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教育共同體工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的教育共同體工作總結，歡迎大家分享。
教育共同體工作總結1
為發(fā)揮各學(xué)校優(yōu)勢輻射作用，以各學(xué)校優(yōu)勢資源彌補各學(xué)校薄弱環(huán)節，實(shí)現資源共享，根據臨朐縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展城鄉教師交流推進(jìn)城鄉教育共同體建設的通知精神，營(yíng)子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同體學(xué)校，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展為目標，搭建校與校之間的交流平臺。根據共同體學(xué)校計劃，10月25日，在柳山初中舉辦了由三個(gè)學(xué)校校長(cháng)及相關(guān)中層以上領(lǐng)導參加的學(xué)校管理經(jīng)驗交流會(huì )，共同體學(xué)校間的各項活動(dòng)正式啟動(dòng)。
一、宣布聯(lián)合校組織機構建立，共同體活動(dòng)啟動(dòng)
1、交流會(huì )由柳山初中校長(cháng)張國昌主持，公布了共同體的組織機構成員名單，宣布以此次交流會(huì )為起點(diǎn)，正式啟動(dòng)城鄉教育共同體活動(dòng)。
委員會(huì )主任：
委員會(huì )副主任：
成員：
2、建立月工作調度機制。為保證聯(lián)合校各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，在總計劃目標的基礎上，三校發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)行月工作推進(jìn)制度，輪流坐莊，共同制定活動(dòng)計劃，每月一活動(dòng)，每月一總結，活動(dòng)結束時(shí)進(jìn)行下月工作協(xié)調。
二、開(kāi)展學(xué)校管理經(jīng)驗交流，展示學(xué)校管理亮點(diǎn)
營(yíng)子初中竇杰然校長(cháng)做了《以機制創(chuàng )新促全面發(fā)展》的報告，主要從四個(gè)方面闡述了在學(xué)校管理中，創(chuàng )新機制，推動(dòng)各項工作全面發(fā)展。
1、創(chuàng )新先進(jìn)辦學(xué)理念，加強校園文化建設。
2、創(chuàng )新德育教育機制，提升教師學(xué)生素質(zhì)。
3、創(chuàng )新特色教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
4、創(chuàng )新雙十教研機制，促進(jìn)師生健康成長(cháng)。
柳山初中張國昌校長(cháng)做了集體與個(gè)性相結合，走優(yōu)質(zhì)高效之路的報告：
1、資源共享，打造高效集體備課模式。
2、多措并舉，注重發(fā)揮教師個(gè)性特色。
3、開(kāi)設作業(yè)超市，尊重學(xué)生個(gè)性差異。
4、充分發(fā)揮每日一題和糾錯本的陣地作用，加強學(xué)生的積累和訓練。
上林初中王朋軍副校長(cháng)作了上林初中教導處工作匯報：
1、具體安排了全體教師的課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。
2、制定并實(shí)施了新分教師成長(cháng)導師制。
3、組建了學(xué)校社團，拓展了學(xué)生的第二課堂。
4、抓了學(xué)生閑暇時(shí)間的學(xué)習。
三、參觀(guān)校園文化、各種檔案材料、宿舍、食堂，互相交流借鑒
交流會(huì )結束后，上林初中、營(yíng)子初中與會(huì )的人員在張國昌校長(cháng)引導下，參觀(guān)了學(xué)校的校園文化建設，參觀(guān)了食堂和宿舍，就宿舍管理和食堂管理以及學(xué)生食宿管理進(jìn)行了細致深入的交流，互相借鑒吸收較為成功的`經(jīng)驗做法，最后參觀(guān)了學(xué)校的各種檔案材料，特別實(shí)地到辦公室看了教師們用的集體備課本，學(xué)生作業(yè)超市，以及每日一題本和糾錯本，柳山初中精細化的教學(xué)常規管理以及所帶來(lái)的持續多年一流的教學(xué)質(zhì)量，給參觀(guān)的領(lǐng)導教師極大的啟發(fā)。
四、下月工作計劃
1、11月份，由上林初中坐莊，開(kāi)展教科研活動(dòng)，進(jìn)行重大問(wèn)題研究，破解工作中的困惑和管理教學(xué)中的重難點(diǎn)。主要內容包括：以學(xué)校中心教研組為龍頭，積極開(kāi)展同課異構教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)評課和教學(xué)研討活動(dòng)；教學(xué)管理亮點(diǎn)交流。
2、在教研室期中質(zhì)量檢測結束后，進(jìn)行聯(lián)合校間的質(zhì)量分析，交流學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題。
3、開(kāi)通網(wǎng)上教研平臺，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中增加教育共同體欄目，及時(shí)上傳管理、教學(xué)、活動(dòng)等圖片材料，促進(jìn)網(wǎng)上交流。
4、創(chuàng )造條件開(kāi)展有針對性的點(diǎn)對點(diǎn)的校際之間的中層、教研組長(cháng)、班主任、特色教師之間的學(xué)習交流活動(dòng)。
教育共同體工作總結2
為了全面貫徹黨的教育方針，深化基礎教育改革，使教育均衡發(fā)展，有效擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量，20xx年秋季，由XX縣教育局統一安排，我校與XX實(shí)驗小學(xué)、XX四小建立起教育聯(lián)誼關(guān)系，成為教育互助共同體。
總結半年來(lái)共同體的工作，我們本著(zhù)“優(yōu)勢互補，互相協(xié)作，共同提高“的原則，充分發(fā)揮共同體學(xué)校的力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以弱帶強，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、區域協(xié)作、共同發(fā)展的城鄉辦學(xué)新模式，努力落實(shí)“共享、共建、共贏(yíng)“六字目標�；ブ鷮W(xué)校根據協(xié)議精神，積極有效地開(kāi)展對口支援，并取得了較大成效，達到了雙贏(yíng)目標。
一、管理制度與運行機制健全有效
1.依法擬訂共同體協(xié)議。
我校除了和該校簽定教育局規定的協(xié)議外，還與結對學(xué)校均在雙方自愿的前提下簽定了共同體協(xié)議。兩校嚴格遵照協(xié)議實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。協(xié)議促使雙方共同執行，明確了雙方責任和義務(wù)。形成合作、互動(dòng)的發(fā)展團隊。
二、學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)效率明顯提高
1.共同體內課堂教學(xué)示范正常開(kāi)展。
(1)高質(zhì)量的教學(xué)展示活動(dòng)。
XX實(shí)驗小學(xué)以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)生為根本，扎實(shí)有效的推進(jìn)教學(xué)示范和課程研討。每次都是精心籌備，努力把最優(yōu)質(zhì)的課送到我們學(xué)校，我校老師都積極參與聽(tīng)課，使更多的教師從中受益。
通過(guò)公開(kāi)課示范教學(xué)指導活動(dòng)，為我校教師帶來(lái)先進(jìn)教育教學(xué)理念，也為我校與兄弟學(xué)校相互交流，取長(cháng)補短，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了一個(gè)新的契機。
(2)精彩的教學(xué)研討活動(dòng)。
在整個(gè)教供體活動(dòng)中我們都深知展示課只是手段而已，形式不能局限于單一的支教，更應注重于交流學(xué)習，使得結對雙方在教育教學(xué)等方面都有所得�；谶@樣的認識，每次展示課結束之后，我們雙方學(xué)校的教師都坐在一起進(jìn)行相應的教學(xué)研討活動(dòng)，大家都非常誠懇地闡述各自的真知灼見(jiàn)，在這樣的交流與切磋中雙方教師在業(yè)務(wù)水平及教學(xué)理念等方面都會(huì )起到促進(jìn)作用。
(3)高效的教師互換體驗。
教共體成員學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，既有雙方學(xué)校教師的精彩教學(xué)展示，也有雙方教師代表互換對流，這學(xué)期雙方學(xué)校各有一位教師到對方學(xué)校體驗教學(xué)。在這樣的'活動(dòng)中，雙方教師都能真真切切地融入到對方學(xué)校的日常教學(xué)工作中去。這樣的體驗活動(dòng)來(lái)得更為生活化，更為全景化。不僅參與換位體驗活動(dòng)教師本人受益匪淺，在師德、意志品質(zhì)、教學(xué)技藝等方面得到迅速提升，而且周?chē)慕處熢诮涣髦兴枷胍庾R也有了提高。
三、建立并逐步完善共同體內各成員學(xué)校的評估制度。
我們構建統一目標且兼顧不同成員學(xué)校標準的教育教學(xué)質(zhì)量評估體系，促進(jìn)各成員學(xué)校健康有序發(fā)展，確保辦學(xué)質(zhì)量和效益。共同體有統一的教學(xué)質(zhì)量監控、反饋系統，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析并能體現成員學(xué)校特色。
四、攜手共進(jìn)，展望未來(lái) 教育共同體是一件新生事物，沒(méi)有更多可以借鑒的經(jīng)驗。因此，在今后的工作中，我們還將努力探索，不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng )新，進(jìn)一步落實(shí)“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，促進(jìn)每一位學(xué)生的自主發(fā)展“的辦學(xué)理念，辦好人民滿(mǎn)意的教育，積極實(shí)現“互助、共享、共贏(yíng)“，努力實(shí)現教育公平，促進(jìn)我校的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
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