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【優(yōu)選】考試后作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的考試后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
這個(gè)星期,所有的在學(xué)校的生活都變成了“最后一次”,比如,最后一次上課,最后一次考試。
很多時(shí)候當某些已經(jīng)習以為常的習慣或事情,突然要在你的生命中消失的時(shí)候,心中總會(huì )有那么一絲或多或少的抽離感,說(shuō)不出那到底是怎樣的一種情愫。
上了十幾年的學(xué),很小起就盼望著(zhù)永遠不用再上學(xué)再考試的那一天的到來(lái),今天,對于絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),在校園階段的考試生涯算是徹底畫(huà)上了句號。這是這學(xué)期唯一的一次考試,不知為什么,沒(méi)有像以前那樣能踏實(shí)的復習,一點(diǎn)不著(zhù)急,昨天中午還玩了半天電腦,這在以前是不可能的,連自己都覺(jué)得怪,可能是覺(jué)得最后一次了,老師可能也不會(huì )再卡人了吧。記得那天上最后的一次課時(shí),劉菲說(shuō)了這樣一句話(huà):“不行,困死我了,我得睡會(huì )兒,不然以后再也沒(méi)機會(huì )在課上睡覺(jué)了!蔽覀兟(tīng)了,都笑了,是啊,最后一次上課,除了不聽(tīng)講真不知道還能干點(diǎn)什么,覺(jué)得那天的課過(guò)的特快就完了,那天人去的也挺齊的,不為別的,就為了感受一下這最后一次上課什么感覺(jué),答案是:基本沒(méi)感覺(jué)。
今天的.最后一次考試也是,大家老早就都到了教室做好準備工作,不知誰(shuí)又說(shuō)了一句:“趕緊抄吧,不然以后沒(méi)機會(huì )了!”最扯的是,老師把卷子拿進(jìn)教室后又出去了,有個(gè)剛從廁所回來(lái)的同學(xué)路過(guò)講臺時(shí)瞟了一眼然后說(shuō):“考樹(shù)洞產(chǎn)生的原因及修補措施!”話(huà)音剛落,全班突然沸騰起來(lái),所有人都開(kāi)始翻書(shū),心情無(wú)比激動(dòng)。本以為這回考試老師管的會(huì )挺松的,誰(shuí)想到,柳0亮真這么陰,前半小時(shí)幾乎一直坐在講臺后面,但不知怎么回事突然走下來(lái)巡視,然后成功抓了三個(gè)人,唉!何必呢!
今天考試,最早交卷的是張雷,我覺(jué)得當時(shí)也就半小時(shí)吧,速度驚人!不知道他答得怎樣?之后,又有一小部分人交了卷,最后我走的時(shí)候班里的好多男生還在等待機會(huì ),不過(guò)那個(gè)監考的已經(jīng)看出來(lái)了,站他們旁邊不動(dòng)了。出來(lái)后,我本想看看沒(méi)答出來(lái)的地兒答案到底是什么,但,手剛摸到書(shū)包,突然意識到,這是最后一次考試了,以后不會(huì )再學(xué)了,沒(méi)這個(gè)必要了!于是,手又插回兜兒里。又坐了一會(huì )。
考試后作文 篇2
考試時(shí),我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著(zhù)、跑著(zhù)真不該怎么讓它停下來(lái)。
發(fā)下考試卷時(shí),我的心跳更是加快,因為如果考不好,一定會(huì )被媽媽訓話(huà)訓個(gè)半天呢!正當我的心情七上八下時(shí),考卷終于發(fā)下來(lái)了,果真被我猜對了,數學(xué)和社會(huì )都考不到八十九分,這下我真的.完蛋了,我的嘴角下垂了,我笑不出來(lái)了,人生變黑白了。
回家時(shí)我悄悄的走進(jìn)房間,這時(shí)突然有個(gè)聲音大叫:“等一下!”我一聽(tīng)到這聲音,趕緊停住腳步,往后一看,才知道媽媽正在等我的考試成績(jì)呢!我只好說(shuō)出來(lái),媽媽聽(tīng)完果真開(kāi)始訓話(huà)了,我只好低著(zhù)頭,聽(tīng)她高分貝的訓話(huà)。
考試時(shí)千萬(wàn)不要七上八下的,要不然的話(huà)你考完試的心情也就會(huì )跟考卷上的分數一樣的不好。
考試后作文 篇3
考過(guò)試以后,我來(lái)到媽媽的辦公室里,媽媽問(wèn)我說(shuō):“作文讓寫(xiě)什么的?”“寫(xiě)觀(guān)察日記的!蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō):“你寫(xiě)的是什么!薄拔业恼n余生活!薄澳銓(xiě)跑題了,”媽媽說(shuō),“你寫(xiě)的是錯的 ,人家讓寫(xiě)觀(guān)察日記你寫(xiě)成了我的課余生活!蔽业.心一下變的沉重了,回到家心里一直在想作文寫(xiě)跑題了,還是20分這下可慘了。媽媽晚上改卷回來(lái)了說(shuō):“你考了89分!边@下我懸著(zhù)的心總算是放 了下。辛虧考的不是太差,不然怎么給老師交待呢?
這次考試沒(méi)考好,是因為沒(méi)有好好讀題,下一次一定要認真讀題。
考試后作文 篇4
面對這次期中考試,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直混過(guò)了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來(lái)說(shuō),成績(jì)已經(jīng)不是很理想,數學(xué)考了91,當時(shí)這個(gè)成績(jì)跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數學(xué)章測,又感覺(jué)到成績(jì)在下滑。直到現在,期中數學(xué)86分,低于了90,超過(guò)我的可能早已過(guò)半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績(jì)是無(wú)緣無(wú)故就滑下來(lái)了嗎?為什么人家能站穩,甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?
回想往事,我想我找到了原因。我覺(jué)得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個(gè)過(guò)程,現在的知識開(kāi)始變難,可能之前喜歡數學(xué),現在開(kāi)始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的.是現在自理能力差。之前自己看書(shū)就行了,現在復習的每時(shí)每刻都需要家長(cháng)盯著(zhù)或幫忙。家長(cháng)幫你找題做,家長(cháng)催促你做題現在已經(jīng)從主動(dòng)學(xué)習變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動(dòng)的學(xué)習。那么,這種被動(dòng)的學(xué)習還有什么意義?
政治書(shū)上說(shuō):學(xué)習需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。如果不主動(dòng)去學(xué)習,那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習,討厭學(xué)習,這樣不管做多少題,上多少課都沒(méi)有太大的意義。
我認為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長(cháng)。衣食住行,還有學(xué)習,全部都需要家長(cháng)。但我覺(jué)得,如果自理能力加強,不讓家長(cháng)操心學(xué)習,這可能會(huì )讓家長(cháng)放下一個(gè)最重要的擔子。
通過(guò)這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結果才能變好。我相信這就是實(shí)行過(guò)程性評價(jià)的意義吧。
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