感動(dòng)的作文[精品15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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感動(dòng)的作文1
風(fēng)和日麗，我和爺爺坐在院子里捆芝麻，今年的芝麻收成很好，每一節都節的十分飽滿(mǎn)，爺爺的臉上現出了滿(mǎn)意的微笑，嘴里還時(shí)不時(shí)傳出一兩聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，我對他那得意的樣兒瞥了一眼，可我卻看見(jiàn)他那鬢角的白發(fā)，和臉上層層的皺紋......
這時(shí)，我的心猛的一顫，我發(fā)現，爺爺老了，而我，長(cháng)大了。
還記得十年前的那個(gè)秋天，年輕帥氣的爺爺坐在院子里捆著(zhù)芝麻，而稚氣十足的我則呆在一旁玩樂(lè )。流年似水，十年的時(shí)光流轉，坐在院子里捆著(zhù)芝麻的是白發(fā)蒼蒼的爺爺和亭亭玉立的我。
十年的成長(cháng)，每一個(gè)音符都由他陪我譜寫(xiě)。生病時(shí)，是他在病床前日夜的守護；上學(xué)前，是他嘮嘮叨叨囑咐的話(huà)語(yǔ)；挫折時(shí)，耳邊縈繞的是他聲聲的鼓勵；犯錯時(shí)，是他句句淳淳的教導......
爺爺常說(shuō)我長(cháng)大了，要自立自強，千萬(wàn)不能一輩子依靠家里。每每聽(tīng)到這些，我總是驕傲的昂起頭對他說(shuō)：“我才不依靠家里呢！”而心里總是一陣陣的不舒服，是心口不一的感覺(jué)。
其實(shí)，我最想依靠的，不是金錢(qián)與物質(zhì)，而是爺爺那病床前的守護；上學(xué)前的嘮叨；挫折時(shí)的.鼓勵；犯錯時(shí)的教導......
爺爺的一句“小斌，我來(lái)弄吧！看這太陽(yáng)把你曬的！”把我拉回現實(shí)。我含著(zhù)淚對爺爺說(shuō)：“爺爺，您老了�！睜敔攷Φ恼f(shuō)：“是啊，爺爺老了，你長(cháng)大了！”
爺爺的這句話(huà)，短短的幾個(gè)字，卻很輕易的打動(dòng)了我。我長(cháng)大了，我知道爺爺已不再年輕，歲月給他帶來(lái)了白發(fā)，使他脊背彎曲，人生旅途使他步履盤(pán)跚，風(fēng)霜雨雪在他的臉上刻下了深深的印記......
我的腦海里又浮現出十年來(lái)爺爺那操勞的身影，淳淳的教誨，不禁淚如雨下。
感動(dòng)的作文2
運動(dòng)會(huì )上有一件事情讓我很感動(dòng)，很溫暖，心里像住著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)。
天藍藍的，像水洗過(guò)一樣。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我和別班的同學(xué)們站在起跑線(xiàn)，等待裁判的口令聲響起�！邦A備——”裁判一聲口令，我們一只腳在后，另一只腳頂著(zhù)線(xiàn)，雙手扶著(zhù)地，仿佛一只展翅待飛的雄鷹�！芭�！”裁判一聲令下，我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔跑著(zhù)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腳突然崴了，哎呀，疼得我抬不起腳來(lái)，速度慢了許多。不好，這次肯定拿不到第一名了，但是我還是盡力地跑著(zhù)。終于到達終點(diǎn)，可是只得了個(gè)最后一名。
跑完結束后，我坐在草地上休息。這時(shí)，班主任繆老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么跑到一半速度就慢了下來(lái)��？”我撲哧撲哧地喘著(zhù)氣說(shuō)：“對不起，老師，我的腳崴了一下�！笨娎蠋煖睾偷匕参课艺f(shuō):“我們安全第一，比賽第二�！闭f(shuō)完，伸出雙手扶起我走向教室。此時(shí)，同學(xué)們看到老師扶著(zhù)我，知道了事情的原委，熱烈地鼓起了掌。有人說(shuō)：“徐嘉銳回來(lái)了，徐嘉銳真棒！”
我想，有這群可愛(ài)的同學(xué)們真開(kāi)心！我握著(zhù)拳說(shuō)：“下次運動(dòng)會(huì )，我會(huì )努力的.！”這時(shí)，我的好兄弟們都沖上來(lái)抱了我，老師還給了我一個(gè)大大的獎勵。
此時(shí)，一股暖流涌上心頭，仿佛是溫暖的太陽(yáng)照亮了我的心房。這件事令我終生難忘，現在想起來(lái)依然感動(dòng)，渾身充滿(mǎn)了力量！
感動(dòng)的作文3
感動(dòng)，總有一個(gè)時(shí)刻，我們心弦會(huì )被觸動(dòng)，我們心靈會(huì )被震撼。假期一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰爭再次打響，不宣而戰�！暗�?tīng)査局辍边@個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬(wàn)名醫務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請戰，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著(zhù)大無(wú)畏的氣概，守護著(zhù)每一位病人。在這個(gè)特別的日子里，這一群人在危險的地方，不分日夜的工作，他們無(wú)懼自己的安危，他們舍小家顧大家，他們就是我們尊敬的白衣天使。
還記得去年的核酸檢測，12名醫護人員身著(zhù)白色的防護服，戴著(zhù)護目鏡，我和同學(xué)也許是因為緊張，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖，輪到我時(shí)我看到了一位正在忙著(zhù)找棉簽的工作人員，當她讓我張開(kāi)口時(shí)，我能明顯聽(tīng)出工作人員的聲音有點(diǎn)嘶啞，我發(fā)現，那位阿姨的臉上有幾滴細細的汗水從臉頰流下來(lái)，他的動(dòng)作敏捷又嫻熟，在回班級路上，我心想如果我這樣一直不停地重復這一個(gè)動(dòng)作，我能持續下去嗎？他們真的不怕感染嗎？他們離開(kāi)家多久了？他們何時(shí)能休息？看他們這么堅強，我也要好好配合，爭取他們早點(diǎn)收工。
通過(guò)新聞聯(lián)播，我也聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于這樣的事，一到關(guān)鍵時(shí)刻，醫護人員挺身而出，甚至把個(gè)人的安危置之度外，這讓我們國家共團結，而有的'國家卻截然相反，一點(diǎn)也不團結，他們覺(jué)得自由最重要，而把人的生命束之高閣，結果可想而知。
我驕傲，因為我是中國人，我們沒(méi)有被國家遺忘，我們的生命被重視，被尊重，這怎能不讓我心懷感激？這怎能不讓我們深深感動(dòng)？所有的歲月靜好，都是因為有人負重前行。萬(wàn)家的燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使在守護。
感動(dòng)的作文4
那是一節體育課，體育老師讓我們本班的30個(gè)女生去教三年級的同學(xué)做廣播體操，因為我是體育委員所以沒(méi)有得去。那另一個(gè)體育委員呢？不用說(shuō)，她用“特權”“逼”老師讓她去的唄！而那些“重任”自然是交給我了。
喊完操的時(shí)候，已過(guò)了半節課，我正看我們班的幾個(gè)“活寶”在那瘋打看的起勁的時(shí)候，就被體育老師一把“揪”住耳朵，被叫去教操。這老師老愛(ài)和我們在一起玩，對我們女生特別好，而那些男生只有“嫉妒”的份了。我只好聳拉著(zhù)腦袋去了，正好在六年級組辦公室的時(shí)候，遇見(jiàn)了您——董老師，您那已有幾縷花白的頭發(fā)，有一絲為我而生，您那眼角的皺紋，有一條為我而長(cháng)······可你那和藹的笑容總掛在臉上，我遇見(jiàn)了您，您笑了。然后又問(wèn)：“你們卷子改了沒(méi)有？”，“我不知道，我沒(méi)有改，應該改完了吧？”我苦笑著(zhù)臉說(shuō)。在這時(shí)，一只蟲(chóng)子爬上了我的衣服，我平時(shí)最怕蟲(chóng)子一類(lèi)的。您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫我拍掉了。董老師，您知道嗎？雖然，這只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，可是深深地刻在我的`心上。誰(shuí)都說(shuō)“滴水之恩。定當涌泉相報”。何況，你已經(jīng)教了我整整六年，六年，六年了。您生病了，我們不知道，連過(guò)都沒(méi)過(guò)問(wèn)，就別說(shuō)去看你了。您常常一個(gè)人默默無(wú)聞的批改全班的作業(yè)，您都沒(méi)有抱怨過(guò)，可是，您那無(wú)私奉獻的精神。不正是我們這些班干部應該學(xué)習的嗎？
感動(dòng)的作文5
品名：《魯濱遜漂流記》
成分：5%冒險+25%勇敢+25%堅強+25%毅力+20%智慧=100%奇跡。
適讀人群：在成長(cháng)路上面臨過(guò)打擊的你。
它沒(méi)有華麗的詞藻、沒(méi)有動(dòng)人的情感，甚至只是一篇日記式的書(shū)，可是它影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也讓我，為之感動(dòng)。
在我還沒(méi)有看它時(shí)，父母經(jīng)常用魯濱遜來(lái)教育我，一次又一次的告訴我要像魯濱遜一樣。從那時(shí)開(kāi)始，我對“魯濱遜”這個(gè)人便充滿(mǎn)了好奇。
當我拿到這本書(shū)時(shí)，我鄭重地翻開(kāi)它，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了。
魯濱遜的熱愛(ài)冒險、勇敢堅強、毅力、智慧，他在困難前的樂(lè )觀(guān)，他能戰勝自我，挑戰自我。
他在漂流到小島后，列舉出了對自己的利與弊，從而激發(fā)對未知未來(lái)的信心；他說(shuō)：我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望；但我還活著(zhù)，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。我與人類(lèi)隔絕，仿佛一個(gè)隱士；但我并未因沒(méi)有糧食，餓死在這個(gè)不毛之地——他對生的渴望、面臨絕境的'樂(lè )觀(guān)；我無(wú)法想象魯濱遜一個(gè)人在孤島度過(guò)的二十多年，如果我是魯濱遜一定無(wú)法忍受，他卻能堅持活下去、并建立了一個(gè)屬于自己的荒島家園……
從這本書(shū)中，我明白了成長(cháng)的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，即使父母為我們鋪好了路，在這條路上，我們總會(huì )頻頻受到各種打擊，它們有大有小，而我們，我們需要在絕境中冷靜，利用我們的智慧尋找出路，增強與困難做斗爭的決心與信心。
感動(dòng)的作文6
讓我感動(dòng)的歷史人物有很多。比如：司馬光、牛頓、愛(ài)迪生、匡衡等等。其中最讓我感動(dòng)的歷史人物是愛(ài)迪生和匡衡。我先來(lái)介紹愛(ài)迪生吧！愛(ài)迪生是一個(gè)外國著(zhù)名的發(fā)明家，他從小愛(ài)動(dòng)腦筋，還愛(ài)發(fā)明東西。發(fā)明的過(guò)程中經(jīng)歷了很多挫折，可是他還是那樣努力的堅持自己的理想。十五歲的時(shí)候他在火車(chē)的吸煙車(chē)廂里搞發(fā)明。不小心把一瓶藥水灑落在地上，吸煙車(chē)廂里著(zhù)火了，當時(shí)來(lái)了很多救火的人，最后火滅了�；疖�(chē)里的長(cháng)官還是打了他，但是他沒(méi)有放棄理想努力發(fā)明東西。最后他成為了一個(gè)有名的發(fā)明家，他發(fā)明了的東西由：電燈、等很多有用的東西。
匡衡是我國古代一位很有學(xué)問(wèn)的人。出生在一個(gè)貧苦的家庭。他從小愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。他白天干活，晚上讀書(shū)。有一天晚上，他想讀書(shū)，但是家里太窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)燈。他不知道怎么辦的時(shí)候，發(fā)現墻角有一絲光線(xiàn)。他走近一看是房子太破了，墻上出現了裂縫。他用小刀把裂縫鑿成小孔。光透過(guò)孔照進(jìn)來(lái)了，他就每天利用鄰居的'光讀書(shū)。家里的書(shū)讀完了，他去給大戶(hù)人家當長(cháng)工。條件是不要工錢(qián)只要借書(shū)。最后，他把大戶(hù)人家的書(shū)全部讀完。就這樣他成了很有學(xué)問(wèn)的人。這兩個(gè)人物身上都有永不放棄理想的精神，是讓我感動(dòng)的原因，現在條件好了而我們卻不珍惜，也沒(méi)有追求的理想。
所以我要向他們學(xué)習，持之以恒，為實(shí)現理想努力進(jìn)取。是他們教育了我，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
感動(dòng)的作文7
鄰家的大伯，是在村里賣(mài)豆漿的
大伯的豆漿，不是在白天賣(mài)，而是在傍晚的時(shí)候賣(mài)，他說(shuō)：“咱們村里的人，不像城里人那樣，早飯能吃豆漿油條，村里的人，午飯還有吃剩的，就當晚飯吃，吃不飽，再喝碗豆漿，那就剛剛好了�！�
大伯的道理很簡(jiǎn)單，豆漿也很好賣(mài)。
小時(shí)候每天都能看到大伯屋頂上的炊煙，每到這個(gè)時(shí)候我總是第一個(gè)到達大伯家，只見(jiàn)一窩雪白雪白、香噴噴的豆漿放在我眼前，越看就越想喝，大伯面帶微笑：“想喝嗎？”我搖搖頭，大伯向廚房走去，拿著(zhù)一個(gè)碗子，舀了半碗豆漿給我，說(shuō)：“喝，這對身體有益！”
大伯的家很干凈，夏天連一只蚊子也沒(méi)有。
秋天又到了。辛苦工作后的村居又渴又累，誰(shuí)都想買(mǎi)上一壺豆漿回家喝。
那一天，大伯正在煮豆漿，我依舊站在賣(mài)豆漿的臺階上，大伯依舊問(wèn)：“想吃一碗嗎？”大伯正想轉身拿碗，誰(shuí)知那塊抹布碰了一下大伯的手，從墻上掉下來(lái)，完全浸入豆漿里。豆漿很香，熱銷(xiāo)的'場(chǎng)面可想而知。大伯顧不上拿碗，連忙拿起筷子挑起那塊雪白的布，臉上露出一種惋惜的神情。
最終，大伯還是把豆漿給倒了。那時(shí)我還小，我問(wèn)大伯：“為什么把他倒了？”“它臟了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有人知道�！彼f(shuō)：“不僅對自己負責，也要對他人負責�！�
就是這句話(huà)，我感動(dòng)了。
現在，大伯不在了。但豆漿的香味依然留在心里，我不會(huì )忘記那份感動(dòng)，我會(huì )珍惜那份感動(dòng)。
感動(dòng)的作文8
有一次春節特別冷，我就讓媽媽替我織一件毛衣，媽媽爽快地答應了。
有一天，我和媽媽一起去上街，見(jiàn)到商店里有幾件毛衣十分好看，我對媽媽說(shuō)：“我們去看看吧�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“我正在給你織呢，過(guò)幾天就織好了，你忍耐幾天吧�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“過(guò)了十幾天還沒(méi)織好，你是不是想冷死我呀？”媽媽和氣地說(shuō)：“你再忍幾天吧，快織好了�！�
有一天我和哥哥一起去跑步，天空下著(zhù)小雨，使人有點(diǎn)寒意，我便縮成了一團。我見(jiàn)哥哥沒(méi)有一絲寒意，還說(shuō)：“這個(gè)天真涼快呀！”我說(shuō)：“涼快？冷還差不多，你穿有幾件衣服？”“三件，”哥哥說(shuō)，“那你穿有幾件？”我疑惑的說(shuō)：“我也是三件呀，怎么你不冷，我冷呀？”“我怎么知道你冷不冷。反正我不冷，因為我穿有一件毛衣�！蔽衣�(tīng)了，穿毛衣的感覺(jué)就越來(lái)越強烈了。
回到家里，我對媽媽說(shuō)：“毛衣織好沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“還有幾天就織完�！薄拔乙惶煲驳炔患傲�！”我和媽媽終于撕破了臉。
晚上，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)媽媽在燭光下，左手拿毛衣，右手拿著(zhù)針線(xiàn)，正在一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。盡管我眼睛看不清，盡管離媽媽有三米之遠，盡管外面十分冷，但媽媽的額頭上冒出了密密麻麻的汗珠。我突然愣住了，淚水在眼框離轉。我深情地說(shuō)了聲：“對不起�！眿寢屢�(jiàn)到我，吃了一驚。然后緊緊地抱住我，我和媽媽都幸福地笑了。我雖然沒(méi)穿毛衣，雖然外面很冷，但是我的心里熱乎乎的`。
感動(dòng)的作文9
下午，我一個(gè)人坐在家里的沙發(fā)上，腦海中浮現出一件令我久久不能忘懷的事。
那天晚上，爸爸媽媽都要加班，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然就覺(jué)得有些頭暈腦脹。摸一摸額頭，感覺(jué)有些燙。我拿來(lái)溫度計，憑著(zhù)從媽媽那里耳濡目染學(xué)來(lái)的小方法，去量了一下自己的體溫：38.8度啊，這是發(fā)燒了呀！可爸爸媽媽不在家，家里的電話(huà)又欠費了。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著(zhù)房子走過(guò)來(lái)走過(guò)去。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好敲響了鄰居阿姨的.門(mén)。鄰居阿姨得知我的情況，二話(huà)不說(shuō)就把我背到樓下，攔了一輛出租車(chē)，直奔醫院。
到了醫院，他陪著(zhù)我檢查、開(kāi)藥、打吊針。接著(zhù)，她一個(gè)電話(huà)把媽媽叫過(guò)來(lái)。我媽媽來(lái)了她還不肯走，一直在那兒陪我。直到11點(diǎn)我的吊針打完，她又和媽媽一起把我背上出租車(chē)。
第二天早晨我去上學(xué)時(shí)，又撞上了鄰居阿姨。這時(shí)，我發(fā)現她的眼袋明顯極了。她看到我，沖我微微一笑，使我覺(jué)得十分感動(dòng)。我想：這世界上又千種萬(wàn)種愛(ài)，有父母的愛(ài)，也有朋友、親人的關(guān)愛(ài)……而鄰里之間的關(guān)愛(ài)往往會(huì )被人忽視。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得鄰里之間的關(guān)愛(ài)也是真誠的、無(wú)私的。平時(shí)我們不應該只想著(zhù)占別人的便宜，而應該從內心上多去關(guān)心別人，讓愛(ài)心充滿(mǎn)世界。
正應了那首紅遍大江南北的歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的家園……”
感動(dòng)的作文10
聾啞人不僅能獨立生活，還能創(chuàng )業(yè)，而且能創(chuàng )造屬于他們的美好生活。
——題記
在我的印象中，聾啞人就是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，說(shuō)不了話(huà)，整天比比劃劃干不了事的殘疾人，一般都靠別人養著(zhù)。直到有一天，我在“好吃一條街”吃了一對夫婦做的糯米糕，才改變了對聾啞人的看法。
那天，我來(lái)到“江南糯米糕”攤位前，只見(jiàn)六個(gè)小籠屜上蒸著(zhù)小缽子，有寫(xiě)著(zhù)"落花生、芝麻、葡萄干"字樣的小盒子，看起來(lái)非常潔凈。賣(mài)“糯米糕”的是一對中年夫婦，夫婦兩個(gè)分工很明確，女的在不停做活兒，起鍋洗蒸籠，還負責用小勺裝糯米粉；旁邊的男子負責收費以及蒸糕。兩人都忙的'腳不沾地。我想嘗嘗“糯米糕”是什么滋味，于是就掏錢(qián)要買(mǎi)了幾個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現他們一直不說(shuō)話(huà)。不一會(huì )工夫，他們麻利地為我做好了糯米糕。當我遞錢(qián)過(guò)去的時(shí)候，才知道他們竟然是對聾啞人。
那一瞬間，我感到肅然起敬�，F在有多少找工作高不成低不就的人，整天閑在家里，過(guò)著(zhù)寄生生活；有多少有手有腳的健全人，湊在一起打撲克、搓麻將耗日子。而這對夫婦配合如此默契，顯然不是干了一天兩天了。盡管命運對他們不公平，可是他們并沒(méi)有向生活低頭。
我品嘗著(zhù)他們做的糯米糕，聞著(zhù)糯米糕香味，不禁發(fā)出由衷的贊嘆：“啊，真香！”
從那之后，糯米糕成了我心愛(ài)的小點(diǎn)心。特別是碰到這對聾啞夫婦時(shí)，我會(huì )特意去買(mǎi)上幾個(gè)。不為別的，只因他們那顆沒(méi)有殘疾的心深深地感動(dòng)著(zhù)我。
感動(dòng)的作文11
落了許久的雨，天突然晴了，心里就像撿回了一批失落的財寶。天的藍寶石與山的綠翠在一夜之間又出現在晨窗中，陽(yáng)光傾注，如同一盅稀薄的葡萄汁。
我獨自走著(zhù)，獨自歡喜著(zhù)，天地間只有一團喜悅，一腔溫柔，一片勃勃然的生機。
在這樣的天氣里，真不該再有什么計劃的！如果不是隨興而行，便太不盡興了。
我走向田野，雨的淚使大地感動(dòng)了，踩在腳下軟軟的土，讓我更感覺(jué)大地的脈絡(luò )。
走著(zhù)走著(zhù)，看到了一對父子，他們手牽著(zhù)手，一起快樂(lè )的走著(zhù)。
好感動(dòng)！
不知怎的，眼淚要溢出眼眶，莫名的感動(dòng)使我不知所措�？粗�(zhù)他們，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么深刻的體會(huì )造物的深切。
我不知道我是怎么被感動(dòng)的，就覺(jué)得心里最軟的.地方被重擊似的。
后來(lái)想了想，才明白：生活處處有感動(dòng)。
學(xué)習到夜半，父母給你買(mǎi)回了燒烤，會(huì )感動(dòng)；
看到大地震了，人們生死不懼，會(huì )感動(dòng)；
看到飛鳥(niǎo)歸巢，會(huì )感動(dòng)；
甚至同學(xué)間你掉了筆，別人幫你拿起來(lái)，都會(huì )感動(dòng)。
突然好想寫(xiě)在藍天上，把所有感受寄托于藍天，讓所有仰望天空的人都可以看到。
可是又想起了一句話(huà)：不是無(wú)情思，繞天江，買(mǎi)不得天祥紙”。
雖然藍天的紙已鋪好，但也不過(guò)是隨興而圖！
于是，記于此文，希望所有看到我這篇文章的人都學(xué)會(huì )感動(dòng)。
感動(dòng)的作文12
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇令我難忘又感動(dòng)的文章，而這篇文章深深地打動(dòng)了我的心，尤其是文章中的老班長(cháng)，他那忠于革命，舍己為人的高貴品質(zhì)深深地影響著(zhù)我。
這篇文章是《金色的魚(yú)鉤》。主要記敘了在二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位老班長(cháng)接受黨的委托，照顧幾個(gè)生病的小戰士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長(cháng)快四十歲了，也就是老班長(cháng)。在全連數他歲數大，他為了給戰士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發(fā)現了河里的'魚(yú)兒給大家吃；可是，魚(yú)兒也是有限量的，本來(lái)河里沒(méi)有幾條魚(yú)，魚(yú)越鉤越少，看著(zhù)碗里的食物越來(lái)越少，老班長(cháng)只好自己不吃。文中的一位戰士好奇地問(wèn)老班長(cháng)，為什么看不到老班長(cháng)吃魚(yú)��？老班長(cháng)卻說(shuō)他吃過(guò)了，這位戰士不信，就偷偷的跟著(zhù)老班長(cháng)一起過(guò)去，只看到老班長(cháng)捧著(zhù)搪瓷碗，口里嚼著(zhù)幾根草根和戰士們吃剩下的魚(yú)骨頭，當我讀到這里時(shí)我的眼睛里立刻充滿(mǎn)了淚花，他！他竟然為了讓?xiě)鹗總兂缘阶銐虻�，自己卻吃剩的魚(yú)骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會(huì )是怎樣的；我猶豫了一會(huì )兒，還是堅持看下去，文章最后老班長(cháng)還是光榮犧牲，戰士將老班長(cháng)留下的魚(yú)鉤送到革命烈士紀念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
讀完文章后，我起先怪老天為什么這樣絕情，將這么善良、和藹的老班長(cháng)帶走呢？到后來(lái)，我好好的反思了一下，其實(shí)老班長(cháng)他并沒(méi)有犧牲，他永遠活在我們的心中。老班長(cháng)那忠于革命，犧牲自我，具有堅強的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無(wú)憾的高貴品質(zhì)會(huì )永遠感動(dòng)看我們的子子孫孫，而這篇文章也會(huì )永遠地影響著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
感動(dòng)的作文13
歲月無(wú)痕，當我們暮然回首，翻閱著(zhù)自身的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
一天，我和爸爸媽媽去世博會(huì )玩。下午，我們乘公交車(chē)回家，玩了一天的
我十分勞累，便靠在椅子上閉目養神，就在這時(shí)，突然感覺(jué)車(chē)子好像失控了，歪歪扭扭，“砰”的一聲，我只感覺(jué)頭一暈，就失去知覺(jué)了。等我醒來(lái)，已經(jīng)在醫院了，而我的.身旁只有媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)职帜�？”我焦急地�?wèn)道�！鞍职譃榱吮Ｗo你自身卻受傷了�！眿寢尵従彽氐推�(zhù)，“當時(shí)，公交車(chē)撞上了一輛卡車(chē)，眼看你就要撞上前面的扶手了，爸爸急中生智用手一擋，護住了你的頭，而他的手卻骨折了�！贝藭r(shí)的我懵了，頓時(shí)淚如雨下。突然，一個(gè)穩重而熟悉的聲音響起：“女兒，你沒(méi)事吧？爸爸給你帶香噴噴的晚飯來(lái)了！”原來(lái)是爸爸，我一下?lián)淞松先�，雙手緊緊地抱住了爸爸，“爸爸，你疼嗎？”“不疼，趕緊吃飯吧，你一定很餓吧！”我頓時(shí)感覺(jué)肚子好餓，狼吞虎咽地一下子就把飯吃完了。這飯特別的香，更特別的是里面隱藏著(zhù)一份濃濃的父愛(ài)。
這是一件最普通不過(guò)的小事了，但在我看來(lái)，這件事十分偉大，爸爸為了保護我自身卻受傷了，望著(zhù)星空，我的心有點(diǎn)兒酸，更多的是感動(dòng)，一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴！
感動(dòng)的作文14
初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是，我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。
高一軍訓結束后，關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚自習下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對于實(shí)驗班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習時(shí)刻還沒(méi)有結束。
我或許永遠忘記不了那個(gè)下著(zhù)雪的夜晚。當我們的晚自習下課后，我提著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水壺向寢室走去。在我走上滑坡的時(shí)候，意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上，盛滿(mǎn)熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái)，班長(cháng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的腦子里一片空白。沒(méi)有對班長(cháng)說(shuō)一聲謝謝就哭著(zhù)跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂：害怕、恐懼、羞愧交織在一起。
當第二天上課前，我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō)：我摔倒前，班長(cháng)在后面滑了一跤。但當看我滑倒時(shí)，就立馬爬起來(lái)幫我，他的手當時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口，每次話(huà)到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣，拍拍我的肩膀對我說(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。
后來(lái)他轉學(xué)了，聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō)：他不在鄭州了，去別的地方開(kāi)始了他的'窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里，在這個(gè)班級里我收獲了屬于我的感動(dòng)。
這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你，或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對你說(shuō)一句：“謝謝你，愿你在屬于你的旅途中，收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。
希望你在校園里的這三年，能夠得到心靈上的成長(cháng)。把感動(dòng)銘記于心。
感動(dòng)的作文15
雨滴滴答答地下，她雙手捧著(zhù)，接住從傘腳上滴下來(lái)的雨水，我正好奇她為什么這樣做，不料她卻叫住了我。
“姐姐你瞧，我正接水呢，我們老師說(shuō)，有些地區缺水喝，大地都干涸了，我這樣能不能為他們做貢獻呢？”我好奇地打量著(zhù)眼前的這個(gè)女孩，五六歲出頭，小學(xué)一年級的樣子，顯得十分幼稚。我正想對她說(shuō)：“你這樣做是徒勞的�！钡D眼一想，這樣做可能會(huì )打擊她幼小的心靈，就沒(méi)好意思開(kāi)口。
她又說(shuō)道：“姐姐，你也出一點(diǎn)力吧，咱們一起接水！”我愣了。我感覺(jué)眼角有什么東西流出，一摸，原來(lái)——是我的`眼淚！我不知道我為什么會(huì )感動(dòng)，也許，有的時(shí)候幼稚的行為，里面也會(huì )蘊含著(zhù)鮮為人知的道理。我慢慢地伸出我的雙手，我不在嫌小女孩幼稚，我也加入到這我曾看似“幼稚”的行列中來(lái)。也許蒼天也被感動(dòng)了，今天的雨下得十分賣(mài)力，雙手不夠碰了，我就拿出我的水杯，接了起來(lái)，她看見(jiàn)了，高興地忘乎所以，“姐姐真是太好了，這下災區人民不用為水愁了！”
我憐愛(ài)地看著(zhù)她的小臉，我是多么想告訴她真相啊，可我自幼心軟，真相就像魚(yú)刺一樣，堵住了我的喉嚨！
“姐姐，車(chē)子來(lái)了，我該走了哦！拜拜~謝謝你今天幫我！”望著(zhù)她上車(chē)的背影，我默默地說(shuō)著(zhù)：“謝謝你今天教會(huì )了我什么叫做幫助，有時(shí)，精神上的幫助的力量往往比物質(zhì)上的幫助的力量大許多。
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