西游記作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的西游記作文8篇，歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
讀了西游記，印象最深的是大鬧天宮，尤其動(dòng)畫(huà)片，觀(guān)看了以后是異彩紛呈，戰天斗地，讓人回味不已�？梢钥吹揭粋�(gè)可以和人們心目中的神做斗爭，可以打破一切舊規的，一個(gè)可以不怕天不怕地，也不怕任何妖魔鬼怪的，不怕任何權勢和權威。一個(gè)栩栩如生的心中永遠具備著(zhù)正義感的孫悟空，一個(gè)永遠存在老百姓心中的偶像。
西游記是我們中國家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一，是最能讓百姓心里耳熟能詳藝術(shù)形象。故事就是師徒四人到西天取經(jīng)的，一路遇到的艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取的真經(jīng)的過(guò)程。
所以老少都可以說(shuō)說(shuō)他們的故事和人物性格，最主要的四個(gè)人物，孫悟空的聰明機警，豬八戒的`憨厚貪吃，沙僧的忠誠老實(shí)，唐僧的堅持不懈，也是很清楚地展現在我眼前。
孫悟空他一出生就不一樣，是由一塊石頭，集天地之靈氣，破殼而出。于是以出生不一樣，性格也是不是俗世的性格，以追求自由為精神，這是人類(lèi)最觸及內心的，而通過(guò)孫悟空的形象，讓我們看到了一個(gè)最豐滿(mǎn)形象的藝術(shù)人物。
如意金箍棒，就是孫悟空的法寶，可以棒打一喝，遇到妖魔鬼怪的，首先就是孫悟空的七十二變，可以變化各種事物，讓每個(gè)人都是津津樂(lè )道的，因為在人的心里，都希望自己都本事，有能耐，而這個(gè)藝術(shù)最能讓人們滿(mǎn)足了自己想象的空間。
西游記不僅僅是孩子最喜歡的故事，也是大人們最喜歡的人物藝術(shù)形象。尤其孫悟空的追求的正義感，追求自由的靈魂，敢于打破一切舊的，敢于挑戰權威，那也是勇氣的，等等的正能量，其實(shí)一直影響著(zhù)國人，也在這故事里，找到最好的精神糧食，對于孩子也是最好的教材之一。罵道吃俺老孫一棒，這可以說(shuō)是內心里就要打到一切壞的丑惡的，妖魔統統除凈。
說(shuō)故事，講故事，西游記里是最好故事。
西游記作文 篇2
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬……一場(chǎng)場(chǎng)酸甜、苦辣；敢問(wèn)路在何方，路在腳下；敢問(wèn)路在何方，路在腳下——”這段熟悉的旋律喚起了不少人童年的夢(mèng)，童年的記憶深處一師三徒在西行路上演繹著(zhù)不朽的傳奇。沒(méi)錯，這便是家喻戶(hù)曉的神話(huà)傳說(shuō)《西游記》。
我對《西游記》雖不是十分熟悉，但也粗通毛皮，略知一二：幼時(shí)看以原著(zhù)更改的動(dòng)畫(huà)片，不下十遍；再大些，就開(kāi)始看電視��；直至現在，我仍在看古典文學(xué)版本的《西游記》。在這里，我就以我個(gè)人的角度，小談《西游記》。
本書(shū)作者吳承恩，擅長(cháng)表現人物性格特征，通過(guò)各種事件即能使讀者了解人物。我就發(fā)表一下我對各個(gè)人物的看法。
唐僧身世坎坷，但有勇氣，敢擔當；有一顆仁慈之心；有自己的信仰。在唐太宗挑選僧人欲往西天取經(jīng)的時(shí)候，他首先想到的不是多苦多累。而是懷著(zhù)對國家對君主的赤誠之心，懷著(zhù)對亡靈對忠魂的憐憫之情，懷著(zhù)對如來(lái)對信仰的崇敬之感，毅然踏上了西天取經(jīng)這條艱險的道路。這些都是他心中的佛，是他心中至高無(wú)上的信仰。但是任何事物都有好壞兩面，仁慈也是。太仁慈也是他的缺點(diǎn)，他一再講所謂的“慈悲”，賢愚不辨，面對孫悟空的好心幾番埋怨。正因如此，才受到西方路上邪魔的一再蠱惑�？偠灾�，唐僧是一個(gè)頭腦迂腐的老好人形象。
孫悟空是本書(shū)的主角，他是一個(gè)嫉惡如仇的人。帶有一份浪漫主義色彩。他曾攪冥府，掀東海，大鬧天宮。表現出他敢于向權威挑戰的大無(wú)畏精神。他在西行路上發(fā)揮極大的`作用，他每每當師傅遇難，都歷盡艱辛，救師父出來(lái)。每次他都是積極想辦法，即使在受到了師父的冤枉，也并無(wú)散伙之心，對師父的忠誠可見(jiàn)一斑。但有人說(shuō)這都是緊箍咒的功勞，非也，非也。在每次妖魔抓唐僧進(jìn)洞后，他完全可以置之不理，任妖魔將唐僧吃掉。那么在世上，只有觀(guān)音、如來(lái)知道咒語(yǔ)。到時(shí)推妖魔神通廣大，著(zhù)實(shí)救不出唐僧，又奈他何？由此見(jiàn)，悟空保唐僧是出于真心。此外，孫悟空又天真靈活，詼諧幽默。是古代人理想的化身。
豬八戒是最有喜劇色彩的人物，為本書(shū)添加了許多樂(lè )趣。豬八戒真是集成了豬的所有特征：好吃懶做、懶笨饞滑。但也本質(zhì)單純、身粗力大、堅韌不拔，若有用著(zhù)他時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，多苦多累也毫無(wú)怨言，所以成了眾人喜歡的人物形象。
西游記作文 篇3
《西游記》的作者是吳承恩，吳承恩是江蘇淮安人，他博覽群書(shū)，詩(shī)才超群，寫(xiě)出了這部神魔小說(shuō)的代表作。
在《西游記》里，形象描述了善良、意志堅定的唐僧，他的`大弟子--英勇無(wú)畏、不怕困難的孫悟空，和好吃懶做的豬八戒，以及任勞任怨的沙僧，一心想吃唐僧肉的形形色色的妖精們。
其中，我最敬佩的人是孫悟空，因為他火眼金星，維護正義，敢據理力爭，不管是強大的妖精們，還是天上有權勢的神仙們，只要是正義，只要是維護百姓們的權益，他都敢爭一爭，斗一斗。
但是，在現實(shí)生活中，卻很少有這樣的"孫悟空"，敢與社會(huì )里的不正之風(fēng)斗，與惡勢斗 ...... 就說(shuō)說(shuō)我吧，一次，在班上一位男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了口角戰，并且就在我的旁邊，我都沒(méi)有勇氣去到他們的身邊，調解一下，只想著(zhù)"多一事，不如少一事"。生活中，搶劫、小偷、吵架的事處處可見(jiàn)，但是許多人都會(huì )朝邊站，哪兒涼快呆哪兒，事不關(guān)己，高高掛起，沒(méi)有人愿意去管，去幫助弱者，成為一名"觀(guān)光者"在看熱鬧。我相信：我會(huì )向孫悟空學(xué)習，變得熱心起來(lái)。
感謝《西游記》，它使我明白了許多，知道了許多，懂得了許多 ......
西游記作文 篇4
我最喜歡的經(jīng)典書(shū)籍——《西游記》從我會(huì )認字開(kāi)始，我就愛(ài)上讀書(shū)，幼兒園讀小兒書(shū)，小學(xué)讀科幻書(shū)，現在讀四大名著(zhù)。
《西游記》給我很深的印象。讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的`印象。唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的情節贏(yíng)得了我的心。讀完這本書(shū)里面的人物仿佛站在我面前唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分崇拜。
而書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
《西游記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。
西游記作文 篇5
讀了《西游記》這本書(shū)，我的感觸頗為深刻，這本書(shū)的內容像一幅畫(huà)，妙趣橫生，畫(huà)中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂(lè )。在感情豐富的故事情節中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個(gè)好人，最后才發(fā)現是白骨精在作怪，那三個(gè)人都是白骨精變的，看到了事實(shí)的真相，讓唐僧啞口無(wú)言。從這一句話(huà)中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真憑實(shí)據，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白埋怨悟空，這才錯怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著(zhù)鎮定，冷靜。不能被一時(shí)的.沖動(dòng)，沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書(shū)還有更多的知識等著(zhù)我去發(fā)現，去探索。還有更多的知識等著(zhù)我去學(xué)習。
學(xué)習好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書(shū)。
希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一步一步邁向知識的殿堂！
西游記作文 篇6
同學(xué)們，上個(gè)月，我爺爺給我買(mǎi)了一本《西游記》。這本書(shū)的作者是吳承恩。我花了近一個(gè)月的時(shí)間讀完了。書(shū)中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。
我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機智。 他神通廣大，火眼金睛，樂(lè )于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的活靈活現。
總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂 “ 三人行，必有我師焉。 ” 我們應該學(xué)習他們的'長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
西游記作文 篇7
俺老孫是孫悟空，你們口中的齊天大圣。
雖然我總是自稱(chēng)“俺老孫”，但其實(shí)我更喜歡“行者”這名字，因為是我師父給我起的。
說(shuō)起我師父，那天我聽(tīng)到一首歌唱到：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！卑忱蠈O眼里好像進(jìn)了沙子，硌得生疼，讓我忍不住為我師父辯白幾句。雖然我師父常啰里啰嗦又愛(ài)為著(zhù)些不相干的人念緊箍咒罰我，但沒(méi)有他，就沒(méi)有《西游記》，俺老孫也就還是五指山下的落魄潑猴。想我師父受太宗皇帝所托之時(shí)，僅有一件不擋風(fēng)不遮雨的袈裟，一柄不當吃不當穿的禪杖。誰(shuí)知道應了那皇帝老兒的要求是會(huì )登得西天還是撞了南墻，但我師父應了。千里之行，就此始于足下。
師父從來(lái)不抱怨苦累，只是走，一如出發(fā)那天噴薄的朝陽(yáng)。我也就以為師父樂(lè )在其中。直到女兒國，我第一次感到師傅的'不易。面對國王的柔腸百轉，師父只說(shuō)：“來(lái)世若有緣分”。那時(shí)候八戒和沙師弟擠眉弄眼地笑，我卻滿(mǎn)心為著(zhù)師父悲涼。魑魅魍魎，七情六欲，師父這一路艱險歷盡，前路微茫，但他懷著(zhù)對佛法的極盡忠誠，硬是帶著(zhù)我們走到了佛祖身邊去。
俺老孫是孫悟空，你們口中的美猴王。
“行者”這名字的含義到了今天我才明白。所謂行者，便是只管走好腳下的路。原來(lái)師父一早知道前路艱險，叫我堅持前行。而要說(shuō)今天有什么特殊意義，你們有個(gè)詞叫“駕鶴西去”，這便是了。今日，俺老孫這場(chǎng)西游記，得落幕了。
想想我這一路，年少輕狂時(shí)全然不知什么叫“路在腳下”。這世間甭管什么路，俺老孫一個(gè)筋斗云眨眼間便走盡了，于是把什么如來(lái)，天帝統統不放在眼里。所以有了五指山下五百年。到后來(lái)西天取經(jīng)，開(kāi)始且聽(tīng)了師父常念“九層之臺，起于累土”“不積跬步，無(wú)以至千里”，我也煩他總擺出一副老學(xué)究的做派。
直到火焰山，師父堅持不乘筋斗云之便�；鹧嫔降慕棺�，今日想起俺腳下的毛都立刻蔫了下來(lái)。我以為師父的固執肯定會(huì )害死我們，但我們借到了芭蕉扇，也憑著(zhù)雙腳走出了火焰山。我開(kāi)始相信路在腳下了。畢竟筋斗翻得多了，誰(shuí)能保證不跌落呢？但只要你的雙腳還踏在堅實(shí)的土地上，你就可以前進(jìn)，沒(méi)有路，便踏出路來(lái)。這只要你能堅持，你也可以踏南天，碎凌霄。
這場(chǎng)西游，俺老孫到了終點(diǎn)。因為沒(méi)有遺憾，所以西去亦無(wú)懼。記下這點(diǎn)矯情的感悟，只想告訴你們：路一直都在腳下，既然一生難也遇過(guò)，苦也吃過(guò)，便走出個(gè)通天大道，寬又闊。
俺老孫去也。
西游記作文 篇8
從我開(kāi)始上學(xué)的那一天起，書(shū)便一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。漫畫(huà)書(shū)逗人的畫(huà)面讓我捧腹大笑；文學(xué)作品優(yōu)美的文章讓我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事讓我領(lǐng)悟到什么是真善美。每個(gè)人的心中都有自己喜歡的好書(shū)，我也不例外。從小到大，四大名著(zhù)之一的《西游記》，一直讓我愛(ài)不釋手。
《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。共42集，主要講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最后終于取到真經(jīng)修成正果的故事。
讀了這本書(shū)，我思潮起伏，久久不能平靜。這本書(shū)的故事情節環(huán)環(huán)相扣，句子生動(dòng)優(yōu)美。不僅如此，故事中的人物形象個(gè)性鮮明，吳承恩通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的`描寫(xiě)把他們刻畫(huà)得栩栩如生。如，機智勇敢的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有那陰險狡詐的白骨精，充分體現了作者高超的寫(xiě)作技術(shù)。
這本書(shū)不僅好看，而且它教會(huì )了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有毅力，有恒心，要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經(jīng)途中雖然困難重重，但是他們都沒(méi)有退卻，這種精神值得我們學(xué)習。
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