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冬至的“樂(lè )”——關(guān)于冬至的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的冬至的“樂(lè )”——關(guān)于冬至的作文，希望對大家有所幫助。
冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統節日。北方冬至吃餃子，而在我們南方，湯圓則是冬至的必須品。湯圓，是一種用糯米制成的食品�！皥A”意味著(zhù)團圓、圓滿(mǎn)的意思。吃湯圓一直是我所期待的，然后就在今天，我來(lái)到小水滴培訓中心上課，聽(tīng)到了一個(gè)令人激動(dòng)的消息，我們要提前過(guò)冬至。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們激動(dòng)得不能自己。等老師講完了一些注意事項后，我們就興沖沖地準備開(kāi)始“生產(chǎn)”湯圓了。
搓湯圓“樂(lè )”
在搓湯圓之前，老師讓我們先洗手，然后叫我們把一次性手套戴上。老師先為我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)她熟練地從一大團糯米團子中揪出一小團，然后放在手心，雙手揉搓，不一會(huì )兒，一個(gè)白白嫩嫩的小湯圓就誕生了。我們見(jiàn)到老師的高超技術(shù)后，十分羨慕，于是就趕緊行動(dòng)了起來(lái)。我們每個(gè)人都到老師那里領(lǐng)了一個(gè)大面團，我用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，先把面團放在手心中，然后兩手輕輕揉搓，最后一個(gè)潔白的小湯圓就成功在我手中誕生了。
吃湯圓“樂(lè )”
搓完湯圓后，我們把一個(gè)個(gè)小湯圓倒入滾燙的開(kāi)水中，一個(gè)個(gè)湯圓像愛(ài)睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì )兒，水又開(kāi)了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著(zhù)哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)�！翱梢猿粤��！甭�(tīng)到老師的一聲招呼后，同學(xué)們個(gè)個(gè)趕忙拿起了碗，排起了長(cháng)隊，等待著(zhù)老師的“投食”。老師將一個(gè)個(gè)湯圓放入我的碗中。等湯圓涼了，我就迫不及待地將湯圓塞到嘴巴里，這湯圓吃進(jìn)口中，帶著(zhù)一股濃濃的紅糖的甜味，其中還有一絲淡淡的姜味，口感Q彈又有嚼勁。湯圓吃下肚后，口齒間的留香更是令人回味無(wú)窮……
古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天�！庇纱丝梢�(jiàn)，冬至吃湯圓對我們來(lái)說(shuō)有多重要，在冬至的時(shí)候，天氣雖冷，但通過(guò)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的湯圓，讓我們不懼寒冷，讓冬天多一份溫馨，也多了一份對春天的守候。