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冬至的作文(集錦2篇)
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的冬至的作文,希望能夠幫助到大家。
冬至的作文1
古人有詩(shī)云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天!币f(shuō)起冬至的美食非湯圓莫屬。在這天家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓,我們家也不例外。
一大早,媽媽就著(zhù)準備好的糯米粉、白糖、花生仁、豬油等食材開(kāi)工了。只見(jiàn)媽媽開(kāi)小火熟練地炒好黑芝麻盛出搟碎,加入白糖豬油進(jìn)行“融合”這樣餡就完成了。隨后媽媽將糯米粉與溫水攪拌均勻,揉成面團再揉成長(cháng)條分成小塊面團,這樣外殼也有了。
在一旁的我和爸爸看得手癢,早已抑制不住內心的喜悅,興致勃勃地加入了“湯圓小隊”,和媽媽一同包湯圓。
我拿起一塊皮,用大拇指按了一個(gè)小洞,舀了一勺餡兒放入小洞。糟糕,餡兒放多了!沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮包好。我把皮封口,揉圓,一個(gè)胖乎乎的湯圓就大功告成了,可惜的是皮太薄,餡兒太多了,湯圓剛放進(jìn)鍋里就破了。
緊接著(zhù)我又拿了一塊皮,我吸取了上次的教訓,不放太多的餡兒,包好后我一看,天!這個(gè)湯圓看上去軟塌塌的,像個(gè)沒(méi)精神的人懶洋洋地趴著(zhù),我真想停下手中的'工作。這時(shí)一旁的爸爸說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得‘湯圓’撲鼻香”有道理,我不能半途而廢。我把目光移到了媽媽身上,只見(jiàn)她手腳麻利,很有經(jīng)驗,我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作,包了起來(lái),漸漸地,我的湯圓一個(gè)個(gè)圓了起來(lái)……
水開(kāi)了,我們把一個(gè)個(gè)潔白如雪的小圓子放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)湯圓像愛(ài)睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底,閉目養神好不悠閑。不一會(huì )兒水又開(kāi)了,湯圓又像一個(gè)個(gè)剛起床的小娃慢慢離開(kāi)“床”浮了起來(lái),開(kāi)心的上下翻滾,嬉鬧。湯圓熟了,望著(zhù)雪白的湯圓,我的口水可謂是“飛流直下三千尺!眾A一個(gè)就往嘴中送!鞍グ,心急吃不了熱湯圓!卑职职腴_(kāi)玩笑地說(shuō),哈哈哈……笑聲在我家回蕩。
吃完湯圓,嘴里是甜的,心里是暖的。我在心底默默祝愿我們家能夠團團圓圓,年年有余!
冬至的作文2
寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早,同學(xué)們都在討論,說(shuō):“今天是冬至,要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì )給我包餃子,有兩年冬至時(shí),奶奶買(mǎi)了速凍餃子——豬肉餡兒的,沒(méi)有奶奶做的美味,也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下,心里一陣發(fā)酸:今年奶奶一定又是買(mǎi)了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì )回來(lái)陪我——唉……
“奶奶,我回來(lái)了!”
“回來(lái)的正好!來(lái),剛出鍋的餃子?禳c(diǎn)趁熱吃吧!”我一看,果不其然——是速凍餃子!澳棠,這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣,略顯悲傷地說(shuō):“喜喜呀,奶奶老了!包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊,一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì )不會(huì )生氣?”我苦笑了著(zhù)說(shuō):“奶奶,我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子,然后陪著(zhù)我一起吃……”說(shuō)到這兒,鼻子一酸,淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭,用胳膊蹭了蹭,不想讓奶奶發(fā)現!澳棠讨滥阈睦镆恢焙芸。你從小就……唉,算了,不說(shuō)了,你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的,哽咽著(zhù)說(shuō)完,就上樓了。
我呆呆地望著(zhù)奶奶單薄的背影,又看了看碗里正冒著(zhù)熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子,因為—因為它不是用“心”做出來(lái)的,她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了,可我真的吃不下,也咽不下……心里的這種酸楚,別人是不會(huì )懂得。
冬至,一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè )融融地吃餃子,笑著(zhù),唱著(zhù)……那種“家”的'快樂(lè ),“家”的溫暖,“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難,我怎么也得不到呢……
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