)“不速之客”不僅是在給她打氣也是在給她一次機會(huì )。
漸漸的，紅鳩鳥(niǎo)大膽起來(lái)，蜜蜂“嗡嗡”叫著(zhù)，小溪“叮叮咚咚”的流著(zhù)，瀑布“嘩嘩啦啦”的飛流著(zhù)，石縫間澗水清脆的跌落著(zhù)。這都是特地趕來(lái)為紅鳩鳥(niǎo)的歌聲伴奏。
紅鳩鳥(niǎo)在枝頭一展歌喉，為美揮灑。在場(chǎng)所有聽(tīng)眾都被紅鳩鳥(niǎo)的歌聲打動(dòng)啦，他們以紅鳩鳥(niǎo)的歌聲為伴奏，大家歡快的跳起來(lái)。
比賽現場(chǎng)聲鼎沸，熱血沸騰��！
最后紅鳩鳥(niǎo)以一個(gè)九十九點(diǎn)五的高分取得最終的冠軍。
音樂(lè )作文400字 篇4
在我的小天地中，音樂(lè )是不可缺少的，它就像一道絢麗的色彩，在我的心靈中留下一道道美麗的痕跡。
音樂(lè )像春夏秋冬開(kāi)放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳肴，只要你和它交了朋友，它絕對讓你終生難忘！
“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌在我耳邊響起，這首《蟲(chóng)兒飛》很好聽(tīng)，每當我傷心的`時(shí)候它總會(huì )陪陪我，雖然這首歌有點(diǎn)凄涼，但是足以把我心中的悲痛濾去，音樂(lè )是多么的神奇！
“哦耶！103！太棒了！”，當我得知數學(xué)考試得分時(shí)，激動(dòng)的跳了起來(lái)，我用鋼琴興奮的彈奏了一曲《歡樂(lè )的牧童》，那身臨其境的感覺(jué)令我更加快樂(lè )，那歡快的音樂(lè )在我耳畔響起，心中也便燃燒起了一把熱情的火。
當我去了廈門(mén)時(shí)，看到海邊如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我不禁用葫蘆絲吹起了一首《雪蓮花開(kāi)》，與大自然一起享受音樂(lè )的美妙。
音樂(lè )，它是一個(gè)神奇的魔法師，同時(shí)也是我最好的朋友，它在你傷心時(shí)幫你忘記悲痛；它在你快樂(lè )是和你一齊分享喜悅。
音樂(lè )使我陶醉，我愛(ài)音樂(lè )！
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