去科技館作文

去科技館作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的去科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

去科技館作文 篇1

　　10月7日，我、胡佳瀚、鮮昱啟和徐亦瀟她們一起去了科技館，我和胡佳瀚先買(mǎi)學(xué)生票，竟然不要錢(qián)。接著(zhù)我和胡佳瀚一起進(jìn)去參觀(guān)。

　　我和胡佳瀚看了機器人變臉，又看了機器人音樂(lè )會(huì )，還看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的聳立著(zhù)，接著(zhù)我和胡佳瀚還看了許許多多……，中間我們碰到了鮮昱啟。鮮昱啟高興地說(shuō)：“二樓有許多電腦，我和胡佳瀚一聽(tīng)到電腦這個(gè)字，就馬上下二樓玩電腦了……而在二樓我玩了我最喜歡的滾球。我和胡佳瀚一人控制一個(gè)機器，馬上就該我了，我做好準備，但又不那兒跳來(lái)跳去，非常興奮。球滾到我這來(lái)了。我手里捏著(zhù)一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接著(zhù)我飛快的.轉著(zhù)轉盤(pán)。螺旋形的鐵絲把球緩慢地上升，然后我就更加疾速地轉動(dòng)轉盤(pán)。最后終于成功了。成功后我的手有氣無(wú)力，像癱軟了一樣放在身體兩側，突然我聽(tīng)見(jiàn)胡佳瀚大聲喊：“曾卓，我又幫你占了一個(gè)機械�！蓖蝗徊恢�道怎么回事，聽(tīng)了這句話(huà)，我渾身充滿(mǎn)了力量，像駿馬一樣疾速的飛馳到忍氣吞聲個(gè)機械旁，我控制的是一個(gè)把球送上坡的機械。突然，球向獵豹的速度一樣向胡佳瀚滾來(lái)，我看見(jiàn)胡佳瀚先把車(chē)盤(pán)往右轉，接住球，接著(zhù)再往左轉，小心翼翼的把球放在上坡上，接著(zhù)我做好準備，使出全身的勁把轉盤(pán)轉的飛快，最后終于把球送到目的地，我還玩了許多次……

　　當我們回來(lái)看鮮昱啟時(shí)，發(fā)現鮮昱啟一動(dòng)不動(dòng)，像電腦迷似的瘋狂的打電腦，我嘆了一口氣“唉！”

去科技館作文 篇2

　　前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。

　　早上我早早的起床穿好衣服，期待著(zhù)媽媽下班回來(lái)去科技館。媽媽回來(lái)了，我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。

　　到了科技館人還很少，我們的`媽媽就去登記，我和李柄慧還有她弟弟就一起進(jìn)去了�？萍拣^非常大，它一共有三層，我們先去了一樓，一樓有噴水的、擺模型的，我們玩了一會(huì )滅火的就上二樓了 ，二樓有一個(gè)凳子，我們一坐上去，拉著(zhù)前面的繩子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧說(shuō)：“我們上三樓吧，三樓有更好玩的�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！比龢亲詈猛娴木褪强硺�(shù)，要想砍樹(shù)就 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹(shù)這幾道工序，我和李柄慧比賽看誰(shuí)植的樹(shù)多。

　　不知不覺(jué)科技館就要下班了，我依依不舍的離開(kāi)了，我和媽媽約好有時(shí)間還帶我來(lái)。

去科技館作文 篇3

　　今年的寒假，我和媽媽去上�？萍拣^游玩了一天。

　　首先我們走進(jìn)了“動(dòng)物世界”�？匆�(jiàn)了高大的非洲象、兇猛的老虎、北極熊、可愛(ài)的小鹿和頑皮的小猴。其中我最喜歡的是可愛(ài)的小鹿，它長(cháng)著(zhù)一身土黃色的皮毛，一對金色的角，身上有幾個(gè)小黃點(diǎn)，非常好看。一會(huì )兒有一位小女孩過(guò)來(lái)喂那只小鹿吃東西，小鹿吃地津津有味，一會(huì )兒，就把東西吃完了。

　　然后我們來(lái)到了“”�？匆�(jiàn)了熱帶植物仙人掌，它們有的像木偶，有的像刺球，還有的.像娃娃……真是形態(tài)各異。

　　最后我們來(lái)到了“蜘蛛館”。一走進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)一只大蜘蛛掛在頂上，媽媽說(shuō)那是只假蜘蛛。我聽(tīng)了心才鎮定下來(lái)。一轉身，我看見(jiàn)一個(gè)抽屜里有一只毛蜘蛛，它有著(zhù)八條腿，全身都是毛。接著(zhù)我的目光又盯在了放大鏡上，下面有一個(gè)毛蜘蛛的標本，我用放大鏡看了一下，標本變地好大呀！

　　時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)玩了2小時(shí)了。我們回到公共汽車(chē)上準備回家了。上�？萍拣^真好玩��！我不會(huì )忘記的！

去科技館作文 篇4

　　昨天，我們在財政局的組織下來(lái)到山東省科技館。山東省科技館是以“人類(lèi)·探索·創(chuàng )新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場(chǎng)所。山東省科技館位于濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創(chuàng )新發(fā)明、探索發(fā)現等四大主展區和天文觀(guān)測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀，在它的周?chē)�有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說(shuō)了航天飛機從起飛到降落的全過(guò)程，并且通過(guò)模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說(shuō)更加形象。

　　接著(zhù)，我們一口氣來(lái)到了4樓。沒(méi)走幾步，我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動(dòng)、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個(gè)部件都是單獨操作的'，所以跑動(dòng)需要花去很長(cháng)一段時(shí)間，完成整個(gè)過(guò)程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開(kāi)始嘗試合作，當一個(gè)人在操作的時(shí)候，另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng)，這樣一來(lái)，不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少，操作起來(lái)也感覺(jué)輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣，更讓我體會(huì )到團結的力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見(jiàn)整個(gè)小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺(jué)，頭暈暈的……

　　在“兒童樂(lè )園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見(jiàn)。一些常用的應急電話(huà)、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會(huì )得到答案。這趟“科技館之行”沒(méi)用白來(lái)，在這里，我體會(huì )到了團結的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿(mǎn)足和高興。

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