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體育藝術(shù)節作文（精華10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的體育藝術(shù)節作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育藝術(shù)節作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期待已久的體育藝術(shù)節終于來(lái)到了。我滿(mǎn)懷激動(dòng)與興奮參與了這場(chǎng)盛會(huì )。
舞臺上·綻放光彩
晚上，我們即將進(jìn)行藝術(shù)節節目表演。因時(shí)間緊迫，我們在教室里快速換衣、化妝，吃飯后，早早來(lái)到了報告廳候場(chǎng)。
其它班的表演正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，精彩紛呈，每位同學(xué)各司其職，默契配合，演繹出一段段華美的樂(lè )章。
隨著(zhù)幕布一次次被拉開(kāi)、合上，離我們班表演的時(shí)間越來(lái)越近了�！罢�1901班《聶耳——國之歌者》做好準備�！�
我的心怦怦直跳，臺上的燈光射得我難以睜眼，手掌心不停地冒冷汗。我在心里告訴自己：不要緊張，你在這個(gè)舞臺上排練過(guò)很多次了，把這次表演當做排練就行。我想起排練時(shí)的場(chǎng)景：舞蹈老師在臺下指揮著(zhù)我們，出現動(dòng)作不齊、時(shí)間卡不準時(shí)，就停下來(lái)重做。經(jīng)過(guò)無(wú)數次排練，我們得到了老師的認可。
幕布被徐徐拉開(kāi)，音響里響起了熟悉的音樂(lè )，臺下成百上千雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我們。我平復心情，與同學(xué)們一起開(kāi)始了表演：跑步、轉圈、躺下、抬手、齊唱……那堅定的步伐、整齊的動(dòng)作、嘹亮的歌聲，贏(yíng)得了臺下潮水般的掌聲。
在這屬于青春的`舞臺上，我們綻放光彩。
賽場(chǎng)上·超越自我
下午，是最重要的集體項目——迎面接力。
三十名同學(xué)，男、女生各一半，我有幸成為其中的一員。
熱身后，我們來(lái)到早已人山人海的運動(dòng)場(chǎng)上，各種加油聲、吶喊聲，還有廣播聲都混雜在一起，十分熱鬧。各班選手在起跑線(xiàn)前摩拳擦掌、躍躍欲試�？粗�(zhù)他們，我不由地緊張起來(lái)，各種擔心也在腦海里浮現出來(lái)：鞋帶突然散了怎么辦？掉棒了怎么辦？……
“叭”地一聲槍響，選手們像箭一般沖了出去，幾個(gè)來(lái)回后，就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。順利接棒，我開(kāi)始全速前進(jìn)，把一切都拋之于腦后，不顧一切拼命向前沖。耳邊沒(méi)有了吶喊聲，只有呼呼的風(fēng)聲。跑了幾步，我便有了一種飛的感覺(jué)，腳下踩的似乎不是地板，而是柔軟的云朵，這是一種奇妙的感覺(jué)，它促使我奔向終點(diǎn)。我把接力棒順利交給下一位同學(xué)，終于長(cháng)舒了一口氣。
這是我跑得最快的一次，在這屬于青春的賽場(chǎng)上，我們實(shí)現了自我超越。
“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不灑汗水花不開(kāi)”。這次體育藝術(shù)節中，我們取得了一個(gè)又一個(gè)的好名次，我也品嘗到了人生的第一份美味水果，這是辛勤付出的成果，更是催人奮進(jìn)的褒獎！
體育藝術(shù)節作文 篇2
今天我們全體師生一起去越秀山體育場(chǎng)進(jìn)行幸福揚帆、快樂(lè )成長(cháng)——20xx年越秀區東風(fēng)西路小學(xué)體育、科技、節術(shù)節的活動(dòng)。
我們到達越秀山體育場(chǎng)的時(shí)候，羅老師讓我們前面四個(gè)同學(xué)拿著(zhù)“虛心聽(tīng)，受教誨”的`牌子，我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，踏著(zhù)整齊的腳步步入跑道，我們經(jīng)過(guò)主席臺的時(shí)候，我們用響亮的聲音喊著(zhù)我們班的口號：“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶！”用泡泡槍噴出五顏六色的泡泡，像在夢(mèng)幻世界一樣，真漂亮！
這次藝術(shù)節的節目很豐富。第一個(gè)節目是動(dòng)感東風(fēng)西——二三四年級動(dòng)感韻律操；第二個(gè)節目是杏壇良師——教師第九套廣播體操；第三個(gè)節目是家長(cháng)互動(dòng)、授“家長(cháng)志愿服務(wù)隊”隊旗（愛(ài)心隊、醫療隊、攝影隊）；第四個(gè)節目是體育騰飛——五年級藍球操；第五個(gè)節目是藝苑揚帆——三年級藝術(shù)操（藝術(shù)專(zhuān)業(yè)隊展演）；第六個(gè)節目是科技展翅——四年級科技團展示；第七個(gè)節目家校攜手——二年級親子操；第八個(gè)節目是幸福東風(fēng)西——一六年級校歌聯(lián)唱。這八個(gè)節目中我最喜歡的是幸福東風(fēng)西——一六年級校歌聯(lián)唱，因為這個(gè)節目讓我們一年級和六年級的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺(jué)得我們的校歌很好聽(tīng)。
今天是非常有意義的一天，我也過(guò)得非常開(kāi)心。
體育藝術(shù)節作文 篇3
前幾個(gè)月，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)為體育藝術(shù)節舉辦了一次運動(dòng)會(huì )。這次運動(dòng)會(huì )有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導和課任老師。
早上七點(diǎn)多，還沒(méi)等運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿(mǎn)是鮮花。
更具有節日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂(lè )，我健康，我運動(dòng)，我成長(cháng)�！焙汀叭窠∩�，喜迎奧運”。主席臺前各位領(lǐng)導的桌子是用大紅布鋪設的，桌子上放著(zhù)許多五彩繽紛的花。
首先，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)。當她讀到“東豐縣實(shí)驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節現在開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
九點(diǎn)整，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的`在跳遠……旁邊的同學(xué)也在為那些運動(dòng)員加油助威：有的揚起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的沒(méi)有這些東西的，就為這些運動(dòng)員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤(pán)”，有的在“畫(huà)畫(huà)"。主席臺前各個(gè)班出兩個(gè)節目，有唱歌，跳舞等多種節目。
下午兩點(diǎn)多，那些校本，美術(shù)老師把各個(gè)年級學(xué)生的字畫(huà)掛在校園西側。我們看見(jiàn)了，也走過(guò)去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過(guò)了多久，運動(dòng)會(huì )結束了。校長(cháng)宣讀比賽成績(jì)。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實(shí)驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節閉幕“時(shí)，臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來(lái)。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動(dòng)會(huì )，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應下，我們小鎮也積極的響應了這一”行動(dòng)”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會(huì )的重要性�！�
體育藝術(shù)節作文 篇4
每個(gè)學(xué)期都有活動(dòng)舉行的，今天我要詳細說(shuō)說(shuō)五年級下學(xué)期舉行的體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的精彩內容。
那天，我們彩旗隊在主場(chǎng)邊等待廣播老師的信號，隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。場(chǎng)上的領(lǐng)導都坐在領(lǐng)導席上等著(zhù)審閱我們的訓練成果，期待著(zhù)我們的精彩表演。學(xué)校安排一些家長(cháng)來(lái)到現場(chǎng)看表演，有些家長(cháng)有位置可以坐下來(lái)，有的人就沒(méi)有就只能站在那里，他們紛紛拿出手機想要拍下體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的精彩片段。
先出場(chǎng)的是從我們中間選出的國旗隊，他們個(gè)個(gè)步伐一致，沒(méi)一個(gè)超速或變慢的，因為有一個(gè)人出錯，其他人也會(huì )跟著(zhù)出錯的。下一組是校旗隊員出場(chǎng)，藍色的校旗比紅色的國旗顯得稍微遜色一點(diǎn)，但是也不可小覷的，因為這代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)。跟著(zhù)校旗隊后面的是�；贞�，這4個(gè)人擔著(zhù)沉重的�；占茏�，也是挺直腰板往前走。他們目視正前方，目不轉睛、面不改色的往前走。
接下來(lái)終于到了我們彩旗隊了，我們面不改色的往前走，表情10分的莊嚴，腰板挺得很直。隨著(zhù)隊長(cháng)的號令，我們一起把頭轉向了領(lǐng)導臺，并喊出了教練吩咐給隊長(cháng)和我們的口號，喊完口號后，我們?yōu)榱瞬蛔钃鹾竺娴年犖�，我們加快速度往前走。走到最終位置之后，我們把旗子放在地上，坐下來(lái)靜靜的看著(zhù)其他隊伍表演。
A組的班級員們表演著(zhù)屬于自己的節目，然后到了B組，他們表演完了就到C組，C組中的輪滑隊舉著(zhù)紅色的小國旗往前滑，途中他們沒(méi)有停下來(lái)，然后他們找到自己位置坐了下來(lái)。而此時(shí)大會(huì )舉行到第4項議程，我們舉著(zhù)彩旗往起點(diǎn)操步方向跑，途中我們的彩旗是絕對不能往旁邊倒的'。如果往旁邊倒的話(huà)呢，教練將會(huì )受到校長(cháng)或者領(lǐng)導們的批評。我們表演完后，找到位置后立正在那里拿著(zhù)彩旗，觀(guān)看其他隊伍表演。
全場(chǎng)同學(xué)們喊起了李勝堆董事長(cháng)對我們的忠告“心中有祖國，眼中有目標。肩上有責任，身上有正氣�！比缓�，同學(xué)們一起唱起了那首最能代表愛(ài)國情懷的那首歌——《我和我的祖國》。表演完畢，最后我們目送領(lǐng)導們和家長(cháng)們離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，我們也回到了教室里。
這次的體育藝術(shù)節，同學(xué)們表現優(yōu)異，紛紛拿出了自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接這次體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的典禮。這真是太精彩了。我們也完成了作為彩旗隊的使命。我很期待下次體育藝術(shù)節開(kāi)幕式典禮的隆重場(chǎng)面。
體育藝術(shù)節作文 篇5
六月，百花盛開(kāi)的季節；六月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。
隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節表演開(kāi)始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂的小花傘，像雨中展開(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節目。真的是很精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè )節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女，隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來(lái)的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運，被選中了兩個(gè)節目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管是進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上，老師天天陪著(zhù)我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容，我對自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè )響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的'向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺，這時(shí)候就突然發(fā)現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國的未來(lái)……
這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節表演中，我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。
體育藝術(shù)節作文 篇6
今日我們又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節，藝術(shù)節是我們施展自己本領(lǐng)的節日，是我們展現我們藝術(shù)的時(shí)候，隨著(zhù)主任的話(huà)語(yǔ)，我們上了看臺，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的'水灑了，下起了蒙蒙細雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級穿著(zhù)金黃金或雪白雪白的服裝準備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場(chǎng)了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì )只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著(zhù)飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著(zhù)扇子，消滅敵人。接著(zhù)又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚，我們動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀(guān)眾都被我們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節結束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習，也不能不學(xué)習光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結合，才會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
體育藝術(shù)節作文 篇7
奧運在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級動(dòng)物，本來(lái)就有著(zhù)協(xié)作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì )有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類(lèi)競爭與好勝的最終戰場(chǎng)，而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。像似海豚，奧運會(huì )上有那么多優(yōu)美的泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長(cháng)空。但美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力，還未能成為奧運會(huì )的競技項目。
奧運是一個(gè)舞臺，它展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的'美，它贏(yíng)得了數億觀(guān)眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)；冠軍是可貴的，在他的身上，有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它，人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望！
體育藝術(shù)節作文 篇8
4月23日，我們學(xué)校開(kāi)辦了體育藝術(shù)節和親子活動(dòng)。
這次活動(dòng)中，我參加了50米短跑，還有20個(gè)人的集體拔河。親子活動(dòng)我報了三人四足，到了最后時(shí)間不夠了，有一項活動(dòng)就取消了。
我參加了50米短跑，跑了第四名，在這次比賽中，我才知道比我強的人真是太多太多了，強手如云��！
在這次的.比賽中，我認為只有拔河比賽最好玩，所有的家長(cháng)、老師、校長(cháng)，還有沒(méi)參加比賽的同學(xué)們都站在邊上，為我們吶喊助威。
今天我們玩的太高興了。
體育藝術(shù)節作文 篇9
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽！
第2節課下課，我們就排好隊往操場(chǎng)走去，就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開(kāi)會(huì )似的，給比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
一開(kāi)始還是一年級的小朋友們上場(chǎng)，別看他們小，朗誦起來(lái)可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻了出來(lái)，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒(méi)脫稿，背了一下忘了，又重新背過(guò)，浪費了比賽的許多時(shí)間，弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉！
五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學(xué)都開(kāi)始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的'同學(xué)也可以說(shuō)是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個(gè)比一個(gè)好，連評委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結果要明天才能公布，期待��！囧……
體育藝術(shù)節作文 篇10
星期二的早晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我們早早起床，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學(xué)的體育藝術(shù)節。
首先是開(kāi)幕式，只見(jiàn)同學(xué)們踏著(zhù)整齊的步伐走向主席臺，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶著(zhù)微笑，喜氣洋洋。
接著(zhù)是升國旗，同學(xué)們齊唱國歌，國歌在操場(chǎng)上響起，一眼望過(guò)去，同學(xué)們的手高高舉起。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)始了精彩的表演，有開(kāi)心的.運球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂(lè )的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿(mǎn)頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，不停的移動(dòng)，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過(guò)去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術(shù)節真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節！
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